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大学学习心得汇报

时间: 新华 心得体会

所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,一般篇幅可长可短,结构比较简单。这里给大家分享大学学习心得汇报,方便大家写大学学习心得汇报时参考。

大学学习心得汇报篇1

随着社会的进步,电子时代的迅速发展,渴望求知的人是越来越多,然而网络教育给了我们一个大好时机——再次重返校园。尤其对于在职人员来说,远程教育的到来,为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。

自离开校园参加工作后,我心中曾经有一个愿望就是能再一次重返校园进行学习。因为人生在世,没有经历过最努力、最艰辛的拼搏,就不会尝到在生活中奋斗的快乐。想要在事业上取得成功,那就必须用更多的.知识充实自己的头脑。对于在职人员来说,工作与时间不充许我们这样去做。但是可喜的是,21世纪的网络时代给了我们求知的希望,找到了求学之路——奥鹏远程教育。也让我重新找到了人生的新里程。有了这样好的机会,我们何尝不去把握呢?这次,我是不会放过这千载难逢的好机遇,机遇是来了,最为重要的是把握,如果没有付诸实际的行动,只有一个好的机会,再好的机遇也是纸上谈兵。

去年的一个很偶尔的机会,我在网上不经意间查到了奥鹏远程教育。此时心中求知的愿望已经萌发,充满着新的希望。此时此刻有谁能体会到我的快乐呢!这种快乐,就好比沙漠上迷失很久的行路人,终于找到了解渴的水源一样欣喜若狂。

说起远程网络教育,我也是第一次接触,它给我的感觉是新颖、好奇。或许就是这种好奇心,像一个强大的磁场,使我对网络学习产生很大的乐趣。

经过一番努力,第一学期的网络学习我很快顺利地完成了,这更是让我在学习上信心百倍。有了目标,有了希望,有了动力,有了冲劲,有了恒心,有了毅力,我才有信心把网络学习搞好。我白天努力工作,晚上抽空刻苦学习。我的付出,得到了可喜的回报!我从内心为自己感到骄傲。在这段短暂的网络学习中,我得到了榆林奥鹏学习中心的老师与北京奥鹏远程教育中心老师的谆谆教导,还有与我共同努力学习的校友们的帮助,我很感谢他们,给了我学习上的动力,更给了我无微不至的关怀。让我在网络学习中感觉到了人生从未有过的快乐与欣喜。

大学学习心得汇报篇2

白驹过隙,大学的时光不经意间已如流水般逝过,在大学里,对于过去的两年中,我们每个人都得到了成长,从开始时的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟,尤其在对知识的掌握上比以前的理解更为透彻,理解也更为深刻。工作能力上的的提升,将会帮助我在未来的职场上积累一些宝贵的经验。人际交往上,我们的能力都有所提高,更善于去表达自己与他人沟通。在这期间,我本人也积累了一些经验,希望可以和大家分享,共同取得进步。具体总结如下:

1.制定目标,规划大一。

进入大学,我们最最重要的就是目标明确,因为只有这样,我们才能了解自己真正想要的,更好的规划自己的大学生活。很多人刚上大学觉得很茫然,我也一样,因此根据自己的实际情况,制定目标就极为重要,我的长期的目标:是考研,有了目标,我知道我应该认真学习,重视专业课,数学,英语的学习,为考研打下良好的基础。同时,我还觉得自己与人交往的能力不够,针对这一点,我参加社团,学生会,和班干部,得到了良好的锻炼。

2.合理安排时间。

大学的课程相对高中来说,比较少,因此针对这方面,我进行了安排自己时间的细化安排,学习的时间,工作的时间,社团的时间,休息的时间等等。比如说,我周五的课是比较少的,根据自己的实际情况,我常常去听一场讲座,参加一项集体活动,来丰富自己的时间,安排自己的生活。做到劳逸结合,能够快乐的学习和工作。

3.独立思考,小组合作是学习能力提高不可或缺的手段。

大学的校园里,各种思想风潮涌动,我们的.思想很有可能会受到他们的影响而失去了自己的本身特色,因此,一定还要学会独立思考,使自己的想法在大家的意见建议中,逐渐的深入提高,浪里淘沙。同时,我再多方面听取意见和建议后,鉴定了自己的想法的正确性,思维得到了完善,思考能力得到了增强,分析能力也得到了很到的提高。

我们在做逻辑学的课件时,经过细致的小组讨论,我们的思路更加整体化,深刻化,教学范式改革的成果更加明显

4.积极主动,勇敢创新是学生工作方面的关键。

对于学生工作方面,我认为是大学生活中十分重要的部分,大学里,有超过一半的时间是用在学生工作上的,因此,在学生工作方面,我的总结就是要积极主动,只有积极主动的表现自己,才能让更多的人认可你,发现你,了解你的能力和实力。因此,在上次学生会举办的实习经验交流会上,我积极的寻找创新的思路,

并与小组内部成员积极讨论,形成了完整的策划,成功举办了这次讲座。

但是工作只凭主动是不够的,还要够大胆的去做,去问,不怕碰钉子,一步一步的磨砺自己。这次举办讲座,我们也遇到了诸多困难,但是经过积极的联系和讨论,实践与创新我们的工作还是圆满的成功了。工作大胆的同时还要勇于创新,提出自己独特的思想和理念,是自己的能力的想法能够在实践中得到肯定。

5.投身实践,了解自我。

虽然看起来这一点比较浮华,但是,投身实践,是我们迅速成长的试金石,在实践生活中,我们更加贴近社会,贴近生活,更加知道社会需要什么,我们要朝着哪些方面努力,比如暑假期间我参加了学校组织的对建筑工地的实习活动,深入施工场地,更深刻的理解了自己所学专业的内容,并且在整个过程中学习到了很多自己平时在书本上学习不到的东西,让我受益匪浅,收获颇丰。业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随,实践出真知,只有通过自己切身的实践才能真正理解所学知识的精髓,才能在未来有更好的发展。

总结这两年的工作,有喜有忧,总体来看,大学的生活是人生中做美好的时代,真心希望以后的学弟学妹们能刻苦学习,认真工作,打造一片属于自己的天地。

大学学习心得汇报篇3

一、加强理论学习,坚定不移地贯彻党的各项路线、方针、政策

要坚持用科学 发 展观指导实践,推动工作,始终在思想上、政治上、行动上和街道党工委保持高度一致,以“为党旗增辉”活动的思维和方法解决我社区发展中遇到的一切困难和问题,我要以强烈的责任感、事业心和使命感,求真务实,奋勇争先。势必创造无愧于时代、无愧于党和全社区居民的工作业绩,向街道党工委交一份满意的答卷。

二、站好位置,维护团结,树好形象

做为一个社区的社区书记,一定要当好街道党工委领导的助手,一切从维护党和人民的利益大局出发,互相信任,互相支助,互相帮助,维护班子的团结,珍惜和维护全街的安全和稳定,保持全街上下安定团结,政通人和的良好局面。用团结树好形象,用团结凝聚智慧和力量,带动全街上下共谋古冶大业,共创古冶辉煌。

三、真抓实干,敢为人先,努力敬业

说了算,定了干,市、区第九次党代会的各项目标需要每个党员干部真抓实干,需要我们一切从实际出发,一件一件地去落实。尽心尽力,认真负责的敬业精神,是一个党员领导干部应具备的向上目标,选择、价值取向、生活特征,是文化素养和民族素质的重要内涵,也是做好各项工作的重要前提和有效保障。愿我们每个人不论主观上爱一行,干一行,成客观上干一行,爱一行。都要面对现实,面对挑战,在各自岗位上认真不马虎、勤奋、不怠惰、谨慎不疏忽,认认真真、兢兢业业干好自己的工作。

在大学里搞各种好人际关系,是至关重要的。进入大学,我们已经不知不觉的共同度过快一个学期了,时光飞逝啊。在此,大家一定有了不小的收获吧。也许是关于专业知识与技能的。当然,还有一点也是非常重要的,那就是人际关系了。

想来,大家对大学内的各种人际关系的处理,都有着自己独特的见解吧。首先,我觉得这必须得从自身开始,要学会欣赏和肯定自己的能力,要看到自己的优点,也要看到他人的可取之处。俗话说‘金无足赤,人无完人’‘尺有所短,寸有所长’人与人之间的相处,也应该更多地关注别人的优点与长处嘛。呵呵。

成功学中有一句话说的好‘改变缺点不能导致成功,发挥优点才才可以导致成功。’在人际关系方面,不仅要学会去挖掘他人的优点与长处,也应该常站在对方的位置想一想,也就是设身处地替别人着想。这也往往是处理好人际关系的重要保障之一。

当然,互相包容与友爱也是必备的,人要有一颗包容与友爱的心,这样会显得你自己更能海纳百川。往往博大的胸怀也能换得别人的赞赏与好感。

我相信,只要您能保持一颗真诚热情的心去对待他人,以一种宽容友爱的心去对待他人,以及以一种欣赏与赞美的目光去对待他人,你一定能处理好人与人之间的关系,能更上一层楼的。

大学学习心得汇报篇4

有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛愉快快玩了。我以为,大学是一幅空缺画卷,等着你用聪明和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。经历了军训、学生会的竞选,参加各种社团活动,自己也在不断地成长。固然在学生会只做了一年,但是这一年,让我学了不少东西,知道了组织一个活动时,需要预备些什么,同时也进步了自己的沟通和组织能力。我觉得,固然一个人的气力是微薄的,但是只要你努力了,总会有回报。

大一,是从地狱到天堂的转折,然后是适应这个多姿的大学生活,参加各式各样的活动,让自己在这些活动中得到成长。

大二,学习专业知识的一年,我们专业比较特别,八个人一个班,在老师的带动下,讨论、分析、改正方案,总是要经历唇枪舌剑才能圆满结束。另外我利用了课余的时间做兼职,固然很累,但是靠自己赚生活费觉得很有成就感,同时,也增加了我的社会经历,懂得了怎样更好地与不同的人沟通交流,怎样才能把自己的工作效率进步。可以说,一年的兼职有得有失吧,兼顾自己的学习之外,自己的课余时间也就变得少了很多。就我个人的体会,大学期间找一些兼职做,好好利用这些时间,多锻炼自己,我觉得很有必要,但是条件是要把学习搞好,尤其要给自己设定一个目标,例如考证,然后就为这个目标奋斗,这样总比玩游戏,虚度光阴好。

说到学习方法,每个人的都不一样,就我而言,我喜欢先预习,碰到不懂的会在课堂的时候问老师,平时也会利用图书馆的资源,多上网搜索,多看点课外书,进步自己的素质。二、感恩这两年里,少不了老师的关怀,借着这次的机会,感谢我们敬爱的老师。我出生于一个贫困的家庭,从申请借贷,到在图书馆勤工俭学,从团员到预备党员,从一个胆怯的女孩,到现在的从容,从我实习碰到一些困难,到现在重拾信心,这所有的`一切都离不开老师给我的机会和帮助,我也深深地体会到老师为我们的成才所付出的艰辛劳动!记得老师对我说过一句话:“到了社会,你就要往适应这个环境,而不是往改变它,固然会比较复杂,但是只要你摆正心态,做好自己,你总会有成功的时候。”这些话给了我很大的启示。所以在实习的这段时间里,我总是严格要求自己,适应新的工作环境,不断地学习新的知识,不断地进步,进步自己的实操能力,用陈主任的一句话就是:“把学习应用到实习中往,把实习应用到论文中,把实习与就业结合在一起”。作为一个即将“踏进社会”的青年,我个人也在激烈竞争的人生跑道上拼搏。捉住今天成功的机遇,不要让它擦肩而过。加油吧,成广的学子们,相信我们都是好样的!

大学学习心得汇报篇5

30岁是一个人最好的青春年华,而她的生命却因山洪永久定格。黄文秀作为第一书记,不顾暴雨倾盆,不惧电闪雷鸣,毅然开车回村,关心村内百姓灾情。她用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代青春之歌。作为一名大学生村官,一名年轻党员,更应该向黄文秀学习,如青苗般奋力向上,饱含生气去拼搏,勇敢地挺在脱贫攻坚的最前线。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。在黄文秀的里写了这么一句话:“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会做出贡献。”对于脱贫攻坚工作,她曾说过:“不获全胜,绝不收兵!”这是她的初心,是她前行的力量源泉,更是她在暴风雨之夜作出选择的支撑。而我的初心是看到银河村的留守儿童不再自卑,少言寡语;看到我的贫困户发出“烈士暮年,壮心不已”的豪言壮语;看到银河村产业规模扩大,人居环境更加整洁,成为水岸山村的美丽银河。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。每代人都有每一代人的长征路要走,黄文秀的“长征”是回到家乡百色开展扶贫工作。她说“很多人从农村走了出去就不想再回去了,但总是要有人回来的,我就是要回来的人”。回顾一年多的工作,我也找到了自己的长征路――精神扶贫。我主要负责村内党建、意识形态等工作,曾经我以为这些不如产业务实的工作都是“花架子”,可在开展党的十 九 大精神宣讲、主题党日义务劳动、元宵节慰问活动、人居环境整治党员先行等活动中,看到党员作为表率在群众中带来的显著效果。作为一名党员,我经常主动参与院坝会、走村入户,在与农户拉家常中向他们宣传脱贫致富的典型事例,让他们看到这片土地可以生出金子,鼓励他们种植中药材、水果,而不是期盼评上低保户、贫困户。既然选择了精神扶贫这条长征路,我会坚持下去,帮助银河村的'百姓从精神上富裕起来。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。驻村期间,黄文秀用行动积极落实各项扶贫政策,为生病住院的贫困户申报住院补助,带领村干部实地勘察做改善村屯道路的方案,修建蓄水池,带领全村发展电商销售农产品实现增收等。她全身心驻村,用实际行动兑现了第一书记的承诺。20__年银河村与在村头合作销售枇杷,获得荣昌城区30多笔订单,这是我第一次接触电商,也是第一次觉得自己实实在在为百姓带来了收益。银河村的水果产业规模较大,梨子、李子、柑橘等有近4000亩,待李子、柑橘上市后,我也会多加宣传推广,拓宽销路,助农增收,实现产业扶贫。

用青春书写韶华印记,以信仰铺设脚下芬芳。作为一名大学生村官,更应坚持把双脚扎进泥土,为群众脱贫攻坚努力奋斗。乡村振兴、脱贫攻坚,不是一蹴而就的,在今后的工作中,我会更加积极工作、多讲贡献,与群众打成一片,融入群众中,更好的服务群众,坚决打赢脱贫攻坚战。

大学学习心得汇报篇6

有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛愉快快玩了。我以为,大学是一幅空缺画卷,等着你用聪明和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。经历了军训、学生会的竞选,参加各种社团活动,自己也在不断地成长。固然在学生会只做了一年,但是这一年,让我学了不少东西,知道了组织一个活动时,需要预备些什么,同时也进步了自己的沟通和组织能力。我觉得,固然一个人的气力是微薄的,但是只要你努力了,总会有回报。

大一,是从地狱到天堂的转折,然后是适应这个多姿的大学生活,参加各式各样的活动,让自己在这些活动中得到成长。

大二,学习专业知识的一年,我们专业比较特别,八个人一个班,在老师的带动下,讨论、分析、改正方案,总是要经历唇枪舌剑才能圆满结束。另外我利用了课余的时间做兼职,固然很累,但是靠自己赚生活费觉得很有成就感,同时,也增加了我的社会经历,懂得了怎样更好地与不同的人沟通交流,怎样才能把自己的工作效率进步。可以说,一年的兼职有得有失吧,兼顾自己的.学习之外,自己的课余时间也就变得少了很多。就我个人的体会,大学期间找一些兼职做,好好利用这些时间,多锻炼自己,我觉得很有必要,但是条件是要把学习搞好,尤其要给自己设定一个目标,例如考证,然后就为这个目标奋斗,这样总比玩游戏,虚度光阴好。

说到学习方法,每个人的都不一样,就我而言,我喜欢先预习,碰到不懂的会在课堂的时候问老师,平时也会利用图书馆的资源,多上网搜索,多看点课外书,进步自己的素质。二、感恩这两年里,少不了老师的关怀,借着这次的机会,感谢我们敬爱的老师。我出生于一个贫困的家庭,从申请借贷,到在图书馆勤工俭学,从团员到预备党员,从一个胆怯的女孩,到现在的从容,从我实习碰到一些困难,到现在重拾信心,这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助,我也深深地体会到老师为我们的成才所付出的艰辛劳动!记得老师对我说过一句话:“到了社会,你就要往适应这个环境,而不是往改变它,固然会比较复杂,但是只要你摆正心态,做好自己,你总会有成功的时候。”这些话给了我很大的启示。所以在实习的这段时间里,我总是严格要求自己,适应新的工作环境,不断地学习新的知识,不断地进步,进步自己的实操能力,用陈主任的一句话就是:“把学习应用到实习中往,把实习应用到论文中,把实习与就业结合在一起”。作为一个即将“踏进社会”的青年,我个人也在激烈竞争的人生跑道上拼搏。捉住今天成功的机遇,不要让它擦肩而过。加油吧,成广的学子们,相信我们都是好样的!

大学学习心得汇报篇7

在__文学史这条长河中,我们不可追溯其源头,也不能确定它起源的年代。我们虽然有文字的记载,但是却不过是对那段美丽的梦幻的追忆。在世界民族之林中,__的文学史是一批无可估量的财富。在绵延不断的文学传统中,《诗经》与神话故事特别的富有情趣,让人痴迷。

让我先来谈谈从学习《诗经》得到的乐趣吧。《诗经》包含的思想内容非常的丰富,它涉及到涉及婚恋、农事、征役、赞颂、怨刺、周民族的史诗等等,丰富多彩的内容十分的令人寻味。像《子矜》里的“挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮”。写出了女主人等待恋人时焦灼万分的情状,然那个我深感爱情的伟大。《诗经》是在__文学史上占着极其重要的地位,是奠基之作。,作为一部乐歌总集,它的作品不一,低于不同,内容当然也是不同的,这就造成了风格上的多样性。读诗经真的可以陶冶人的情操。

我从这个专题中了解了很多我以前在学习中不知道的关于《诗经》的文学常识,这让我的视野得了极大的扩展。原来一部以诗歌集著称的《诗经》,有着让人佩服的精神理念。那强烈的现实主义精神。《诗经》从各个方面主要描写了我国西周数百年的社会现实生活,真实、深刻、广泛而多彩,尤其是其中的民歌,“饥者歌其食,劳者歌其事”,直接坦率,真实地反映了下层人民的劳动和生活、喜爱和憎恨、痛苦和希望。

《诗经》的修辞手法也是那样的令人称赞,赋、比、兴的表现手法,是《诗经》艺术上一个最突出的特点。所谓“赋”,指的时一种铺陈直叙事物的方法,比,就是比喻或比拟,用形象的事物打比方,兴,就是托物起兴,先用他物起头,然后借以联想,引出诗人所要表达的思想感情。这里我举一个《诗经》中用比的运用,如“一日不见,如三秋兮”(《王风·采葛》)。当然在诗经中与比的修辞手法一样,赋,和兴的应用都是很多的,有各样的形式。在《诗经》中,常常这三种修辞手法结合在一起使用。

《诗经》的确很让人沉迷。在这个专题中,我想到了《诗经》在我们生活中也有着它那博大的身影。对爱情我会想到“窈窕淑女,君子好逑”。对于感恩我会想到“投我以木瓜,报之以琼琚”。《诗经》是的确一部无法读完的历史长诗!

当我们生活在童年的时候,我们最爱听神话故事。什么嫦娥奔月,女娲、唐僧取经,七仙女……这些神话都是我们耳熟能详的。但我们那时却懂得神话的文学价值。神话分为创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话、发明创造神话。

我们古老的神话不仅仅让人很神往,却也蕴含着民族精神。其一、是忧患意识,来源于艰苦的生存环境。先秦远古时代,又是一个战争频繁的年代,在这种残酷无情的战争中,人们的生死存亡在此一举,因而人们的其忧患意识并不亚于对洪水猛兽的恐惧。其二、是对百姓民众生命的爱护和尊重。像女娲补天。其三、是对自然环境和社会秩序的反抗。在后世文学中,神话精神得到延续和光大,其对文学的影响主要表现在两个方面:一是作为文学创作的素材,一是直接影响文学创作的思维方式,表现手法,欣赏效果等,即提供了创作原型。神话也是那样源远流传的,直到今天我们也会将某些意愿融于神话中。我国的嫦娥奔月计划就是对远古神话的一种美好愿望。

古时候科学很不发达,人们对于现状的困难都寄托于神话,希望神话中的人或物会出现,来解救他们。这也是一种美好的愿望,这就有了神话的思维模式。一是以己观物、以己感物。在感知自然时,将自身属性不自觉的移到自然之上,这在解释自然现象时尤为突出。二是具体、形象的思维。先民的思维还不能脱离具体的物象,不能脱离那些具体的感性的材料。三是浓烈的情感体验,如《精卫填海》。四是象征和隐喻。即指某种具体的物象和某种特定意义之间的联系,如《夸父逐日》,此“日”即象征黄帝。

在现在随着科学的不断进步,神话也逐渐的退却了。其中大部逐渐散失,有一部分为史家、思想家们自觉或不自觉地历史化。还有一部分为道教所利用,改造为仙话。ピ诤笫牢难е校神话精神得到延续和光大,其对文学的影响主要表现在两个方面:一是作为文学创作的素材,一是直接影响文学创作的思维方式,表现手法,欣赏效果等,即提供了创作原型。但是我们对神话依旧充满着好奇和无边的兴趣。那些仍然是我们心底里一美丽的回忆。

在这个专题里我从《诗经》中,感叹古人的聪明才智,也对那些古老的神话充满着敬佩之情。不论社会怎样的发展,那些古老的文学财富依然在历史的长河中发出灿烂的光芒。我会依然喜爱《诗经》,喜爱神话,喜爱文学。

大学学习心得汇报篇8

今年x月末,我参加中国工商银行大连分行重塑管理者人才工程培训班(三期)学习,比较全面的进行了一次企业管理者“文化”熏陶和洗礼。此次培训时间虽短,但安排紧凑、内容丰富,每一课都“集思想之大成”、“耀知识之精华”,令我这个支行行长队伍中的新兵,入脑入髓,受益非浅,主要收获有四点:高端站位,拓宽了理论视野;拨云见日,坚定了政治方向;点石成金,提升了基本素质;励志铭心,撷取了清华精神。我体会最深的是:《卓越组织建设与领导力——思想管理与领导艺术》、《领导者的六项修炼》、《卓有成效的领导者》、《人物志》现代解读等几方面的内容,我认为这对做好支行的人力资源管理、队伍建设和发展企业文化方面,具有十分重要的意义。

一、培训中印象深刻之处

1.“支部建在连上”

有人说“从军队学管理”是一条捷径。“支部建在连上”,虽然是在19__年底古田会议形成建党建军的基本原则和制度,但其在实践中形成的支部组成、集体领导、报告工作、述职评议、民主生活、党日党课等一整套制度,却是保证把党的领导落实到基层的一项根本制度。经常被提起的“抓党

建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”就说明了党建工作的重要性,__年之前开展的深入学习实践科学 发 展观活动主要是领导干部受教育,而当前创先争优活动,关键却是基层,是进一步发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2.砺练领导者八项特质

“正确决策、睿智果断、沉着冷静、审时度势、谦虚谨慎、襟怀坦荡、不谋私利、宽厚仁慈”。在事业发展的过程中,一味墨守成规是无法取得良好业绩的。对照上述砺练,发现自己还有一定的差距,存在优柔寡断现象,开拓创新能力还需要加强,我要在今后的工作学习中敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在旧有的基础上不断推陈出新,闯出新道路,开辟新领域,促进工作不断发展。

3.曾国藩的慎独功夫

慎独是一种情操;慎独是一种修养;慎独是一种自律;慎独是一种坦荡。所谓“慎独”,是指人们在独自活动无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动,而不做任何有违道德信念、做人原则之事。曾国藩是清王朝的“中兴”大臣,中国现代史上两位著名人物毛泽东和蒋介石都曾高度评价过曾国藩,曾国藩的个人魅力,由此可见一斑。别的尚且不论,单在“慎独”一点上,我们现代的管理者就要借鉴曾国藩的做法,不断地学习知识,不断地反思自省。

4.知人 善任

通过培训,对于《人物志》一书有了粗浅的的认识,《人物志》的理论主题不是讨论一般人才问题,而是研究领导团队的建设。《人物志》一书从不同角度探讨最高领导集团中的“主德”(君主)与“偏才”(大臣)在体质、性格、能力和任职方面的差异,以及两者之间的最佳搭配组合。在刘劭笔下,领导团队存在两种形式:一是动乱时期从事创业活动的“英雄”型人才系统,特点是重用出奇制胜的谋士与用兵作战的将军两种人才;二是守成时期使国家机器和谐运作的“中和”型人才系统,特点是在“无名”君主的领导下,十二种人才处于合适的岗位,使国家机器协调运作,提高综合竞争力。尽管这两种领导班子存在差异,但两种领袖人物却有共同之处,其自身素质的中和平衡,是发现与选拔使用各种“偏才”,使各自领导团队协调运作的基础。

二、将学习体会应用支行管理

1.加强队伍建设,优化人员结构,储备后备力量。

首先,通过整合岗位缓解岗位人员紧张的矛盾。支行将对销售类岗位人员进行疏理,通过人与岗、岗与责的有效调配,充分调动营销人员工作积极性和主动性,最大限度发挥人员工作潜能。其次,合理将原有近30名营业经理安置到营销岗位或网点适当岗位,缓解个人客户经理和网点人员需

求不足。再次,建立后备干部队伍梯次队伍建设,完善干部选拔聘用机制。注重年轻干部的培养,尤其是加强对年轻后备干部的培养。通过各部室、网点负责人推荐发现日常工作表现突出、业务能力强、综合素质高、德才兼备优秀员工,将其安排到重要岗位历练,通过公开选拔和竞聘将其补充到网点负责人岗位,8月份,我行刚刚开展了网点负责人招聘,将有4名员工走上领导岗位。另外,支行还完善了中层干部的退出机制。对管理人员进行考核考察和分析评估,对业绩平平、考核靠后、群众评价较差的中层干部,将根据其才能调整到合适的岗位。

2.进一步完善考核激励机制。经过持续讨论、修改、完善考核办法,使其:方式上实现考核的扁平化,缩短考核链条;设置上力争考核的科学化,细化考核内容;程度上达到考核的精确化,量化考核指标。同时,注重激励手段的多样性,长期与短期、货币与非货币激励的结合。注重考核结果的沟通和反馈,还将按年度考核排名对排名靠前和靠后的员工薪点值进行适当的调整,连续两年排名靠后的员工,建议进行岗位调整。以促进员工的工作主观能动性和人员流动,合理分配岗位。

3.以培训推动工作,提高全员业务技能和服务水平。通过参加市行的综合业务技能大赛,也暴露了部分专业思想上对培训考试不重视的思想问题,支行要采取单项业务培训与部室培训相结合的方式,不断完善支行集中培训、专业部门指导培训、网点自主培训的管理机制,以每周集中学习、晨会例会为基础,组织各个岗位的员工参加业务培训。还要开展信贷相关业务、理财业务、外币、个人新增住房贷款利率政策、国际业务营销等各单项培训,要将学习培训情况、考试成绩与绩效考核挂钩,有力地促进了员工学习各项业务知识的积极性。支行还要加强服务质量管理,进一步强化营业网点员工的服务质量考核,切实提高全支行服务水平,

4.构建文化,营造氛围。企业文化不是文体活动,而是以人为管理主体,以企业员工的共识为核心,以群体行为为基础,以形成最佳的经营管理机制为目的。今年,沙河口支行借助开展元宵灯谜、岗位练兵、赠送购书卡、推荐励志书籍、组织员工写读书心得、谈读书体会、寻找童年记忆等活动,发挥了文化力量对员工思想的凝聚作用,既使员工感受到自身的责任,又使员工置身于浓郁的文化氛围之中,陶冶了员工情操。今后,支行还要继续开展特色活动,塑造团队精神。同时,支行班子还将以交流座谈等方式,与干部群众真诚、开放、坦率的谈论工作的方方面面,激发中层干部的责任意识,形成良好的、积极向上的人文环境。

最后,我要用清华的校训“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”激励自己,在今后的工作中克难奋进,勇往直前,完善自我,充分发挥理论才能、决策才能、组织才能、协调才能和激励才能,不断提高领导工作的原则性、预见性、科学性和创造性,努力实现一流的工作业绩。

大学学习心得汇报篇9

四年前,我走入北大资源学院一所具有二十年办学历史的北京的民办高校。这所学校注重培养“应用型、技能型人才”,倡议学生们“从入学第一天起做好职业准备”,因为全景式教学、双师型师资、实习实训帮助我们在四年里做好的职业准备,所以北大资源学院毕业的学生就业率达到了90%以上,很多学生通过校企合作、订单培养不但找到了工作,还找到了比较理想的诸如海南航空公司、联个集团、青鸟集团等大型知名企业。

光阴似箭、岁月如梭,大一时艰苦的军训似乎仍在昨天,眨眼间大四的第二个学期即将结束。在北大资源学院四年的时间里,我学到了很多,也实践了不少,从学习、生活,到校内活动、爱好的培养,学校与班主任都给予了我许多发展的空间与机会。

学习上,大一至大三,有我们熟知的关森、程子豪、王碧波、张巍与刘庆华等优秀的老师,不仅传授了关于市场营销、法律、英语、广告学等的专业理论知识,还给予我们许多实践学习的机会,让理论结合实际以便于更好的强化市场营销这门专业的知识。

在班主任史福慧老师的悉心关照下,我在学习生活各方面都得到了成长,为此我获得了20__—20__年度校三等奖学金。

自大三开学后,因许多课程专业性逐渐加强以及有和云峰、关森、关立新等好老师授课,我便慢慢退出校级部门活动,以空出更多的时间学习,争取大三学年度的校级评优及奖学金等鼓励。

事实也了我的努力是正确的,我获得了20__—20__年度校优秀学生干部奖。

从入学以来我便积极投身于校内活动,现任班级的组织委员,曾任校广播站的网络信息部部长及专题栏目组长。曾参与及策划班级出游、校元旦晚会、校毕业典礼等大型活动。从中培养了自身的口才、自信等的交际能力及团队管理能力,参与学习这些活动是在校大学生“必修”、“必过”的课程。

最后说到生活及爱好,那就得从北京开始,在这座历史闻名的古城里生活与学习,是一种质的享受。我在这里学习过吉他、热爱上摄影、旅游,并开始迷恋上北京的历史。三年的时间里,透过学校了解社会;通过摄影旅游明白生活。

感谢北大资源学院能够给予我一个良好的平台让我学习让我进步!我相信,在不久的将来,我能够通过自己的努力在这个竞争激烈的城市里傲然而立。

大学学习心得汇报篇10

青年兴则国兴,青年强则国强,演绎出了青年在国家发展的重要性。

青年在人生的旅途中要选择好自己的.道路,就像系扣子一样,第一颗扣子系错之后,其他的扣子都会错。因此,每一位青年都要系好自己人生的“第一颗扣子”。

本次课程中让我备受启发的16个字是“没有梦想,何必远方,没有信仰,何来力量”。我们首先要设定一个梦想,顺着这个梦想,我们才能够看到远方。一个人的力量来源于信仰的动力,当一个人有了信仰,才会坚持,这样他才能够有力量来完成每一件事。

作为新时代青年,要负担起实现中华民族的伟大复兴重任的责任,成为有担当、有勇气、有能力、有胸怀的青年人。我们要牢记使命,坚定不移跟党走,加强思想道德修养,自觉投身于时代的实践之中,才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距,才能立于时代潮头,引领时代风尚。

大学学习心得汇报篇11

为了顺利取得高校教师职业资格,具备高校教师除专业知识外的其他基本素养,我参加了__市第二十届高校教师岗前培训。个人认为此次培训内容系统完整:不仅包含了《__道德修养》、《__法规》、《__心理学》、《__学》四门传统课程,还引进了很多列前沿、实用的课程,如"如何做一个立德树人的好教师"、"教师沟通能力与师生互动技能"、"中外高等职业教育改革与发展"、"高职发展与教师职业规划"、"芬兰专家的教师培训"等等。

通过认真参加此次培训,我对优秀教师的素养有了一定的理解和掌握、对国内外职业教育及其发展有了一定的了解和认识,这对我成为一名优秀的人民教师有很大的帮助作用。培训中,每位老师各有特点,他们每个人身上都有很多值得我学习的闪光点。由于篇幅有限,这里就不一一描述了,我主要讲几个让我印象深刻的老师以及他们带给我的收获吧。

在__老师的讲授中,这个观点让我觉得颇为新颖:他认为世界上的人和物质一样,可以分为"可燃型"、"不然型"和"自燃型"三种。"可燃型"是点火就着的,"不然型"是点火也燃不起来的,"自燃型"是自己就能熊熊燃烧的。因此,我们教师就是点燃"可燃型"人的人。这就要求我们在教学过程中善于观察和发现学生特点,尽量帮助那些"可燃型"的人,好钢用在刀刃上。同时,他也提出高校教师要有"七度":温度、精度、广度、深度、高度、纯度、气度,我将把它们作为自我要求的标准。

在__老师的`讲授中,他提到"男女关系"和"学术不端"已成为目前高等教育的两大问题。这让我深刻意识到:在今后的工作中,要严格要求自己,杜绝以上两类高频问题的发生。

__老师给我的印象非常深刻,他风趣幽默又治学严谨、实事求是又满怀激情。他特别强调老师对学生的尊重,也注重课堂的互动。让我深深明白:一堂好课不是老师一个人的独角戏,而是师生的合奏曲。我希望自己可以通过努力,用人格魅力和学识去征服学生而并非威严,成为一名他赞赏的"有水平、有作为、有境界"的好老师。

__老师的初入职场三必知让我十分赞同:

①注重首因效应;

②善于自我暴露;

③敢于自我推销。首因效应强调了第一印象的重要性,作为高校教师,我们应该用良好的道德、良好的仪表举止、适度的待人接物来给学生们留下良好的第一印象。此外,我们要勇敢地在职场中表现和推销自己,但应把握时间场合、方式以及数量等。

老师们的课程,我认为是此次培训的亮点。这也是我本人第一次现场经历会议交传,觉得十分宝贵和兴奋。老师们对__教育现状的介绍让我看到了国内教育和世界先进教育的差距,让我深刻感受到作为青年高校教师的任重和道远!芬兰教师的团队精神、对批判性思维的赞赏、对学生学习积极性的调动、敢于挑战自我的精神等,也让我深受感动和启发。

大学学习心得汇报篇12

自接到北京大学医学部在职教育培训的入学录取通知后,心情非常激动。为此,我非常珍惜这次难得的学习机会,按时参加了研修班的课程学习,大力吸取现代医院管理的知识与营养,积极参加课堂内外交流与沟通,通过这次的培训学习使我受益匪浅,对自己的人生价值、认识水平、理论水平和综合管理水平等都有了进一步的提高。结合自身工作实际,谈点自己粗浅的体会。

参加了两次研修班的学习,对我感受最深的是:学习的互动性和安全的启发性,我能够在轻松、愉快的环境氛围中学习,将抓好这次难得的学习机遇,争取在个人管理和能力水平上再上新台阶。作为医院的管理者来说,抓好日常工作的前提下,还要做一个有责任心的人,时刻遵循“敬业、热忱、主动、忠诚”,力争把细节做得更完美,并在责任感的驱使下,积极挖掘自我潜能,更加勇敢、坚韧和执著,从而充满激情地勤奋工作。

通过这两期授课,更加了解北大教授知识的渊博,同时弥补了自己原来管理知识的不足,在学习中搭上了系统的理论框架,让“术业”有了更进一步的提高。

8月21号医疗纠纷的课程,北大学院孙东东教授讲的医疗纠纷,由原来的病房系统的纠纷逐渐转换到门急诊系统。这就要求我们必须加强门急诊的管理,充实门急诊的医疗救治队伍的能力,让具备有经验的上级医师担当门急诊大夫。

有一位律师的父亲因眼睛不适到门诊就诊,他的症状是一种很常见的角膜炎,实际上用点抗生素眼药水滴眼,再加上保持眼卫生,估算几天就能好。然而,一所三

级甲等医院的门诊大夫是一位刚刚毕业两年的年轻大夫,简单的查看了一下,就给患者用了含有激素的眼药水,结果第二天眼疼痛加重感染扩散,再采取措施已无能为力,眼睛感染后造成眼球摘除,最后家属把医院送上了法庭,该医院败诉。这给我们敲响了警钟,从中警示我们:一定要加强提高门诊大夫的业务水平;改变对门诊大夫要以老带病的改变;对门诊医师药理的管理要求严格;加强门诊医师会诊制度的管理;合理用药、合理检查。

回来后对我院门急诊系统严格管理,制定了:1、门急诊的服务流程;2、会诊制度的落实;3、专家门诊的管理;4、门诊开诊的管理;5、诊断证明的正规填写;6、医技科室医疗质量的落实,包括各科有医疗质量管理处理,每月质控;7、奖罚制度的严格执行等。通过一系的制度落实,短期内有了一定改观现已初具成效,是否有效有待给予今后长期的评论。

由于EMBA课程设置直接针对不同管理人员的需要,在一些理念和思维方式上,使我学到举一反三的工作方法,能实际的运用到实际工作当中。每位老师都带来了一些新的思想、理念,特别是一些实例和一些寓言故事,都对我影响很大、很深,还有的老师对学员给予了无微不至的关怀,特别是我们班主任陈老师在我回来后还提醒我过生日,让我非常感动。遇到了这样的学习机会,对于每一位EMBA学员来说,这不但是一个学习的大家庭,同时搭建了一个与社会交流的平台,利用了这个平台,加深了医院与医院之间的沟通联系,合作与互相学习,对事业发展有了较大帮助。

大学学习心得汇报篇13

按照组织的安排,我参加了这次“塔城地区中等职业技术学校科级干部培训班”的学习,与全体学员一起,怀着从未有过的激动心情,走进了令当代学子魂牵梦绕的一流学府——清华大学。虽然只有短短的一个星期时间,但通过体验“自强不息、厚德载物”的清华校训与自己“以德服人、行成于思”的格言,汲取名校丰富的知识营养,通过聆听那些学术大师的生动授课和名家前沿的理论成果,使我体会深刻、受益匪浅。

一、升华了思维理念

这次学习培训的授课老师,分别是来自清华大学、对外经济贸易大学、中央党校等国内外知名高校具有丰富专业知识和教学经验的资深博导教授和国内名家大师,他们个个学贯中西、博古通今、知识渊博、思维开放、理念精深,对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑,时时让我有茅塞顿开的感觉,享受豁然开朗的喜悦。比如刘园博导的《宏观经济形势分析》,崔国文博导的《国学与领导智慧》,亓成章博导的《七一讲话精神解读》,刘昂博士后的《法治社会政府权力与公1

民权利和谐关系构建》,孟小权教授的《政务礼仪》、语言教学专家李真顺的《领导者语言艺术》等课程都使我大受裨益,给我以脑力上的激荡,思维理念得以跃上了一个新的层次。

二、拓宽了知识领域

这次学习培训虽然时间不长,但课程安排科学合理,内容丰富,信息量大,涉及宏观经济、国学、和谐关系建立、政务礼仪、危机管理、领导干部能力建设、七一讲话精神解读、语言艺术等多个方面的知识。这对于我们这些长期在地方工作来说,的确是一次高层次、系统的理论学习和全新的知识拓展机会。通过聆听资深博导教授、名家大师们的精心授课,不管是从理论到实际,还是从耳闻到目睹,无不使我们眼界大开,受益匪浅。

三、提升了能力境界

学校给我们培训班安排了几个专题讲座,具有较强的针对性和实用性,从时代发展的最前沿,从不同的学科领域、不同的观察角度出发,给我们带来了一场提升领导综合能力的盛宴。特别是那些满腹经纶、博古通今的专家教授,他们的讲解生动有趣、旁征博引,既有加强的理论指导,又有成功的实践经验;他们能抓住重点,层层剥开,让人豁然开朗、茅塞顿开。他们的授课使我掌握了更多的领导技能,从而使正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到显著的提高。

四、传承了清华精神

学习期间,我们深深感受到,无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园,所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神;不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子,无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风以及“爱国、实干、追求、完美”的清华精神,无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁,社会英才。清华人之所以长期蜚声中外,就是在于这不竭追求卓越,争创一流的精神。我想这便是清华魅力所在,给人以心灵震撼,给人以行动力量,给人以前进勇气,给人以成功信心。

总之这次来清华学习体会很多,收获很大。我将把在清华的学习当作新的起点,以崭新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、学习,并把清华精神带到今后的工作中,求真务实,崇尚实干,立足本职,勇于开拓,大胆创新,为实现朔州“三新一城”的战略目标,作出自己应有的贡献。

大学学习心得汇报篇14

这一次青年大学习的主题是“星星之火可以燎原”,党在革命过程中无疑也遭受过重重困难,陷入低迷,__将革命的力量比作星星之火——只要找到正确的方法,同样可以烧遍原野。这在当时安定了党内的同志,使他们看到了希望。

星星之火能够燎原。正是这星星之火,使胜利的红色旌旗飘遍中国,点亮了中国革命的灯塔,指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火能够燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风,战胜了一个又一个困难,取得了一个接一个的胜利。毛泽东思想的特征正是坚持实事求是,一切从实际出发。

认识指导实践。在认识上不囿于条条框框,不先入为主,对周围的情景作深入、全面的了解,具体问题具体分析,这些品质都值得我们学习。明辨是非,从现实出发,探索开启梦想大门的钥匙,从点滴做起,相信星星之火能够燎原。

大学学习心得汇报篇15

本人很有幸参加20__—20__年度小学综合实践国培,在先期进行的北京大学慕课培训《翻转课堂法》学习中,对先进的教学手段和理念有了初步认识,现将自己的学习体会和大家分享。

“翻转课堂”——这种全新的、能够凸显个性化学习的教学模式的呈现,让我们不得不重新审视我们原有的教学观念和既定的思维方势。“翻转课堂”是什么,从来没有实践过,也没有看过具体的这种课堂模式,通过这次学习,经过一番搜索查阅,本人对“翻转课堂”有了初步认识:

一、什么是“翻转课堂”。

“翻转课堂”的定义就是教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,完成相关的测试并提出自己学习上的问题。课堂上师生面对面交流协作、完成作业及个性化指导,学生形成新知结构的一种教学形态。现如今,我们传统的课堂教学是:讲课——布置家庭作业——回家练习。但“翻转课堂”却几乎把传统教学翻转了过来,构建了学生在家依据教师制作的8分钟左右的教学视频自主学习,并完成几个有针对性的测试。课堂上,老师和学生互动交流学习内容,增加学生和教师之间的互动和个性化的体会,从而达到掌握知识、提升能力。这一新的教学模式是对传统教学的一种颠覆或者反转,改变了学生学习的顺序,打破了时空的限制,让学生对自己学习负责,能游刃有余地根据自己的基础、认知探索学习需求。老师不在是讲台上的“权威”,而是成为学生个性化教育的引路人。

二、“翻转课堂”的主要特点。

1、时间短:教学中的视频是微课的核心。视频内容根据中小学生的认知特点和学习规律,时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。因此,相对于我们传统的40或45分钟的一节课来说,“微课”可以称之为“片段”或“微课例”。

2、内容少:相对于内容较宽泛的传统课堂,“微课”的问题聚焦,主题突出,更适合教师的需要。“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点、难点、疑点内容)的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的`内容更加精简,因此又可以称为“微课堂”。

3、容量小:从容量大小上来说,“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式(如rm,wmv,flv等),师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源;也可灵活方便地将资料下载保存到终端设备(如笔记本电脑、手机、MP4等)上实现移动学习,不受时间、空间限制,非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。

4、“情景化”:“微课”选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整。它以教学视频片段为主线,整合教学设计(包括教案或学案),课堂教学时使用到的多媒体素材、课件、教学反思、学生的反馈意见等相关教学资源,构成了一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的“主题单元资源包”,营造了一个真实的“微教学资源环境”。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中,易于训练学生实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶段思维能力的学习,教师能实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升,从而迅速提升课堂教学水平。

三、感受:

1、慕课的最大成就是:它世界上最优质的教育资源可以传播到地球的每个角落让全球所有的学生都能获得全球顶尖明星教师的免费课程。为此,有人甚至夸张地说,慕课使得全球一门学科只需要一个教师。

2、慕课带来的是超时空的变革。不仅在全球各个角落我们都能享受到优质的教育资源,而且它还是移动的,可以走到哪儿学到哪儿,甚至可以反复学,甚至十年二十年后再学。这就是一个巨大的变革,是继班级授课制以来最大的一次革命,它使教育超越了时空的界限,使得优质教育资源全球共享、全民共享。

3、当然,慕课作为班级授课制后最大的一场教育变革也不可能一蹴而就。尤其在一个疆域较大的国家,各地区发展如果不平衡,城乡差距极大的话,慕课的建设不可能在一时半会就能取得成功。这需要政府大力地投入,并且培训工作还要及时跟进,否则,难以普及。普及中还要尊重差异、稳步发展,过快、过急会影响教师们的兴趣。

4、另外,慕课的优势虽明显,但传统的授课不能丢,因为计算机的普及虽加快教学进度和深度,但人的发展,脑的思维有个循序渐进、领悟提升的过程。特别是使用电脑,对人的眼睛伤害不容忽视,否则,就会人类的各项机能受到损害。

以上是我学习后的体会,不当之处还请专家指正!

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