成长模板作文
成长模板作文篇1
大海是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃;天空也是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金色般的激情，半月似的忧郁……
那么，成长有色彩吗?
有!不同的成长阶段有着不同的色彩，才构成我们这丰富多彩的人生。
孩提时是白色的，是蓝天中一朵朵白云的色彩。没有烦恼，没有忧伤，只有数不完的愿望，只有听不完的故事。永远天真灿漫，无忧无虑。无邪的眼睛透射出纯洁的内心世界，就像一张洁白的画纸，没有一丝污染;像一汪清泉，没有半点杂质。给人纯纯的享受。
少年时是绿色的，是沙漠中一片片绿洲的色彩。胸有成竹，祷著满志。有着美妙的梦想，有着不平凡的抱负。炯炯有神的眼睛中焕发出闪亮的.光芒。他们就像小树茁壮成长就像雏鹰展翅欲飞。满怀着自信，宣战未来，满载着希望，点亮未来。
青年时是红色的，是奥运会上一次次升起的国旗的色彩，充溢着一种令人热血沸腾的激情……为祖国的强盛奉献自己的火热的青春。不在乎鲜花，不在乎掌声，只在乎心灵的追求与慰藉，热情的宣泄与平衡。展开青春的翅膀飞扬，用燃烧的生命创造奇迹。
到了中年时是灰色和褐色的，是暴风雨前那一片片阴沉沉的云朵的色彩，永远那么深沉，永远那么宁静。严肃的面容，多了几分镇静，多了几分老练。始终刻画着进经历沧桑岁月留下的痕迹。褐色的面容、深邃的目光中，只有坚定和沉着，仿佛天塌下来，也面不改色。
最美不过夕阳红，温馨又从容。这是老年时眼中的色彩。是的，不管成长中有再多的色彩，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光艳夺目。
成长并不是一束白光，而是有赤橙黄绿亲青蓝紫七种甚至更多的颜色。
让我们拿起画笔一起来描绘成长的色彩吧。
成长模板作文篇2
从小学进入了初中，我发现我所熟悉的事物已经变了，不单单是社会、环境和人，也包括我自己，而这种变化使我失去了什么，又得到了什么呢?
片断1——小学时：“你们快点往后挪，我这儿都没地儿了。”“我这儿也没地了，我才不挪呢。”另一位同学生气的说道。“别打了，就为了这么点小事，值得吗?”老师拉开了他们。他们也回到了自己的座位上喘着粗气。
片断2——中学时：“各位仁兄，咱商量商量，实在没地了。”“没问题!差不多了吧?”“嗯，谢谢了。”换来的是相视一笑，各自回到座位上，安静地等老师到来，顺便看着手中的'笔记，做着各科的练习。
看完这两个片断，我似乎了解到了一些什么，但这种变化究竟是什么呢?
片断3——小学时：“老师，你就让我们下楼玩儿一会吧，都学了一天了，累都累死了，放松放松吧。”同学们在一堂改为自习的体育课上苦苦哀求着。“不行，这也是为了减轻你们回家后的负担。”“唉，真没意思!”
片断4——中学时：“老师，您就让我们写会儿作业吧。今天作业那么多，还要为了明天的考试做好复习呢!”同学们在一堂改为体育的自习课上苦苦哀求着。”“不行，你们都学一天了，也该放松放松。”“唉，今天晚上又得开夜车了。”
看完这四个片断，我已经明白了。我们已经由小学时的斤斤计较变为了大度忍让;已经由小学时的稚嫩贪玩变为了刻苦沉稳;已经由一个整天沉浸在童话中的小孩变为了一个能够理智客观地评价事物的中学生了。但这一切一切的变化并不代表我们已经失去了天真童心，只代表我们成长了。
成长，难道不是最大的变化吗?
成长模板作文篇3
在我成长的道路上，有许多有意义的事，其中就有这么些事，一直让我不能忘怀。
记得那次运动会上，我报名了男子五百米跑步。比赛开始了，我跑在最前面，我就觉得自己是最棒的，不会有人能超过自己，我得意洋洋。突然，一不小心我被摔倒了，钻心的疼痛使我无法站起来。就在这时，我发现了的老师，她用鼓励的目光看着我，好像在说：站起来，你是好样的。老师的目光，像甘甜的露水滋润了我的心田。我信心倍增，我猛地站起来又继续向前跑去。到了第二圈，我已是筋疲力尽了，而且还掉在别人后面，我就想放弃。一旁的老师好像看穿了我的心事，大声喊起来：“加油!加油!”老师的声音，给了我巨大的力量，我鼓足勇气，坚持着跑到了终点。虽然我是最后一个到达终点的，但老师还是向我竖起了大拇指。
还有一次，是在一节数学课堂里，老师布置了几道题让我们自己做。不一会儿，老师喊起了我的名字，让我上讲台给全班同学讲第一道题。我想，我不善于言辞，老师这不是在大庭广众之下给我出丑吗?但老师的话，不得不听从，我只好硬着头皮走到讲台上。全班五十六双眼睛盯着我，此时的我简直就像热锅上的蚂蚁。我吞吞吐吐地讲了起来，可是，由于紧张，我说话的声音恐怕连我自己都难以听见。看到我紧张的样子，老师向我送来了鼓励的目光，还大声地说：“别紧张，你能行!”有了老师的鼓励，我信心十足，声音也高了。题讲完了，教室里响起了掌声，那掌声竟然是老师第一个鼓起来的，顿时，我心里有了说不出的激动。那以后，我胆子也大起来了，我的成绩也慢慢好起来了。
虽这两件事都是小事，但在我记忆的深处始终难以抹去，因为它是我成长的足迹，而且在我成长的历程中记录了老师给我的鼓励，这鼓励那么深厚，那么伟大，使我永远难忘……
成长模板作文篇4
成长的记忆如电影般定格在过去，每每想起总感到甜蜜温馨。——题记
成长之路，五彩斑斓，时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，留下一串串彩色的记忆，浓墨的光阴瞬间流逝，回忆的漏网之鱼悄然浮现在脑海，如微风拂面。
仲夏夜，蛙声一片，天上的星星调皮地眨着眼睛，皎洁的月儿如玉璧沉在水中，微风吹过，荡起圈圈涟漪。犹记的那时，炊烟升起，黄昏时刻，太阳不像午后那样灼热，只是安详地静躺在山边，不作声色。此刻，家乡的那条清澈见底的小河最吸引人。爸爸喜欢在这条河里钓鱼。每次爸爸说起要到河边钓鱼，最兴奋的那个人肯定是我，我喜欢像尾巴一样跟着爸爸到处玩，甩也甩不掉。
钓鱼，如此有趣的事情，我怎么可能错过呢!哭着嚷着，硬要爸爸教我钓鱼，爸爸看到我急得可怜巴巴的样儿，才勉强答应我。再三强调，心急是钓不到鱼的。背上渔具，踏着轻快的步伐来到小河边。我学着爸爸钓鱼的样子，一手紧抓鱼竿，一手把鱼线在空中抛出一条弧线，轻轻地落入水中。一分钟，两分钟，三分钟……整整过去了半个钟头，绳子仍没有动静，我嘟囔道：怎么还不来吃鱼饵?爸爸见我如此焦急，看着我，微笑地说：“我就说嘛，你这样怎么能钓到鱼，鱼都被你吓跑了。”我有些不服气，撅噘嘴继续等待着。“什么在动?是鱼上钩了!”我一高兴便欢呼起来，猛一拉却发现什么也没有。爸爸在旁边笑笑说：“要有耐心，孩子。现在只是钓鱼，以后有更多的事情要你耐心等待……”此时夜幕已经降临，我和爸爸回到家中。虽然今天没有钓到鱼，可在这过程中我体会到了钓鱼的乐趣，也收获了人生的真谛!
其实，成长过程中的点滴都是美的元素，成长中的脚印都是美的音符，成长中的看客都是美的节奏。
成长之美，美在过程!
成长模板作文篇5
世上本无路，走的人多了，也就变成了路。——鲁迅
成长之路就如现实中的路一样，有的杂草丛生，有的平坦无奇，有的一路坦荡，一帆风顺，有的挫折不断，充满荆棘。但路总是要自已走下去，每个人的成长之路都不一样，自己的人生之路只能靠自己的脚板前行。
幼年时，我的路只有眼前的一两步、三五米。当时，放开父母牵着的手都是难得的进步。随着年龄的慢慢增长，我的路就变得越来越长。从家里到学校，在小学阶段的成长路上充满了欢声笑语。与同学玩要，一起逗蝈蝈儿叫……在这段路上，我学会了很多，收获了很多，懂得了分享。我会画颜色鲜亮的画，我会唱五音不全的歌，我也会讲在大人看来老掉牙的故事——这段路上，好快乐。
刚进入七年级，我的脑海中对中考这两个词还很陌生，我还沉浸在暑假的快乐之中，久久不能自拔，这导致我七年级在昏昏沉沉中度过。到了八年级，和七年级相比，我成熟了许多，爱玩爱闹的滑稽行为渐渐收敛了。课堂上，我逐渐被老师引领到古诗词的意境中结识刘禹锡、苏东坡这些古代明星;也着了魔似的爱上了数理化。课间里，像一个饥饿的小孩子围在老师身边讨要精神面包。这一路蹒跚走来，我深深地感到自己的严重不足。老师的催促，同学们的暗自较劲，使我再一次感到成长道路上的艰难，悟到什么是优胜略汰的道理。
现在，我的人生道路刚刚拉开序幕。“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”我知道还有许多未知的事情等着我去发现、去探索。今后，人生道路会遇到更多的坎坷，会流下更多的泪水。“学如逆水行舟，不进则退”、“开弓没有回头箭”这些名言告诉了我这条路只能向前走，没有退路可言。
未来的道路上，挫折可能会让我走进死胡同一蹶不振，也可能会让我豁然开朗享受成功的喜悦。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。不管是平坦还是崎岖，我都会用坚持不懈的毅力去面对它。孟子不是说过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的道理吗?成长的路上，我要为自己加油!为自己的未来奋斗!
成长模板作文篇6
亲爱的同学们、老师：
大家好!
我是__班的__x，我今天给大家演讲的题目是：成长路上花香满径。
青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不停止，永无止境。
一转眼已过去了十五载，我们变成了翩翩的少年，面对着青春的十字路口，我们将要去哪里?
带上信念，拿着勇气，心存希望，怀揣梦想，青春的我们神采飞扬，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚定的心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。
青春有梦想。梦想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想，就一定要用现实的行动来逐步实现。“理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长”。
青春有激情。激情是前进的动力，没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力。激情是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。
青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合，就会显得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，乐于思考，青春就会发出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正因为不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
青春是琴，要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气，不论是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。
抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就永远是炫目的太阳!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
成长模板作文篇7
青春是最富有的贫穷，是最值得怀念最值得珍藏和珍惜的时光。
——题记
初三的生活单调索然，抑郁生闷，老师喋喋不休地讲着高深的数学，我的思绪也莫名其妙地纠缠逃离。继而是茫然的空白。恍然清醒，窗外是蓝天白云和热烈的阳光。白板上不知道什么时候已经写满了枯燥乏味的数学公式，我侧身向后望去，是一片片的活色生香：认真听课的、看小说的、讲闲话的、传纸条的、睡觉的，习以为常的依然是无聊枯燥的一个下午。
感伤与苍凉让我在寂寞的夜里安静地想着自己的心事，而不再用心致志地做着数理化试题。
那些时光我很沉默也很孤僻。
明争暗斗的同学、学不好的理科、冷漠的老师……一次次虔诚的希望终于变成绝望，低头望着试卷分数，心里布满了恐慌，想着逃离。
我徐徐知道，老师和父母的愤怒或是苛刻，本质上是希望我们认真学习，他们把情绪深深地藏匿了。于是，我的清高，我的骄傲，也不知道胡乱的藏匿在了那个角落。我倦了，想安静地学习。
我知道：生命里最叛逆最阴郁最肆无忌惮的一段时光就要过去了，也许，我的这个时段来得早些，十四岁，十五岁，来也匆匆，去也匆匆……
原来，《青春校园》叛逆版不再是唱着：“刚入中学，幻想很多，幻想着有趣的校园生活，美女如云，帅哥也很多，只有老师太啰嗦……”它的歌词应该改成：“这里有江河也有海洋，每一滴水珠都闪耀光线，这里有群星也有太阳，每一寸光阴都千金难量，明德笃学，志存高远，这是我求知的地方。伴矫健海燕搏击风浪，我理想的帆船从这里起航。这里是高山也是殿堂，每一步攀登都无限风光；这里是校园也是疆场，每一次拼搏都令人向往，弘毅拓新，承载希望，这是我成长的地方。伴矫健海燕搏击风浪，我憧憬的人生从这里翱翔……
我丢掉曾经叛逆的念头，沉着、低调而勤奋的读书！
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！
青春是最富有的贫穷，虽然，你一无所有，但是，你拥有青春、激情和梦想，你的一无所有，令全世界羡慕！定要好好珍藏它，珍惜它！
成长模板作文篇8
在我的记忆里，成长是拔节的小麦秸，每经历一件难忘的事，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开成长的记录，清晰可见那年我晒麦子的情景。
几年前的丰收之夏，我随父母回到老家。那天热得出奇，平时凉风习习的村口，没有一丝微风吹拂。树上蝉儿叫个不停，好似抱怨着炎热的夏天，田地里一片割麦机的轰鸣声。我自告奋勇要晒麦子。
爷爷把彩条布铺到院子里，解开装小麦的袋子，把小麦倒在彩条布上。我找来晒耙，均匀都让小麦铺买彩条布。烈日炎炎，太阳正玩得起劲，我弓着腰，弯下身子，拿着晒耙，艰难地向前移动。我先用晒耙把小麦分割成一个个细长条。听，晒耙刮着小麦前进时“喇喇”作响就像一首动听的乐曲;看，一颗颗麦粒悠然自得地晒太阳，好似一幅丰收的图画。我虽然累得满头大汗，但是看到满院的麦子，成就感油然而生。
院子里静悄悄的，听不见过往行人的说话声，大人们都去田里看割麦了，只留下我一个人。天慢慢阴了下来，终于有丝丝凉意了，偶然仰望天空，发现北边乌云密布，怕是要下雨了，我连忙起身收拾起来。
我拿起晒耙，先把麦子往中间靠拢。然后用铁锹把它攒成一个小麦堆，接着我把彩条布的四周攥在手心，让他尽可能的像一个大包袱。正当我准备往屋檐下拽时，天突然间下起了大雨，雨声像热烈的掌声勉励着我。我使出吃奶的劲，才使它移动了十几厘米。我安慰着自己：你一定可以的!站在麦堆前，我两手紧拽彩条布，两腿叉开。使出平生力气，将麦堆的半截移到了屋檐下。我又用肩扛，用手推，用脚踢……在一点一点的努力下，我终于把麦子推到了屋檐下。汉珠顺着我的脸，一滴滴落下来，滴落到麦粒上。真是“面朝麦粒背朝天”啊。这让我不禁想起“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句话来。农民们真辛苦啊!粮食来之不易啊!
成长像树的一圈圈年轮，无形中记录着我所经历的风雨;成长又像一年又一年的日历，无形中讲述着我的变化;成长更像一个个跳动的音符，奏出了动人心弦的乐章。这次晒麦子让我懂得了劳动的不易，更让我深刻的体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。