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中考好作文写作锦囊:秒用排比修辞手法

时间: 玉凤2 中考作文技巧

  排比因其独特的魅力而成为学生中考作文的“新宠”。巧用排比,用以叙述,则清晰深刻;用以描写,则形象生动;用以抒情,则情深意浓;用以说理,则鞭辟入里。排比句句式工整,内涵丰富,语气连贯,可以增添语言的气势美,可以构建形式的整齐美,可以打造文章的层次美。请看下面的精彩之作:

  一、排比的位置——桃花儿遍地盛开

  1.开头排比,美在起点。优美、贴切的排比开头,是作文出彩的丽服,是作文生色的脂粉,是作文愉悦读者的一杯美酒。如长沙满分作文《留点感激在心中》在开头写道:

  饥渴的旅人在茫茫沙漠里寻找到了绿洲,他会感激,感激天空赐予这一片土地的滋润;焦急的母亲在车站等待远归的游子,她会感激,感激火车带来了孩子的身影;病重的老人苦苦寻觅,终于抓住了生的希望,他会感激,感激天使的救助让他远离死神。

  这是一篇令人眼睛一亮的考场佳作。此开头一组排比,由物及人,用散文的笔调对“感恩”作诠释,在作者笔下,从自然的万事万物到人类的美好情感,无不因感激而光彩四溢。内容形象生动,语势流畅生辉,情感真切动人。这样的开头为后文奠定了很好的情感基调,也容易引起读者的共鸣。看,开头排比句,就像门前的一串风铃,摇曳多姿,惹人喜爱。

  2.中间排比,亮在心底。文章中间以几个结构相同的短句组成排比,形成了强烈的语势,可以淋漓尽致地展现了作者较扎实的语言功底。如滨州市满分作文《让春天永驻心中》在中间写道:

  “咚咚咚”,阳光来敲门,那是春天的使者,但他拒绝了; “咚咚咚”,热闹来敲门,那是春天的脚步,但他躲避了; “咚咚咚”,欢乐来敲门,那是春天的生命,但他退却了……

  这是一篇很感人的抒情叙事散文,考生展开丰富的想象,精心编述了一个感人至深的故事,并通过细腻的描写,生动地展示了主人公心灵世界的变化及带来的结果。这里的一组排比句,把考生的心路历程演绎得一波三折,淋漓尽致,纲举目张,脉络清晰。看,中间排比句,就像眼前的一行白鹭,展翅冲天,美丽定格,叫人留连忘返。

  3.结尾排比,流连终点。结尾处的排比,就像是飞流直下的九天银河,激荡人心;就像是滚滚东逝的一江春水,气韵流转。如深圳长沙满分作文《我想起了远逝的丝绸之路》在结尾写道:

  想像着人们没有私心,但人们不可能没有私心。想像着风沙不吹,但风沙不可能不吹;想像着古道依旧繁华,但古道不可能依旧繁华,所以这一切注定发生。悠悠的骆驼依旧在耳边回萦,丝绸古道,我希望下次在梦中与你相遇。

  这是一篇思接千载而又关注现实的考场佳篇。文章所勃发的文化气息与文化魅力,能够将读者带入美丽而神奇的境界。此结尾用排比句,感情在转折中流淌,情愫在对比中饱满,思绪在梦境中延伸。看,结尾排比句就像一群大雁,穿越季节,远远飞去,余音袅袅,让人回味无穷。

  二、排比的形式——凤凰三点头余韵无穷

  1.句子成分排比,短促有力。这是指一个句子中的主语或者谓语或者宾语或者其他句子成分由几个成分并列而成排比句式。如重庆满分作文《在风中轻舞的叛逆》开头写道:

  我们是处于花季中的少男少女,我们渴望自由、渴望蓝天、渴望飞翔。

  这个开头用了成分排比句,三个“渴望”,三个分句的语言很对称,既有节奏感,又有美感,很好地突出了“渴望飞翔”的主题,可谓是语言形式与内容高度统一。真是“咫尺见精彩,片言定高分。”

  2.句与句排比,句式工整。这是最主要的一种,由几个分句构成排比,或者几个完整的句子构成排比。如北京满分作文《动力来自亲情》结尾写道:

  亲情是一种动力,它能让你走进“独上高楼,望尽天涯路”的境界,能让你拥有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,能让你品味“报得三春晖”的快乐。

  结尾一段引用三处诗词,形成三个分句排比,既揭示了亲情的力量,又将亲情的魅力展示得情感飞扬,更是让文章推上了一个更美更高的层次。真是“借来芭蕉听雨声,内容形式两相宜”。

  3.段落排比,结构匀称。在一篇文章中几个结构相同或相似的段落构成排比。如深圳满分作文《我想起了那条小河》中除了首尾外的几个段落写道: 她犹如一个活泼可爱的小姑娘。…… 她亦犹如一位热爱生活的少女。…… 她亦犹如淳朴的歌唱家。……

  她还是一位公正无私的朋友。……

  这四个段落四个中心句构成排比,如数家珍,使文章的中心更加突出,使文章的结构更加严密。说她像小姑娘,是因为她的轻盈活泼;说她像少女,是因为她浪漫快乐;说她像歌唱家,是因为她豪放热情;说她像朋友,那是因为她公正无私。几个恰当的比喻排比,将小河的魅力展示得美不胜收,令人目不暇接。真是“如入幽兰之室,其香盈袖,三日不绝”。

  三、排比的类型——彩蝶飞舞花蕊中

  把排比这种修辞,加以拓展,可以创造出千姿百态、灵活多变的种种排比。就如同一树梅花,朵朵都那么灿烂,又朵朵各具诗意。请看示例:

  1.比喻排比。比喻与排比式连用,可以产生势如破竹、一唱三叹的艺术效果,能够给人一种应接不暇的感觉,让人在博喻中深味主题的意蕴,感受作者语言的文采和气势。如长沙满分作文《留点感激在心中》中写道:

  如果说生命是一张七彩的唱片,那么感激就是一首和谐的歌,它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌,那么感激就是一个音符,它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符,那么感激就是一架钢琴,它能使你的生命跳动起来。 三个比喻句构成排比,通过三个假设句形象地揭示了生命与感激的密切关系,生动地强调了感激在生命中的重要作用。这种比喻式排比,似白虹饮涧,如玉龙下山,形象而有意蕴,让人一见倾心。

  2.设问排比。设问与排比连用,直逼读者心灵,启人深思,扣人心弦,亮出观点,使人茅塞顿开。如山东青岛中考满分作文《做人从超越自我开始》中写道:

  自我超越是一种不断进取、奋力拼搏、争创一流的精神。它表现出来的毅力是惊人的,品质是高尚的,意志是顽强的,思想是创新的。不是吗?中国女排敢于超越自我,才再次夺得了世界冠军。不是吗?我国的宇航健儿凭着这种精神,才步步攀升,使“神舟”陆续上天。不是吗?海尔集团发扬这种精神,才使创新产品不断涌出,铸就世界著名品牌。

  三个设问句构成排比例证,内容丰富,说理有力。这里通过中国女排再次夺冠、“神舟”飞天、海尔创出著名品牌三个在现实有巨大影响力的事例进一步阐述了“超越自我精神”的重要性,选材典型有力。这种设问式排比,如叶片上的翩翩彩蝶,似树梢上的朵朵蓓蕾,引人注意,惹人遐想。

  3.反问排比。反问与排比连用,精当简练,内涵深刻,启人深思,起到了夺人一瞥的理想效果。如江西中考满分作文《人生贵在磨炼》中写道:

  试问当今世上,哪位名人伟人没有经过磨炼,没有经过困难,没有碰到过逆境?没有十八缸水的磨炼,怎么会有书圣王曦之的称谓;没有闻鸡起舞的磨炼,怎么会有大祖逖的威武;没有十年寒窗苦读的磨炼,怎么会有诗仙李白的美誉。 前面三个“没有经过”的连续反问,后面三个“没有……怎么会有”反问句式构成排比,列举事例,谨严有力,精彩流畅。这里借助排比、反问等修辞的装饰,使文章的论据显得典型而精美,使文章的文字显得雅致而优美。从行文的表述上,显示了作者较娴熟的文字功底。这种反问式排比,像冬冬的鼓声,如锵锵的锣声,振奋人心,长人精神。

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