小学生写动物园一日游作文400字

　　小学生写动物园一日游作文400字篇1

　　春暖花开。为了活跃学生的身心，丰富学生课余生活，鼓励学生亲近大自然，培养学生的社会实践能力和创新活动能力，学校于在4月10日，组织全校师生来到淹城野生动物园，感受动物王国的野趣生活。

　　整个游玩过程中，同学们兴致勃勃，脸上始终洋溢着灿烂幸福的笑容。在班主任的带领下，同学们先后坐小火车观赏了猛兽散养区，步行欣赏了猴山、鸟馆、两爬馆等处。在步行游览时，同学们对动物们的表演更是啧啧赞叹。表演时间还未到，观众席就已座无虚席，三只健壮的海豚随着音乐的节奏同时环场飞跃而起，优雅的身影赢来同学们的阵阵喝彩，还有高空顶球，更是令人惊叹它们的聪慧与灵性。滑稽的海狮表演也让同学们赞不绝口，它们为同学们献上顶球、倒立平衡、套彩圈、亲吻等一系列表演，每项表演完毕，它们还会幽默地首先为自己鼓掌，让同学们忍不住开怀大笑。

　　走出教室，走出校门。这次综合实践活动，不仅让同学们与野生动物们进行了一次零距离接触，更让同学们学到了许多课本上学不到的知识，拓宽了视野。许多同学游玩之后，都感觉到获得了别样的体验。

　　小学生写动物园一日游作文400字篇2

　　今天爸爸妈妈带我去秦岭野生动物园玩，来到动物园，我们坐上了旅游车。我心想：怎么看动物还要坐大巴车?

　　导游小姐介绍进入草原区了，我看到窗外宽阔的草地上有很多鹿、羚羊、羚牛、骆驼、斑马、孔雀，它们悠闲地散步、吃东西、嬉戏。一只羚牛宝宝刚刚出生，它依着妈妈跑来跑去，可爱极了。接着我们来到了非洲区，看到了驼鸟和矫马。驼鸟的个子高，脖子长，腿很长，走起路来像在跳舞;矫马长着牛头马身，样子很怪异。

　　车子来到了猛兽区，呀!路边有很多老虎，有的躺着，有的卧着，我又紧张又害怕，怕老虎穿过窗户咬到我，可是那些老虎懒洋洋的不动，很傲慢，根本就不理会我们的尖叫。车子经过狮子区，路边有五六头狮子，有的在地上打滚，有的互相追逐，没注意到车子的到来。车子又进入了狼区，一开始我怎么也找不到狼，爸爸说在草丛里，我仔细一看，它们的毛是黄、麻、棕色的，就像枯草的颜色，个个拖着长长的大尾巴。接着来到了熊区，看见了棕熊和黑熊，一只小棕熊急急忙忙跑到路边，它直立起来，两只前掌搭在一起，给我们作辑要吃的，我急忙翻出饼干，可是发现车窗打不开，这时司机叔叔说：“这有”，他扔了许多好吃的，小熊吃完之后，心满意足地走开了。

　　今天见到这么多可爱的小动物，我开心极了!

　　小学生写动物园一日游作文400字篇3

　　暑假到了，你们说我要干什么呢?玩电脑?看书?NO! NO!我要去旅游。

　　我们跟随旅游团来到了八达岭野生动物园，买票了，上车了，就进入了巨大的笼子里。呀!好可怕!一只凶猛的老虎正向我们追来，险些抓破轮胎，车里的人发现了一阵阵尖叫声(其中有我。)。紧接着，我们看到了狗熊，样子怎样形容呢?说白了就和维尼熊差不多，就是皮肤是棕红色的。知道吗?它还可以打开瓶子喝水呢!看那只狗熊正喝着“水晶葡萄”呢!车继续向前开，我们有看到一群群的狼，凶猛的狮子，顽皮的猴子……

　　到了“终点站”，我们下了车就来到了步行区。我们又看到了鸵鸟、天鹅、鹦鹉……最有趣的要数鹿了。我们步行到散养区，听到了一阵叫声，往后一看，妈呀!一群小鹿在我后面，它们伸长了脖子，正闻着我手中那香喷喷的刚刚烤好的面包呢。看它们馋的口水都流出来了。我紧着走了两步 ，小鹿也跟着走，我闪开一下，它还追我，看来这面包的香味已经把它们馋的受不了了，于是，我亲了面包最后一下，极不情愿地把面包放在地上，边放边念着：“再见了，我那香喷喷的面包……”看着小鹿吃着面包那可爱的样子，我心里高兴极了。

　　这次旅行可真有趣啊!

　　小学生写动物园一日游作文400字篇4

　　昨天，我们在吴老师的带领下去深圳野生动物园参观游览。

　　刚跨进动物园大门，就看到路两边有一些五颜六色的菊花，它们在微风的吹拂下频频点头微笑，生机蓬勃，好像在迎接着我们这些小游客的到来。

　　顺着小路往前走，动物学科普馆出现在我们的眼前，里面有各种动物的标本及各种动物的知识，这里不愧是中小学生学习的第二课堂。

　　离动物学科普馆，不远处是猛兽区，猛兽区里面有很多的猛兽，老虎用凶狠的目光盯着你，好像要一口吃掉你;狮子长吼几声吓得人大惊失色……

　　时间过得真快，马上就要到吃中午饭的时候了，我们又去了鹦鹉训练营，鹦鹉在这里面叫个不停，好像在放声地歌唱。鹦鹉训练营开始表演节目了，其中多才多艺的金刚鹦鹉为我们表演了溜旱冰、踩圆桶、骑单车，金刚鹦鹉精彩的表演博得了现场观众雷鸣般的掌声。

　　一天的游玩让我体验了团结友爱，互相帮助的团队生活。

　　
看了小学生写动物园一日游作文400字