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我的母校作文600字

时间: 新华 主题征文

我的母校作文600字篇1

浩瀚无垠的蓝天之下,总有一盏灯照亮着我前行,或许它绚烂多姿,又朴实无华;或许弥漫着几分袅袅书香,又带着欢声笑语。

清华园!你坚定的矗在那里,看起来宏伟壮观,其实你却拥有着一颗细腻的温柔之心。春风拂过,到处充满着迷人的芳香;捧起一缕阳光,象征着希望的璀璨光芒;执一卷书,细细品味我与你之间的美好。

一年前,我们形同陌路,可一年后的今天,你确是我翱翔的一方蓝天。清脆的下课铃送走了课堂的乐趣,伴着轻松愉悦的校歌侧耳倾听,欢声笑语中夹杂着朗朗读书声,而天真烂漫的微笑总也抹不去。因为我们知道,这不仅仅知识一座学堂,更是我们感到惬意的温暖之家啊!

清爽的早晨,我们朝着黎明奔去,去迎接每个希望的拥抱。在这塑胶跑道上,同学们坚定的眼神似乎征服了跑道,那整齐如一的踏步声,听起来似乎也要和《命运交响曲》的比试以下咯!莘莘学子们的希望洒满了天空,播种下的努力,就一定会有累累硕果。

可敬可爱的老师们就犹如到死丝方尽、成灰泪实干的春蚕和蜡烛不懈的教导着我们,也正因为如此,我们懂得了珍惜一切,努力学习。同学们之间一个信任的眼神,一切友谊的比拼,一次次不遗余力的帮助已经成为我们普遍的现象,因为老师教导我们:赠人玫瑰,手有余香。

墙壁上一句句激励自己的名言,一张张妙不可言的手抄报,一句句问候老师的话语都如美妙的音符,谱写了清华园的辉煌。昨天是回忆,今天是努力,明天是希望。

白鸽放飞梦想,而清华园点亮人生!

我的母校作文600字篇2

高高的龙眼树,宽阔的大操场,美丽的教学楼,这就是我们的母校。“凤鸣啊凤鸣,在老师的辛勤教育下,我们茁壮成长……”每当我听到这首歌时,就会想起母校六年的小学生活。

首先我要感谢您,母校!母校带给了我们许许多多的欢乐。记得今年“六一”儿童节举行了游园活动。活动一开始,我赶紧跑到“投圈”这个游戏的地方排队,前面的队伍排成了一条长龙,我等了好久,终于到我了。我小心翼翼地投过去,投中了,我得了两颗糖,太开心了!母校啊,您带给我的欢乐,我永远也不会忘记。

其次我要感谢您,老师!在教过我的众多老师中,留给我印象最深的是潘老师,是她教会了我不怕挫折,那次数学考试我考得很差,十分伤心。潘老师看见了走过来安慰我:“没关系,这次考试考不好,下次继续努力,失败乃是成功之母,别灰心!”我听了点点头说:“我会努力的。”后来我更认真地听课,取得了优异的成绩。老师啊!感谢您对我一个鼓励!

最后我要感谢你同学!在这六年的生活里我们互相帮助,一起学习,早就是情同手足的兄弟姐妹了。记得有一次放学,天上下起了倾盆大雨,电闪雷鸣。可是我却偏偏没带伞,只好孤零零地坐在教室里,这时我的好朋友走过来说:“我撑雨伞送你回家吧!”我像抓住了一根救命稻草似地使劲地点点头。她把我送回家,当我回头时,发现她的衣服湿了一大半,而我的衣服却是干的!我这才明白,她用雨伞为我挡雨,自己却淋雨,想到这我的心情久久不能平静……同学感谢你带给我温暖,在我最困难时帮助我,愿我们友谊永存!

六年后的今天,我即将离开母校。忘不了美丽的母校,忘不了敬爱的老师,忘不了可爱的同学……千言万语汇成一句话“感谢您,母校!”

我的母校作文600字篇3

我的母校——北京市三义里小学,坐落在广安门外大街国家话剧院的南侧,是一所全日制小学,也是北京市的国学实验学校。

学校的正门朝北,面临三义里西街。学校大门是不锈钢的自动拉门,足有一米多高,四米多宽。大门上方的理石门檐上雕刻着“三义里小学”。

走进学校大门,迎面是一座灰色瓦盖的画墙,上面是褐色的书卷浮雕,“教学育德”四个金黄色的大字,代表了我们的校风。画墙下面种植着绿色的小树墙,树前摆着几十盆鲜花,五彩缤纷,芳香四溢,给校园增添了无限生机。

学校大门右侧是宽阔而平整的操场,中间画着白色的跑道。操场东侧是一条文化长廊“三省廊”,定期张贴一些中国传统文化的名言名句。操场西侧是一排高大挺拔的杨树和婀娜多姿的柳树。穿过西侧“茗苑”的月亮门,一条蜿蜒的红砖甬道,通向西北角一座古香古色的小亭子。操场北侧的中间,有一座用大理石砌成的升旗台,高高的旗杆上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

操场的南北两侧,矗立着两座褐色的四层教学楼,遥遥相对。南侧的教学楼里,有中高年级的学生教室、教师办公室、校长室和各种活动教室。北侧的教学楼里,有低年级的学生教室和教师办公室。每当上课的铃声响过,从那一扇扇明亮的玻璃窗里,传出一阵阵琅琅的读书声,在校园的上空回荡。下课的音乐铃声响了,同学们排着队伍,有秩序地走出教室,操场立刻成了沸腾的海洋,到处是同学们的活泼身影,到处是同学们的欢歌笑语。

我爱我的母校——三义里小学,她给了我知识,给了我力量,给了我理想。我从这里踏上人生的旅途,开启智慧的大门,走进知识的殿堂。将来无论走到天涯海角,母校都将永远铭刻在我的心中。

我的母校作文600字篇4

流年真的似水,一去不复返,看过的风景也许可以重来,而逝去的时光却再也不回头。转眼间,三年过去了。耳边响起了“长亭外,古道边,芳草碧连天”的离歌。提醒我们初中生活正在向我们微笑说再见,挥手告别。

三年前,带着充满好奇的心来着这里。踏进校园,风轻轻吹过耳边,空气中洋溢着书香的气息,那时只觉得来对地方了。于是我便开始了整个初中生活。

三年中,我从一个成绩平平的学生变成开始从班级中崭露头角,不知道努力是什么样子,开始慢慢从自己身上找到它的影子,也收获了一个又一个好朋友和无时不关心我们的老师……这些都是你给我带来的快乐和改变,是一生中无法取代的记忆。

同时你教会了我勇敢前进。人这一生注定是坎坷不平,崎岖的,可是怎样面对又是不同的态度。第一种就是直接退回避风的港湾,选择了懦弱。第二种则是半途而废,当面对困难时,一开始信誓旦旦可后来却选择放弃,这样的结果注定失败。而最后一种则是你教会我的——迎难而上,锲而不舍。当遇到挫折时,要学会自强不息,与其想着怎样逃避,还不如选择披荆斩棘,体验到成功的欣喜,哪怕最后不是成功的彼岸,努力过,不后悔。这是我们的态度,这也是丰山学子的精神——自强不息,勇往直前。

在这离别之际,多想再走一次学校中的林荫小道,多想想再闻一次坛中花朵的飘香,多想再听一句食堂阿姨的温暖问候,多想再回到教室听一堂老师的谆谆教诲……这些都是你给我们带来的美好,在这悄无声息间慢慢随风消逝。

又一年夏天,我挥洒汗水,怀揣梦想,去通往理想的航道。希望下一个三年,再回到这里,我们已是学成归来的学子,来到这梦开始的地方,一定会感慨万千吧!

道一句:“谢谢你,带给我的好梦,我亲爱的学校……”

我的母校作文600字篇5

人们常说,校园是每个人成长的起点,是每个人成长的阶梯。在我看来,校园既是我们的母亲,又是我亲密无间的好朋友。

岁月,如白驹过隙般悄然逝去。每当想起小学校园里的一草一木,一师一友时,我就会感到格外亲切和不舍。时间好似回到了小学毕业的那一天,那是个格外明媚的早晨,鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着歌,花儿们在草丛中兴高采烈地笑着。午间休息时,我和同学们一拍即合,决定给老师一个惊喜。我们拿起粉笔装扮黑板,有画花的、有写字的,忙得不亦乐乎。刚忙完,老师就走了进来,将一堆纸放在桌子上。她扫视了一周,我们的心如同一只乱撞的兔子怦怦直跳,她看见了我们给她的“惊喜”,黑板上的三个大字——请假条。我们大声说:“老师,以后我们要在您的生活圈中消失了;老师,您让我们收获了知识,收获了快乐,让我们找到了理想,明确了人生目标,谢谢您。我们长大了,要向您请假,去学习更多的成长。”只见她右手拿起粉笔,慢慢地转过身,左手紧紧攥着黑板擦,颤抖着签下她的名字。她的泪水也像脱线珍珠滑落而下,模糊了她的脸。她仔细地看着我们每一个人的脸,好似自己是个照相机,“啦擦,咔擦”地想把我们的样子印在她的脑海里。她慢慢张开嘴,讲述着和我们在一起的事情,我们静静地听着她熟悉而亲切的话语,不知不觉眼泪流了出来。我相信,我的记忆已永远留住了这个瞬间。

在前不久,我回到了充满回忆的校园,在校园里,我看到了那一草一木,一师一友,听到了同学们琅琅的读书声,又看到了老师讲课时的激情,也看到了老师手中的粉笔在黑板上不停划过的优美轨迹,心中溢满了温暖和幸福。

向你致敬,我的母校。

我的母校作文600字篇6

光阴似箭,日月如梭。随着时间分分秒秒的流逝,我已经是六年级的学生了,即将离开母校的怀抱。虽然我即将走出母校的大门,可我的生命与您紧紧相连。在即将离开您之前,我有千言万语想对您倾诉。您陪伴我度过的六个年头,是多么漫长,但自从有了您,这六年又是那么短暂。回想起这段时光,我心里充满了感激之情,感谢您六年来对我的谆谆教导。

母校,我想对您说——我感谢您给我提供学习的场地。每当我踏入学校,耳畔传来的不是朗朗的读书声,就是老师热情洋溢的讲课声。是您让我能置身于这安静而又舒适的课堂里有学习知识的机会。

母校,我想对您说——我感谢您让我在这里结交了许许多多的朋友,让我体会到了友谊的温暖。当我骄傲自满时,是他们提醒我,让我知道“人外有人,天外有天”,这并不是最好,我们还可以超越,使我再次发奋努力;当我自卑伤心时,是他们鼓励我“世上无难事,只怕有心人”,让我知道还有希望,还可以走出困境,使我再次积极拼搏。

母校,我想对您说——我感谢您让我遇到了很多好的老师。不论何时,老师总是给我引路的明灯。在我徘徊时,为我指引方向;在我迷茫时,为我点拨解惑。在我失落时,为我加油鼓气……我们口口声声说,我们学习是多么多么的辛苦,其实我们的老师时刻关注着我们、陪伴着我们,老师们才是最辛苦的。我想说谢谢老师们!

转眼间六年的小学生涯即将结束,母校像一个凝聚欢乐的储蓄罐一样,把六年来所有的欢乐都聚集到了一起,带给了我无穷的乐趣……在这里,我想对母校说——谢谢您!

我的母校作文600字篇7

时光匆匆,光阴似箭。转眼间初中生活的这页篇章已经翻过,在老师孜孜不倦的教导和自己的不懈努力下我终于如愿以偿地考上了理想的学校,即将走进高中的大门。

回望过去,当我第一次踏入三中校门的时候,看着整齐的教学楼,美丽的校园,心里满是憧憬。我暗下决心:一定让自己的梦想在这里开花结果。回想起在三中的日日夜夜,班主任谷丽珍老师对我们就像自己的孩子一样,给我们找课外题让我们练习,一个个错题给我们分析,让每位同学都能彻底领悟;还有英语庞老师对我们的严格管教,语文陈老师声情并茂的讲解,数学丁老师耐心的辅导,以及其他任课老师们对我们的关心与陪伴都让我终身难忘。忘不了老师谆谆教导时充满希望的眼神;忘不了我考试失利时老师那温暖的话语;忘不了我成功时老师给我鼓励的拥抱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这便是三中老师最真实的写照。

我深知无论我走在哪里都是三中的一位学子,这个美丽的校园是我的母校。每当漫步在校园内时,呼吸着那沁人心脾的空气,我的心情是如此的宁静。我和同学们在这里,留下了许许多多难忘又美好的回忆。母校啊母校,是您,用知识的甘露哺育我们;是您,用心血浇灌我们;是您,用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

感恩学校领导的关心和关爱,感恩每位老师的辛勤付出,相信晋州三中在吴校长的带领下会不断前进再创辉煌!

在这里,我再次真诚的向母校说一声:感谢晋州三中,感恩遇见的每位老师,我爱你们!

我的母校作文600字篇8

时光飞逝,不知不觉的我就要毕业了。

我就要离开我生活了六年的母校了,离开和我朝夕相处的老师和同学,离开校园里陪伴我六年的一草一木……

今天我们在操场上玩,这也许是我和同学们最后一次在这里开心的玩了。操场边的那棵大树,勾起了我的思绪,让我想起了那清晰的一幕:

刚入学不久,伴随着下课的铃声,我们走出教室,奔向操场。忽然,一个雷声响过雨就像断了线的珍珠哗啦啦地下了起来,幸好我昨天查了天气预报,身上带了雨伞,可以在雨中信步走着。忽然我看到一课刚栽下不久的小树在风雨中摇摆着,好像支撑不住的样子,我连忙过去,蹲了下来,想要扶扶它,却看见这棵树依然坚强地挺着,它不怕风吹雨打,顽强地在雨中竖立着自己的枝叶,这很让我非常感动。现在它也已经长大了了,挺拔地在那里站立着,一如我们的长大。

回到教室里,抬起头来看到一个奖状,这个奖状是靠我们全班的人努力获取到的。记得在一次拔河比赛中,我们全班的力士们和对面的班比赛,裁判老师一声:“开始。”我们立刻用力地拉绳子,在拔的过程中我用力过猛摔倒了。膝盖上都是血,杨老师看见了说:“我带你去医务室包扎一下吧!”我说:“不用了,赢了他们再说吧!”比赛结束了,我们终于赢了。这张奖状既是我们集体的荣誉,也是对我轻伤不下火线的表彰。

我继续信步走着,校园里的每一棵树,每一朵花,都能勾起我的回忆,让我依依不舍。在这短短的六年里,母校有很多很多的人和事,更是拔动着我的神经使我十分难忘。但是,我将升入初中,去新的学校继续学习,我不想离开我的母校,可我又不得不说:别了,母校……

我的母校作文600字篇9

时光飞逝,仿佛昨天我们还在拼读着老师教的“a、o、e”的拼音,今天我们一只脚已经迈出小学的门槛。漫步在记忆的百花园,件件往事如馨香的花朵令我驻足、回味……

母校似乎没有令我值得留恋的,只是难忘那与我相伴六年的桌椅。课桌,被我刻上一道道印子,如同被时光划伤的累累疤痕;椅子,也已被磨得明光可鉴。

母校似乎没有令我值得留恋的,只是难忘那被我踩踏无数次的教学楼。它为我提供了学习的场地,被我们踩踏时毫无怨言,而曾经的我却讨厌踏进它的身躯。

母校似乎没有令我值得留恋的,只是难忘那每周一次庄严的升旗仪式。曾下着小雨,也要坚持升国旗,国旗在国歌的伴奏下徐徐升起,像一团熊熊燃烧的火焰。而我们,心中也升起了浓浓的敬意和无限的爱国之情。

母校似乎没有令我值得留恋的,只是难忘那楼梯拐角处小小的图书馆。那里令我百去不厌,那里丰富了我的课外知识,让我的心在知识的海洋里变得丰盈、充实。我喜欢在那个地方待着。

母校似乎没有令我值得留恋的,只是难忘那供我们玩耍的操场。六年级难得一次体育课,上体育课了,同学们欢呼着飞出教室,奔向久违了的操场,同学们在操场上跳呀、笑呀,开心极了。

母校似乎没有令我值得留恋的,只是难忘那变换六年的教师。令我记忆犹新的是六年级的数学老师,非常严厉,动不动就罚我们,但是没有严师怎么可能出高徒呢?

急于“飞”出去,母校似乎没有令我值得留恋的,只是,这里所有的一切,所有的过往,都历历在目,令我难以忘怀。

母校啊,母校,我不想留恋你,却管不住自己不去回忆你。母校,你如同开在我记忆深处的花,永远不会衰败……

我的母校作文600字篇10

六年的小学生涯即将结束,在这六年里,我们与亲爱的母校,度过了既难忘又快乐、既有笑也有泪的日子,我们在您的精心呵护下,从懵懂的孩童,变成为了有理想、有抱负的青少年。

桃花凋谢,有再绽放的时候;燕子南飞,有再回来的时候;小草枯萎,有再绿的时候。可是母校呀,我何时才能再飞回你的怀抱呢?可能在以后,我只能站在校外的栏杆旁,凝视着这座美丽的校园,自豪地说:“这是我的母校”。是啊!一年级天真的我,背着小书包,第一次踏进校门时,心中充满了兴奋与好奇。岁月匆匆,花开花落。我经历了青涩的二年级,懵懂的三年级,疯傻的四年级,结识了许多义友,学会了很多知识。我们就像一只干瘪的海绵,贪婪地吮吸着知识的甘霖。

在操场上,我挥洒过汗水、泪水;在跑道上,我奔跑过跳跃过;在草坪上,我嬉笑过追逐过;整个操场都遍布着我们的足迹,让我收获过失败和成功,每一次活动都使我变得更加成熟更加坚强。教室里,窗明几净的玻璃上映照着我们朗朗的读书声,教室的黑板面上“伤痕累累”,每一道的“伤痕”都代表着老师的一份耕耘,而我们收获的是那份耕耘后的硕果累累。我们怎能忘记老师的谆谆教诲?

母校啊,我们是亲密的伙伴,是要好的朋友,我也不想离开你。可是鸟儿羽翼丰满后,要冲上云霄;蒲公英成熟后也会背井离乡,在外飘荡。而我也要再次背起书包,遵循千古不变的规律升入初中。似一年级时惴惴不安的紧张感又涌上心头,亲爱的母校啊,您能再帮我一次吗?

晚风吹来思恋,秋月送走的是回忆,看夕阳落入浩渺的长江,听飞雪覆盖六月炎夏,六年往事如烟,美好的回忆永驻。

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