新加坡游记作文400字6篇
新加坡游记作文400字1：
新加坡是一个热带岛国。气温变化大，降雨充足，动植物繁衍，是一个绿树成荫的国家。我和我的朋友们有幸游览了新加坡并和那里的小朋友认识。
新加坡拥有现代大树林的景致，绿意盎然更是充满整个社会。85万多株花草树木遍布全岛及公园为新加坡人们提供了绝佳的生活休闲享受。新加坡不仅有许多花草树木，环境也异常干净，治安也非常好。虽然新加坡很小，但有许多旅游景点，如有细白沙滩的圣淘沙，新加坡国花胡姬花的胡姬花公园，刺激疯狂的电影院，海豚公园，海底世界等。是一个适合全家度假的好去处。丰富的历史及多元文化的背景，造就了新加坡各式建筑的风格，为人熟知的，鱼尾狮公园已成为新加坡的象徽。
新加坡以英语和华语为母语。他们的学校都是采取双语教学，学生们都能讲一口流利的英语，他们的教学方法也很有趣，上午上课，下午休息。课堂上同学们都不用举手发言，有很好的学习氛围。也让我羡慕不已。
新加坡虽然缺乏自然资源，但她勤劳，乐观，开朗的人们造就了她今天的繁荣。
新加坡游记作文400字2：
新加坡是一个很小的国家，位于马来半岛最南端，国名是新加坡，又因为只有一个城市，市名也叫新加坡，因此是一个“城市岛国”。那里的吉祥物是鱼尾狮，就是一个狮头鱼尾的雕像，新加坡一年都是夏天，温差不大，很暖和，尤其是绿化很好，又称为“花园城市”。
这次我要和学校一起去这个地方了，我好兴奋!
到达的第二天早上，我们去当地的一所学校上了一堂英语课。课后我们去了鱼尾狮像公园，公园里有一座鱼尾狮雕像，狮子口中喷出一股清水，是新加坡的标志和象征。公园周围聚集了很多新加坡著名的建筑，如高等法院、莱佛士铜像等，是旅游的好地方。
令我印象深刻的是新生水世界。我明白了新加坡是个缺水的国家，为了有水用，新加坡进行了多方面的取水和水处理，收集雨水，向邻国买水，循环净化水，淡化海水。
我们还游玩了新加坡动物园，它是世界上能零距离接触动物的园林。动物们不是被关在笼子里，而是可以自由地在开放的栖息地中漫游。这个公园中生活着290种哺乳动物、鸟类和爬虫类动物，其中还有不少濒危物种，如白犀牛、孟加拉白虎、长鼻猴等。
我们还去了大草场、小印度、圣淘沙、全球最大的海洋馆等地方。
这次旅游使我大开眼界，收获颇多。
新加坡游记作文400字3：
8月22日下午，我们小记者团的团员来到了新加坡的海滨广场，去看新加坡的标志——鱼尾狮身像。
我在去海滨广场的路上就看到一只长着狮子的头，鱼的尾巴的巨大石雕站立在海边。口中喷出一股长长，如白练一般的水流。真壮观!
进入海滨广场，我大吃了一惊。发现有两个鱼尾狮身像。一个是我们刚才看到的那个大的，另外一个小一点。背对着大一点的那个鱼尾狮身像。同样口中也喷出一股水流。俗话说的好“靠山吃山，靠海吃海”，新加坡人生活在海边，没有海就没有今天。所以，新加坡人人认为水就是金钱，鱼尾狮身像口中要喷水。我还摸了摸鱼尾狮身像喷出来的水，希望能沾一沾鱼尾狮身像的光。
我走进大一点的鱼尾狮身像，就被溅得水满身。低头一看，却发现身上一点都没有潮。在炎热的夏天，能体会到这一般的感受，真是太爽了!
我随后又进行了采访。我采访了几名外国的旅客和一些工作人员。
今天，我终于看到了鱼尾狮身像!
新加坡游记作文400字4：
今天，我们怀着激动的心情来到了新加坡裕廊小学。老师带领我们来到裕廊小学的图书馆和新加坡五年级的同学们一起交流，并互相交换礼物。我收到新加坡小朋友自己编织的两个绣球和一个香袋。随后裕廊小学的校长和我们学校的校长互相交换礼物。裕廊小学送我们学校一个瓷盘，瓷盘的边上镶有金边看上去很精致，盘里刻有各种各样的标志，代表我们和新加坡小朋友的友谊长存。而我们则准备了一幅中国水墨画，画上是一株敖立在风雪中的梅花，也代表着两国友谊天长地久。
接着我们便随堂听课。老师们都很幽默，课堂上笑声不断，花样很多，千奇百怪，令人兴奋不已。比如，华文课上老师把题目放映出来，让同学们自己选。然后拿出一个小熊玩具让同学们逐个传递，音乐一停小熊在谁的手里谁就要回答问题。让人觉得学习是一种乐趣。我在课堂还认识了一位新加坡同学，她在课堂上一直给我翻译，我们一起交流，互相学习。
午饭过后，我们为低年级的小朋友表演了诵读《三字经》，让他们了解中国的历史和文化。
最后，我们怀着恋恋不舍的心情离开了裕廊小学，告别了刚刚认识的新朋友。在裕廊的每一天都是那么得开心。
新加坡游记作文400字5：
新加坡是一个热带岛国。气温变化大，降雨充足，动植物繁衍，是一个绿树成荫的国家。我和我的朋友们有幸游览了新加坡并和那里的小朋友认识。
新加坡拥有现代大树林的景致，绿意盎然更是充满整个社会。85万多株花草树木遍布全岛及公园为新加坡人们提供了绝佳的生活休闲享受。新加坡不仅有许多花草树木，环境也异常干净，治安也非常好。虽然新加坡很小，但有许多旅游景点，如有细白沙滩的圣淘沙，新加坡国花胡姬花的胡姬花公园，刺激疯狂的电影院，海豚公园，海底世界等。是一个适合全家度假的好去处。丰富的历史及多元文化的背景，造就了新加坡各式建筑的风格，为人熟知的，鱼尾狮公园已成为新加坡的象徽。
新加坡以英语和华语为母语。他们的学校都是采取双语教学，学生们都能讲一口流利的英语，他们的教学方法也很有趣，上午上课，下午休息。课堂上同学们都不用举手发言，有很好的学习氛围。也让我羡慕不已。
新加坡虽然缺乏自然资源，但她勤劳，乐观，开朗的人们造就了她今天的繁荣。
新加坡游记作文400字6：
我非常喜欢这次的新加坡之旅。当我乘坐中国的飞机到达新加坡的机场时，爸爸预约的汽车司机来了，他开车送我们到了新加坡的酒店。
第二天，我们9：00吃完早饭，10：30到达了新加坡的环球影城。那里有许多的游戏项目，我第一个玩的是过山车，我和妈妈排了好长的队，终于轮到我们了，我们坐上椅子，系好安全带，过山车就发动啦!我们先是快速地前进，再是急速上升，然后“嗖”地“掉”了下去。最后，我们又转了三圈才结束。我真喜欢过山车!接下来，我和爸爸妈妈一起又玩了变形金刚、芝麻街等等项目，它们全部都很精彩，我很高兴!
之后的一天，爸爸领着我们到了鱼尾狮公园。他还对我解释道：“鱼尾狮是新加坡的标志，他的上身是狮子头，下身却是鱼的尾巴，就像美人鱼一样哟!”爸爸说的这些话我都当成了耳边风，这是因为我急于想要看看鱼尾狮到底是什么样子，这可是不能耽误的呀!我还有满肚子的疑问呢!鱼尾狮到底为什么会成为新加坡的标志呢?世界上真的有这样的动物吗?终于到目的地了，我看到了鱼尾狮的真面目：原来鱼尾狮是雕塑，不是动物!我的好奇心就像气球一样，“啪”地爆了。尽管这样，我还是配合爸爸妈妈拍照，这一天还是很快乐的。
我真开心!