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汇报假期心得

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写心得可以帮助人们增强自我反思和自我教育的意识,从而更好地发现自己的问题和不足。好的汇报假期心得是怎样的?这里给大家提供汇报假期心得,供大家参考。

汇报假期心得篇1

朋友,你对“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“莘莘学子”是怎样评价的呢?我想,你也同我一样,不会赞赏这种“高分低能”的学校“宠儿”吧?21世纪的社会需要复合型的人才;21世纪呼唤一专多能的人才;21世纪等待能“指点江山”,也能“脚踏实地”的人才,作为一个肩负祖国未来重任的中学生,积极参加社会实践,亲身体验生活的艰辛,体验劳动的快乐,锻炼自己的动手能力是非常必要的。

寒假里,我就参加了这样的劳动——到江油“森林雨”火锅城打了五天短工。虽然只是短短的五天,但是我相信它会给我留下终生的意义。如今,那短短的五天打工工作仍一幕幕呈现在眼前——

我在火锅城干的是传菜员的工作,主要负责端菜、收拾饭桌和酒瓶,这些都是非常累人的。每天晚上,这些工作都会使我在三层楼之间来回穿梭,都会使我忙得连续五个小时喝不上一口水,不能坐一下,而且吃不上一口东西。长时间的劳动使我挥汗如雨;长时间的劳动使我的胳膊,我的腿像断了一样的疼;长时间的劳动使我第二天早晨一起来感觉全身像散了架一般;长时间的劳动使我的喉咙干的简直可以喷出火来!

五天的工作不仅考验了我的体能,而且还使我学会了许许多多的专业知识。比如走路都有讲究,因为那个地板特别的滑,而且还要上下楼梯,端着菜走路稍不注意就会来个人仰马翻,所以每脚必须踩塌实;还有端菜时,我最多一次能用托盘端十盘,可有的人能一次性端将近二十盘,这除了力气大之外,还要讲究往托盘里放菜的技术;又比如说火锅城里还有许许多多的专业术语:“跑单”表示客人吃完饭没给钱就走了,“买单”表示菜上齐了,“销钩”表示某种菜没有了。哇,社会这门“大学问”真够深奥的!

五天的工作也使我感受到了很多的东西。朋友,当你晚上在外面吃火锅吃得正高兴时,你有未想到,服务员们正沉受着最沉重的劳动,

也许你未曾感受,但我有。记得有一个晚上,我把三楼将近二十张饭桌收拾完准备下班时(我是钟点工,每晚只打到十点),令我特别感触的是,其他服务员还在忙碌地工作着。那么晚了,还在那样的工作,我相信他们比我更加的劳累,不仅如此,他们还没有吃饭啊。也许他们吃饭时已经将近十二点了,也许劳累的神经已使他们吃不下任何的东西。对于普通人来说,这样坚持四五天已经很不平凡了,更何况他们这样工作长达数月数年呢?他们为的是什么?为的是每月那少少的六七百元!为的是生存!向广大服务员们致敬!

朋友,你知道吗?打工的服务员们年龄和我差不多,最多十岁。也许是他们的成绩不好或者是家庭经济困难使他们出来打工而沉受着这么劳累的工作,这坚定了我的一个信念:一定要努力学习!

“风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下事事事关心”,亲爱的同学,如果你还没有亲身参加过社会实践,我劝你一句:利用假期,去吧,去劳动劳动吧,或许,你的收获比我!

汇报假期心得篇2

阅历了一个月的实习日子,让我初尝了身为一名教师的悲欢离合。回忆和学生们一同走过的日子,不由想起自己的中学年代,也深感事前的学生比咱们曩昔多了一份景物,一份灵敏,一份斗胆。学生的才干一代比一代强,要求也越来越高。因而,要想在学生中树立起好教师的形象,还需求走一段不寻常的探索之路。

班主任是班级作业的安排者、办理者和策划者,也是校园办理的中心大街和骨干分子,对杰出班风和校风的构成起到无足轻重的效果。作为一个班主任又怎样使自已的作业上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任作业,我有这样一个知道,班主任对学生的思维教育作业,实质上是一个与学生施行心思沟通的进程,只需真实了解了学生的心里世界,做到有的放矢,办法妥当,才干到达教师对学生的生长供给协助教导、学生对教师的作业给予协作支撑的意图,然后收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心思实践进行思维教育作业的一些测验下面谈谈本人在实习班级作业中的一点领会。

一、安排展开活动的魅力。

杰出班团体的建造有必要依托活动来完结,活动能够发生凝聚力,亲近师生联系,使每个学生发挥主体的活跃性,这时进行团体主义教育、健康的竞赛心思教育是行之有用的;在我班,但凡校园安排的活动,班主任和我都给予高度的注重,如校运会的报名与操练班主任与我都亲自参加傍边,开动员大会,一同与学生操练。告知他们不必把名次的好坏,放在第一位,只需咱们极力了就行了。

心思学等理论告知咱们:在竞赛活动中,一个人的方针希望水平不能过高,也不能过低,只需中等水平的希望值才干使参赛者坚持最佳的竞技状态,关于咱们每个同学来讲,活动的意图不是拿名次,而是看咱们怎么对待竞赛,是否有参加知道,是否全身心投入了,是否能做到心安理得。在活动中进行教育,同学们易于承受也能很快转化为举动。捉住活动这个最佳的教育机遇,精心规划教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

二、奖惩恰当。

我知道一个优异的班主任,时刻应该用爱去敞开学生的心灵,许多时分咱们的一个败行,一个课余诚实的攀谈,有时是一个目光,一句鼓舞的话,都会对学生发生持久的影响,你爱的贡献会得到爱的报答,但咱们细想一下,这样的学生有多少,真实能感悟到你教师的爱的学生,肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽恕添加了他的放纵,淡漠了纪律的束缚,这在实习中我也是有所领会的。

今日咱们面临的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严正的纪律,怎么有杰出的班风?在咱们的教育作业中,赏罚也是教育的一种封闭。当然,赏罚特别要稳重,我以为当咱们赏罚学生时,应该留意以下几个方面:

①首要必定要留意尊重学生的独立品格,维护好学生的自信心、自尊心,好的才华好的,错的才华错的,不要一错百错,全盘否定;

②赏罚的意图是警示学生什么不能够做,做了会有什么结果,不是为赏罚而赏罚学生,而是为教育学生而赏罚学生,换句话说,赏罚是封闭,教育才是意图;

③谁都会犯过错,但不是谁都会改正过错,受赏罚没关系,要紧的是改正过错,要害不是赏罚,要害是承受经历,改正过错。

三、主题班会

经过一个星期的预备,在第一周的周五我掌管了新学期的第一次班会,这也是我掌管的第一次班会。这次班会的主题是安全教育与新学期新方案。在班会上,同学们活跃讲话,让我深深的领会现在的中学生已经有了很丰厚的安全常识。例如,上体育课的留意事项,交通安全,地震、飓风来袭需求留意哪些等等,他们都答复的头头是道。

班会的另一个关键是新学期新方案,让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期的方案。这不只让学生自己找出自己的缺乏以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体方案,更有意图地进行学习。这也培育了学生上讲台的心态。尽管没有每一个学生在班会上都讲话,可是我深信每一个学生都有了自己的新的方案、新的方案。

每一个学生都对上台讲话的同学都深有感触。教育更是实习的要点,以下是我实习的一点心得。在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的常识派上用场。作为一名教师,还有一个本分才华教育,无私地把常识传播给学生。这也是咱们实习的重要内容授课。我初度领会到当教师的辛苦。

上一节课,要经过备课(写教案)上课批改作业承受学生反应的信息评讲、稳固操练这样一个流水线。看起来简略,可其间每个环节又有许多小细节,最主要的是上课。这个环节,也才华咱们一直在讨论的讲堂教育。

第一是预备阶段。先了解实习班级的状况,知道班上的每个学生以及他们学习状况(经过班主任或班委或直接沟通)。然后,仔细听教导教师上课。现在的听课的感觉和曾经彻底不相同:曾经听课是为了学习常识;现在听课是学习教育办法。

意图不相同,上课的留意点就不相同,现在留意的是教导教师的上课办法,上课的思维。接着,依据在大学所学的教育常识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。做足了上讲台的预备。

讲堂教育作为一种体系,需求不断地进行反应与纠正。在班级教育中,不同的学生有着不同的学习风格和纠正需求。尤其是在初中数学教育中,班级内学生数学水平距离甚大,规划恰当的纠正活动需求很多的方案时刻。假如教师是纠正活动的仅有协助来历的话,那么办理上的困难将会延迟教师对学生的协助,然后下降它的效能。

假如运用协作学习,学生们则能够从伙伴中敏捷得到高质量的纠正活动的协助,缩短了纠正时刻,也就有更多的时刻用于完结学习使命。小组中的协作学习还能为增强学生的学习动机供给诱因,并且能下降焦虑。经历显现,在伙伴教导的进程中,向其他同学供给协助的小组成员得益最大。这便是说,学习困难学生的前进并不以献身优异学生的开展为价值,相反,全部的学生都能在学习小组的伙伴教导中获益匪浅。

近年来,我国数学讲堂教育变革的浪潮此伏彼起,各种对前进数学教育质量具有教导含义的效果不断涌现.但是,这些效果大多着眼于怎么使学生对数学常识与技术学得更多、更快、更好,怎么促进与之相应的个别心思品质的构成与开展,却往往忽视了学生的个别社会化开展问题。

也才华说,着重了讲堂教育中以常识的传递和学习为基轴的教育进程,着重了以个别心思品质的操练与养成为主线的开展进程,却忽视了以人际互动为中心的社会进程。简直全部的教育进程都发生在学生团体人际互动的环境之中,因而注重学生个别与学生团体的相互效果,加强和教导学生之间的协作学习才华一个很有含义的问题.所谓协作学习是一种教育安排形式,它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一同从事学习活动,共同完结学习使命。

需求阐明的是,并不是说树立起了学习小组,在讲堂进步行了几回小组讨论学生就能进行真实含义上的协作学习,教师应对学生之间的协作学习作详尽的安排作业,对学生的协作学__行必要的教导,对小组之间的活动状况安排有用的沟通,以此来前进小组活动的功率。

当咱们不断地有知道地培育学生之间的协作知道,使协作学习成为学生的自觉行为时,它所起的效果就会充沛地显现出来。还应指出,着重协作学习并不意味着削弱学生的自主学习,现实上,协作学习的一个根本点才华着重个别职责。其动身点乃是着重在各种形式教育活动的互配施行中使学生得到全面开展。

以上介绍的协作学习的教育办法,我个人以为是可行的,能够培育学生的协作精力,又能调集他们的活跃性,前进学习功率。

跟着计算机的开展和教育软件数量的添加,计算机在数学教育中的使用越来越广泛。使用计算机来演示几许教育中的图形,能够使学生更直观地把握几许中的性质、定理、断定等出题。

然后能够做到更高密度的常识教授,大大前进讲堂使用率。因而,为了管束现代教育需求,咱们有必要把握有关的计算机常识,制造教育课件,并把它使用在讲堂上。

汇报假期心得篇3

寒假来临,老师帮我们向图书馆借了很多书,我的眼前一亮,发现了我一直向往的一本书,那就是《昆虫记》,当我拿起这本书的那一瞬间,我便被这本书的封面给震撼了!

这本书让我知道了屎壳郎如何“滚屎球”,了解了婵的生活习惯于性格,蟋蟀如何捕捉食物,松毛虫的家在哪里,蜘蛛都有哪些家族等。这本书共介绍了几十种昆虫,无论是那一篇,都是那么精彩诱人。

例如婵,是一种神奇的昆虫,它在夏天的夜晚便会悄悄爬上树梢,轻轻地还上墨黑墨黑的行装,然后便开始它的唱歌生涯。哎,但我没想到的是,它竟然是种害虫。我还记得,我经常何父母、小伙伴们去捉蝉,做成美味的食物吃,现在还真觉得恶心了!我有时会去研究蝉变身的过程,以及蜕变后是如何发声的,并没有看到她张嘴,原来,他们是通过腹部来发出声响的,好神奇呀!婵是一种非常会享受的昆虫,每当他唱歌唱口渴,它便会钻进树皮,吸取树枝里的汁液,一次喝个饱。

屎壳郎在我的印象中是一种非常肮脏、恶心的昆虫,但我有时发现它其实是一种很有趣的小虫,为了更多方面的了解,屎壳郎,我还多次实地考察呢!看到屎壳郎跌跌撞撞的滚屎球的时候,我不尽感到自豪,这么幼小的小虫,它是多么的顽强啊!

《昆虫记》,是法国的昆虫家文学家法布尔所创作的,他以人性观照虫性,将昆虫世界化作人类获得知识,美感,和思想的美文,昆虫同我共同存在一个家园-地球,我发现原来昆虫是那么的神奇,那么的美妙,!原来阅读的感觉是这样好!

汇报假期心得篇4

寒假伊始,我在姑姑家的饭馆里无偿的帮了几天工,虽然是在自家亲戚店里帮忙,但也丝毫不逊色在外面的餐厅上班。第一天的时候因为没有穿对鞋,跑来跑去的脚很疼,第二天、第三天慢慢地就习惯了。在外边干活不像是在家里,对待客人要有礼貌,说话要轻声细语,把食物端到桌子上要说“请您慢用”,客人走后要迅速收拾桌子,每天下班前都要打扫等等。

工作中我也遇到了许多问题,因为什么都不懂,有好多问题我都不能很好地解决,时常感到无助和尴尬,但幸好有姑姑的指点和同事的帮助,让我在这次社会实践中学到了书本上学不到的实践和经验,让我开阔了眼界。通过这次社会实践,我也体会到要很好地在社会立足,必须加强以下几方面能力:

一、要善于沟通。经过一段时间的时间,我觉得如何与别人有效沟通,是门需要长期训练的技能。一直在学校生活的我,接触社会各类人群的机会并不多,这使得我在刚开始工作时经常会无所适从,不知道如何自然的与顾客开玩笑。通过观察同事与客人的交流及处理棘手问题的方式,我真的受益匪浅!

二、要充满自信。在多次接触顾客中我明白了自信的重要性,没有工作经验没有关系,重要的是面对问题时有没有自己能解决问题的信心。

三、要克服胆怯。开始放假时听到要打假期工我很害怕,觉得困难多,社会经验缺乏等种种原因,懦弱就这样表现出来。在社会中要学会“厚脸皮”,不管别人态度如何恶劣,也要灵活应对,大胆与别人对话,战胜自我!

社会是一个很好的锻炼基地,能够学到学校所学不到的知识和经验,假期社会实践也是学生接触社会、了解社会、服务社会的有效途径,是我们成长必不可少的一部分,会为我们以后的工作学习打下基础!

汇报假期心得篇5

歌德这样说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”

最近,我认真阅读了安奈特.L.布鲁肖的《给教师的101条推荐》捧读此书,给我很多收获,带给我教学上许多推荐,在原先教学中的许多疑虑一下烟消云散,里面收入了101个教育小故事,涉及教育的各个方面,有教师教育孩子的心得,有课堂上意外发生后的随想,有转变观念的体会,有关爱孩子的收获……

读着书中的故事,我不故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时,当学生的行为已经超越了底线,我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之,灵活的对付,还是会大发雷霆,以自我的威严压载学生个性的闪现?我不得而知,但是我已经在慢慢转变我自我,慢慢融入到孩子们中间,成为他们最为可亲的朋友。

读过此书,我印象最深的是最后一章节:不要放下任何一个孩子。

其中讲到“优秀的老师,让差生变好,让好生更优秀。学生失败的同时,我们也失败了。”反省自我,我所教的班里差生较多,每次上课他们都会思想开小差,跟不上进度,久而久之,他们就成了我的眼中钉,肉中刺,轻者无视他们的存在,重者惩罚他们,此刻想来感到很惭愧,每个人都有自我的一技之长,都有自我的分工,自我的生存方式,何必强求十指一样长呢?我们作为教师,不是只培养参天大树,而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐,就让他成为一名音乐家;他爱美术,就让他成为一名小画家……那样,我们才真正做到因材施教,为了一切学生。

汇报假期心得篇6

为了更好地提升自身的素质,在我这个寒假,我利用假期多读好书,写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟,让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地,找到属于自己的“黄金屋”。 在这个假期中,令我颇有体会的是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊,但随着家业的逐渐衰落,他变得吝啬,贪婪,专横,残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。

然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为"奶奶"的绿老太婆,有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿",有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉。

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧。正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。

读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得珍贵的精神食粮,而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新,明净,一片蔚蓝。相信自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的勇气。

汇报假期心得篇7

我是一辆公交车。

驾驶我的是杨叔叔,三十来岁。每天清晨他都早早的驾驶着我就出发了,绕着城市转。

早上坐车的人不是很多,大多数是学生。他们三五成群的坐在座位上聊着游戏,或是电影。他们时不时的抱怨杨叔叔开得太慢,遇到站口的时候,车上的人总是不情愿的皱着眉头,一点都不想让杨叔叔停下来,或许还在侥幸的希望杨叔叔没看见站牌。而那些站在站牌边的人,生怕公交车开太快挤不上去,或是上去找不到座位,提前就把一元钱握在手里,没等公交车停稳,大人们就拉着孩子的手,挤在前面。有的时候车已经关上了门,一两个人又突然跑过来要上车。当然,杨叔叔也不会放弃任何赚钱的机会,总是来者不拒。

这种情形已经不是一天两天了,我已经不会认为人类坐公交时的心情会发生太大的改变。

我每次总会路过几个学校,有中学也有小学。小学前面一段路有红绿灯,每次快要红灯的时候,杨叔叔总是猛踩油门,迅速冲过去,害得我有几次差点就和我的好朋友“亲密接吻”了。

但是最麻烦的是在小学放学后。家长们要么骑着电动车过来,要么开着小轿车过来接孩子,接就接吧,电动车还要逆行,一个逆行也就算了,结果却是能逆行的就都逆行了,而且那些小轿车更是无理取闹,在这条路上来回倒车。结果却一辆车也过不去,把本来就不宽敞的小路挤得更是水泄不通。

一到这种时候,车上的人便开启了吐槽模式,摇身一变成了一个个批评家,说那些人都不遵守交通规则,但是当有一次我路过这里是看见了一个骑着电动车的人挤在小路中央,这不正是之前骂的最凶的那个人吗?

这些场景是让人生气的,还有让人心痒的。

路过中学时,也有一个指示灯,红灯亮的时候,杨叔叔见没有冲过去的机会了,只好停下来等,然而在我旁边的一些中学生骑着自行车,聊着天就快快乐乐的闯过了这个红灯,虽然也有继续等着的,但是他们看到周围没车了后又迅速地蹬着车,冲了过去,看的杨叔叔心里一阵痒,几次把脚放到油门上,看到指示灯旁边的摄像头后又只好缩了回来。

我还记得在一个雨前的黄昏,我行驶到一个村边,在距离村口不远的时候,从我身边飞速驶过一辆装满货物的大卡车,一辆电动车在它前面,就在我以为要撞上的时候,这辆电动车似乎预感到了危险,突然加了速,免遭了车祸,可我还来不及高兴,这辆大卡车便撞倒了电动车旁边的行人。一瞬间,血从大卡车下面喷了出来,于是,这个行人的生命便永远定格在了那个瞬间,或许他还在想回家的时候买点菜,或许他还在想给孩子买点小零食。

我清醒的看到,大卡车的驾驶员醉醺醺的看着这一切。

一条无辜的生命瞬间就不在了,我知道我确实该心痛,至少在我刚离开工厂的时候会这样,但是现在我已经对这种场景不会有太多的情绪。

人们总是说车子是无情的,一条条人名就是在车轮下丢失的。但是我们真的无情吗?控制我们的不是我们自己,看到车祸我们也会痛心,但久而久之,我们的心也会麻木。我们难道想要无情吗?如果人类都遵守交通规则,我们又怎会任由鲜血染红我们的轮胎,然后慢慢褪色,再染上,再褪色······

我总是听到刚从工厂里的车子说:“人类何时能遵守交通规则?”

汇报假期心得篇8

开学伊始新一轮的读书活动在教师进修学校中教部唐主任的倡导下又一次轰轰烈烈地展开了,这学期给我们选择要读的书的是《给教师的100条建议》,《新课程标准》和《课改新理念》这三本书。

记得刚参加工作时就曾读过苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一本书,最近我又一次阅读了《给教师的一百条建议》感觉和第一次相比这次受益匪浅,收获很大,就其中印象深刻的几点建议谈谈自己的体会。

苏霍姆林斯基是苏联也是世界著名的教育家。他当过30多年的小学、中学教师,他给教师的一百条建议既没有深奥的教育理论,也没有枯燥的说教,而是深入浅出地道出了我们在教育教学中遇到的绝大多数问题与困惑。今天又一次读这本书,有些困惑在心中多年的问题有了答案,有一种登高望远而豁然开朗的感觉。这里有差生转化的问题,有学生学习兴趣的培养问题,有课堂教学管理问题,有班主任工作问题等等。并且有着各种问题的解决办法。

书中的所有内容,对我感触很深,帮助很大,启迪非浅。我是一名思想品德教师,就拿我们的教学语言来说,苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》一文中,特别指出了教师的语言素养是上好课的关键。作为教师,我觉得乐人和动人都应该是我们努力的方向,无论我们采用哪一种风格,只要能吸引学生就是成功的语言。

汇报假期心得篇9

在经过长达两个月的面试以及培训,__日爱心社暑期支教活动正式开始了。在经历了一晚上的长途颠簸,所有支教志愿者于12日中午到达了本次支教地点——__省__市__县__镇__村__小学,一个坐落在山水之旁,美丽而质朴的小学。

一晚上的休整后,第二天便开始了正式的支教生活。当我们还在熟睡中时,便有很多孩子在学校门口等待,有的甚至找到了我们住的地方。报名的孩子有很多,早晨志愿者忙忙碌碌了一上午也没有报完名,下午陆陆续续地有学生来报名,算下来已有100多学生报名,已经超出了我们的预计,这也给了我们很大的压力,但是有压力才有动力。

__是我们上课的第一天,所有的事情基本按照我们的安排有条不紊地进行着,因为是第一次教小学生,所以第一节课基本有一半的时间维持课堂纪律,不过学生们学习的热情着实让我们感动。课下,志愿者和学生们开始玩起了游戏,老鹰捉小鸡,丢手绢等等,所有的人玩的不亦乐乎,热情高涨。上完一上午的课,教音乐的`志愿者嗓子都唱哑了,表示学生们上课特别积极活跃。中午,我们回到自己的宿舍开始做午饭,厨艺精湛的志愿者们不辞辛劳地为我们做了第一顿午餐,丰盛又可口,让我们感觉到了大家庭的温暖。午睡过后我们与学生们的热情丝毫不减,上课时学生们积极发言,主动参与互动,志愿者们的上课进程十分顺利。放学时志愿者与学生依依不舍地告别,晚饭后志愿者们开会总结一天的感受,并开始准备第二天的教案。

__是我们上课的第二天,志愿者一大早去买菜时就在门口遇到了许多学生,在路上也有许多学生跟我们打招呼,听着他们那脆脆的童音,志愿者的心里甜滋滋的。校门外许多学生都等着老师们来上课,看到老师走过来,一大群学生便会围过去,跟老师们一起走进教室,有的同学手中还拿着手工课、美术课上面的作品,不停地问:“老师,你看我做得好吗?”他们的身影在晨光中形成了一道道亮丽的风景,温馨非常。我们按照他们原来的作息时间表上课,一切都有条不紊地进行着。走在教室之间的走廊上,能听到学生们的歌声、欢呼声以及询问老师问题的声音……

接下来的几天中,志愿者们与学生们的关系更加融洽和谐,许多志愿者都有了自己的“fans”,课上志愿者尽心尽力教授知识,课下学生们带着自己上课所学的知识来询问老师,有的还将自己手工课和美术课上面的作品当做小礼物来表达自己对老师的感谢之情。放学后,学生们热情的为志愿者们介绍当地的风俗文化及美景,让我们更好地了解并适应当地的生活。

这几天里,我们暑期支教小分队的志愿者们和谐相处,融为一个大家庭;志愿者与乡里之间更加熟悉;志愿者与学生们之间是师生,更是朋友……在这依山傍水的__小学,我们为自己的支教梦而努力奋斗着,对未来憧憬着……

假期支教社会实践心得体会(二)

从__回来已有数日,一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活,因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头……

记得是__月__日,从学校出发倒地铁又坐城际到北京,在__踏上了__——__的火车,从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的__小学的向往与期待,硬是坚持了16个小时。到了早已心心向往的西北后,发现这里的一切都那么不同,从来没去过__的我东瞧瞧西看看,对这里无限好奇,采购完毕就坐车去山上,山路崎岖,透过车窗将满城风光尽收眼底,心情激动得无法言说。

安顿好以后,第二天便是与孩子们见面的日子了,我是六年级的班主任,当初想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话,但当我走进教室里的那一刻,黑压压地坐满了人,男生特别多,而且哪里全是六年级的孩子,有初中的有高中的,跟我差不了几岁,都说着当地的方言,给我带来了__的第一个麻烦,还好有我的小班长__,像一个小领导一样帮我管理着班级,大方懂事,帮助我很多。

汇报假期心得篇10

最近,利用空闲时间我读了《给教师的一百条新建议》,收获不小。

《给教师的一百条新建议》中提到了学会赞美,赏识。这不禁使我想到:赞美和赏识他人体现了一种智慧——你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格;赞美他人体现了一种美德。

教育中,总有这样一些画面,学生的顽皮淘气,教师宽容笑对,节之有法;总有这样一些画面,学生贪玩懒散,教师坚持笑对,培养习惯;总有这样一些画面,学生心灵受伤,教师真诚笑对,平等交流,抚平创伤,点燃信心,托起希望……总有这样一些画面让我们感动,让我们发自内心地为之赞美!

我们的学生年龄虽小,内心却也是丰富、敏感的。他们更需要教师的赞美,需要教师发自肺腑的真诚赞美赏识,愿学生在教师们的赞美和赏识中长大,愿老师们在赞美之中成熟、优秀。

教师要有静气,就是要静下心来备每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与每个孩子对话,静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行和方式,静下心来细细的品位与学生在一起的分分秒秒……

读着郑杰的这一百条新建议,我对自己的这一职业有了更新的认识,“完整的人”、“称职的员工”、“理性的教育者”、“自由职业”教师职业的这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。

汇报假期心得篇11

光阴似箭,时光如梭,一转眼我的社会实践就快结束了,还记得刚来参加社会实践的时候只是个很迷茫的大学生,懂得的也只是书本上的理论知识,而如今,经过短短的护士社会实践,我已经能够运用理论知识来完成实际操作了,各方面能力都得到了很大的提高,为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。

护士的社会实践主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识,提高护理技能,同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次锻炼机会。因为社会实践的时间比较短,所以我很珍惜每一天的锻炼机会,努力学习,提高自己的专业技能。在社会实践过程中做到虚心求学,努力刻苦,求学若渴,互相帮助,不求,只求更好。

护士社会实践第一天,刚进病房,就觉得很迷茫,对于陌生的环境,陌生的人群让我有点不知所措,幸好有指导医师为我们介绍病房的结构,了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次社会实践的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。所以我们积极努力的争取着每一次锻炼的机会,遇到不懂的就请教指导医师,他也会和细心耐心的为我们一一解答。

在业余时间我还会不断丰富理论知识,积极主动的学习,思考,对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决,如果还是不行我就会去请教别的护士和老师,直到自己弄懂为止,以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房,了解各种病情的临床反应,同时和病人多沟通交流,希望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间,我收获了很多,我懂得了病历的书写,教学查房等等。我相信这次社会实践期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。

这次的护士社会实践让我受益匪浅,在此,我要特别感谢学校和医院给我的这次实习锻炼机会,还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助,在以后的工作生活中,我将更加积极努力,刻苦专研,让自己的理论知识更加扎实,临床护理能力更加完善,我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的,有付出才会有回报。有了这次的实习经验,我相信我的未来将会更加美好。

汇报假期心得篇12

在慒懂的成长中,藏有很多秘密和烦恼,没有这些陪伴你成长,是到不了成长的彼岸——题记

“假期”——一个多么令人向往的字眼啊!每每提起,总免不了遐想一番……在今年的暑假里,我终于过上了“梦想”中的假期。在最近一段时间里,我阅读了一本我最喜爱的书——那就是庞婕蕾大姐姐的《莫莉的假期》!当我翻开书阅读时,书中那精彩的情节深深吸引了我,我仿佛进入了书中的世界、来到了主人公莫莉的身边。这本书使我在漫长的假期里得到了快乐、写作的灵感,并充实了我的假期生活。现在就让我们走进这本书吧!

这本书主要讲述了主人公莫莉一个欢乐的假期,在假期里,莫莉每天与朋友们在一起,不开心时与朋友诉诉心事;开心时与朋友们谈天说地;朋友难过时便去安慰她(他)……她与朋友们一同进行了一次惊险、刺激而又短暂的“旅行”;与朋友们一起去“偶像”的店中打工;与朋友们结识了一位自卑的女孩……可是,她认为这个暑假与以前又有点不同,感觉大家一下子都长大了,有了这样那样的烦恼和秘密,她心里还藏着一个关于男孩的秘密……看来,没有烦恼的成长,那是到不了的彼岸。

我最喜欢这本书的“如果我们心有灵犀”。讲述的是莫莉最讨厌的表弟要来外婆家了。表弟小的时候经常和她在外婆家呆着。她的记忆里从表弟小心眼多,把她好吃的藏起来,抢她玩具,不给就哭,活像一个小女孩。有一次莫莉还因为他掉到河里了呢!外婆也总护着他。长大后他总向莫莉吹嘘他的学校、老师同学等等。可是这次来她觉得表弟不像以前那样讨厌了,反而有点绅士风度!为了给姐姐买电子表,去网吧打游戏卖装备,因为是未成年人被带到派出所。后来他去了南方,给姐姐写了一封非常感人的信。莫莉通过这封信了解到表弟对自己真实的内心想法、对自己的尊重和依恋。他看了姐姐写的《童年最难忘的事情》后,非常后悔自责。读到这里,我感动得不禁流下了眼泪。

成长的彼岸是一个充满烦恼的国度,也是一个从慢快乐的国度。成长对于我们这些两小无猜的孩子是一个很模糊又很期盼的成长,但也是我们一点也不想的成长,因为成长是我们一直以来都期盼的,不想让大人一直把我们当做小孩子,但是,一旦长大了,我们又怀念小时候的快乐,那时候的快乐是单纯的、天真的;那时候的朋友都是很真诚的;那时候没有现在成绩残酷的竞争,现在虽然让大人们觉得我们长大了,但他们认为我们虽长大,但把时期交给我们的时候,我们却又觉得力不从心,现在我们家里都会有弟弟或妹妹,他们一旦哭闹,我们必须担起照顾他们的责任,因此我又不想长大。但是我们总要成长,不可能永远在爸爸妈妈的臂弯中,应该擦干眼泪,迎接明天那灿烂的阳光吧!

没有的烦恼成长是到不了遥远的彼岸的,虽然在成长中跌跌撞撞但是又疼又美才是本质。只有我们经历了这个时期,我们才能够绽放出更多的耀眼光芒!

汇报假期心得篇13

社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!

不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。

总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。

汇报假期心得篇14

无论在哪里,爱都是一个永恒的话题,如果世界没有了爱,那么将毫无意义。

影片主要讲述两个被生活,被工作,被感情困扰的女主人公,互相交换生活环境,互相体验,并找到自己真正的人生的故事。情节没有什么跌宕起伏,但是真诚的情感贯穿其中,让你感受幸福的存在。

两个主人公,一女因自己暗恋三年的男友将要订婚,伤心欲绝,并有轻生的念头;同时在地球的另一个位置,一个被工作的压力憋的喘不过气来,同时自己的男友对自己的背叛,让一个成功的女士几乎崩溃,选择了一个乡村小园独自度过圣诞;故事就在这样的背景下拉开序幕。

谁都没有想到,在这样一个陌生的环境中,让他们感受到的就是幸福。乡村女拥有善良的心灵,一直默默的守候自己心爱的人,无论自己怎样的被伤害;在这里,他遇到了为电影投身60年的老爷爷,看了这个影片,突然觉得老人家,好可爱,虽白发苍苍,却慈容满面。他一直守护着和自己依偎到老的爱人,即使爱人离世,但是他的生活依然保留太太的痕迹,每天早上依然为太太做好早饭,就这样老爷爷陪伴着自己残疾的爱人共同度过了40年,他们年过古稀,但是真爱相守;他们阴阳相隔,但是不离不弃。老爷爷依然抱着对妻子的怀念。面对这样的爱,我只能说,我感动到了心底的最深处。。

同样amanda也在这样一个乡村小屋里寻找自己的爱情,她融入了他的生活,进入了有两个小公主的可爱的家庭;但是强势的她似乎还是被压力所困扰,不能直视自己的人生,自己的感情。她要离开了,他无能为力。只能将自己的感情隐藏,目送着心爱的人离自己越来越远,但是他知道,在他心里,她却离自己很近。amanda再也无法忍受离开的痛苦,她和他一样,情一旦付出了,便难以割舍;她飞奔回去,看到的是他含泪的双眼。男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。能看到他们幸福的在一起。。也让我感到幸福。

总觉得无论我们生活在什么样的环境里,善良和真诚都是我们幸福的真谛。我一直觉得善良是一个女孩最大的美德,如果失去了最纯真的善良,就会失去身边的美好。也许我已经失去很多,也许我也拥有很多,赋予了世界爱,世界才会回馈给你爱。。相信爱,相信情。相信自己的人生。

汇报假期心得篇15

一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!让我们一起来看看具体内容吧!

“社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。其实实践就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径,这是马克思主义原理所坚信的。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习有个侧重点。另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

作为大三的.学生,我有幸能够参与到这次的寒假带薪实践活动中,对老师和企业充满了感激!实践的日子是漫长的却又是令人怀念的。在重庆药交所的短短一个月,我学到了很多体验了很多。作为审核人员第六组,我们圆满的完成了对抗生素类药品的资质审核及与会员单位的沟通!这也是我第一次真正走上工作岗位,走进社会!心情也无比激动。在药交所的实践中,我满怀激情,看到了一片未曾接触的新天地,我把做好每件事作为我的信念,把完成每一项任务,作为我的执着,我努力思考,认真品味,找寻每一份感动,每一次领悟,衡量着自己的得与失,进行着成长自我的每一天……细细回想,在这里,我学会了几点:

一是守时观念

我是一个很守时的人,所以养成了一个我不迟到的习惯,在工作中,我看到了许多许多的迟到,我深知,守时,既是对工作的负责,对企业的负责更是对自己的负责。而且,是一个人对待事情的态度。所以,不管别人怎么样,我从来没有迟到早退,我很欣慰,而且,我会长此以往的坚持下去!这也会给别人留下一个好的印象。

二是责任意识

责任二字的意义很深远,在我看来,能够承担责任方能成就事业。在药交所,我既要审资料,还得负责与企业沟通,打电话是一个很简单的事情,可是,需要你有责任感。当你与企业沟通的时候,态度要友好,不管对方怎样,你必须把事情准确无误的表达,遇到人家不懂的必须耐心解释。这就是我所说的责任意识!

三是团队意识

众所周知,当今社会离不开团队协作,在学校或多或少的体验过,知道其重要性!在药交所,审核人员被分为多个小组,而每个小组有2个人。在审核过程中,2个人必须齐心协力,才能高效率的完成任务,任何一方出问题都会影响工作的进程!所以,彼此和谐才行。分工有序是团对的重要组成部分,而各司其职是重点,团队之间协作融洽是工作圆满完成、团队强大的精神制剂!

四是好学多问

非学无以致疑,非问无以广识。实践期间,初来咋到的我们,对工作和环境都很陌生,茫茫然而知之甚少。虚心求问是唯一的途径。好问是思维的开启,也是知识融会贯通的产物。未知是令人恐惧的,但是,询问之后,仿佛一切都可掌控,那份办事自如的自信便会重回心头。与此同时,也学到了知识。所以,好学多问受益良多!

五是人际关系要搞好

以前记得老师说过,大学就相当于一个小型的社会,可我觉得,在大学里,至少还存在着学生的那一份纯真和真实,可是到了工作岗位,接触到各种各样的同事,企业,上司等等。关系很复杂,而且,你又不得不去面对这一切。在实践中,我学会了忍耐,即使受了再大的委屈,也只能选择恰当的方式去解决,不能与同事或是领导起冲突。这就是为什么大家要一直强调人际关系很重要,确实很重要!

然后就是一些意见:

我认为,企业还不够重视纪律问题,在药交所的第一天,领导对我们说,虽然我们只是实践,但是会把我们当正式员工来对待,然而,经常都有人迟到却没有人管,签到表也从没认真对待,经常有代签和补签的情况,甚至员工也有这种情况。我觉得他们应该加大管理的力度,好让我们感受到一些压力,才能激发我们的动力!

一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。此次社会实践告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

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