工作个人心得总结
从某件事情上得到收获以后,常常可以将它们写成一篇心得,这样就可以通过不断总结,丰富自己的思想。写工作个人心得总结有什么要注意的呢?这里给大家带来工作个人心得总结,希望对大家有所帮助。
工作个人心得总结篇1
这段时间的教学工作让我感受很多,线上教学非常的特别,在以前这是没有过的经历,让我感觉非常的好,我也非常的珍惜这段时间的以来的工作经历,作为一名语文教师我一直都奋斗在一线,我也知道自己的职责所在,在工作当中本着一个自觉的态度这次的线上教学工作让我体会到了不一样的上课方式,也让我学会一个新的教学方式,当然这个过程当中还是会有一些问题的,但是我都是在努力的去解决,这些都不是什么大的问题,在网络线上教学的过程当中虽然说会遇到一些问题,但这也是一种磨砺自己的方式,对我的帮助很大,这段时间的工作我也需要做一番总结。
在工作当当中我一直都保持着非常端正的心态,无论是做什么都是一直奋斗再最前面,不是什么时候都能够给自己找借口的,这段时间以来的工作让我也承受了很多,我一直偶读希望自己能够在这个过程当中积累到一定的知识,我是相信我能够处理好相关的工作的,在这个过程当中一直保持着比较自己的心态,我也知道作为一名教师就应该对自己的工作负责,这是一定的,线上教学不是一个非常简单的事情,这相比在学校教室里面上课还是有一些区别的,虽然说这样的区别也不是非常的大,但是这也是足够我去思考了,有些东西本来就是有一个稳定的心态去解决的,线上教学过程当中虽然遇到了一些难题,但是这无法阻止我去做好自己的本职工作。
这段时间我也沉浸了很多,用言语无法表达我这段时间以来的一些经历,我感觉自己在这个过程当中还是有很多收获的,我也是相信我能够在这一阶段的工作当中继续落实好这些,不是什么时候都能够忽视掉这些的,有些东西是靠自己自觉,自觉是比什么都重要,我也相信在未来的一段时间当中我能够更加努力的去处理好相关的工作,让自己做的更好,这是一定的,线上教学是一个很不错的经历,我也一直都在处理好自己本职工作,对于自己在上课期间的一个教学方式还是非常关心的,这段时间也有了一些进步,让我持续的在这条路上走的更加的远了,我一定会努力的保持下去的,让自己保持好心态,努力的保持好状态,把身边的每一件事情都落实到位。
工作个人心得总结篇2
时间如梭,岁月如流,回顾培训日子,时间虽短,但选题广泛,内容充实,几位专家的授课从不同层面丰富了我的党建知识,在培训期间学习如何做好党务工作责任、领导者的压力应对和情绪管理等内容,也使我清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感,自身的差距和不足之处,通过这次培训学习交流,也使我进一步丰富了理论知识,更新了思想观念,增强了做好本职工作的紧迫感与使命感。巴振东书记的开班动员讲话紧密结合实际,给我们提出了要求。是的,基层党建工作亟待加强,我们这些党务工作者更是责无旁贷,要不断学习,提高能力,要保持全心全意为人民服务,贡献精神,结合实际,探索创新基层党建工作之路。“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”,回想这朴实而又发人深省的三句话,提醒我们:做好本职工作,做一名称职的党务工作者。
一、培训体会
1、要勤奋学习,不断提高素质。时代在进步,社会在发展,科技进步日新月益,知识更新日益加快,学习如逆水行舟,不进则退。象蚂蚁搬家那样不断地日积月累,象蜜蜂酿蜜那样做到深加工。要勤于思考,善于积累,不仅要从书本过程上学习,还要向实践学习,向周围同志学习,才能适应工作的需要,才能做好本职工作。
2、党建工作要严以律已,宽容待人。应把职工最难解决,最难办的事情,帮他们解决,让职工有安全感;做好弱势群体工作,让他们感觉到党务工作者的温暖;文明礼貌用语,做到来有问声,问有答声,去有送声的优质服务。让职工不会有生疏感。
3、党务工作者要业务精、业务通、要有责任。像田书记讲的,“想干事”“能干事”“真干事”“可干事”“干成事”这五个内容,在党建工作中,如何结合实际,以创新的精神,推进基层党建工作的发展,这也是个永恒的课题,永远没有一成不变的答案,只有不断去探索、去思考、去实践,才会有发展。老师在讲课中从衡量基层党建工作发展的表现以及基层党建工作的启示,到怎么去做地分析,非常到位。我们要以“为职工真心服务维护企业党组织形象为核心”的思想,贯穿于党建工作中,要有信念、有设计、有方法,促进公司企业大发展。
4、抓活动,建立党内正常生活常规机制,要使党组织的作用能过得到很好的发挥,就必须支持规范党内生活,增强党员在党内意识、先锋意识、为党员先进性的体现提供空间,发挥好党组织的作用就是主要途径就是腰依靠活动整体推动。
二、培训启迪。
1、在党建方面:一加大宣传力度,提高党员思想认识;二做到管理有序,工作有计划,任务有安排;三充分发挥党组织的协调工作的重要性;四充分发挥党支部的平台,调动党员,的积极性。
2、在职工建设方面:一加强自身素质的培养;二加强职工队伍建设,办实事,好事;三巩固党组织的引导核心作用,建立健全组织制度,带动职工群众,引导他们走上正常化,规范化;开展各种形式的党务活动。建立党员示范机制,把本单位的退休党员、在职党员登记造册,建立党员档案,建立党员服务制度,党员代表会议制度和党员志愿者服务队,做到从职工关心的问题入手,以职工群众的实际要求为出发点,真正为职工群众办实事、好事,不断增强党和群众的凝聚力。
三、培训感受:
总公司党校组织举办的这次培训班,内容切合实际工作,针对性强,几位授课的老师都是从事党建工作的专家学者,讲课理论结合实际,生动具体,可操作性强,对我们基层党务工作者来说,是办了一件实事,我也非常珍惜这次学习机会。“学而不思则罔,思而不学则殆”,今后,不仅要将认真反思学习所得,更要融入到实际工作,与同志们共同探讨,以提高公司党建工作为已任,找准切入点,服务职工群众,服务大局,不断提升公司党建工作水平。
工作个人心得总结篇3
一、互相关心,相互学习,团结协作,做好实习对的工作
在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。
二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作
我们于2月26日下午到达实习学校__中学,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们5个男生同住一间房子,设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好,负责实习事宜的徐主任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些基本的情况,还向我们提出了学校对我们的要求和希望,希望我们这次实习能顺利完成,每个实习老师都能学到本领,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利。
三、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平
实习的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一政治教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
第二阶段是上课,我的指导老师带的是高一两个平行班和一个实验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课很多,而且给我安排的课时间间隔比较短,不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度,我细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。
四、认真负责,勤恳他是,为人师表,积极开展班主任工作
做班主任是辛苦的,而当一个平行班的班主任则是更辛苦的,当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素质普遍较低,这个给管理教育带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好,辅助班主任将班级带好。每天有三个主要任务:一是看早读,每天早上7:00到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,校牌佩戴,督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,提出警告。三是第九节自习课,我要到班上看班,辅导个别学生,给个别学生作思想工作。我在一开始我就抓紧了解班级情况,管理整理他们的档案和成长袋,很快的熟悉了学生的状况和家庭情况,这给我的工作起了很大的作用。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动。
工作个人心得总结篇4
线上课堂已经实施了一段时间了,从开始的各种不适应到现在的渐入佳境,相信我们每个人都有自己的想法,怎样让孩子们在有限的线上学习时间中获取更多的知识和能力,我是我们老师在备课时需要考虑的内容。
首先,从教材出发,根据目前孩子们的居家现状,我们要改变传统的教育教学方法,选择适合学生居家学习的内容,选择好内容后,思考以怎样的形式就本节课内容给予方法指导,而不是讲授知识,传统的.课堂中,师生互动,老师能够及时了解学生的学情,课堂中的生成性内容老师能够及时给予指导,线上授课老师在电脑的这端,学生们在电脑的另一端,老师是对着电脑屏幕授课,无法及时监测到学生的学习情况,因此,纯粹的讲知识性的内容是不能满足不同层次同学的需要。所以,课堂上给予学生学习方法的指导是很重要的。
我在教学时使用QQ屏幕分享功能给学生播放微课视频,在播放的同时边暂停边讲解,让每个学生都能学懂。在讲解完新课之后练习时间对学生进行提问解答,检测学生的学习效果,由于在网络上教学,和学生不能直接问答,在上课的时候我选择了让学生按顺序回答问题,每个学生都提问到,根据回答来检查学生的学习情况,如果有问题再进行讲解,要让每个学生都能学会。有时候课程结束后,给学生屏幕分享广播操进行锻炼,让学生在学习的同时也锻炼身体,身心愉悦。教学效果学生和家长反映良好。
线上课堂还在持续中,我们亲爱的各位老师同样没有停下思考的脚步,加油!
工作个人心得总结篇5
近日,在百忙的工作中,办公室组织我们共同观看了李强的《为你自己工作》讲座。听完他的讲座后,我感触颇深。他不经意间所说的一句话就会给人以很大的启迪、很大的反思。以下是自己在看过他的讲座之后,在生活和工作各方面的心得:
一、要想得到,必先付出,并且珍惜自己的工作。
今天,在我身边,有数以万计、刚刚走出校园艰难选择的大学生,也有很多下岗的员工,而我很庆幸,拥有一个可以为之奋斗的企业,拥有一份属于自己的工作。为此我感到非常的幸运,李强老师说得对:我们应该对我们公司感恩,对我们领导感恩。
当今社会中,大多求职者都是为了高薪或是养老保险金或是其他种.种原因而选择职业,选择企业,求职者只会想到:工资多少?有养老保险吗?有福利吗?有假期吗?有交通补助吗?有住房补助吗?等等。唯独没有想到的就是:我能为公司创造多少财富?试问,没有自己的付出又怎会有自己想要的收获!要想得到,必先付出!
二、工作心态的转变,工作不仅仅是为了得份薪水,还为了成长和快乐。
人生来就是为了工作,工作占据了我们生命中的大部分时间。作为一个员工,一定要了解公司的使命是什么,自己的使命是什么?这样工作起来才有真正的动力。当我们为使命,而非为薪水工作的时候,我们除获得更多的薪水,还能获得更多的成就感。不要仅仅为薪水工作,你应该为梦想而工作,为自己的前途而工作,为你未来的人生和成长而工作。金钱是永远赚不够的,因此不要再把金钱当作目标。领薪水只是工作的一部分,你在工作上获得的满足感应该超越金钱上的报酬。
心态决定一切。改变命运,首先要从改变思想开始!一个人如果能拥有为自己工作的观念,那么命运将会给出他巨大的回报。 “你不是在为企业工作,而是为自己工作”这么一种观念。的确,每一位企业家和公司员工,通过学习此书,能够有效地调整自我的工作心态,从而实现个人和企业双赢。
三、做精做透才叫“长”, 所有的规章制度都将是你未来的生存工具。
做精做透才叫“长”,在工作中,我们做会一件事很容易,或许只要几秒钟的时间,而我们要把它学精学透,则需要不断的重复,在重复的工作中得到提升,要领会它的精髓,体会它的内涵,挖掘它的创新点。我们只要能坚持,在同一件事上,我们一定能比别人强。
把每一件事情做好就是不简单。而做好需要什么?是讨好上级?还是耍小聪明?都是不是!而是,通晓企业的所有规章制度,将每件事情做好做精!只有这样才能将自己的工作做到极致!因为工作是我们要用生命去做的事情。
工作个人心得总结篇6
这是一件很幸运的事情,在这次三下乡中我进了支教组,并在这十天里担任班主任。农民春天辛勤地播种,秋天收获硕果累累。这一次的班主任之旅确实让我受益匪浅。在育人理念、教师要求、教学方式、师生相处之道等等,我都有所收获。
育人理念之悟。人的思想是独特的,对每件事情的见解也不一样,于是就出现了众说纷纭的局面。对于育人的理念,千百个人就有千百种说法与感悟。“博文约礼,经世致用”是某校育人的理念与根本。其实一开始我也不怎么理解这句话。经过这十天的磨练与感悟,我算是领悟出那么点意思,就是首先要求学生能够“成人”,其次再在专业知识、就业技能上有所精进提高,进而“成才”。作为一名教师应以学生的利益为根本出发点,重视学生的心灵塑造、人格构建和人生观引导。让学生在健康成人的基础上提高专业知识、就业技能,进而成才。
我们三下乡的支教对象是小学生,他们是一群正在成长的孩子,也是成人的基础阶段。孩子们的模仿和学习能力是超强的。班主任的工作有点特别之处,就是常与学生接触,所以班主任的行为举止显得尤为重要。班主任不经意间做了某个动作,都会被学生模仿;无意说出的一句话也会影响到学生心灵塑造、人格构建和人生观引导。所以作为班主任应秉承正确的育人理念,才会有可能做到学生成人、成才的良好导师。
成师之路并不简单,首先的要求就是要求老师有一定的知识。老师常被称赞为知识的传播者,试问一下没有知识谈何传播。且不说学生问了一个难度稍大的问题,你答不出来的尴尬。作为一名老师倘若没有渊博的知识,何以教学生学习更多的知识。教学不仅仅有知识要求,还有素质要求。例如你是教低年级的学生,你也不要抱着小孩子随便教教就行的心态。追求知识是没有年龄的大小的,只要对知识有渴望,只要他愿意学,作为老师的你就应该认真地教学。作为班主任的我,常在课堂上走动,时常会遇到学生问我各课的问题。而我总会耐心地讲解。倘若学生问你关于其他学科的问题,你答不上来却骂骂学生蠢或笨,这样你就不是以为合格的老师。老师不仅仅是要求有知识,这我们应该谨记的事情。
学生能学到什么,不仅在于自身地勤奋学习,也与老师的教学方式有关联。好的教学方法,课堂气氛不仅好,而且学生也会学到很多知识。在这方面,我深有体会。三下乡的课堂,如果你有空可以去听请他人讲课。平常其他老师上课,有空的我都会坐在教室最后面听课,一方面是作为班主任要帮忙维持课堂纪律,另一方面也为吸收好的教学方法。通过观察发现,当老师的讲课方式枯燥无味时,学生一般都不会听的,而是做自己的事情。作为老师看到没学生在听课,教学热情也会减退的,一节课下来,老师是草草讲完了,但是学生通常是一无所获的。所以教学方式是很重要的。
还记得我听过一节英语课,那是一节非常成功的课堂。他们的英语老师利用多媒体制作课件,利用儿歌的方式教学。一开始就吸引了全班学生的兴趣,就连平常最调皮,最不愿意学习的学生都认真地学习起来。学生们还学以致用,第二天来学校还把昨天学到的知识用来跟老师交流呢,学习效果超过预期。
工作个人心得总结篇7
曾经在中国教育电视台的《师说》栏目中看到过李强老师的演讲,他那流利的口才、精辟的言论、富有感染力的语言都给我留下了深刻的印象。所以从上周起,我开始让学生们观看李强老师的演讲视频。今天我们看的是第二辑,主要内容是:制度是什么?为什么要遵守它?
学生们观看得一如既往地认真,还时不时地和李强老师的演讲词进行互动,有时说OK或Yes,有时鼓掌,尤其在最后李强老师让大家闭上眼睛,静心感受父母的恩情,好多学生不但这样做了,还留下了感动的泪水。尽管这已经是第二次听这样的演讲了。(之前,我还让他们看了邹越老师的感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩自己、感恩社会的演讲。)
在观看视频的过程中,我让学生们摘录了一些非常经典的、能激励人的句子如下:
1、 今天没有规章制度约束你,明天你就写不出规章制度。
2、 一个没有被人管过的人,管不了别人;一个没有教过别人的人, 永远教不了别人。
3、 你没有的永远给不了别人,你不会的永远教不了别人。
4、 制度是自律的底线,一个人如果用自律可以约束自己的时候,制度是苍白无力的。
5、 做事的四种境界:认真、务实、求新、合作。
6、 人生处处是考场,人生事事是考题,人生人人为我师。
7、 把每件事都做好了,人生自然也就精彩了。
8、 人不可以有傲气,但不能无傲骨。
9、 命运把握在自己手中!
在演讲的最后,全班学生跟着李强老师一起宣誓:
让我贫穷,我不愿意;让我平庸,我不愿意;让我孤独,我不愿意;让我不如别人,我更不愿意!为了我的父母,为了尊重和器重我的人,我将全力以赴!让苍天作证,让大地作证,让父母老师作证,我不认输!我会是你们的骄傲!我要证明给所有的人,我可以改变,可以创造奇迹!加油!加油!
之后,我让学生们写出了自己的感想,现摘录一如下:
今天听了李强老师的演讲后,深受感动。首先,我想到了制度。是啊,在我们班,有一些人不遵守纪律和藐视制度,他们这是典型的缺乏自律的表现,希望他们能够严格要求自己,遵守各项制度,用制度来保护自己。还有,父母为我们付出了许多,而我们又在做些什么?“拥有时不知道珍惜,失去后追悔莫及。”20__年已经过去,我们又迎来新的一年。20__年,我希望自己个方面做得更好,为自己加油!为我们加油!
工作个人心得总结篇8
“一滴水只有放进大海中才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。这是我读完《善待你所在的单位》一文后想起的一句话。单位就是一个集体,只有将自己置于单位中才能最有力量,才能实现个人的价值,离开单位,等待的只有“干涸”。
有一些人,他们虽在单位工作,却人浮于事,不认真工作,但对单位却有诸多抱怨:“那么多的人,这件事为什么安排我去干?”“凭什么别人干的事情跟我差不多,拿的钱比我多?”“某某单位比我们单位强多了,每年都能拿多少多少钱,而且工作也轻松”等等。他们所想的只是单位为什么不给我这些东西,而不去思考自己为单位作出过什么贡献,单位到底给予过自己哪些?归结起来就是心态浮躁,对工作和利益锱铢必较。
浮躁的心态必然对单位产生不了归属感,对工作和利益锱铢必较当然也不会有心思将工作做好。有浮躁心态的人把单位当成一个“暂住地”,对工作的态度也只是敷衍了事,得过且过,不愿意单位投入情感,发生一点点不如意,就会弃单位于不顾,对单位指东道西,满腹抱怨。对工作和利益锱铢必较的人,只会破坏单位的稳定团结,让同事渐渐远离。这些人不仅对单位毫无感情,而且内心是极度空虚和迷茫。因为无归属感,让他们找不到可以依靠的后盾。他们不会明白当把工作推给别人的时候,推掉的是领导的信任,以及展现自己能力和才华的机会;当对领导和同事时常抱怨时,你也在渐渐远离这个集体,游离于单位集体之外。当你不愿意融入这个单位集体,社会也会将你从单位中割裂开看你,你就不再是他们眼中高高在上、手握执法权力的检察官,只是一个混吃等死的单位蛀虫,厌恶和看不起也许不会表现在他们的脸上,但是却印在他们的心里。
作为检察院这个单位的一员,怎么才能融入单位集体之中,对单位产生强烈的归属感呢?答案就是你要热爱这个单位,把单位当成自己的家去爱它,当成自己一生为之奋斗、展现自己的才华、实现自己的人生价值的地方。
要珍惜当下拥有的。你现在身处在检察院中,也许工作比别人辛苦,金钱却没有别人获得的多,但你在这个单位中“有吃有喝”、“家居安泰”、“许多人尊重你”。因为你在检察院这个单位中,单位不仅给予了你一定的物质财富,也给予了一定的社会地位。别人尊重你,并不仅仅是尊重你这个人的品格,更是尊重你所处的这个单位所赋予你的权力和地位。离开单位后,你还能稳稳的拥有这一切吗?比你有才华的人有很多,比你有能力的也有很多,在离开单位之后,还能不能获得比现在更好的物质生活和社会地位?答案显而易见。当年你积极争取进入检察院这个单位,当年你通过千军万马过独木桥的考录进入检察院,当时心中必然是认为这个单位能够给你带来所想要的物质生活和精神感受,对辛苦得来的机会是万分珍惜的。所以,请保持初心,不要好高骛远,珍惜当下拥有的。
要沉下心来努力工作。单位发展的越好,对单位里的人回馈的也就越多。我们想从单位获得更多,就必须对单位付出更多。好的单位离不开沉下心、俯下身、兢兢业业、勤勤恳恳工作的人,他们在单位中的份量是最重的。当面对领导安排的各种工作任务,不拈轻怕重、不推三阻四,不折不扣的完成好;当在利益面前,不争不抢,平常心对待;当你与同事坦诚相待、关系融洽,这样的单位没有理由会发展不好,在社会的地位没有理由不会提升。你将从这样的单位获得更多的物质回报,也会在社会的赞许中而感到面有荣光。所以,请克制那颗浮躁的心,沉下心来努力工作,你必将拥有的更多。
单位给你提供了施展才华的舞台,给予了你物质和精神财富,所以请停下抱怨、放下计较,用心的善待你的单位,珍惜当下拥有的,沉下心来努力工作,为你的单位作出更多的奉献,因为爱它就等于爱自己。