八年级的周记500字5篇
一段段刻着新奇与慌缪的年华的剪影,一个个单纯而纠缠的青涩故事, 伴着流转不息的宿命的风,昏暗的上映。
刚迈入青春的我是个不快乐的人,青春该有的活力就像我指间的水滴不经意间就被丢了。压力就像一座大牢,把我困在其中,里面的空间渐渐缩小,快紧勒住我了。习惯飞翔在青春蓝天下的我,原来一直渴望飞翔。课业的压力,使我逃不开身,父母的压力使我失去翅膀,课外的学习是我失去飞翔的能力,我折翅天使,再也无法飞翔旋转在青春的舞台了。
每天都重复着同样的路线,踏着走过的脚印去重复一个又一个不想也不敢面对的现实。失败的时候,我曾经这样对自己说过,不用太在乎什么,生活的快乐就好。可是,当我再一次想起来面对的时候,却发现自己一直都在逃避,为什么,我找不到那些单纯的青春,它逃离我,去了哪儿? 当一切都变质的时候,我依然徘徊,彷徨在街头,始终没有勇气跨过那条线。哭喊、呐喊只能是盲目的冲动。我喜欢欢照自己的方式生活,没有一丝杂念的人生;可是,在这个丢失青春的世界里,我办不到,做不到。
没有月亮的陪伴,星星会孤单;没有花儿的映衬,绿叶会寒碜;没有蓝天的空旷,鹰隼会迷失方向。如果有一天,我没有了青春,我不知道我会怎么办……
我丢失了青春,迷失在黑暗中……
八年级的周记500字2:
心中的愤怒油然而生。一气之下,我冲出家门,直觉带着我奔向海边。
眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩,发出低沉的吼叫。远处,几只海鸟在海的上空翱翔,在湛蓝的天空上,留下了恰到好处的点缀。站在礁石上,清新的海风吹走了我的抱怨,只剩下了些愤怒。
海中耸立着不少礁石,这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳,拧在一起,汇聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打过去,一心要将礁石拍碎。事实上,他们做不到,唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了,他们仅后退了一步,由于下一波海浪结合在了一起,继续拍打。我震惊了,海浪既然有这样的意志,在看似永远无法克服的困难前,不灰心,不气馁,日复一日,年复一年地做着同样的动作,目标只有一个:打碎礁石、勇往直前。
在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一点点挫折,就抱怨、灰心;而海,它面对的是坚硬的礁石,它都不气馁,我为什么还要抱怨呢?想到这儿,心中多了些悔恨,少了些愤怒。
海,它有自己的思想,有自己的情感;它要强,它上进;它有勇气,有力量……这不就是当今社会所需要的吗?我只不过是汪洋中的一滴水滴,宛如沧海一粟,我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了,也认识到了自己的错误。
回家后,我想爸爸承认了自己的错误,反思了自己的过失。日后,再次面对那烟波浩淼的汪洋时,我的内心仍留有一丝敬畏。海,它不后退、不放弃;它有勇气、有力量。面对那片海,就如面对一位人生的智者……
八年级的周记500字3:
语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,那些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。 “夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找写作文可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添那么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。
八年级的周记500字4:
刚放假,我和妈妈去潮州、汕头游玩。是妈妈单位组织的旅游,我们坐车大约坐了三个多小时,到了一个地方先去吃午饭,吃完午饭我们又坐上了车,大约开了两个小时,到了码头。我们坐上了船,船开了一个小时,到了汕头,我们就住进了宾馆。
第二天早上,我和妈妈坐上了车,看到了养殖场,养的有龙须菜、珍珠、海螺。去了郑成功府,我们参观了十八般兵器,而且看到了以前的大炮,还看到了百年榕树。我们坐车上了山,住进了旅馆。晚上,我和妈妈去逛了逛街,买了两袋龙须菜。回去后,妈妈与同事打了大约2小时的牌,然后回屋洗澡睡觉。
第三天,我们坐车去沙滩,到了沙滩,我们先去看了宋井,我们买了一瓶宋井的水,清凉甘甜真是好喝,水也很便宜,只要一元钱就可买到一瓶。然后,去了金银岛,接着去了沙滩。到了海边,我下海游了一会儿,海水很咸,也很清。游完泳,我就去捡贝壳了,捡了很多好看的贝壳。然后去吃午饭,吃完午饭,我们坐车到了码头边,我们坐上船,船行了一个小时,到了潮州去了度假村。我妈妈先去打牌,然后约了几个人去游泳,游泳边上有一个喷泉,很好看,就像水母一样;游完泳后去吃晚饭。
第四天早上,坐车去买了一些特产,参观了韩文公祠,我们看到了墨宝,有毛泽东的笔墨、韩愈像前一个跪石,很长。听导游说,有一个教师从汕头到潮州跪拜韩愈,跪了很久,把膝盖都磨破了。出了韩文公祠,就去到了一个寺庙,庙里有很多佛像,还有一些从泰国运过来的佛像,我们还在庙里看到了菩提树。出了庙后,我们就去吃午饭。吃完午饭就坐车回来了。
八年级的周记500字5:
悲剧的一天,今天是我人生中最悲剧的一天,这种痛让我无法忍受,今天,我来到学校门口,看见那香喷喷的糯米饭,我摸摸我自己的口袋看看能不能买得起,摸了口袋我才发现,我口袋中的那些钱不见了。
我当时就慌了,我的钱怎么会不见了呢?叮铃铃上课了,我急忙跑了进去连饭都没吃,我走进教室,看他们一个个精神饱满,羡慕死他们了。到了第4节体育课,阳光似乎用尽了力气,我感觉我在火山口一样,老师喊了一声立正,我们齐声大喊一二,老师让我们围着操场跑3圈。我刚跑了2圈,头就开始晕乎乎的,甚至有点想吐,突然好想不小心被什么东西勾到一样扑了过去。我实在没有力气了只能爬起来蹲在那里,脚上还有一块留着血的伤,老师问我怎么回事,我什么也没说。
同学都围着老师,我有点害羞,一个同学说我是故意的,我当时就想哭出来,他们都不相信我,他们以为我不想跑一样的说我,骂我。我心里难过极了,他们都不相信我,我把眼泪压制在心里。
下午放学了,该回家了,我又只能走回去了,那么远的路够走一个小时了,我一直在想为什么他们都不相信我,我从来都没有欺骗过他们啊,走着走着只听见滴滴,我顿时醒了过来看见一把车从入口开了出来我急忙跑了过去,如果我在站在那里1秒我就可能被撞了,开车的那人下来骂了我几句就走了。
我回到家,忍不住扑在床上哭了起来,越哭越响。