雨作文模板
雨作文模板篇1
其实，雨在下，风亦在刮。前面的那个红衣女孩，她还会一直走下去吗?
——题记
风很大，雨也很急。
风雨中的那个红衣女孩，却一直不肯回头望一下她所走过的路。其实，她不知道，她走过的路上，也有许多美丽的风景。只是，她没有留心而已。
我走在她的后面。我一直那样静静地走在她的后面。不同的是，我总在前后左右地张望。我看到了那女孩没有看到的真情与美丽。尽管那只是片刻的闪现，却成为永恒的回忆。
母亲：“雨太大了。孩子，妈妈抱你走吧。”
儿子：“妈妈，我自己能走。您身体不好，我拉着你走吧。”
那活如一缕柔和的风传进我的耳际;如一股春天的暖流传遍了我的全身，竟有一种莫大的感动。
我忍不住驻足回望。
那个小男孩只有六七岁，样子乖乖的。穿着一身短衣服，他一只手牵着母亲。小男孩紧紧跟着母亲的脚步，唯恐落在后面。母亲举伞的手不停地把雨伞往儿子那边移，她一半的身体淋在雨中，尽管如此，她的脸上却荡着幸福而满足的笑意。
“妈妈，你不是说我是男子汉吗?男子汉是不怕雨的。”他说着将伞推向母亲。
雨滴仍是有节奏的打在我的黄伞上。我忽然感到这一刻没有雨，也没有风，而是一种温馨的舒畅。
路上行人匆匆走过，前面那个红衣女孩依然在走她的路。她留给我的依然是一个朦胧的年轻的身影。其实，这朦胧的雨中，也有一种朦胧的美丽。这风雨中行走的人们，便是人生中的一个小片段，一幅小风景，欣赏与体会这一切，亦何尝不是一种人生的享受?
其实，雨在下，风亦在刮。前面的那个红衣女孩，她还会一直走下去吗?
雨作文模板篇2
夏日的午后，乌云哥哥飞了过来，调皮地遮住了天空，雷公公也拿着他的大鼓来演奏了，天空的雨精灵也来人间玩耍了，你瞧，闪电弟弟来给大家拍照了。
下雨是一件很好的事。刚开始，小雨点像牛毛、像绣花针打在我们身上，像在给我们挠痒痒一样。雨中的小精灵，有的跑到了校园里去逗那些小同学，有的在小草上滑来滑去，像是在玩滑滑梯一样。有的在小花姐姐那里喝着花蜜，有的在和小蚯蚓玩耍。
这时，风婆婆飘了过来，给雨精灵们吹了一口气，让它们在空中表演节目呢!乌云哥哥、雷公公、闪电弟弟都高兴得笑了起来。
雨精灵高兴时，落在湖面上，它的嘴角上泛起一阵涟漪;愤怒时，落在水洼里，它竖起了眉毛，眼珠子瞪的像弹出来似的;伤心时，落在地上躺着，鼻子两翼一掀一掀的，眼睛里充满了委屈的泪水;发愣时，落在树叶上，两眼直呆呆地向前望去，木头一般的站在那里……
过了一会儿，太阳爷爷微笑地升了起来，乌云哥哥都灰溜溜的跑了。灿烂的阳光，让树上的雨精灵们退场了，让人们看就像是闪闪发光的小火球，一阵阵扑簌簌的落下来。
雨过天晴，人们都非常的高兴地笑了起来，这是一场倾盆大雨，也是一场有趣的雨啊!
我喜欢夏天的雨，我更喜欢雨中的一切美景!
雨作文模板篇3
北风呼啸着，好似一个残忍的野兽，要吞噬掉这人间的一切。风，吹打在脸上，又痛又麻，好像被人打了几个耳光一样。天上，一朵白云都没有，都是一大片一大片的乌云，与万里晴空相比，简直是天壤之别。原来的白昼变成了现在的“黑夜”。
可是，对于极其想学会自行车的我来说，并没有发现天空的变化，还在外面骑着自行车。
渐渐地，天越来越暗。突然，好似一盆泼下来的大雨突如其来。这时，我才意识到——下雨了 !我慌忙地推着自行车，以最快的速度奔向家的方向。
大雨如同一颗又一颗子弹朝地面撞去，又似一颗又一颗弹珠打在我的脸庞。黑暗的“夜晚”伸手不见五指，阴森森的道路如同我的心情一般——全身湿淋淋的我说：“怎么这么倒霉!遇上了这么大的`雨!我都成了一只落汤鸡了!”
就在这时，我看见了一辆白色宝马正停在斜上方。眼看就要撞上我便急忙把重心已在右边，可是，因为地面如同结了冰的滑，我一不小心，重重的摔在了地上。狼狈的我根本不能从地面上爬起来，更不能扶起自行车。我，只能倒在地面上，等待好心人相助。我趴在地上，雨水却不同情我，一直在我身上鞭打，而我眼角的一串水珠，不知是雨，还是泪……
这时，雨突然“停了。我抬头一看，一位年轻的阿姨正打着一把伞，伸出了一只手。于是，我便将左手伸给了她,年轻的阿姨轻轻地将我扶起来，便把伞递给我。而她自己冒着雨，将我的自行车扶起来了。随后，她又问了我一句：“没事吧?”我没有回答。她见我久久不答，却打着哆嗦，便脱下她自己的外套，披在了我的肩上。
“现在不冷了吧!”她又用她那温柔话语对我说。
我点了点头。
你家住哪里啊?是这栋吗?她指了指附近的一栋楼。
“嗯!”我又点了点头。
于是，那位阿姨让我一个人撑着伞，而她自己却冒着雨，推着自行车往我家走去。雨伞下的我两行热泪从眼睛里流了出来，一直滴落在地上……
随后，那位年轻阿姨就不留姓名而走了，看着她在雨中远去的背影，我一下子觉得他就像雷锋的“第二代”……
即使是两位素不相识的陌生人，也会创造出一条世间最美丽的风景线。
雨作文模板篇4
天色越来越暗了，乌云像赶集似的，一个劲地压向低空。云越来越厚，天也显得越来越低。一时间，天昏了，地暗了，一片黑暗像贪婪的恶魔，企图把整个世界吞噬掉。
一道闪电在空中划过，紧接着，“轰隆隆”一个响雷在空中炸开，在外面玩的小朋友吓得跑回了家里，大街上瞬间空无一人。
一刹那，一股大风猛地刮过来，使得花草树木都拼命“哗哗哗”地摇头摆尾。大树上的叶子被吹得掉落在地上，树枝也被折断了。地上的落叶都被大风卷起，一边打着转儿，一边在空中群魔乱舞，偶尔蹭一下地面。高楼大厦上的广告牌被风儿吹得摇摇欲坠，几乎要砸在道路上。
不一会儿，黄豆大的雨点一下子倾泻下来。它们好像从天而降的千万条琴弦，在大自然中弹奏出了千变万化的声音。雨滴们顺着屋檐，像断了线的珍珠似的，“滴答滴答”，不停地流下来。它们大方洒脱，像大自然的精灵，调皮地在地上跳动着。雨滴掉在江里，泛起许多涟漪，波纹一圈一圈地荡漾开来。烟雨笼罩，雨声哗哗，顷刻，天地间变成了灰蒙蒙的水世界。
但雨神似乎用尽了全身的力气降下这场雨，不到半个小时，雨声渐渐小了。过了一会儿，雨滴更是稀稀拉拉的。最后停了下来，闪电跑远了，雷公公也喘着粗气离开了。
乌云散了，空气十分清新，太阳又从洁白的云彩里钻出来，露出了灿烂的笑容。一旁的花草树木喝足了水，更加鲜艳。晶莹的水珠在花瓣里滚来滚去，像一个调皮的孩子。此时，我的心情格外舒畅……
雨作文模板篇5
也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的`标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。
③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
雨作文模板篇6
感动是冬天里的一缕暖阳;感动是深夜里的一盏台灯;感动是雨中的一把伞;感动……
那是我上一年级的时候的一件小事。因为爸爸妈妈工作忙，没时间接送我。我便成为了一名午托生。
一个下雨的早晨，妈妈告诉我：今天不用上班，中午有时间去接你。这可把我高兴坏了，整个上午我的心里都甜滋滋的，一直期盼妈妈中午来接我。盼啊盼，中午已悄悄来到。放学后，同学们几乎都走了，我在教室等妈妈。不一会儿午托生去吃饭了，我的几个好哥们儿喊我“快，去吃饭呀。”我摆摆手，有点儿自豪地说：“我妈妈今天要来接我。”午托生们都走了，我仍然坐在教室里等。心里十分着急，心想“妈妈怎么还不来?”可我保持着对妈妈的一贯信任，仍然相信妈妈肯定会来接我。
时间一分一秒的流逝，午托生们都吃饭回来了。我的几个好朋友看到我还没有走，想到我还没有吃饭，心里过意不去。赵小宇第一个站起来，他最热心肠了。拍拍我的肩说：“我带你到外面去找妈妈吧。”其他几个好朋友也陆续站起来，簇拥着我来到教学楼门口。
望着眼前哗啦啦的大雨。赵小宇不顾自身，一把扯开外衣递给我，嘱咐到“你把衣服顶在头上跑到门岗去找妈妈吧，千万不要着凉呀。”我的心里顿时温暖许多。
跑到外面，还是盼不来妈妈。这时我同学的妈妈开着车，带着同学准备回家。阿姨看到我，连忙问道：“小嘟，下这么大的雨，你在外面干什么呀?”我事情的原委给阿姨讲述了一遍。阿姨一拍胸脯，说：“找你妈妈的事就包在阿姨身上了。”阿姨开车把我送回家。
朦胧的雨雾，映着同学们、叔叔阿姨对我火热的心。
雨作文模板篇7
今天,一场如烟似雾的绵绵细雨降临人间。久晴逢雨的大地睁开了惊喜的眼睛，无声无息地享受着细雨的滋润，真是好雨润物细无声啊!
透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘缈，布满苍穹，漫天飞舞。一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。
我倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。雨丝儿轻轻地拂过手臂，给人一种淡淡的凉意。它悄无声息地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人觉得心底也涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着，那么轻，那么密。凉丝丝的雨中还散发出一股泥土的清香味儿呢!慢慢的，慢慢的，它似乎加快了脚步，加大了分量，浸入那干涸的土地。一点点的小圆点，在地上闪着迷离的亮光。打在屋檐上，发出“滴滴、哒哒”的声音，好像在演奏一首奇丽的小曲。渐渐的有雨水从屋檐上流下来，开始像断了线的珠子，一滴一滴地往下落，后来顺着瓦檐淌下来，汇成一股涓涓细流。雨一阵接一阵地扑进湖里，湖面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的水珠，大的如珍珠般晶莹透亮，欢蹦乱跳。小的细如烟尘，弥漫于空气之中，成了蒙蒙水雾。
雨水犹如万颗珍珠洒落人间，小水珠洒在街边那胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。透过那珍珠雨帘，看见立交桥上人们五颜六色的雨伞形成了雨幕中缓缓流动的彩虹，没有雨伞的人们急匆匆地赶到屋檐下避雨。雨越下越大，地上湿的再也不是一个个小圆点，而是闪亮的一块一块，继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……再也找不到一块干涸的地面了。风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞。
听着这紧锣密鼓的下雨声，也不知过了多久。渐渐的，雨似乎越来越小，雨声越来越轻越来越细，没有了淅淅沥沥的声音，落在水面上，也没有了溅起的水花，只见美丽细小的涟漪。倚在窗前的我才知道这动听的雨之歌已演奏完毕。
吸收完甘露精华的.植物们，又慢慢地合上眼睛和嘴巴，继续偎依着享受大地妈妈的爱抚。结束了这场精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠，在那如烟、如雾、如尘的雨幕中渐渐消失了……
雨作文模板篇8
今天下午刚到学校，就发现老天爷又好心情了，又开始弹奏起它那心爱的琵琶，淅淅沥沥地下起了一点小雨，仿佛是乐章的前奏。我的心中一片灿烂，因为我又可以欣赏到我最喜欢的雨了。或许我是喜欢雨给人的那种神秘感吧，它就像一件未知的事物，让我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一节课一下课，雨的乐章正式开始演奏。此时的雨，就像气势磅礴的开场曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，静静地欣赏着雨给我的乐趣。
哇!这时候的雨给人一种气壮山河的气势，令人浩气长舒。雨好似给我们的滨海小学装上了一层轻柔的窗纱，给人一种朦胧的感觉。它在树叶上发出清脆的声响，就好像一首优雅的歌曲，给人许多美妙的幻想。听着这声音，好像置身于雨中，令人神清气爽。
噢，真不巧!一声响亮的上课铃打破了我的幻想，我只好恋恋不舍的回到了班上，开始下一节课的学习。
第二节课的下课铃一响，我立刻马不停蹄地往走廊上赶，希望能尽快继续欣赏雨景。雨的乐章演奏到了平缓的中间部分。此时的雨，更能给人许多美妙的遐想。我好像听见雨在和万物对话：“你好，枝繁叶茂的大树!你最近过得还好吗?你好，绿油油的小草!你一定口渴了吧?来，尽情的畅饮吧!你好，怒放的花朵!让我为你化妆，好吗?”我试着用心灵去与雨交流，去感受雨的奇妙。我感觉这太有趣了。
当我要离开的时候，雨的乐曲快要结束了。同学们银铃般的笑声又重新传入我的耳朵。远处的天空，有几只小鸟，开始婉转的啼唱起来，好像在与同伴诉说下雨时的壮观景象。
终于，雨的.乐章结束了。我意犹未尽地离开了走廊。啊!雨的乐章真是奇妙无比，让人的想象翅膀高高翱翔。有机会，我一定要再认真欣赏这动听的乐章。
雨作文模板篇9
晴朗的天空突然乌云密布，雷声响起、雨滴飘落，眼见这场大雨还要一会儿才能停，一瞬间街上的人群消失的无影无踪大家都到四处去避雨了。
原本有着人山人海的商店街，现在却因这场大雨害的人群都躲藏再建筑物内，我也快步跑到骑楼去避雨。而身旁的人群却一窝蜂的全涌进了大卖场，只有我独自站在骑楼，想起了奶奶家的院子。
小时候，我在奶奶的院子里玩，就像今天一样，突然下雨了，奶奶在门口叫我快回去，回到家里，桌上放了杯热可可和刚出炉的饼干，这股浓浓的香气和暖暖的温度，温暖了我的心，因为里面全是奶奶的爱。
过了一会儿，雨停下来了，人群也走出了大卖场，我也回过神来，眼看时间快要到五点半了，我便迅速的跑回家，一路上踩过大大小小的水坑，又让我想到奶奶家，奶奶家在乡下，所以附近都是泥巴坑，若不小心踩到，衣服弄脏了，当时年纪还小的我便马上嚎啕大哭，奶奶听到我的哭声就会马上赶来牵着我，带我回家，帮我换上干净的衣服。
现在下的大雨让我想到在奶奶家玩的时候，路边的水坑让我想到奶奶家的泥巴坑，现在的种.种事物都让我想起奶奶家的点点滴滴。这一场雨，让我回到了孩童时与奶奶相处的光阴，第一次这么喜欢雨天，也希望这场与永远不要停，让奶奶可以继续出现在我的身边啊!
雨作文模板篇10
今天，是个黑暗的一天：天上乌云密布，地上的落叶被风吹得飘来飘去，犹如仙女在天空中跳舞一样。
我们在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了个冷战。没带伞的同学担心的想：暴风雨来了，我又没带伞，怎么办呢?带了伞的同学则在一旁得意地笑着。而我，就是少数带雨伞的人之一，所以一下课，我就拿着雨伞，大摇大摆的地向家里走去。
我走出校门没多久，就听见有人叫我：“徐浩鹏。”我转过头一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的湿透了，头发紧紧地黏在脑门上，看来他被暴雨淋成了个“落汤鸡”。她跑进我的伞下，对我说“谢谢”，我心里顿时感到无比的开心。
走着走着，我突然听见后面有人喊“朱静婷”【我姐姐的名字】，我和姐姐不约而同地转过头一看，原来是姐姐的好朋友，她看见我和姐姐共撑一把伞，也便钻进雨伞下来，一起向家里走去。
我的伞本就小，又有那么大的雨，我们三个人不得不挤在一块。又过了一会儿，雨又大了起来，那把破烂不堪的雨伞已经不能为我们三个人抵挡那么大的雨了，我们只好躲到离我们最近的楼房下，看看雨什么时候能停。
一到那里，我发现我们的衣服裤子都湿了，只好把伞放下，看着天上，祈求雨快点停。可是老天爷好像在跟我们作对似的，雨不仅没小，还大了许多。我们没办法，只好在楼道里干。就在我们垂头丧气的时候，一个高大而又矮小的身影向我们走来，啊，那是我的奶奶：头上戴着一顶帽子，身上穿着一件带有红点的棉衣，腿上穿着一条带有花纹的裤子，脚上穿着一双黝黑黝黑的皮鞋，手上还拿着一把雨伞，可能是怕我没带伞吧。
我高兴得跑到楼外，直叫“奶奶，奶奶”。奶奶听见了，就走过来对我说：“原来你在这呀，我到处找你呢。好了，快回去吧。”说着，奶奶就拉着我往家里走。“等等，”我说，“把你手上的伞给她们吧，否则她们回不去的。”
奶奶看了看她们，又看了看我，说：“好吧，你这么有爱心，我也不反对。”说着，奶奶把雨伞给了她们，就走了，我也挥了挥手，说了声“拜拜”，也就走了。
第二天，当我收到他还给我的伞时，我心里比吃了蜜还甜。
雨作文模板篇11
窗外，是哪个大方的小精灵，把一大袋晶莹剔透的珍珠撒向人间?多美的珍珠啊!滚落到手上，是那么冰凉，可惜，那些珍珠是那么娇弱，一碰即化，但我仍非常喜欢它们。
雨，越下越密，细如针尖、轻似牛毛、如烟似雾、无声无息地下着，跟随着一阵阵风儿，在天地之间游荡，小心翼翼，却又好奇地睁大眼睛，看着这个从未来过的世界。
在雨中，城市里的每一块玻璃、每一个屋檐，每一块砖瓦都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数只轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首动听的小曲，每一个跳跃的音符都带着幻想的色彩。
雨，改变了城市的颜色，把那些衰老的绿改之一新，变成了充满活力的鲜绿。雨珠在树叶上滚动着，好似一个新的生命在树叶上跳跃着，格外的显眼。路旁那些被太阳烤冒烟的月季与玫瑰，在一场雨后，挺直了自己美丽的身躯，长出了几片娇嫩的绿叶，绽放出自己妩媚的笑容，把草丛点缀得美丽极了!雨后，几簇野灌丛里的甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，它们奏出的音乐优于人间的一切乐曲。
雨后，路上的行人极少，嘈杂的城市顿时安静下来，不远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦，近处，树叶上凝聚的雨珠往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。
滴——答——滴——答……
仿佛是一场雨的余韵。
雨作文模板篇12
风雨，往往给我们的是打击，可我们不知道想没想过，风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们，作为一个普普通通的人，仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹。
风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的阻碍，但我们应该把眼光尽力放远一些，想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时，也许它就成了一种无形的鼓励。
风雨中的安慰。“他说风雨中这点痛算什么?擦干泪，不要问，至少我们还有梦……”，创作《水手》时，作者却不能如愿地支配自己的双腿。也许作者在那一段时间里很消极，无法走出那些笼罩的阴霾，但他并没有一味的埋怨命运竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是从生活中找回希望，得到许多的安慰。
风雨中的未来。风雨作为一种无情的东西，它使人失去信心。逐渐颓废;作为一种有声的呐喊，它使人获得成就，逐渐自信;作为一种五彩的图画，它使人得到永恒的希望。
一个人的精神虽不能一成不变地保持，但仍可在风吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高贵的品质!没错，人在风雨中就是可以书写自己的人生彩虹。