小学生蒲公英作文400字
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文的吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学生蒲公英作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生蒲公英作文400字(篇1)
它有着小小的身躯,有着轻轻的种子,有着一身洁白的连衣裙……猜猜这是什么植物?这就是蒲公英——一种充满梦想的植物。
每到秋天,到处都是一片繁忙的景象:农民们急着采摘熟透了的果实,商人开着货车把它们一车一车地带到城市里进行售卖……多么忙碌啊!但在这个时候,蒲公英妈妈却穿上了一件洁白的连衣裙,并且给自己幼小的孩子每人发了一把轻便的降落伞,让风把它们带走,到遥远的地方去。蒲公英妈妈让孩子们到远方去,不是为了什么,就是为了实现自己的梦想啊!她的梦想,就是为了让自己的子子孙孙顺利地繁衍下去啊!
在一首歌《大梦想家》里有这样几句歌词:“放飞你的梦,不怕山高。勇敢做自己,就是最好……”是呀,我们要勇敢地放飞自己的.梦想,并且使它实现。这样做了,就是最好的表现啊!
在生活当中,我们也要学习蒲公英,勇敢地放飞自己的梦想,哪怕这条路上有很多障碍,我们也要带着一颗勇敢的心去面对它。因为我们每个人都有自己的梦想,我们有能力去实现它。所以何乐而不为呢?
让我们一起放飞自己的梦想吧!
小学生蒲公英作文400字(篇2)
有一次我在小区外散步的时候,发现了几株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非常可爱。可是引起我特别注意的却是白色蒲公英旁边那几朵不起眼的黄色小花。这是什么花呀?会不会是野菊花?经过我的仔细观察,才发现原来这几朵小黄花是和蒲公英长在一根茎上的。
哦!原来她们是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐,她快要做妈妈了。黄色的.蒲公英是妹妹,她还小呢。
看着那些可爱的蒲公英我突发奇想,今天要不我就当一回风吧。帮蒲公英妈妈把她的孩子带到四面八方。你知道我是怎样做的吗?对了,你猜对了。我就是吸了很大一口气,然后对着蒲公英用力一吹,蒲公英妈妈的孩子就像降落伞一样随风飞了起来。风会把她们带到什么地方?她们也会在那里生根发芽,然后又会把她们的孩子带到四面八方吧。
看着那漫天飞舞的蒲公英,我想起了学过的一篇课文《植物妈妈有办法》。现在,我终于亲眼看到了植物妈妈的好办法。真的是不看不知道,世界真奇妙噢!
小学生蒲公英作文400字(篇3)
小小伞儿随风飞,飞到东来飞到西。降落路边田野里,安家落户扎根基。”大家能猜出这是什么植物吗?对了,这就是我喜欢的植物——蒲公英。蒲公英的茎是绿色的,呈空心状,花是黄色的,过几天它的花就慢慢变成了白色的毛绒绒的小球儿了,这个时候的它,只要风儿一吹,它就要“起航”了。采摘蒲公英的时候,你会发现,它的根茎会流淌出白色的液体,这会不会就是它的“血”呢?蒲公英可以在所有的地方生长,只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,给它们翅膀,让它们飞翔。顺利到达下一站。虽然它不像玫瑰那样妖艳,不像牡丹那样华丽高贵,也不像桂花那样十里飘香,不过我就是喜欢它这平凡的蒲公英。一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。
小学生蒲公英作文400字(篇4)
“呼——”地一声,我被一个小男孩吹到了天空的怀抱中。作为小蒲公英的我,此刻有多么的激动啊!我离开了妈妈,和兄弟姐妹们去周游世界了!
哇!外面的世界可大啊!我跑到东又跑到西,欣赏着大自然的得意之作,高兴得都忘了形,竟与风姐姐撞了个正着,还把她撞得头晕目眩,迷迷糊糊地将我揽入她的.怀中。没办法,只好跟着她了。
走着走着,便到了云姑娘这里来了。看,云姑娘正倚在太阳公公身旁悠闲地喝着茶呢!看她那神态呀,甭提有多惬意了,闹得我心头直痒痒,想和云姑娘聊聊天吧,却怕打扰到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被风姐姐夹着,出不去,真是天不随蒲公英愿呐!
过了一会儿,风姐姐恢复了清醒。以为这样,再加上我的挣扎,就可以出去了。可没想到,风姐姐误以为是自己痒痒了,用手挠了挠,把我给弹出去了。
“啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就会粉身碎骨,不禁毛骨悚然起来,开始后悔自己刚才的行为,可那又能怎么样,谁让自己刚才那么大意。
想着,掉着,我着陆了,原来是掉在鸟弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫发无伤。呼,真是虚惊一场。我趴在鸟弟弟身上,往下看,正巧碰见河姑姑在开演唱会,青蛙大叔正为其演奏。“叮——咚——叮——咚”真好听,节奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!
可过了一会儿,歌声嘎然而止,张开眼睛,却发现已经走远了,真遗憾没听完这场演唱会。
小学生蒲公英作文400字(篇5)
老师在讲台上孜孜不倦地讲课,我努力地望着窗外——空空的,是那样的蓝我幻想着。
我努力把她讲的接收进去,但却不能,她的话像无法捕捉的空气,叫我琢磨不透。突然一株小小的蒲公英从窗外飘进来,落在了我的'手心上,毛茸茸的。在这五彩的初中生活中,点点滴滴都会给我感动。
这个小生命不禁想起她的历程……
种子们随风儿飘动,他们第一次离开母亲,自己去闯荡。越过小河,穿过街道,也许它们会在石缝中,也许会落在水面上,也许……但不论怎样,它们选择了什么样的路,都会生长,克服种种困难。那是一种“既来之,则安之”精神,不畏艰险,敢于拼搏。它们透出了一股强大的力量,散发着迷人的香气。
每一株蒲公英都找到自己的位置,然后孕育新的生命,它们总是为下一代无私的奉献,毫无怨言。最后会出现那一幕——微风拂去,种子们纷纷散去——那是生命的轨迹。
想到这里,我的手心中了些。突然想到余光中的《红叶》中的“寄你一片红叶的轻巧”,我把手伸向窗外,让风把它带走,也许他会给别人另外的感悟。它的出现让失落的我对学习充满了信心,那一堂课我听得特别认真。
我闻闻手心——满是生命的芳香。蒲公英就是如此牺牲自己为别人带来希望。
送你一株蒲公英的轻巧,你得到的是信心,是对生命的敬佩,对一切美好的感动。
小学生蒲公英作文400字(篇6)
春天刚到,大地就变得温暖起来了,小小的蒲公英从松软的泥土里探出头来,看着旁边的一切。
一天,蒲公英看见一棵大树,蒲公英说:“你好啊!”大树说:“小不点,欢迎来到这个新世界!”蒲公英说:“我才不是小不点,你才是小不点呢。”大树说:“对不起,我是觉得你有点儿小,才喊你小不点的。”
过了几天,蒲公英长出了几片小叶子,就有一只小甲虫爬到了它叶子上。小甲虫问:“请问我可以到你的叶子上去吗?”蒲公英说:“当然可以啦,我特别欢迎你。”于是,小甲虫就爬到了蒲公英的身上,给它挠痒痒。蒲公英叫着:“啊,痒痒痒。”听蒲公英说痒,小甲虫就不挠了,玩了一会儿就走了。
又过了几天,蒲公英变成了一朵金黄的小花。一个调皮的小男孩跑了过来,看见那朵金黄色的小花,他想:这么漂亮的小花,送给妹妹扎在头上多好呀!但是,他又想了想:我还是等它长成白绒球,再把它摘下来,吹散了让他去旅行吧。
过了好几天,蒲公英们都变成了白绒球。它们围在一起聊天,在聊以后要到哪里去。一个说:“我想去城市。”另一个说:“我就想在这里。”还有一个说:“嗯,我还没有想好。”
……
每一个蒲公英都不知道别的蒲公英去没有去成,但是它们还是要去的。因为,有梦想就要去努力实现。
小学生蒲公英作文400字(篇7)
我去公园玩的路上,我发现草地上有很多黄色的小点。走近一看,才发现,原来是蒲公英啊。
春天,蒲公英刚开花,茎很短很短,几乎要触到地面。它的叶子翠绿翠绿的.,像锯齿状,茎上开着一朵黄色的小花。特别漂亮!
初夏蒲公英的花凋谢了。谢掉的花结成小棉球,毛茸茸的小棉球,长在重新挺直的花梗上,每一颗小棉球,都有好多好多小种子。小种子像一把白色的伞,上面是伞盖,下面是伞把。一阵微风吹过来。他们便随风飞呀飞,小种子们有的飞到了小溪边;有的飞到了树林里;有的飞到了草地上。无论他们飞到哪里,他们都会在那里重新生根发芽。
蒲公英不但美丽漂亮,而且它还很实用,比如蒲公英有清热去火的作用,把新鲜的蒲公英晒干,然后就可以泡茶、做药。蒲公英还有消炎的作用,可以用于治疗呼吸道感染以及扁桃体炎等疾病。蒲公英泡水喝可以用来预防蚊虫的叮咬,还有消肿散结,利湿通淋的功效。
我喜欢蒲公英,因为它自由自在,想去什么地方就去什么地方。
小学生蒲公英作文400字(篇8)
趁着春光刚好,我们一家人来到白塘植物园寻花。
走进白塘植物园,首先映入眼帘的是一大片美人梅,粉红色的花朵热情地绽放枝头,花团锦簇;我们一转身又看见了一片紫色的花海,我们飞奔过去一看,原来这是高贵的二月兰,它们挨挨挤挤地在一起争奇斗艳,香气四溢。
白塘植物园的花儿真是数不胜数,让人眼花缭乱。当我们走过一片草地时,我被草地上星星点点的小黄花吸引住了,与其他花儿不一样的是,她们像是被随意地洒落在各地的,一株离一株很远,显得那么宁静。我蹲下身来仔细观察小黄花有点像菊花,它的花瓣呈舌状,我用小手指认真地比了比,花瓣长约8毫米,宽约1.5毫米;它的整朵花看起来又像太阳花,一个圆盘中心有许多花蕊,细细的`,上面还有许多花粉。
正当我疑惑这是什么花的时候,姐姐对我说:那是蒲公英小时候的样子。我觉得很奇怪,印象中蒲公英花是白色的,花瓣像绒毛,与这种小黄花差别可大了。哦,原来白色的绒毛花不是蒲公英花,而是种子,这个才是她的花啊。这让我瞬间想起了我们学过的课文《金色的草地》,可真神奇呢!我把鼻子凑过去闻了闻,发现花儿只有淡淡的清香,不仔细闻都闻不到呢。
蒲公英虽然不是最漂亮的,也没有浓郁的香味,但是她生命力顽强、随遇而安,它的种子飘到哪里就在哪里生根、发芽、开花,自然地绽放着自己的精彩。我很喜欢蒲公英这种植物。
小学生蒲公英作文400字(篇9)
它没有花的芳香,也没有树的伟岸,没有蝴蝶、蜜蜂围着它转,也没有游人与它拍照合影。它就是一棵极不起眼的小草——蒲公英。
春天,万物复苏,风景如画。蒲公英从厚厚的泥土深处钻了出来。它在泥土中生根发芽,在初春的大地上伸展手脚,经过风雨的洗礼,雷电的磨砺,它们充满活力向上生长着,抽出几片修长的绿叶,开出几朵白色的绒花,在春日里享受着温暖的阳光浴。几个孩子惊喜地唱道:“蒲公英,开白花,哪里有土哪有它!”
夏天来临,它们一个个挺直了腰,站在山坡上眺望远方。从根部生长出来的叶子向上伸展,保护着主茎上的花朵。一阵风起,花中的雄蕊随风飘扬。落地生根,繁衍着它们的后代。那些白色、黄色的花朵,在阳光的照耀下显得格外艳丽,远远望去,像是在绿叶丛中撒了一大把星星,闪闪烁烁,明灭不定。夏天,风狂雨骤,把蒲公英打趴在地,可是风雨一过,它们又站了起来,在风中跳舞,在雨中洗澡。
蒲公英,又名婆婆丁。属多年生草本植物,适宜生在海拔150-900米的丘陵地带。长约15厘米,宽约5厘米,叶边缘有具波状齿。
到了深秋,蒲公英的杆子变硬变脆,叶子变黄变枯,而花朵则变成了一个个毛绒绒的球体。有的孩子把花采来,张口一吹,那绒毛就似雪花一样飘飘荡荡,漫空飞舞。这也是它授粉育籽的季节。
蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采来可当蔬菜,纯天然绿色食品,营养丰富,鲜嫩可口。二是蒲公英具有较高的药用价值,具有清热解毒的功效。此外,蒲公英还被开发成美容养颜的产品,深受人们的喜爱。
看见蒲公英,我就想起了那些普普通通而又默默奉献的人们!
小学生蒲公英作文400字(篇10)
梦——春天来了,暖暖的春风奔跑在原野上,奔跑在树林里,奔跑在山尖上。俊俏的燕子从南方赶来,时而在蔚蓝的天空翻飞,时而在嫩绿的枝头呢喃。这时,一只花蕾刚刚咧开绿色的萼片,蒲公英伸出嫩黄的花蕊,就望见了枝头那对儿漂亮的燕子。随着萼片的裂开,它看到了原野美丽的景色、树林和远山。原野上,各种花儿竞相开放,争奇斗艳,陶醉在蜂飞蝶舞里。蒲公英却迎着太阳,开始了它美丽的梦想。它想象着和蝴蝶或者燕子一同飞翔,坐在身边的绿树上一定很快乐,站在远处的青山上一定很惬意。夏日到了,密密的.雨点从山尖跑到树林,赶到原野上。许多的花儿早已出落成各种色彩的果子,在炎热的阳光和充裕的雨水里酝酿着甜蜜和芳香。
花丛里翻飞的蝴蝶早已飞进了果园,枝头上呢喃的燕子早已筑好了巢。但是橙黄的蒲公英仍紧紧地怀揣着它美丽的梦想。它想象着飞翔的幸福,想象着像天使一样生出一对漂亮的翅膀。秋季的风裹着各种果香,却丢下了蒲公英的梦想。蒲公英孤零零地站立在原野上,干枯的身子已经显得弱不禁风。深秋的月亮很美,秋虫开始了抒情的歌唱,它们在收获的幸福与快乐中进入甜蜜梦乡。然而,蒲公英不能入眠,它一直坚定着它的梦想。冬日的冷风呼呼地刮着,各种花草也不见了踪影,就连落光叶片的枝条也瑟瑟发抖。在这样的日子里,蒲公英终于实现了它的梦想,一个又一个小伞兵飞向天空,飞向远方。
小学生蒲公英作文400字(篇11)
从前,有一朵花,不,准确的说是一颗种子,她静静地等待发芽,作文蒲公英。她有很多兄弟姐妹们,她也想看看外面的世界,她的兄弟姐妹们是一群百合花,这颗种子一直等待发芽,一个月、两个月、三个月……半年过去了,她依然没什么变化,她自己想:“总有一天会开花的。”她这样安慰自己。
又半年过去了,当她得知她的兄弟姐妹们吸取了她的营养后,她绝望了。一转眼,又一年过去了,她已经习惯了黑暗的生活。有一天,她觉得浑身充满了力量,于是,她那要发芽的欲望又强烈了起来,她拼命地向上爬,直到有一天,她终于见到了外面的世界:绿油油的小草,蓝蓝的天空,碧绿的河水……
而她也发出了芽,她欣喜若狂,从此,她天天努力扎根,吸取营养。终于,她绽放了花瓣。可,她却是一棵蒲公英,她一直想不明白:我不是生活在百合花丛里吗?怎么是一棵蒲公英呢?
过了很久,她老了,也终于明白了,她是被风吹过来的'。她拍拍她的孩子们,说:“走了以后,一定要好好的生活!”她的孩子们点点头,随风飘走了。忽然,她觉得眼前一黑,她睡着了,永远的睡着了……
小学生蒲公英作文400字(篇12)
夕阳西下,火红的太阳和晚霞互相映衬,显得很美。吃完饭后,我和姐姐走在乡间小道上。听小桥水,看金灿的天边,芦苇随着风儿轻轻舞动。无意之中,我的眼神定在了一些正在飞舞的蒲公英
我弯下腰,抓下一棵蒲公英,好奇地问姐姐:“它们为什么要
飞啊!”姐姐瞧着我说,“人家想飞就飞,还好看,管别人的。”我说:“可它们飞的时候好丑啊。”我看着蒲公英,毛很杂,我一摸,全掉了,轻轻一折就断了。我并不喜欢。
姐姐对我说:“它们为什么丑,散开就不好看吗?”我说:“飘飘扬扬的,这一点,那一点,就不好看。”姐姐笑了,“你再看看,它们为什么向上飞!”我说:“向上,努力,希望!我懂了,因为它们是希望的种子。”姐姐说:“是的,它们向上飞,把梦想送上天边,把希望撒向各地,每一颗白色的小毛,都是希望的种子。”我兴奋不已地说:“是的,他们是希望的种子,飞得越高。看得越远。”
我奔跑在田野里,闻着蒲公英的花香,心里对蒲公英很是敬佩。它们带着希望与梦想,不停的飞翔,不管遇到任何的挫折与风吹雨打,都不放弃。带着自己的梦想告诉每一个人——就是自由的飞翔。一个心怀梦想和希望的人,就已经踏上人生的旅途,随着希望前进,随着梦想而努力!
夜空中,出现了几颗繁星,我和姐姐走在小路上。我相信,那些繁星就是蒲公英种子,它照着我们前进,同时也完成了自己的梦想。
小学生蒲公英作文400字(篇13)
今天,我去路边散步,发现路边的绿化带里夹杂着好多蒲公英。千万颗种子,把蒲公英的头装点得像一个雪白的球。这些蒲公英正孕育着新生命。这些种子早晚有一天会远走高飞。
细细一看,我发现有的蒲公英很勤快,有的蒲公英很懒。这话怎么讲呢?因为呀,我发现有的蒲公英长得很高,超过了路边的小灌木丛,见到了阳光,那感觉真是意气风发呀!而又有一些蒲公英长得很矮,隐藏在灌木丛里,自然就得不到阳光的抚育。
看着它们,我陷入了想象中。或许,高的蒲公英一直想努力地长,使劲地长,希望长得很高,没有任何阻挡,让高处的风能把自己的种子传播出去。矮的蒲公英呢,不思进取,一直异想天开地等着有一天“奇迹”的'降临,自己却什么也不做。
看,现在,高的蒲公英趁着风大,已经把子嗣放飞了,完成了今生的任务;但矮的蒲公英因为被灌木丛阻挡而环境恶劣,根本无法放飞那些对外界充满渴望的孩子,风多大它也感受不到。
矮蒲公英因为没有完成生存的任务,枉来这个世上走一遭。而高蒲公英了却了后事,也就死而无憾了。
有时在恶劣的环境中,不要认为做不到而不去努力;反而在这种环境中,更应该加倍努力。努力了,就算不成功,也是欣慰的。
小学生蒲公英作文400字(篇14)
今天放学回来,我突然发现楼下的草地上开了两朵黄灿灿的蒲公英,还有一朵早已经结出了雪白的籽。
仔细一看,它的花儿金黄金黄的,中间带着橙色。花蕊上立着许多“胡须”,像一根根的黄色小刺。花瓣是重叠的,大小疏密排列有致。闻一闻,花里带着清香。再看旁边那枝已经结籽的,只见雪白的“羽毛”像丝带似的“扎”成一个圆球,长在那谢了的小花上。
我知道,当风儿吹过,“羽毛”就会变成种子,像跳伞员似的从空中落下,等到明年春天,种子就会生根、发芽、开花,最后结种子。我真希望明年的草地上开满了蒲公英,于是,我轻轻一吹,种子就漫天飞了起来,飘向“远方”。
告诉大家一个秘密:用蒲公英泡茶喝还可以治疗感冒和扁桃体发炎喔!
小学生蒲公英作文400字(篇15)
清早,我来到公园,一进门就吹来一阵阵轻风。蒲公英已经开了不少了,都你挤我挨的,像一个个士兵,都拿着它们的兵器准备飞行,去寻找自己的梦想。
风一吹,蒲公英将军就翩翩起舞,士兵们便乘着风的火车远航。有的落在沙漠,将永远枯萎。有的落在一片绿州,生了子子孙孙,长得又粗又大。还有的落在海边被一群海鸟消化。小蒲公英看了,心里一直忑忐不安,它们也落在了绿州,在那里开始了漫长的生活。
十年过后,绿州都变成了蒲公英的'天地!新一批的蒲公英就更有趣了呢!它们去过很多国家,比如英国、美国、澳大利亚、俄罗斯、巴西、比利时等等。还有遇见了很多人,有爱迪生的后代,牛顿的后代
这样看来,一个小小的蒲公英可能有一个环游世界的大梦想呢!刹那间,我也好想变成蒲公英,乘风而起。
小学生蒲公英作文400字(篇16)
星期天的早上,妈妈带我去学校玩。我看到操场上开了很多黄色的小花,远远望去,像是在草地上洒满了亮闪闪的小星星。走近一看,原来是一片片蒲公英花丛。
我蹲下来,仔细地观察,发现蒲公英是一丛一丛地生长的,它的叶子是锯齿形,向四周铺展开来。从叶子的根部伸出几根细长的花茎,顶端开出一朵朵美丽的黄花,在阳光的照耀下,就像一张张小脸在向我们微笑。
我还发现了蒲公英花的一个特别之处,它的花瓣与花蕊是一层一层交替排列的,不像别的'花,花瓣在外圈,花蕊在中心。
在花丛中,我还看到了一个个毛茸茸的小球球,它们是蒲公英的种子组成的。看来,蒲公英不仅是花蕊的排列特别,种子更特别,每粒种子都有一个小小“降落伞”。我轻轻地摘下一个小球球,放在嘴边,使劲一吹,一粒粒种子在空中飘散开来,像一个个小伞兵去执行他们重要的任务似的,飘向远方。这就是蒲公英妈妈传播种子的好方法。
我站在蒲公英花丛中,看着渐渐飘远的“小伞兵”,心想,蒲公英带给小朋友很多的乐趣,同时,也把春天打扮得更美丽。蒲公英真是我们的好朋友!