春天的作文400字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文的吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的作文,欢迎大家分享。
春天的作文400字精选篇1
我的家乡位于鞍山市,台安县饿黄沙沱镇。它是一个美丽而富饶的小镇。小镇的春风,和煦。温柔;春天的雨,静密,轻盈;春天的河水,清澈,明丽;春天的万物,生机盎然。
春姑娘送走了东爷爷,大地,万物复苏,春色盎然,春天来了。
小草偷偷地从土里钻出来了,软软的,一大片一大片的满是。你可以在上面躺着,像躺在绿色的地毯上一样舒适,在上面跑步。摔跤。打滚儿。想怎么样就怎么玩。尽兴就可以。
小河也变得清澈。明丽了。水中的鱼儿自由自在地飞驰,像疾风一样。有的鱼儿在河底悠闲地散步;鱼儿一群一群的,从河的东岸游到西岸,有从西岸,游了回来那个场面很壮观的,有机会来这儿亲眼看看吧!
春雨来时,小镇两旁鳞次栉比的楼房在细雨中静默着。细雨滴在河中。叮咚。叮咚的作响。田野里仍有在工作的农民。他们穿着雨衣,戴着草帽,手拿铁镐,有节奏地刨土。刨土的声音,在田野边上都能听得见。春雨的`雨丝织成一个素色的帐子,笼罩这他们的房屋。
春天是雨比较的多的季节,但他不像东天的风,那么凛冽。相比之下,显得和煦。温柔。起风了。暖暖的。像母亲的手抚摸着你。特别亲切。温暖。
故乡的春天,虽没有江南春光那么妩媚,但我还是喜欢故乡的春天。亲爱的朋友们,来亲眼目睹这幅妙不可言的工笔画吧!
春天的作文400字精选篇2
一年之始,寒风散去,温柔的春风再次吹拂北方的大地,树梢融雪,春便如此简简单单的开始了。
人们常是春姑娘春姑娘地代喻着春天,在我看来,北方的春天,尤其是东北的春更像是一个顽皮善变又好玩的孩子。你瞧,天儿刚刚暖和起来,他就忍不住释放天性树条的枝梢留下了他绿色的身影;河边的融雪是他用热情融化寒冷的痕迹;天边的雁儿是他呼唤来的伙伴。他不想要人们死气沉沉地闷在家里,便打开了这北方的空调,带来温柔的气流,让人们享受春的温暖。其实,我早看出来了,他不过是想让人们都出来陪他罢了。
早春过后,总会有那么几天阴雨连绵的日子,一天到晚,连续近半个月总也不会见晴。我想,这应是春小子玩累了,在家里呼呼大睡呢。在最后一个暖夜过后,他倒下就睡,忘记打开空调,春意中又添了几分冷萧。也许正是没有完成温暖的使命,他被四季妈妈训斥着,他低落的情绪,便全部化为千丝细雨,诉说着成长的愁离。
笑过,哭过,才会懂得什么。春小子终于成长起来了,他拭干了泪,继续播种着春的盎然。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”
春真正到来了。粼粼泛纹的某个湖河中,鸭群结队嬉戏;梨儿、杏儿、桃儿树上繁花似锦,装点着春的烂漫;细柳轻轻弯下腰肢,掬一捧清澈的琼露,捧洗着密绿的长发;燕儿、雀儿在浓密的枝头筑起了巢,为育雏做着准备。
他让青山变得更加秀美;让百花齐绽争艳;让万物变得生机勃勃。
你发现了吗?春变得温柔细腻了。
你发现了吗?春变得秀气娉婷了。
原来,善变的春真的'是一个豆蒄般的姑娘。
你看,她正在绿草如茵的草地上,伴着鸟儿的轻啼,蜜蜂和蝴蝶优美的身姿,翩翩起舞,演绎着春的赞歌。
春天的作文400字精选篇3
春天,是万物勃勃生长的季节;春天,是能够融化冰雪的季节;春天,是能够让人神清气爽,心情舒畅的美好的季节。
在一个春光明媚的日子里,火辣辣的太阳邪恶的照射着大地。这使我的心情也不怎么开心。
中午吃完午饭,“可恶”的太阳丝毫没有要退缩的意思,而是继续他那严酷的照射。在外面走路的人也继续承受它那火辣辣的“洗礼”。
这时候,我刚刚开开心心的去上兴趣班。看见那炎热的太阳公公。顿时,所有的心情都灰飞烟灭了。立马,我就来到了公交车上。凉爽的空调使我重新激发了自己的“斗志”。让我越来越凉爽;心情也越来越好。不过,美好的时光总是短暂的。我还没缓过神来,司机师傅就满脸歉意的和我们说:“各位乘客,不好意思,我的车没有油了,不能再送大家了。”
我本来心情就十分恼火,十分急躁,这样一条消息对我来说简直就是火上浇油!
我又走了一会儿,看了看手表,发现竟然还有十五分钟。就开始慢慢走。
忽然,不知道是怎么回事。天空中不再有炎热,而是带着一丝凉爽。我十分高兴,心里想:难道是太阳顿时觉悟了吗?我没有怀疑,就继续往前走。
我来到了几棵柳树旁,正所谓有诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。这些柳树像一块块磁石一样把我给深深吸引住了。我真想永远留在这里。可是,我还要去上兴趣班。
又走了一会儿,我来到了一个小山庄,山庄里的农民伯伯正在努力的干活。他们不怕辛苦,继续劳动。为了能让我们吃到新鲜的'大米,新鲜的蔬菜。
不一会儿,我来到了兴趣班的地方。开始了我新一学期的“旅程”。
啊!农民伯伯不怕辛苦,艰苦的工作,为了让我们能够吃上大米。那我们就一定要努力学习。回报自己的国家,也回报农民伯伯的辛苦付出。绝对不能让他们的辛苦白费。
春天的作文400字精选篇4
不知什么时候开始,山变了,河变了,田变了,树也变了,那是告诉我们:春天来了。
我们这儿的春天是笋的舞台,春雷为笋奏乐,春雨为笋化妆。瞧!演出开始了,领舞的是毛笋,接着,数不清的笋在眼前翩翩起舞。胖的、瘦的、高的、矮的,它们在山上演出,在菜场演出,还在人们的餐桌上上演一出又一出的好戏。
我们这儿的春天是茶的PK赛。茶园里,茶叶们正在比赛,比谁长得更好看,比谁长得更碧绿。看看这朵,两片叶子轻轻分开,中间有一片小小的嫩芽,像害羞的姑娘,不肯探出头。再看看那朵,绿得如同翡翠,精致得像艺术品,还真不忍心把它采下哩!大街上,充溢着茶的清香,令人心旷神怡。
我们这儿的春天是花的聚会。和城市花坛比,我们这儿的花更有实际的内容。你看,那大片大片的油菜花,满果园的桃花、梨花,你看了,是不是会想到满树的果实。还有那各处的`野花,虽然它是野的,但是它有不服输的精神,城市里的花要人照顾,可野花却不用,它就算被人踩踏,也照常生机勃勃,这可是温室中的花不能比的。
这就是我们这儿的春天。
春天的作文400字精选篇5
春天来了,桃花笑红了脸,嫩绿的小草睡醒了,直往外伸懒腰,柳树吐出点点小芽儿,成了春天的音符,小溪解冻了,叮叮咚咚地流向大海。轰隆隆,春雷公公重重地敲起了大鼓,紧接着,春雨姑娘沙沙地弹着琴。大雨过后,天上慢慢地出现太阳公公放出的光。春笋也悄悄地钻出土地,还穿了很多衣服。
冬眠的动物也苏醒了,刺猬高兴地打着滚儿,蛇慢慢地从洞里爬出来……春天来了,桃花笑红了脸,嫩绿的小草睡醒了,直往外伸懒腰,柳树吐出点点小芽儿,成了春天的音符,小溪解冻了,叮叮咚咚地流向大海。轰隆隆,春雷公公重重地敲起了大鼓,紧接着,春雨姑娘沙沙地弹着琴。大雨过后,天上慢慢地出现太阳公公放出的光。春笋也悄悄地钻出土地,还穿了很多衣服。冬眠的动物也苏醒了,刺猬高兴地打着滚儿,蛇慢慢地从洞里爬出来。
春天就这样来到我们的身旁,这样来到我们的心间,用足了一生的力气。突然觉得我应该给点回报,不能遗憾地让如画的风景在僵硬的脸孔上流过,于是便有了一个傻傻的唇角轻扬。然而生涩的笑容终究辜负了本来的良苦用心。时间随着风儿一起飞,蓦然间发现的释然让我一身轻松却又难以置信。不多想了,不多想了,春天是吹响赛跑哨声的`见证人,一切又重新刚刚拉开帷幕,不是吗?于是赏给自己一个明亮的笑容,让它飞扬在自始至终。
身边多了一个人,原来自己沉浸这么久竟然都没有发觉。惊异地一瞥,让她眼眸中喷薄的晶莹刺痛了双眼,我连忙转过头。是婧,很少经历这样的场面,更何况是这样乐天派的女孩,我一时尴尬得不知所措。沉默,良久的无言。突然她开口。
向我倾诉她的点点滴滴。听着她轻描淡写地叙述,我忽地感到一种沉重,原来我们每个人都不可避免地无条件地接受烦恼的冲击。我一直不敢看她,害怕她一时的落寞会抛砖引玉起我良久的痛苦。而此刻,我必须做一个哲人更是一个强人。我告诉她烦恼总会敲响你的门带给你不愿承受的孤独与无助,而它只是暂时的。终会随风消散的。当你蓦然转过身的时候,你会发现自己成熟了很多,而当时只不过是个新的开始!现在外面的的世界已是亮的春天了!
春天的作文400字精选篇6
窗外雨不停留。窗口的那盆花,花残叶败。粉红的胭脂一块块剥落,化作斑斑锈迹;那绿如翡翠的叶,如今亦与盆底之泥相杂。我心头微有过意不去。雨后,我去看了看她,轻声叹道,落红不是无情物,化作春泥更护花,既然今年春天没有你,努力吧,还有明年。
又过几日,阳光明媚得有些奢侈。走出阳台,享受阳光。我又记起了那盆花,且回头看。
嗬,那抹绿中又蕴含了粉红的星星点点,宛如清早的星辰,饱含了阳光的露珠正诉说着春天的`希望;那顽强的枝叶,用力的弧线度过雨水中几个艰难的日日夜夜,为这希望的春天架起了一片天蓝!
花儿啊,你这是何苦,何苦耗尽自己毕生的努力,何苦把这难以忍受的痛苦默默承担,只为了让自己在春天绽放?我禁不住多看她几眼,突然觉得一片春意。于是我发现,原来花,与春天有约。
每一朵花都与春天有个约定,于是每朵花都不约而同地在春天绽放:不论风吹雨打,她们心底总有个春天。而现在,正是春天,正是生命蓬勃的季节,有什么挫折能让这蓬勃的生命屈服,让这永不服输的气势止步不前呢?每一个人,都和春天有个约定。既然每个人的目的地就是春天,有什么理由,不论多振振有词,可以为了挫折而徘徊犹豫呢?永远出发,就是对春天守信。
但转瞬,我沉默了。花终究不是人,人失意的沉重,花真的能承担吗?思绪刚转,我又笑了。给我们支持的,是一整个春天的信任呀!
于是我想说,一个人,对自己负责,就是对青春的守信;对困难说不,就是对生命忠诚。一个对青春守信的人,必然长春不老;一个对生命忠诚的热,必然死而无憾。我们每一个人在奈何桥上都对生命庄严许诺,那我们又何必在困难面前畏手畏脚呢?
春天的作文400字精选篇7
今天老师给我们放了一部电影---放牛班的春天。
这部电影主要讲的是有一所学校,里面有许多的问题学生,学校的校长只顾自己的前途,不注重对学生的培养,孩子们一犯错误不分青红皂白就用粗暴的方法进行处理。使这些孩子们的坏习惯越来越多,甚至有的孩子起了抱复之心。直到校园里出现了一位音乐老师---马修老师,孩子们才有了翻天覆地的.变化。
马修老师面对一些无法无天的学生,他选择用音乐来感化他们,孩子们内心中的阳光一点一点慢慢呈现了。他允许学生犯错,但从不用粗暴的手段来对待孩子们的胡闹,还善于发现孩子们的优点与潜力。并且鼓励孩子们,指导孩子们。例如,马修老师因材施教,在组成合唱团之前,都让每个学生唱一首歌,来分高音、中音和低音,让孩子们发挥自己的长处。
其实每个孩子天生都是一样的,没有人聪明和愚笨,就是家庭的教育和老师的管理办法不一样。每个老师才会教出不同的学生。马修老师,他用音乐来感化那些孩子幼小的心灵,让每个孩子都健康的成长。
我希望我们的老师也不要像校长似的用暴力去解决一切问题,要用心来感化我们。我希望我们的老师也要像马修老师一样去发现学生们的优点与潜能。