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三年级500字周记5篇

时间: 小兰2 周记

  三年级500字周记1:

  前几天,我们观看了《让生命充满爱》这个短片。从那观看十几分钟里,我泪流满面,心里久久不能平静下来。对“父爱如山,母爱似海”这句话,更有了深刻的体会。

  短片中的主持人,用他那饱满深情的语言,铿锵有力的为我们讲述着,这时我不禁毛骨悚然,心里酸溜溜的。眼泪差点都留了下来。当主持人为我们奏起“亲爱的爸爸妈妈……”这首爱的旋律时,我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子情不自禁的落了下来。这时从热泪盈眶的眼前浮现了平日对我慈祥的妈妈,和严厉的爸爸。从滚动的雨珠里浮现那一幕幕画面:为小小事和父母吵架,吃饭没菜赌气不吃,衣服不合心意就嫌弃……现在回头想想当时是多么不应该,我们不但不会孝敬父母,还给他们带来烦恼,真得很不应该。在我们人生的道路上,每一天是谁在为我们奉献着一切,是我们的爸爸妈妈呀!“儿行千里母担忧,母行千里子不愁。”每一天无论我们在哪里,父母无时无刻都在牵挂着我们。但仔细想想,我们有没有牵挂父母呢?有没有真正为他们锤过背、洗过脚呢?其实就连简单的端来茶也没做过。我们应该懂得感恩,孝敬父母。每一天,他们都起早贪黑的工作,无论是刮着狂风还是下着大雨,他们都在外面工作。他们这么辛苦全为了我们能更好的生活。这如山的父爱和似海的母爱让我深受感动。当短片里的高中生向着天空大喊:妈妈你辛苦了,我爱你!爸爸你辛苦了,我爱你!时,眼泪在次从眼眶里滚出来,心里无比的痛,像是有什么刺似的,喉咙里像是卡住了鱼骨,口水咽也咽不下,我感觉自己好像缺了什么……

  看了这个短片,我明白了:人应该心存感恩,学会感恩是一种幸福,学会感恩是一种回报,学会感恩是一种尊重。过去的已成历史,我们不要为过去而感到后悔,我们应该珍惜现在眼前的一切,不要让自己留下任何遗憾。从这个短片了,我更懂得了:要孝敬父母,孝敬长辈,不要当他们是佣人,学会孝敬他们。看完短片后,我更深刻体会“父爱如山,母爱似海”在我们现实生活中,有太多太多我们不太留意的父爱和母爱。例如在我们生病时,是爸爸妈妈一直在我们身边陪伴着我们,尽管他们已经很累,但他们却毫无怨言,尽管他们已经很困,但却不敢合上一会儿眼睛,休息一下。这如山的父爱和似海的母爱,其实就在我们的身边。

  三年级500字周记2:

  我叫忻妮,今年八岁,已经是三年级的学生了。不管是谁看见我,都会说:“才这么小就上三年级啦?”开学前几天,爸爸妈妈早已经给我买好了新的文具盒和新的笔记本。

  开学第-天,我就背着自己的书包来到教室。教室里的课桌椅的油漆味很浓。哇,墙面白得像雪。天花板、电风扇一片洁白。连电灯的亮度都非常高。我想:“-定全是新的吧!”我们呢,就是这一间教室的新主人了。

  听说,这间教室谁都没用过呢!三年四班在二层楼,上去后向左边-拐,最后的第二间教室就是了。上课时,我老是盼着快快开始教新课。我的好奇心很强,每天晚上都会梦到开始教新课了。

  翻开三年级的语文书写上我的名字,再翻到第-课的生字表,哇!里面的生字比我们二年级时多多了!课文中的生字,就像一个个小精灵,足足有一百多个。二年级才有几十几个。三年级和二年级不一样了,三年级的任务更重。我希望能更上一层楼。

  我在老师的指导下,一天天长知识。当然,三年级更要遵守法律法规,热爱中国共产党,长大后一定要为祖国争光。

  我也知道了放学时不能买零食。想想读二年级时,我还闹着要爸爸给我买零食呢。现在三年级了,我才知道校园外的零食不卫生,有些还是三无产品。我一天天长大了,学到的卫生知识也变多了。

  这就是我,一个三年级的小学生。

  三年级500字周记3:

  我的家乡地处长白山一带,这里四季分明,群山环绕,景色迷人,尤以东山景色最美。

  春天来了,春风唤醒了沉睡的东山。远看,东山覆盖着淡淡的绿色,整片的绿色中又点缀着几抹红色,好一幅淡雅的水墨画!走进山脚,水库里的水清凌凌的。山坡山的小草嫩嫩的、绿绿的,树木吐出了点点新绿。一切都显示着生机和活力。

  夏天到了,东山成了避暑胜地。山上树木葱绿,茂密的枝叶遮住了天空。山林安静极了,偶尔传来一两声鸟鸣。清泉汩汩的流淌,唱着古老的歌。青山、甘泉与山脚的水库互相映衬,美丽极了。

  秋天到了,东山穿上了五彩的花衣。树上的叶子有黄色的、绿色的、红色的……秋风过处,树叶哗哗地响着,像无数彩色的蝴蝶在拍打着翅膀。这时,山林也捧出了沉甸甸的果实献给人们。于是便有三五成群的人们背着一筐筐的山核桃、山葡萄、五味子,踏着落叶,一路欢歌而归。

  冬天一到,雪花飘飘,东山便盖上了厚厚的棉袄,它一声也不响,静悄悄的,大概是在厚厚的棉被下睡着了吧!

  家乡的东山没有香山那样秀丽,没有华山那样险峻,它只是一座普普通通的小山,但它却是我的最爱!

  三年级500字周记4:

  幸福,对于每个人的定义是不太一样的,幸福可能来得很快,可能来得很慢;幸福可能很轻,可能很重。而幸福到底身在何处?你已经发现了吗?

  每天清晨,在阳光的照耀下,我兴奋地起床,迅速地吃完早餐后去到学校,在同学和老师亲切的互相问候下,令人感到舒畅,这就是幸福;在家中,家人对你的关心和关爱,这也是一种幸福。幸福,一直都待在自己的身旁,只要多花点心思去注意,迟早都会发现。

  在生活中,永远不会知道自己走的下一条路会发生什么事,可能会有一场新挑战,在人生当中,有非常多条大大小小的路等你去选择,可是不管怎么样选择,都得付出努力和心血。即使遇到挫折,使自己灰心丧志,还是要不断重新振作,才有可能得到名叫“幸福”的果实。

  人生,是一条艰辛漫长的坎坷路,而幸福,是靠你这一生换取的。任何的幸福,只有自己真实地认识到人生的价值时,才能体会到。其实,每一个人都有一份幸福的种子,只是不知道如何栽培;而当自己握有幸福的时候,更要知道珍惜。自己变得幸福的时候,可以将它分享给其他的人,让大家都能体会到幸福的滋味。

  三年级500字周记5:

  黄校长是一位酷爱读书的书香校长,为了让大家成为一个热爱读书的人,学校决定在每天下午安排了十分钟的读书课。

  读书课上大家听的津津有味,仿佛身临其境,每天读书课同学们都沉浸在一篇篇美文中。

  这天下午李老师因嗓子疼痛,就安排我给大家读书,我给大家读了一篇名叫《包容是一条五彩路》的文章。文章讲述的是:一个小学校长在巡视校园时,发现教学楼后正在铺筑的水泥路上有两只玻璃球。他想:这一定是孩子们在课间玩耍是不留神把玻璃球弹到这里,如果不赶快把它弄出来,水泥干了玻璃球就永远镶在这里。不远处,两个男孩吃吃的笑着,他们飞快的跑出了几十米后又回头看看,似乎担心被批评。校长好像意识到什么,他摆摆手,示意他们过来。男孩不情愿的走过来,手紧捂着口袋。校长向他们借玻璃球。男孩向校长认错,校长却说:“你们没有错,我表扬你们还来不及呢!”灰暗,单调的水泥路上镶上玻璃球后就显得漂亮,精神。校长还让他们去告诉同学们让大家把自己玩过的玻璃球,贝壳,彩石拿来砌出自己喜欢的图案,把这条路铺成一条五彩路。

  若干年后,当年的孩子又有了孩子。他们见自己的孩子送进自己的母校,总忘不了牵着孩子的手,带着他们来走这条五彩路,那些图案是他们少年时代花样

  的梦想,它们在分享不尽的一份包容与睿智面前再次领受了生活的美好,再次吸取了奋进的力量。

  故事中两个孩子不小心把玻璃球弹到水泥路里,而校长却好像受到什么启发似的,不仅没有批评他们,,还让他们去告诉自己的同学让他们把单调的水泥路铺成一条五彩路。从这里可以看出这位校长是一个宽容睿智的人,两个男孩主动认错不也是以很好的表现吗?

  童年的我们有着许多奇思妙想,但这先想法却常常被大renda作一场恶作剧,扼杀了我么的创意。我们多么盼望多一些这样宽容睿智的校长老师与我们共同成长。

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