以蒲公英为题的作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文的吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的以蒲公英为题的作文，欢迎大家分享。

以蒲公英为题的作文篇1

如果我是蒲公英，我会乘着风去看祖国的大好河山。我想飞往李秀的黄山，去欣赏令人惊叹的“黄山四大奇观”——奇松、怪石、云海和温泉；想飞到雄伟的布达拉宫，领略古建筑的精华，西藏文化艺术的宝库；想飞到美丽的长江三峡，游览雄伟的瞿塘峡、奇妙的巫峡、多滩急水的西陵峡；我也想飞到有“桂林山水甲天下”美誉的桂林，欣赏山峰高耸、河流秀丽的风景图片。

如果我是蒲公英，我会乘着风飞到台湾，把大陆同胞的问候带给台湾的血肉。我将真诚地邀请他们来到祖国，欣赏祖国的山川美景。

战争的硝烟仍然威胁着许多国家。如果我是蒲公英，我会乘着风去那些饱受战争摧残的国家，把我的小身体扎根在废墟里。我想在那里扎根，让废墟的颜色不再单调。

如果我是蒲公英，我会去找那些重病患者。病人的生活很单调。他们只能一天到晚看着天花板。死天花板上会有什么好玩的？我会在病房的窗台上茁壮成长，让病人焕发青春，用我的一生换来病人的一点微笑。

如果我是蒲公英，我会去找贫困山区的孩子们。我要在潮湿的土壤里长大，让他们真正感受到生活的美好，让他们有信心，顽强的活着，不再灰心。

如果我是蒲公英，我会长大，多喂蒲公英，让它们实现梦想，改变世界！

以蒲公英为题的作文篇2

白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英;红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。

老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较的东西，很很，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。

白色的蒲公英，也许真的是不那么的的，它还是要有所凭借。

而红色蒲公英呢?红色，我把它比做是最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄魂。我把蒲公英比做是的象征，因为我喜欢自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。

白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。

湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自在的飞舞着，把它那的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的'一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游;它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的.感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。

像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。

我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。

以蒲公英为题的作文篇3

我是一颗蒲公英的种子，我把自己埋在河边的泥土里静静地等着春天的到来。 渡过了长长的冬天，我盼望的春天终于来了。暖暖的太阳、轻柔的小风把我唤醒，我长出了嫩嫩的绿芽，看着这美丽的世界，我努力的生长着。身边的小草问我：“你叫什么名字?是从哪里来的?”我说：“我叫蒲公英，是从河对岸来的。”“那你是怎么过来的?”小草问。“我是飞过来的。小时候妈妈就给了我一个降落伞，风一吹我就飞了过来。”

夏天，我开出了黄色的小花，蜜蜂和蝴蝶还会不时地飞到小花里嬉戏，有时我还能听到一些赞叹声：“蒲公英姐姐您真美!” 秋天，小花落了，我的花托上长出许多的种子。他们都背着白花花的降落伞，准备起飞呢!身边的小草看见我的这模样好奇的问：“蒲公英姐姐，你怎么变成老爷爷了，白头发、白眉毛、白胡子?”我解释道：“这白花花的东西是我给孩子们准备的降落伞，风一吹他们就飞走了。”“原来是这样啊!”小草说。

当大地都变成金黄色的时候，我的孩子们也都长大了。一阵风吹来，我的孩子们争先恐后地随着风飞了起来，我笑着向它们挥手道别，看着它们越飞越高越飞越远，我的心也随着它们飞到了远方…… 冬天到了，我的孩子也要睡一大觉。等到第二年春天，他们也会像我一样发芽、开花……

以蒲公英为题的作文篇4

我家的窗台上种了很多花，不知什么时候，花盆里意外地长出了一株蒲公英。

细雨如丝，蒲公英贪婪地吮吸着春天的甘露。它越长越高了，而且长得比那些妈妈特意栽的花儿都要壮实，好像所有的肥料都被它吸收了一样。它好像还嫌窗台太闷，一个劲儿地伸出窗外。它伸展着翠绿的叶子，像一顶绿色的小帐篷，在雨滴的映衬下，格外惹人喜爱。

因为它十分神气可爱，妈妈没舍得把它拔掉。它显得十分乖巧，一天一个样，长得老高老高的，并且分出了很多枝丫，还在枝头缀满了小花骨朵。这些花骨朵非常饱满，鼓得像一个个小皮球。太阳出来了，花骨朵慢慢展开来，就像一个个小伞兵。它们个个举着轻盈的小伞，整装待发，像要上战场一样。微风轻轻吹来，一个个小伞兵争先恐后地出发了，它们乘着微风在蓝蓝的天空尽情地遨游。

渐渐地，一个个都不见了，留下了空空的营地有气无力地举在窗台上。这棵蒲公英像失去了孩子一样，绿叶也慢慢地变黄了。我着急了，忙央求妈妈多施点肥。可是，这也不管用。终于，还没等到夏天，这棵蒲公英就枯萎了。妈妈说，那是因为它的心跟着它的'孩子们走了，四海为家了。我想它的孩子累了，一定会落在地上休息的，然后趴在泥土里，重新组织一个新的家庭。说不定小区里阿姨家窗台上的花盆里就有它们的身影哦！

以蒲公英为题的作文篇5

等公交的时候，看到在空中飞舞的蒲公英，一小朵，纤细的绒毛，承载着一颗小小的种子，想要抓住它，却因手带起的风，把它托着飞得更高……

我想，蒲公英应该是很坚强的，每一个小种子，告别蒲公英妈妈后都开始独自旅行，随风飘啊飘啊，当找到合适的定居地便落地生根，开始生命中下一个环节。每一个蒲公英妈妈都给小小蒲公英们一对飞翔的翅膀，便是那精致美丽的绒毛，然而，小小蒲公英们都必须怀揣着一个梦想才能远方飞翔。种子便是梦想，一个半漂泊半固定的期许，一个承载着旅行的梦和繁衍生命的梦……

蒲公英的生命旅程应该是一部精彩的纪录片，从离开母体的那一刻便开始了旅行的梦，当落地的那一刻便开始了生命繁衍的梦。这样的生命旅程也是简单的，生命中唯有两件事，却用一生去完成，这是我们人所不及的。我想，它们的内心是很强大的，拥有着坚定的信念，从生下来就开始践行自己的梦想。

随风飘扬，纤细而柔软的绒毛却承载着一辈子的梦想，这是多伟大的事。阳光晒下，熠熠生辉。原来，蒲公英也有柔弱的一面，可这也应该是最坚强的一面了。

亲爱的你知道吗?如果可以，我愿化作蒲公英，活在人世，以飞翔的姿态，略过无数艰难与困苦，只为和你的朝夕守护;以坚持梦想的信念，化为强大的力量，只为呵护你的点点滴滴;以看尽繁华后毅然落地生根的姿态，只为陪伴你一身，从此风轻云淡，直至终老……

以蒲公英为题的作文篇6

森林里有一株蒲公英，有一天蒲公英妈妈对自己的孩子说：“你已经长大了，不能和妈妈一起生活了，你要独自去外面的世界里生存了，说完，妈妈请求风婆婆把她的孩子送走，风婆婆轻轻地吹走了她，还给她取了个名字叫乐乐。

乐乐在空中飘来飘去，她飘过了绿油油的田野，看见了穿着朴素的农民伯伯在田地里辛苦劳动着；路过了城市繁华的街道，看见了高高的房屋和奔驰的车流；遇见了在学飞翔的小鸟，经过了一次又一次的失败，终于学会了飞翔，于是在天空中和其他鸟儿比赛谁飞得高，飞得远；她还观赏过生长在山谷里的美丽鲜花和一群翩翩起舞的彩蝶。

突然山谷里刮起了风，把乐乐又吹到了一个村庄里，慢慢的，慢慢的，落在一个男孩的手里，小男孩开心地拿着她，遇到了一些他的伙伴，他们商量和他一起去寻找更多的'蒲公英，他们结伴来到了附近的一片草地上，在这里他们找到了许多白白的蒲公英。小伙伴们把这些蒲公英摘下来装进了一个盒子里。这就是“蒲公英的乐园”，因为这片草地上长满了蒲公英，接着男孩们把盒子里的蒲公英种在了土里，随着时间一天一天过去，它们一起生根、发芽、长大。乐乐在这个过程中真正体会到了种子破土而出的感受，学会了坚强、勇敢、努力生长的精神。

以蒲公英为题的作文篇7

你们喜欢大自然吗？那大自然里有什么呢？动植物那可是大自然最主要的两个组成部分。在大自然中，植物与我们同呼吸，共命运，是人类密不可分的朋友。

我不爱艳丽华贵的牡丹，不爱十里飘香的桂花，更不爱洁净高雅的广玉兰，只钟情于那平淡无奇、有着顽强生命的蒲公英。你们别看蒲公英的个头渺小但是你们可别小瞧他。有一次，我在回家的路上看见一个石缝里竟然长了一个蒲公英，我当时非常震惊，在这一个小小的石缝竟能使这个小生命如此茁壮生长，想必这个蒲公英有多么强大的生命力呀！正当我如此赞叹时一个绿化环境的叔叔看见了，拿着铲子把蒲公英给铲掉了，竟然没有把长在土里的根给铲出来，我看着这可怜的蒲公英叹了口气，为它感到惋惜，那别人拿刀看你，你疼不疼。我把蒲公英捡起来轻轻地吹了口气，看那漫天的小绒伞飘飘悠悠，像一个个小精灵在空中跳着婀娜多姿的舞蹈。你可别小瞧它这漫天的小绒伞是蒲公英的种子，落到那，就能在那生根发芽。之所以我喜欢蒲公英就是因为它有着顽强的生命力

蒲公英还给了我很大的启发，面对困难时我们要像蒲公英一样，有着顽强的毅力，怎能被那小小的挫折打到呢！我爱蒲公英，更爱它顽强的生命力。