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以我喜欢的游戏为题经典佳作

时间: 莉莎2 游戏

  以我喜欢的游戏为题经典佳作篇1

  我和小朋友来到了小花园里,我兴奋地从自己的口袋里抽出了一条花手帕,我们一起唱出: 黑白配,男生女生配! 一看,琳琳、红红和我都是正面,而只有芳芳是反面。我们手拉着手,盘腿坐了下来。芳芳胸有成竹地说: 游戏正式开始! 我们高声唱起: 丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。 随着我们的歌声,芳芳也开始 行动 了。她先绕着圈走了起来,走啊走,她忽然站在了红红的后面,把手帕往下一晃,又连忙缩了回来。正在这时候,红红发现了芳芳搞假动作,气得半天不开壶。而芳芳呢?也向红红扮了一个鬼脸,好像在说: 哈哈,怎么样被我耍了吧! 红红朝芳芳吐了吐舌头,一点儿也不理睬她。芳芳在玩弄红红的时候,悄悄地把手帕神不知鬼不觉地放在了我的身后,我突然转身一看, 手帕! 我一个转身,飞快地从地上拿起手帕去追芳芳,可太晚了,芳芳蹭地一下,一屁股地坐了我的位子,得意洋洋地翘起了双腿,第一局我输了。

  我拿着手帕挥了挥手说: 第二局游戏正式开始! 她们拍着手,高声唱起: 丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。 红红经过了上次的教训,当我走到她的后面时,她一下子转过身来警惕地看一看。在我走了好几圈以后,她们都渐渐地放松了警惕性。就在这时候,我认准了 爱哭鬼 琳琳成为了我的 下手对象 ,我迅速地把手帕往她身后一丢,开始时琳琳没有察觉。直到后来,琳琳发现了手帕,就不管三七二十一地朝我追来,虽然,她平时跑步跑得很快,但我 先下手为强 地坐在了她的位子上。琳琳输了,她大哭起来,我看到琳琳这副模样,可真是又好气又好笑。

  游戏里充满着哭声和笑声,这些声音将陪伴着我一起成长。

  以我喜欢的游戏为题经典佳作篇2

  我玩过的很多游戏当中,最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“成语”游戏。

  上周末晚上,吃过晚饭后,我们一家人围在一起聊天。妈妈提议:“不如,我们来玩‘成语’游戏吧?”。“好,好,好!”我连声赞成。

  在游戏开始之前,我们定下了游戏规则:谁输了,就在谁的鼻子上贴张小纸条。

  游戏第一部分:成语接龙。

  首先,由我开始先说:“一诺千金。”接着妈妈说:“今非昔比。”爸爸最后说:“比比皆是。”

  我:“事半功倍。”妈妈:“背道而驰。”爸爸:“姗姗来迟。”“错了,爸爸错了。”我急忙大声叫起来,“正确的应该是持之以恒。”爸爸笑着摸摸我的头说:“是的,我姑娘说的对,爸爸的确错了,该罚!”爸爸说完,立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子,我得意的偷偷在心里笑个不停。

  游戏第二部分:看图猜成语。

  第一题:图画提示,一个颜料盘,一条蛇,一支小棍,两只脚。

  我一看立刻就明白了,抢先说:“蛇年大吉”。妈妈笑了:“是‘画蛇添足’”。爸爸评判说:“这题妈妈对,”爸爸指着画解释道:“你看着上面有蛇、有画盘、有脚,意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’”。我这时恍然大悟,我太着急太粗心了,忘记有脚了。

  第二题:妈妈拿出一幅画捂住半张,画面只见一个人捂着自己的耳朵。

  由于上题的失败,这次我小心翼翼的让爸爸先猜,爸爸思考片刻,做无奈状:“闭目塞听。”妈妈听了哈哈大笑,移开捂画的手,画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了,“是‘掩耳盗铃’嘛”。这题我答对了,爸爸错了。

  ……

  不知不觉,夜已经很深了,游戏业结束了,我们三个互相指着对方哈哈大笑,每个人脸上都贴满了纸条。“成语”游戏,不禁让我积累了词汇量,而且还让我了解了许多成语故事。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。

  以我喜欢的游戏为题经典佳作篇3

  今天,我心情不好。上午,我回到家里,放下了书包,打开电脑,想放松一下心情,我打开了游戏。里边有许多的游戏:有飞机大战、打地鼠、救苹果,都是练习英文的打字速度。

  其中,我最喜欢的游戏是救苹果游戏。我打开了游戏,首先看见的是一片茂盛的苹果树林,上面长着又大又红的苹果,地上还长着艳丽的花朵和嫩绿的小草。地上还有许多的小动物,有可爱美丽的小白兔、活泼机灵的小猴子,还有身体“强壮的大象伯伯。都想吃那又好看、又好吃的大苹果。

  底下有三个标记,一个是开始、一个是设置、一个是退出。其中,按一下开始键,又大又红的苹果会从树上掉下来,每一个苹果上都有一个字母,你必须及时敲击键盘上对应的字母,如果你打慢了,就会掉到地上摔得稀巴烂,实在可惜。如果你击打准确,又大又红的苹果就会装入你的篮子,让你满载而归。

  开始了,由于自己平时练习较少,总不能及时根据落下的苹果,击打相应的键盘字母,看着一个个又大又红的苹果落在地上,我心痛极了,眼泪在眼眶里直打转。爸爸也在一边着急得直跺脚,帮我击打键盘。可是还是输了。爸爸看着我伤心的样子,装作若无其事,自言自语地说:“世上无难事,只畏有心人”。我的心里很不服气,决心要过关。让爸爸指导我手指怎样有效控制键盘,怎样提高击打键盘的速度。在爸爸的指导下,我试着采用盲打,经过半个小时的练习,有了很大的进步,苹果被一个又一个得接到篮子里,心里别提有多高兴了,成功激发了我的兴趣,我手眼并用,过了一关又一关……

  我喜欢这个游戏,不只是因为它好玩,更主要的是它让我明白了:无论做什么事,只要永不服输,迎难而上,就一定会成功。

  
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