初中记叙文作文题目

　　初中记叙文作文题目精选：

　　一、《我是你的依靠》

　　“我”自然是写作者，有三种写法。第一，写“我”是父母的依靠，比如承担部分家务劳动、为父母排忧解难，长大后反哺父母等。第二，写“我”是朋友的依靠。第三，写“我”是社会中某个人的依靠。

　　二、《震撼心灵的 》

　　这应该是个半命题作文，主题一、二、三都可以写，但要达到题目中的“震撼”级别恐怕比较困难。所以我建议写主题五社会生活，比如最近的雅安地震(包括地震的破坏、当地的应急反应、国家集全国之力的救助等，重点是第三个)。

　　三、《我的世界也很美丽》

　　按我的主题分析法，“世界”可理解为家庭、学校班级、理想成长，选其中之一来写即可，也可合并在一起来写(按顺序)。

　　四、《这是令人振奋的消息》材料

　　科学：神舟系列发射成功、嫦娥登月计划、蛟龙号深潜成功

　　体育：北京奥运会成功举办、2012年伦敦奥运会取得优异成绩

　　军事：辽宁号航母正式服役入列

　　文化：孔子学院在世界各国开办、莫言获诺贝尔文学奖

　　经济：成为世界第二大经济体

　　五、《黑板上的 》

　　这是2010年的某地中考作文题。可写以下内容：印象深刻的一节课、黑板上同学完成的练习题、教学挂图、班会、辩论比赛、家长会、班级评选、值日、奖惩记录、同学的涂鸦等。

　　六、《找回》

　　建议写找回亲情、找回友谊、找回理想、找回某种性格或品德(自信、诚实等)，也可写社会中人们找回某种人际关系，如诚信等。

　　七、《我心中的桥》

　　如题，作文题目明显是比喻，可写以下四个方面：第一，亲情(父爱、母爱)是连接两代人感情的桥梁;第二，友谊是连接“我”与朋友的情谊的桥梁;第三，理想是使“我”由现在到达成功彼岸的人生的桥梁;第四，善意、诚信等是连接社会中彼此分离的每个人的心灵的桥梁。

　　八、《那一刻，我的世界春暖花开》可以写主题一、二，分别写对亲情(母爱、父爱)、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”(你应该明白该词语的比喻含义)，也可写在感受亲情、友谊后对它的“拥抱”。必须有一个让你非常感动的“那一刻”。

　　九、《花开了》要求：与环境描写结合

　　这个不难。写两条线索，一条写自然中花朵盛开，另一条写自己的内心情感(可以先抑后扬)，在看到花朵盛开时领悟到人生哲理，两条线索交汇。题目中的“花”可理解为理想、友谊等。

　　十、《在_____中成长》可以写主题一、三，分别写在亲情(母爱、父爱)、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。

　　备注：我将初中作文分为五大主题：主题一家庭生活与亲情、主题二校园生活与友谊、主题三人生理想与成长、主题四追溯往事、主题五社会生活。用五大主题审题很简单，但很有用。

　　初中记叙文作文题目大全：

　　( 一 )

　　“信念”一词在词典中的解释是：自己认为可可以确信的看法。每个人都应当有信念，因为信念可使你在困境中看到希望，在黑暗中看到光明;坚定自己的信念，就会使人增添无穷的力量。

　　请以“信念”为话题，写一篇议论文，字数不低于600。

　　( 二 )

　　有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。

　　请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于600字的文章。题目自似，文体不限(除诗歌、戏剧外)。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

　　( 三 )

　　现实生活中，

　　每个人都会遇到麻烦和问题，如果一味钻牛角尖，往往会走进死胡同，付出很大代价而又一无所获;如果退一步，换个角度，调个位置，就会走出一片新天地。

　　请以“换个角度想问题”为话题，写一篇文章。文体不限，字数不少于600。

　　( 四 )

　　人生中会遇到各种各样的挑战。如何对待挑战，常常决定着人生的走向：是走向辉煌，还是走向平庸?

　　请以“挑战”为话题写一篇文章，文体不限，字数不少于600。

　　( 五 )

　　人在旅途中，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结里，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科学制作中的一次次发现，绿菌场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨励中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的表春因此而精彩。

　　要求：1、请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你真实的感悟;或写出与“过程”相关的见解。

　　2、自拟题目，如能似出新颖、生动的题目，可适当加分。

　　3、文体不限，写一篇600字以上的文章。(写诗要主题鲜明，语言生动精练，有一定韵律，篇幅20行左右)

　　4、文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。

　　( 六 )

　　我们生活在“关心”之中。家长、老师、社会无时无刻不在关心着我们;随着年龄的增长，我们也逐渐学会关心别人，关心我们生存的这个世界……

　　请以《关心》为题，结合自己的切身感受，写出真情实感;文体不限，字数不少于600。

　　( 七 )

　　生活中，人人需要鼓励。取得成绩和荣誉，鼓励会给人以再创造的活力;面对困难和考验，鼓励给人以信心，给人以奋进的动力。因此，我们要学会鼓励别人，鼓励自己，创造丰富多彩的人生。

　　请围绕“鼓励”这个话题，自选角度，写一篇文章，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。

　　提示和要求：

　　选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。不少于600字。

　　( 八 )

　　在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。请以“我渴望 ”为题，写一篇文章。

　　要求：1、将题目补充完整再作文。

　　2、除诗歌外，文体不限。

　　3、中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。文章要写出渴望什么，为什么渴望。

　　4、字数不少于600。

　　( 九 )

　　关于“知识”，人们有很多说法。如“知识就是力量”，“知识就是财富”，“知识就是地位”，“学好数理化，走遍天下全不怕”等等。请以“知识”为话题，写一篇文章，文体不限，字数不低于600。

　　( 十 )

　　“挤”是人们常有的一个动作。请你展开联想和想像，结合现实社会中的一些现象，写一篇作文，题目是《挤》。

　　要求：写议论文，不低于600字。

　　( 十一 )

　　现实生活中有各种各样的“网”，有的看得见，有的看不见，如心网、人情网、关系网、知识网、互联网等。人们就在各种交错着的、有形无形的“网”间生存。

　　请你结合生活体验，以“网”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。

　　( 十二 )

　　进入毕业班，同学们听到的比较多的一句话，就是只有“多吃苦，才能考重点高中。”这句话实际上是“唯苦学论”的通俗说法。对“唯苦学论”，你持什么态度，写一篇不少于600字的议论文，谈谈自己的看法。

　　( 十三 )

　　时下，某些学校里，同学之间互称“哥们”、“姐们”、“老大”，或直接以绰号相称;向他人称自己的父母为“老爷子”、“老妈子”，甚至“老棒子”;称班主任为“老班”，任课老师为“老张”、“老王”等，致使校园内精话满天飞。但有些同学还不以为耻，说什么“讲粗话有理”。

　　请以《驳“粗话有理”论》为题，写一篇不低于600字的文章。

　　( 十四 )

　　生活中处处存在着美。罗丹说，生活中不是没有美，而是缺乏发现美的眼晴。请你以“美”为话题，自选角度，自惟题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。

　　( 十五 )

　　“昙花一现”“作茧自缚”“知足常乐”等很多成语、俗语，都可以换个角度翻出新意。

　　请你以自己熟悉的成语或俗语，做一个“新解”，并通过联想、想象写成一篇文章。题目自似，文体不限，字数不少于600。

　　( 十六 )

　　面对先天条件的优势或缺憾(身材的高矮、体质的强弱、智力的高下等)，面对环境的优越或困顿(家庭的贫穷、学校的好差等)，面对褒扬或贬抑，面对成功或失败，面对……人们的理解不同，所持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的?

　　请以“面对”为话题，自似题目作文。

　　要求：1、除诗歌外，文体不限，不少于600字。

　　2、文中不得出现真实的人名、地名、校名。

　　( 十七 )

　　在生活、学习和工作中，当遇到新的矛盾需要去解决、面临新的困难需要去克服的时候，我们往往会听到两种不同的声音：有人总说“我能行”，也有人总是说“我不行”。

　　请以“我能行”或“我不行”为话题，自似题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇文章。

　　要求：1、选取其中一个话题。

　　2、不得出现真实的人名、校名。

　　3、不少于600字。

　　( 十 八 )

　　以“机会”为话题，写一篇议论文，字数不少于600字。

　　( 十 九 )

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……

　　请围绕“幸福”这个话题，选择你最擅长的一种文体，自似题目，写一篇600字左右的文章。

　　( 二 十 )

　　同学位们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，出正学着尊重别人。尊重很容易做到，尊重也容易被别人忽视。总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

　　请围绕“尊重”这个话题，自似题目，写一篇不低于600字的作文。

　　( 二十一 )

　　拥有一份友谊，你独居一处时并不孤独;拥有一份友谊，你遇到挫折时不会失望;拥有一份友谊，正值顺境时会给你提个醒……友谊是缕缕春风，友谊是和煦阳光，友谊相伴，快乐一生。

　　请以“友谊”为话题，写一篇文章文体不限，字数不少于600。

　　( 二十二 )

　　有人说：“缺什么也别缺钱”;也有人说：“钱是罪恶的催化剂”。“钱”是好是坏?每个人心中自有判断。

　　请你以“钱”为话题，或构思一个故事，或发表你的看法，文体不限，题目自似，写一篇600字左右的文章。

　　( 二十三 )

　　“真诚”是一个人的美德。尽管社会上仍有伪善和欺骗，但大多数人还是靠“真诚”生活，靠“真诚”与人打交道。实际上，在我们的身边，就不管乏这样的人。

　　请以“真诚”为话题，写一篇记叙文或小说。字数不低于600。

　　( 二十四 )

　　登山者注视着先行者的脚印，刑警研究罪犯的脚印，边防战士研究一切可疑的脚印，每个人都有自己的脚印……

　　请以“脚印”为话题写一篇文章。

　　要求：文体不限，题目自拟，不少于600字。

　　( 二十五 )

　　地球是人类惟一的家园，保持地球、保持环境是我们生存的需要。

　　请你以“环保”为话题写一篇文章。题目自似，文体不限，不低于600字。

　　( 二十六 )

　　春风秋雨，悲欢苦乐，种种经历和体验积淀成我们的生命。回味着，经历着，期待着，不论是大自然的景观与奥秘，还是艺术的感动、足球的激情，抑或是对科学与未来(诸如网络生活、课题实验、科学幻想)的向往，还是对社会人生的体验与反思……，都是我们生命交响曲中一串串动人的音符。

　　请以“体验”为话题，自似题目作文。

　　要求：1、文体不限。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。

　　2、字数不少于500字，诗歌不少于15行。

　　3、题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。

　　( 二十七 )

　　我们的祖国河山秀丽壮美，名胜各地都有：或许，在你的家乡，在你的居住的这座城市里，就有令你陶醉的美景。

　　请你写一篇借景抒情的散文。题目自似，字数不少于600。

　　( 二十八 )

　　“绿”是春天的象征，是生机勃发的象征……当度过一个严寒的冬天，我们迎来一个“绿”的世界，是何等的惬意啊!

　　以“绿”为题，写一篇散文，字数不低于600。

　　( 二十九 )

　　人们的记忆深处，总会藏着一些人、物或事情，在经总或不经意中，他(它)就会清晰地闪回你的脑海，引起你无边的遐想。

　　请以“难忘的 ”为题，写一篇文章。

　　要求：先补充完整题目，然后写作。文体不限，600字以上。

　　( 三十 )

　　请以“发现”为话题写一篇作文，可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，然后按自似的题目作文。不低于600字。

　　( 三十一 )

　　同学们大都喜欢摘记名言警句，一是作为写作材料，二是从中汲取思想营养。

　　请以“我为什么喜爱这句名言”为题写一篇议论文，不低于600字。

　　( 三十二 )

　　根据对《岳阳楼记》这篇文章的理解，写一篇读后感。

　　题目自似，字数不少于600字。

　　( 三十三 )

　　每个人都有朋友，不过有的人朋友多，有的人朋友少;在朋友中有的与你交情深，有的与你交情浅。无论怎样，朋友使每一个人的生活变得多资多彩了。

　　请以“朋友”为话题，写一篇文章，题目自似。

　　( 三十四 )

　　根据下面诗作的含义，以“生命”为话题，自选材料，文体不限，题目自似，600字左右。

　　心 灵 深 处 的 音 乐

　　生命是什么? 也隐匿在孩子们天真的嬉戏中。

　　它浸染在五彩缤纷的秋色里，它汹涌在人们的希望里，

　　飘融在轻柔无语的冬雪中，它荡漾在美好的祝福中。

　　在阵阵春雨里，生命是什么?

　　在绚丽的夏日中。

　　是欢乐，是领悟，它包含在才人爽朗的笑声里，是心灵深处的音乐。

　　( 三十五 )

　　随着年龄的增长，同学们思考问题越来越深刻;在思考中，有些问题茅塞顿开;有些问题冥思苦索也找不到答案;而有些问题越思考越迷惑……

　　请以“迷惑”为题，写一篇文章，题目自似，文体不限，不低于600字。

　　( 三 十 六 )

　　2002年8月初，北京大学登山队“山鹰社”A组社员在向海拨7292米的希夏邦马西峰冲击，突遭雪崩，以林清礼为首的5名成员全部遇难，震动了全国，并诱发了网上、报刊上大规模的讨论，一时褒贬不一。

　　你是如何看待北大的山鹰折翅事件，写一篇800字左右的文章。立意自定，题目自拟。