高中语文作文评语大全

　　高中语文作文评语大全开头：

　　充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动.

　　简要叙述前因，进行铺垫.

　　这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

　　将…改成…更合适些，

　　自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动.

　　叙事中夹写景，以已度人，将心比心.

　　拟人化语言使文章更显得生动活泼.

　　文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化.杂而不乱，能做到详略得当，重点突出.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味.

　　高中语文作文评语大全过程：

　　以感受开头，以感受结尾.这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强.

　　以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体.

　　文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远，令人赞叹.

　　这段多余，不如删去，使文章更简洁.

　　发挥奇妙想象，运用精妙比喻.

　　充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩.

　　这段描写读来令人感动.

　　心理描写细腻，比喻句用得好，

　　排比名的使用为文章增色不少.

　　以味诱人，意境深远.

　　比喻贴切，用词生动.

　　…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷.

　　结尾含蓄，点明主题.

　　结束得有点突然，夸张了.

　　结尾简炼，感人.

　　结尾同样有趣.

　　结尾呼应应开头，结构完整.

　　由景生情，结尾自然.

　　比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔.

　　语言简练，规范，开篇吸引人.

　　…以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来.

　　开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

　　以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境.

　　开头直奔主题，也是一种写法.

　　开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼，

　　反问句开头，吸引读者.

　　开头直奔主题，让人一目了然.

　　开头点题，用词很吸引人.

　　场面和气氛描写为文章增色不少;

　　…对精彩地方进行简单描述;点面结合

　　简单介绍情况，自然过渡到下一段;

　　情境描写调动起悬念;

　　外形描写十分有趣，突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想，有感染力.

　　用了列数字，举例子的方法，很形象.

　　过渡自然，每一段交待得很清楚.

　　这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动.

　　采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大，表现…

　　比喻句用得精当.加入了古诗进行联想，富有韵味.

　　…和…形成鲜明对比，突出…

　　高中生能有这样的体会，令人刮目相看.

　　对…的比喻用得妙.

　　运用多种感官，描写十分仔细.

　　孩子的气的语言很有意思.

　　加入人物行为，使画面生动.

　　…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂.

　　…特写镜头别开生面，情趣盎然.全文充满童心童趣，读来倍感亲切.

　　高中语文作文评语大全结尾：

　　这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰，语句流畅.

　　事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承.最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动.

　　文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读.

　　文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切.

　　文章开头新颖，具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯，形成完整的形象.

　　文章能过清新有趣的语言，描写了…的事.字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动

　　结尾似乎没有写完，应能与开头照应.观察细致，描写生动.

　　结尾呼应文题，点明中心.