解读中考作文题目技巧

解读中考作文题目技巧

一、 抓住题眼，确定文章题材

在日常作文教学中，我要求初中生打开思路，拓宽思维，审题时抓住题目的题眼，找出揭示作文情感色彩的词语，从而确定文章的题材，防止作文跑题。学生在审题时不要被作文的限制性要求束缚思维，使自己的思路既在限制的范围内，又能够找出自由发挥的空间。在考场上，学生的答题时间是有限的，学生必须把握好作文审题的时间，迅速理清写作思路。

比如作文《我们的校园》，“校园”就是题眼，考生必须学会介绍校园，浓墨重彩地书写关于校园的内容，通过作文更好地展示自己的校园，这篇作文应该是说明文。我还为初中生总结了不同文体的审题策略，当题目中含有“回忆……”、“记……”、“……的人”、“……的生活”等词语时，通常要书写记叙文。当题目中含有“……的自白”、“……的制作方法”、“介绍……”，通常要书写说明文。当题目中含有“说”、“议”、“论”、“谈”等词语时，要书写议论文。

二、 审清题目要求，确定文章范围

不同的作文题目具有不同的要求，初中生在审题时必须审清题目的要求，反复推敲，注重题目中的隐含条件，确定文章范围。比如题目中对时间关系、空间关系的书写都有明确的范围，如果考生弄不清或者弄错了，就会使自己的作文失分。

如2011年北京中考作文，题目要求是：知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。这篇作文从审题、立意到选材更趋向于精致和严谨。日积月累，顾名思义就是指长时间不断的积累。审题时应该考虑到两个方面：日e月累既是一种行为，又是一个过程，同时既是一种量的积累，又有质的变化。初中生无论要书写哪一类题材，最终的主旨都要落实到“改变”与“发现”上，如学生可以写几个关于妈妈的典型案例，最终写平凡中的真爱。或者写几个关于学习的典型事例，最终落到提升了品格等。在每年的中考中，总有很多考生审题不清，一写就是陈词滥调，使作文有形无神。针对这样的情况，我会为初中生进行专项的训练，既要知道正向思维，又要会用逆向思维，提高作文的写作效率。

三、 深入挖掘题目，确定文章重点

不管中考作文怎么出题，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文，必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的风景。初中生在审题时必须根据所给的条件来确定文章的重点，使自己的文章新颖夺目，从而更好地展示文学素养。在实际教学中，很多初中生拿到作文要求时通常没有挖掘题目的深层含义，只是按照题目的表面意思进行书写，结果造成作文脱离实际。

如《我最钦佩的人》与《我最喜欢的人》，这两个作文题目表面上看并无差别，内容都是写人，但是二者的侧重点不同，也就决定了作文的选材重点不同，前者应该着重写“钦佩”，后者应该着重写“喜欢”。再比如《……的精彩瞬间》，这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来并不容易。有的学生写着写着就忘记了是写“瞬间”，而是把瞬间写大，写成了长篇故事。既然要写瞬间，就要凸出瞬间的精彩，不仅要有大量的描写，还要及时扣题和抒情。我要求初中生开动脑筋，从生活实际出发，总结审题经验，为中考作文写作奠定基础。

四、 弄懂题目因素，确定文章内容

中考作文命题非常灵活，有的题目所给的因素非常少，意思也比较宽泛，给考生的审题增加了难度。有的题目所给的因素非常多，但是意思需要考生自己总结和提炼，很多学生感到无从下手。

比如作文《成功》，这篇作文给的已知因素就一个，也就是“成功”二字，表面看非常笼统，很多考生在确定文章内容的时候犯难了，其实只要在“成功”这个因素上增加几个相关的因素：“如何成功”、“什么事情成功了”、“谁成功了”，作文的写作内容就更具体了。再比如：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。校刊主编向同学们征稿，请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆(或纪念馆)后，你最大的收获是什么，是怎样获得的。这篇作文的题眼是“收获”，考生要分享参观博物馆的收获，而且要提及最大的收获是什么，还要有获得的方法以及过程。

总之，中考作文审题需要一定的技巧，初中语文教师必须结合实际学情，开展作文审题的系统训练，给初中生提供发散思维的机会，促进初中生写作水平的逐步提升。

中考高分作文的指导技巧

首先，要讲究拟题的艺术。

题目要新，要富有吸引力。题目是文章的眼睛。好的题目能一下子引起阅卷老师的好感，在老师的潜意识里定下高分的基调，能让考生的作文在总体上提高几分。如20__年的以“和”为话题的作文，如果用《和平》《和睦的家庭》《和蔼的妈妈》一类的题目，会让人有平庸之嫌，而像《和平的呼唤》《“和”的自述》《瞧这一家子》《和平心语》等题目，就显得很新颖，很别致，能引起阅卷者的注意。另外，要拟出小巧的题目。掌握这个技巧要做到两点：一是开口要小，要善于从某一侧面入手，让内容实实在在。绝不能笼统地泛泛而写，漫无边际地兜圈。二是题目要巧。这个巧有两个含义，一是新巧，二是奇巧。“新”与“老”“旧”相对，“奇”以“俗”“庸”相对。如20__年遵义市的中考作文题“留住_____”。有的考生拟出了：留住最美的瞬间，有的拟出了留住和平……前者开口小，后者开口大;也有的考生拟出了：留住爱的底色，留住父爱……前者显得“巧”，后者显得“老”和“俗”。

其次，题材要新，尽量写别人想不到的。

试想一下，一个阅卷老师要看上千份试卷，如果大家千篇一律地使用同一题材，给阅卷老师的感觉是否味同嚼蜡?俗话说：“宁吃仙桃一口，不啃烂杏一筐。”挑选材料时，不能“捡到篮里就是菜”，应充分调动自己的积累，从中选择出给人以新鲜感的材料，做到“人无我有，人有我新，人新我奇”，从而达到一滴水反映出太阳的光辉的功效。要想题材新，一是多写自己的亲身经历。写实事，才能抒真情。以20__年的中考作文为例，同样是写家庭的和睦，反映家庭的亲情，有的考生选取了“父亲”“母亲”和“我”在日常生活中的一些真实有趣的.片断，分别反映出父亲的刚毅矫健，母亲的“凶猛泼辣”，“我”的“狡猾善变”，叙述中透出一股浓浓的家庭温馨的生活气息，读后叫人忍俊不禁。有的考生则从反面立意，写父母离异后给自己带来极大的心灵伤害，喊出了自己希望有个“和睦”“完整”的家的心声，读后令人为之动容。这样的选材，由于是作者的亲身经历，所以写时一泻千里、滔滔不绝，其间流露出来的真情也很容易感染读者。要想题材新，还可以考虑选取一些热门话题。像申奥、环保、科技、美伊战争、抗击“非典”……能写出自己对这些话题的独到见解，你就稳操胜券了。另外，我们在选材时，一定要选择自己所熟悉的、有把握的材料。材料再新，如果自己不熟悉，也必然写不出内容具体的有真情实感的文章。如20__年厦门市中考作文题：漫步_______。读题之后，我们便可发现，“漫步”之后补充的内容可虚可实。你生活在老巷，熟悉老巷，你就可以“漫步老巷”;你关注世界怀，忘情世界杯，你就可以“漫步世界杯”;你钟情古典，爱慕古典你就可以“漫步古典”……

第三，要设计好作文的“架构”——结构布局。

结构布局得好，能让人迅速集中注意力，准确把握住文章的脉络和主旨。纵观20__年的考生作文，笔者发现一个有趣的现象：凡是设计了小标题的作文其分数远远高出一般结构的作文。的确，这一类的作文，思路清晰，叙述生动，内容凝练，且前有“题记”，后有“后记”，叫人怎么不爱读呢?如有的考生以《瞧这一家子》为大标题，在文章的正文部分依次拟定了“属龙的爸爸”“属虎的妈妈”“属蛇的我”三个小标题，写出了日常生活中的一些“摩擦”，极富生活气息，体现了“和谐”“和睦”的主题。有的考生以《和平的呼唤》为大标题，依次拟定了“战争的阴霾”“浓浓的硝烟”“强烈的呼吁”三个小标题，写出了美对伊发动战争给伊人民带来的威胁、灾难及世界人民的强烈呼吁和平的愿望，体现了“反对战争”“渴望和平”的主题。采用小标题式的作文，能把生活中的一些片段有效地串联组合起来，能够快速地拍摄和浓缩生活中的“特写镜头”，对文章的内容和主旨有提示点化的作用，这样的文章能获得高分，也就理所当然了。

第四，另辟蹊径，变换体裁样式。

除了一般的记叙文、议论文体以外，我们还可以考虑采用“书信体”“寓言童话体”“剧本体”等体裁形式。这样的体裁会给阅卷老师带来耳目一新的感觉。如20__年有些考生就采用了这些体裁，以《致布什总统的一封信》《我与外星人对话》《小站轶事》等为题目，分别写出了书信体、童话体、剧本体等文章，结果夺得了高分。

第五，卷面要整洁、字体要端正。

即使是一篇高质量的作文，如果卷面涂涂改改，字体歪歪扭扭，也不能得到高分。

以上是笔者的几点看法和体会。如果能够融进自己的理解、创造，相信在中考的考场上，考生们一定能够自由驰骋，挥洒自如地写出一篇高质量的考场作文。

中考作文提分十大技巧

技巧一 ：作文成绩看字迹，得分要素是第一 任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

技巧二 ：考试作文五六段，干净整洁看卷面 考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，__个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都__行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

技巧三 ：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。

技巧四 ：开头结尾要简练，最好首尾两行半 除了忌__行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五 ：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女 考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。______[/page]

技巧六 ：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

技巧七 ：动笔之前不要慌，想了题目列提纲在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的'时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。

技巧八 ：想好主题和文体，非驴非马不可取 写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。

技巧九 ：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息 考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。譬如，前年有奥运，去年是新中国成立60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

技巧十 ：篇幅争取要写满，多写一点是一点 一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。