初二学生周记400字6篇

　　初二学生周记400字1：温暖的时刻

　　温暖，一个熟悉而陌生词存在于人们心中，我们常常将它忘了，可它却没将人类抛弃，同时它对任何人也都是公平的，关键在于人们对温暖的认识于体会。

　　温暖其实也并不是什么太稀奇的东西，只要你愿意用心体会，就能发觉，同时温暖这个词人们对它的概念也不一样，对于娇生惯养的人来说，即使你对他再好，他也只会认为是应该的，而对于一些自给自足没有安全感的人来说，你只要给他一个微笑，一句问候，他就会被感动，找到人间的温暖。

　　往往有许多人喜欢在写这种作文时喜欢写生病时父母的照顾，我不知道这是从哪里发展的“习俗”但我认为这就没有创新能力了，所以我认为其实还可以写下雨天同学撑伞送你回家等等都是一个不错的题材。

　　世上有一些人总是不懂珍惜，当失去了才后悔，而温暖是失去就无法弥补的，所以人要在有生之年好好的体会它，否则就连后悔的机会也失去了，希望你可以好好的珍惜，好好体会。

　　生命中许许多多的人给我温暖，而我真心诚意地享受到了温暖。他们的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助，使我的心灵得以慰藉。同时分享温暖。愿你也可以如我一样拥有一个温暖的时刻。

　　初二学生周记400字2：学习的烦恼

　　爸爸妈妈都说我没有长数学脑瓜，理解问题总是那么慢。我自己也觉得我的脑瓜笨，学数学超吃力。所以，一上数学课我就头疼，就更别提完成老师留下的那一大堆的作业了。

　　可老师对我却不那么看，说我语文能学得这么好，不是脑瓜不聪明，而是由于你自己对自己学习数学没有信心，再加上你最近一直在参加声乐比赛和训练还有在准备各种文艺汇演所以分心了!耽误了学习，渐渐地对数学失去兴趣。

　　老师帮我找到了原因，主动利用晚上时间给我补课。这下可烦坏我了：一是落下这么多作业什么时候可以补完啊!二是晚上就不能看电视了，叫人怎么受得了。我便找各种理由不去补。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是让人烦死了。我人在补课，心早就飞到家里看电视了。不过时间久了，我也就慢慢地静下心了，数学逐渐爬上来了。后来老师说：“为什么占用你的晚上时间，就是要转移你的兴奋点。现在你对数学已经有了兴趣，即便有的题不会，也不会这般烦恼呀!

　　果然，功夫不负有心人。一次数学考试，有一道题只要我和班里的尖子生做对了，我得了100分。我高兴地简直要飞起来了!

　　放学后，我像一只小兔子一样蹦回了家。我高兴地举着卷子说：“我考了100分!”妈妈笑着说：“你还是有数学头脑的呢!今后可要好好学习，不要在落下了。”我马上来了个立正，说声“是”，然后调皮地做了一个鬼脸。

　　从此，我觉得数学并不难，只要对它有兴趣，上课认真听，钻进去，就是天生笨的，也能学好。我终于爱上了数学，享受到其中的快乐。

　　初二学生周记400字3：我眼中的世界

　　我只是一个普普通通的中学生，但我也有我的志向，也会关心我的国家，也会关注我生活的这个世界。

　　我眼中的世界，是一个美丽的世界，这里有高大的山峰，有秀丽的水，有郁郁葱葱的树木，有生机勃勃的小草，还有五彩缤纷的花朵。

　　我眼中的世界，是一个热闹的世界，这里有可爱的小动物们，有各种各样的植物，还有聪明伶俐的人们，大家把这个世界点缀得热闹非凡。

　　我眼中的世界，是一个不平静的世界，这里曾发生过许多的战争，流淌过许多的鲜血。美国刚向伊拉克投入一颗炸弹，恐怖分子又制造了一些恐慌，印度还在和巴基斯坦为克什米尔的主权问题争论不休，巴勒斯坦又和以色列发生了冲突。这个世界，真是很不平静啊!

　　我眼中的世界，又是一个欣欣向荣的世界，这里的人们聪明机智，科技正在飞速发展，人们实现了古人的飞翔之梦，又开始向外太空进军。人们登上了月球，又在太空遨游，发明了望远镜，看到了宇宙的实况，又想进一步，探索这个宇宙的奥秘。人们都在各自努力着，为这个世界努力着，为了这个世界的繁荣努力着，我相信，只要我们都贡献出一份自己的力量，这个世界，一定会更加繁荣昌盛。

　　我眼中的世界，是一个美好的世界，这里充满着各种美好的感情，人与人之间和睦相处，亲情无私，友情纯洁。这个世界，又充满了爱。世界各地都在支持贫困的地区。512的那场地震，如此的无情，活生生的夺去无数人的性命，拆散了无数的家庭，天灾无情人有情，人们纷纷献出自己的一份爱心，各国纷纷派来支援，用爱抚平了地震给人们带来的创伤。

　　我眼中的世界，五彩缤纷;我眼中的世界，温暖感人，我真为我自己生活在这样一个世界而自豪!

　　初二学生周记400字4：青春是什么

　　人生，它时而飞快，时而缓慢;时而激烈，时而平静;时而幸福，时而痛苦;时而荣耀，时而黯然。轻轻的来临，轻轻的消逝。只有时间能见证它。

　　相信它们你并不会感到陌生：呱呱坠地，学会走路，上小学，上初中，上高中，上大学……

　　而它们又能给我们带来什么呢?童年?青春?成熟?

　　童年是和谐，温暖的。自坠地以来就无所顾忌地享受着生来就不用付出代价的一切，只有童真才能诠释。

　　成熟是激情，辉煌的。事业的成功，爱情的获利，品行的肯定，未来的期待，便都浓缩成二字，此时便只有成就才能诠释。

　　青春呢?是昔年的回忆?还是笨鸟先飞的痴想?

　　青春是一曲清晰，明快的进行曲，激流，婉转，轻捷，强烈，从它的气息中能感受到巴赫的音乐魂魄，贝多芬的精神魂魄，蒲松龄的思想魂魄，中华民族的信念魂魄。所出现的意境已不是具体形态，而是那纯真，清朗的心的幻想的魅影，此时世界不再流去，只有邪恶不断消散，沉沦。

　　青春是向我们驶来的列车，只不过不知道它何时会停下，去敞开它那不知晓结果的门的另一面。

　　青春是一把正反对立的刀刃，有时一面能使你开明，另一面嫩个使你庸俗;有时一面能使你真诚，一面能使你虚伪。

　　无论青春是什么，它总是默然，生活是有些乏味的，但青春能使它光彩有力;学习也许是艰难的，但青春能使它明了。它有童年的纯真，也有成熟的稳重。

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”不禁使我们“推手遂丞之，湿衣泪滂滂。”让我们唱起高亢的调子，深情的骊歌，去享受生活，采撷生活，品味生活。

　　初二学生周记400字5：闪着泪光的决定

　　母亲的眼睛，是一片深情的海;而我们是一只小船，永远走不出母亲深情的海。

　　那是一个寒冷的冬天，我因贪玩把腿摔折了。疼痛把我的身心折磨的死去活来的，但是坚强的我没有流泪。当看到我躺在病床上的可怜模样以及肿胀的大腿，妈妈哭了，哭得很伤心，很心疼。妈妈一向很坚强，她从来不哭的，可是因为我，她哭了，我开始在心中忏悔我的过失。面对着透明的药瓶，白色的床单，妈妈显得那么苍白。我只希望我快些好，不让母亲在劳累。漆黑的天空中，繁星点点。而对于我来说，这又是漫长的一夜，可以说晚上我从没有舒舒服服的睡过，妈妈也是。因为我腿的缘故，和我的疼痛，我不能自己翻身，妈妈就帮我一次一次地翻身，往往妈妈刚帮我翻过身，我又要求再翻回来，就这样反反复复，一夜就过去了。当黎明的曙光照耀在我的头上，我长长地吁了口气，妈妈也长长地吁了口气，难熬的一夜终于过去了。

　　手术的那一天，护士早早地来到我的床前，而妈妈只是站在一边，远远地望着我，眼里充满了忧愁与希望。经过3个小时，漫长的手术结束了，打过麻醉药还并未完全苏醒的我，还不忘和在手术室外担心的父母报一声平安，我迷迷糊糊地看到妈妈又哭了，母亲的泪不住流下，而我心神慌乱，不知该怎么办我不断的擦拭妈妈的眼泪，可妈妈的泪擦也擦不完。妈妈呀!你的泪是如此晶莹，让女儿心中如此惭愧!看到妈妈脸上的泪珠，我也忍不住鼻子一酸，泪流到了面颊上。想到妈妈为我付出的一切，我的心里想了很多，很多。妈妈为了不让我不孤独，不寂寞，在医院里陪伴着我。这滴滴泪珠里饱含了妈妈的辛酸，和看到我手术成功后的喜悦。看着妈妈的泪光，我突然感觉到我长大了，我终于读懂了母亲的含辛茹苦和妈妈的付出。此时的泪珠在我面前是那么晶莹，像颗颗宝石闪烁着母爱之光……

　　初二学生周记400字6：随笔

　　这周的星期五第一节课，积云挤满了天空。秋风抚过我的脸庞，感觉格外凉爽。

　　语文老师把前天交的“课堂练笔”发下来了。大家拿着自己的作文相互议论着。咦?怎么没有发到我的?当看到小美的没有发到，我这才松了这口气。难道我的作文也“中奖”了?这是多么荣幸的事啊!待会老师会怎么评论呢?用词准确?文章读来情绪缴昂?把感想表现得淋漓尽致?

　　“剩下没发到的就是写得比较好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上来“领奖”我暗暗窃喜。可是当老师说完，我就后悔了。“念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。”读!我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。还要上台去读!今天又要创一个“第一次”了，光是表达能力都很差的我何谈去朗读?妈妈都说我朗读能力不行，这次……哎，完了!我的心顿时蹿进了许多只小兔子，再也静不下来了。

　　就这样，我不知不觉地走上了讲台.看到台下的七十多双眼睛朝前面盯来，即使身旁有十多名“同道之人”，我的内心还是无法平静。他们一个个地读完，眼看就要轮到我了，“扑通、扑通、扑通……”心跳更加厉害了!转眼间旁边的同学已经读完。我深呼吸一口气，心想：豁出去了!可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。“尊敬的雨果爷爷……”我读着读着，班上越来越静，我那充满怪癖的心就越来越慌，当班上完全只剩我的声音时，嗓子、手、腿抖得一发不可收拾，几次的深呼吸都无济于事，虽然声音响亮，但却如同中病毒的机器人一般，声音又抖又卡……哎，注定“战败"了。

　　我读完后，不敢看任何人的眼睛，直冲下讲台，连位子都走过头了……窗外，天阴沉沉的。听着讲台上同学的朗读，任秋风扫乱我的头发。