青年大学习最新心得
好的心得可以让人们更好地了解自己的兴趣爱好和价值观。写青年大学习最新心得有什么要注意的呢？这里给大家带来青年大学习最新心得，希望对大家有所帮助。
青年大学习最新心得篇1
习近平同志指出：扶贫开发投入力度，要同打赢脱贫攻坚战的要求相匹配。中央财政专项扶贫资金、中央基建投资用于扶贫的资金等，增长幅度要体现加大脱贫攻坚力度的要求。中央财政一般性转移支付、各类涉及民生的专项转移支付，要进一步向贫困地区倾斜。省级财政、对口扶贫的东部地区也要按照这个原则，相应增加扶贫资金投入。国家在贫困地区安排的公益性建设项目，要取消县一级配套资金。要做好金融扶贫这篇文章，加快农村金融改革创新步伐，提高贫困地区和贫困人口金融服务水平。资本市场要注意对深度贫困地区的上市企业安排，保险机构要适当降低对深度贫困地区的保费收取标准，要增加建设用地对深度贫困地区支持力度。要加强资金整合，理顺涉农资金管理体系，确保整合资金围绕脱贫攻坚项目精准使用，提高使用效率和效益。
针对一些地方在扶贫资金使用管理方面存在的问题，习近平同志强调：要强化监管，做到阳光扶贫、廉洁扶贫。扶贫资金是贫困群众的“救命钱”，一分一厘都不能乱花，更容不得动手脚、玩猫腻!要加强扶贫资金阳光化管理，加强审计监管，集中整治和查处扶贫领域的职务犯罪，对挤占挪用、层层截留、虚报冒领、挥霍浪费扶贫资金的，要从严惩处!
坚持社会动员，凝聚各方力量。脱贫攻坚，各方参与是合力。必须坚持充分发挥政府和社会两方面力量作用，构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局，调动各方面积极性，引领市场、社会协同发力，形成全社会广泛参与脱贫攻坚格局。
“人心齐，泰山移。”脱贫致富不仅仅是贫困地区的事，也是全社会的事。习近平同志强调：要更加广泛、更加有效地动员和凝聚各方面力量，共同向贫困宣战。东西部扶贫协作和对口支援，是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略，是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局，是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措，必须长期坚持下去。东部地区不仅要帮钱帮物，更要推动产业层面合作，推动东部地区人才、资金、技术向贫困地区流动，实现双方共赢。党政军机关、企事业单位开展定点扶贫，是中国特色扶贫开发事业的重要组成部分，也是我国政治优势和制度优势的重要体现。要坚持发挥单位、行业优势与立足贫困地区实际相结合，健全工作机制，创新帮扶举措，提高扶贫成效，为坚决打赢脱贫攻坚战作出新的更大贡献。承担定点扶贫任务的中央企业，要把帮扶作为政治责任，不能有丝毫含糊。要研究借鉴其他国家成功做法，创新我国慈善事业制度，动员全社会力量广泛参与扶贫事业，鼓励支持各类企业、社会组织、个人参与脱贫攻坚。
坚持从严要求，促进真抓实干。脱贫攻坚，从严从实是要领。必须坚持把全面从严治党要求贯穿脱贫攻坚工作全过程和各环节，实施经常性的督查巡查和最严格的考核评估，确保脱贫过程扎实、脱贫结果真实，使脱贫攻坚成效经得起实践和历史检验。
青年大学习最新心得篇2
通过对“两弹一星”精神的学习，我的内心再次汹涌澎湃，感觉到了我们当代学生所缺乏的精神力量和我们当代青年所肩负的重大使命。“两弹一星”精神包含着“热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，勇于攀登的精神，对于今天的我们依然影响深远。热爱祖国，无私奉献，是社会主义核心价值观的重要组成部分，是我们的力量源泉，是一种高尚的情操和品德。对于当今世界波谲云诡的局势，树立热爱祖国，无私奉献的精神，对于完成中华民族伟大复兴具有重要作用。
自力更生，艰苦奋斗，是中国共产党人的优良传统和作风，是我们应该一贯坚持的品德修养。这不仅仅是一种生活方式，更是一种精神状态和精神境界。大力协同，勇于攀登，是我们事业的时代特征，是一种优良的作风和传统。现代社会是一个开放的社会，在激烈的市场竞争中想要占据一席之地，就必学会共同协作，一个人只有与他人合作，才能创造更多、更大的社会价值。
青年大学习最新心得篇3
为了培养新教师的教学能力，提高新老教师的教学水平，学校在学期伊始，便组织各教研组进行教研活动。这次活动主要是以老教师讲示范课、新教师讲授三节公开课（新授课、复习课、习题课）的形式进行。
第一轮老教师讲课刚刚结束，在这一轮讲课，听课，评课过程中，我获益匪浅。
我们语文教研组是一个团结的教研组。老教师们经验丰富，知识渊博。老教师们的示范课，更是每一节都非常精彩。可以说这些老教师们的示范课，为我们青年教师做出了表率，为我们青年教师以后的教学提供了典范。
具体说来有这么几点：
首先，老教师们对教学流程的安排非常合理。
教学流程对于我们青年教师来说，是一个比较模糊的概念，虽然以前曾经在课本中知道有这么一个概念，但是并不知道应该如何运用到现实的教学中去。而通过这次活动，使我们脑子中的这个概念一下子清晰起来：读课文——合作探究——梳理巩固。老教师们的教学流程都非常清晰，面面俱到，环环相扣，重难点把握得当，把知识点清晰的&39;呈现在学生们的面前。
第二，教学态度方面。
老教师们教态自然，亲切，语言流畅，优美，深深的吸引了学生们，让学生们在轻松的环境下进行学习。并且老教师们在讲课的过程中，及时的运用鼓励性语言进行激励，这对学生的学习起到了促进作用。
第三，教师对课堂掌控能力强。
对于我们青年教师而言，很多时候不是因为教学教的不好，而是管理学生不到位，因此造成了学生学习成绩差的现象。而在老教师的课堂上，这些问题基本不存在，这也是我们青年教师应该学习的地方。
这次教研活动过后，我试着将学到的这些知识运用到了我的教学实践中，发现竟然取得了不一样的效果。
通过这次学习，使我认识到，作为一个教育工作者，我们应该树立活到老，学到老的观念，不断学习，终身学习，在教的过程中学习，向老教师学习，向有经验者学习，这样，我们的未来才会充满希望，才会教育出一代又一代的优秀人才！
青年大学习最新心得篇4
我是一名初中生，从小老师就教育我们要乐于助人，因为那是一个高尚的举动，别人会因你的帮助而渡过难关，当然别人也会感恩于你，常怀感恩的心，感恩身边每一个帮助你的人。
许多人说‘现在这个社会啊!互相帮助，抚贫济困的人太少了!’那么，请你们收回这些完全不实现的话，因为现在这个社会并不是人人都冷漠的，其实它很美很美，只是我们缺少发现美的眼睛。要知道现在已经有了国家扶贫政策，而目标就是让我们一个贫困户都变成小康家庭。
我也多少了解到2017年政府推出了精准扶贫的重要战略思想，通过加强基础设施建设 培育主导产业 健全公共服务和社会保障体系，着立卡困人口提前脱困。我的家乡山西省河曲县也深入贯彻政府的精准扶贫的战略思想，为农村的人们着想，不仅为他们铺了水泥路，还为那些贫困户盖了养猪棚 养羊棚，还给他们修缮了危房，让那些贫困户可以不用住在那一到下雨天屋顶就漏水的土房了，也方便了在乡下上学的孩子不用踩着泥泞去上学了。
而我的家乡杨曼梁村，不仅有政府 国家的扶贫帮助还有各种社会中“热心肠”的帮助，比如：路边的乞讨者通常会得到许多过路往人的关心，有时并不是钱，而是一瓶水，一个面包，虽然这只是杯水车薪，可是已经足以表达遂宁这个小小的城市的温暖。
教育扶贫有也不少例子，为了让21世纪的我们长大后不是“文盲”而是祖国的栋梁之才，所以国家严格要求教育标准并，并让贫困山区和孤儿院的孩子都上得了学，而却有足的学习用具以及课外书。许多学校可以让留守儿童免学费上学而且受到高质量的教育。
这些都是社会上的温暖，就想春天的阳光淋浴着人们的心灵。这些温暖得让我们感恩政府的帮助，和社会上的“热心肠”，当然少不了养育我们的父母，教导我们的老师……
而作为一名初中生我们又能做什么呢，我要把我的压岁钱捐出去，可能不多，但希望能帮助困难老人买一袋大米或一桶食用油，哪怕一箱方便面也好;我要把我的文具捐出去，让家里困难的小朋友能好好学习：我要把我不用的衣服捐出去，让贫困的小朋友能穿暖……
同学们，让我们怀着一颗感恩的心，感恩身边们一个帮助我们的人!
青年大学习最新心得篇5
面对巩固脱贫攻坚成果和建立解决相对贫困长效机制这一“综述题”，要抓住因病 因灾 失业等“三保障”方面可能存在致贫返贫的关键因素，在源头防控 隐患排查扶智增能上持续发力，切实筑牢致贫返贫“拦水坝”。
聚焦源头防控，深耕机制防贫。依托农村(城镇)合作医疗 大病保险 大病救助等政策，协调医院 人社局等相关部门，帮助患有心脏病 脑血栓肝硬化等重病住院治疗群众，报销医药费，办理慢性病手续，节约群众看病成本。借助对口援疆省市 省级人民医院等医疗帮扶援建项目，联合县(市)医院，定期邀请综合内科感染科 妇科等专家医师，开展筛查 治疗 康复跟踪管理为一体的“上门”义诊活动。针对重症急诊患者，采取“现场诊治+远程会诊”形式，及时制定救护治疗方案，挽回重症群众生命。同时，利用义诊时机，向脱贫户讲解甲状腺结节布病等地方病的预防知识，切实提升农牧民群众健康意识，降低得病几率。
抓实隐患排查，防止因灾返贫。“凡事预则立，不预则废。”脱贫攻坚全面收官之年，疫情汛情叠加，给脱贫户增加了生活负担，各地要争分夺秒，及时修复损毁的房屋桥梁 道路等基础设施;因地适宜帮助脱贫户补种 改种作物，稳住农业基本盘。组建以村民小组为单位的“隐患排查小分队”，开展危房排危修缮 农田水利设施维护河流水库巡逻等防护行动。协调县(市)电力公司 燃气公司，帮助群众检换老化电路天然气管道，入户宣传安全知识，预防安全事故发生。针对脱贫户风险抵御能力较弱的问题，采取“政府+保险公司+农户”灾害风险分摊模式，引导其购买农业 牧业家庭财产等保险，化解风险。
突出扶志增能，盘活“造血”功能。“授人以渔，终生之用。”打赢脱贫攻坚战是全面建成小康社会的底线目标，但全面小康社会的建成并不等于永远小康。要掌握脱贫户就业状况及技能水平，按照“一户一卡”要求，建立脱贫户就业跟踪服务信息卡。针对新入职或技能水平较低的在岗人员，对接用工单位用工要求，邀请资深技术员技师，利用“农牧民夜校”，开办“技能提升班”，帮助脱贫就业人员获得技术员技师等职称，提升就业技能。针对已失业群众，按照“岗位需求+精准培训+定向输出”模式，协调人社 旅游经贸等部门(单位)，签订用工委培协议，开展相应工种培训，让群众真正学会致富本领，才能一劳永逸。
青年大学习最新心得篇6
今年，是实现两个一百年奋斗目标的关键之年，也是脱贫攻坚战的“攻城拔寨”之年。人到半山路更陡，船到中流浪更急。越到紧要关头、关键时刻，我们越要时刻紧绷一根弦、拧成一股劲，朝着决战决胜全面小康的奋斗目标而不懈奋斗。一段时间以来，稳步推进，成效显著。在取得显著成效的同时，部分地区也逐渐暴露出一些问题：产业基地的“面子工程”，冲水式厕所的“闲置现象”，就业扶贫的“酬劳问题”……这些“只开花不结果”“不敢动真格”现象，既阻塞了扶贫之路，更影响了脱贫质量。在实现全面小康的路上，切忌“只开花不结果”，必须要紧密联系实际，以困难群众为主体，以破“难题”、斩“穷根”为要，不断推动脱贫攻坚工作走深走实。
“驻村”仍需“驻心”。在当前，脱贫攻坚战步入关键时期，许多党员干部到扶贫一线进行“驻村帮扶”。在他们当中，有的人始终坚持奋战在扶贫一线，甚至成了“吃住在村”“生活在村”“工作也在村”的群众眼里熟悉的“村干部”。他们扎根一线，与困难群众朝夕相处，问情况、找方法、解难题。而有的人却只注重“打多少次卡”“签多少次到”“完善了多少资料台账”，与群众打交道“少之又少”，每次到贫困户家“打个转”，便匆忙回原单位，下次来又不知道是什么时候，让“驻村”工作流于形式、止于表面。所以说，“驻村”仍需“驻心”，把心安定下来，把架子放下来，把脚步放慢一点，把耐心提高一点，把工作做细一点，这样不仅能把心在村庄上“驻牢”，还能把心“驻”进困难群众心中。
“扶志”还要“扶智”。教育扶贫，让许多困难家庭的孩子不仅能够有书读，还能够享受一定的学费减免及政策补贴，极大地促进了扶贫“扶志”。我们要加大对勤劳脱贫致富典型事例的宣传，尤其是要对本地方、甚至是本村的脱贫模范正面典型进行宣传，壮大主流舆论声势，不断唱响“勤劳脱贫”的主旋律。此外，还要对不同的贫困户实施精准施策，既要进行分类就业培训，还要因人而异进行就业引导，以贫困户愿意听、听得懂、用得上的就业培训知识，让贫困户学得会、用得上，激发脱贫致富的内生动力，斩断“因懒致贫”的“穷根”。
“输血”莫忘“造血”。产业扶贫，作为九大扶贫工程之一，是精准脱贫路上的重要一环。在当前，许多地区根据自身地方实际情况，搭建扶贫产业基地，以产业分红的形式增加贫困户收益。但经过一段时间的探索，部分地区只注重提高经济收入，而忽视了贫困户这一主体，真正让贫困户经历的少、参与的少、动手的少，单纯地把产业基地当做“输血”方式，而忘记了“造血”才是最关键的一环。搭建产业扶贫基地，务工主体就应当从贫困户中进行挑选，前期多教技术，后期多进行指导、总结，以“造血”的决心打通“输血”的“梗阻”。在扶贫路上，我们前期的“输血”，就应为后期的“造血”夯实基础，让贫困户能够有一定的信心参与劳动，甚至进行自主创业，依靠自己的双手获得酬劳，从而进一步加快全面小康的步伐。
“只开花不结果”“要不得”，“只看果实”不注重“花朵的培育”“行不通”。扶贫路上，就“怕”动真格，一旦动了真格，就意味着要把心沉到基层一线，积极探索致富之路，注重激发贫困户主动脱贫的内生动力;一旦动了真格，“开花、结果”便水到渠成，“脱贫、致富”亦是指日可待!
青年大学习最新心得篇7
作为一名团员，能够说这次的学习让我又一次正视了自我的团员身份，同时也如当头棒喝，提示着我就应重新审视团员形象和职责。
说确实的，现如今大多数人都是团员，然则又有谁在待人接物的时辰是用精确的团员的职责感来要求自我的呢在大众都懵懵懂懂仰视那一壁团旗，满怀期望准备投身中国共青团的时辰，必定对团的章程和团员的职责职守了若执掌，同时也想象着自我以后作为一个提高的团员，必定会用现实举动证明团的提高性和团员的主动热情。然则随着年纪增长，越来越多的人成为团员，入团成为初中弟子必修的课程。团员之间缺乏比力性和竞争性，自然在思维上会怠惰。
中国共青团是中国共产的后备军，二者是相相互关不行分裂的。
青年大学习最新心得篇8
这次团课的主题是“星星之火，可以燎原。”令我印象最深刻的一句话：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐一带不停留，便向潇湘直进。”正因为这句话，促使了秋收起义的圆满成功，此次的成功反映了中国共产党人坚定的革命信念和崇高追求，是中国共产党领导农民翻身求解放，探求革命新道路的伟大实践。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为新时代青年，我们应当跟紧党的步伐，认真学习团课知识，积极参加志愿服务，在这些服务中实现自己的人生价值。在每个范围里，脚踏实地的体现出社会主义核心价值观的魅力。只有肩负起时代赋予的使命，才能做一个对社会有用之人！
青年大学习最新心得篇9
这周通过对党的精神的学习，让我明白文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌，要努力成为一个优秀的大学生，为新时代做出自己的贡献。
青年大学习最新心得篇10
这次_疫情来势猛烈，对任何国家来说都是一场重大的风险挑战，在疫情爆发之初，由于缺乏经验、应对失当，不可避免地出现了一些不如人意的疏漏和错误，在舆论场上激起热烈的讨论和声伐，青年人也踊跃参与其中，而且独树一帜、态度鲜明，大家直面问题、正视错误，展示出青年人的敏锐思考、家国情怀和责任担当，我觉得这和百年多前的五四精神是一脉相承的，就是对民族危机的深刻警醒、对国家前途的忧虑和思索、对服务建设发展国家的热忱激情，这使得我们在任何时候、面对任何考验磨难，都具有一种无畏无惧的底气，我们不屈服于困难、不满足于现状，怀有对进步和光明的执著追求，拥有强大的纠错和改良能力，我认为这也是建立制度自信的重要基础。
国家的强大，源于制度的健全;经济的发展，源于制度的更新;人民生活的提高，源于制度的优越。通过我国改革开放四十年以来的发展历程，更能体现出我国社会主义制度的优越性，也更加坚定了我们对制度自信的信心。我认为，我国制度的优越性可以从以下几个方面来体现。一人民日益提高的物质文化生活水平;二是国家强大的总体经济实力;三是我国国防实力的强大;四是我国国际地位的提高。在这个特殊时期，我们要坚持弘扬五四精神，坚持制度自信，因为我们深信我们有伟大的祖国;我们有先进的党;我们有勤劳智慧的人民。
青年大学习最新心得篇11
教育扶贫是国家脱贫攻坚工作的重要组成部分，治贫先治愚扶贫先扶教。承担教育扶贫重担的教育系统应该在其间做好哪些工作，以确保教育扶贫工作能见到实效呢?
一要切实履行好国家对贫困学生的资助政策和义务教育阶段“两免一补”政策，保证每个贫困学生不能因为家境困难而出现辍学情况。近年来，教育局在县政府的大力支持下，对全县的建档立卡贫困学生及经核查相对贫困的在校生进行了资助，充分体现了政府对这些学生的关怀。但在今年对全县贫困学生的调查统计中，发现一些随父母在县域外出打工上学的贫困学生并未享受到相关的政策。通过电话询问，得知有的是不了解情况;有的是没有时间回来办理;还有的是嫌麻烦最终不了了之。贫困生的个人信息还没有进入大数据管理范畴，这给相关的管理工作带来了许多困难和麻烦。
二 是学校在对贫困生帮扶过程中工作要细 实 做出成效。
1 工作安排细致 到位。
根据教育局要求，学校确认的贫困生必须有专任教师进行帮扶，做好“教育三扶工作”，学校将贫困学生进行细致归档，做到“一生一袋”，每个学生的个人资料要详实准确，教师的帮扶过程性资料要完善，所取得成效要体现出来。要求教师具体做好“四个一”工作，即“每天辅导一次作业，每周进行一次励志教育，每月进行一次兴趣培养和家访活动，每学期进行一次生活资助。”这些具体的安排充分体现了县局对扶贫工作的重视，对贫困学生的关爱。
2 检查督促，促进落实
为了更好督促教师按照县局要求扎实做好教育三扶工作，我校按帮扶内容设计了“教育三扶记录单”，内容包括“学业帮扶 励志教育 兴趣培养 家访记录 帮扶感悟帮扶成效”等内容，要求教师将帮扶情况进行认真填写，一周一资料汇编，及时入档。在教师们的努力下，所帮扶的孩子，要么在性格上发生了很大的变化，受矿区孩子活泼外向性格的影响，他们不再封闭自己，互相成了好伙伴;要么在学习态度上有了很大的转变，作业书写认真了，准确率提高了，成绩进步了;要么在卫生文明习惯上改善了，不再乱丢东西，不说脏话，用普通话和大家交流……一点一滴的变化，浸透着教师的努力和付出。
但由于所帮扶的孩子家中绝大多数只剩下老人，父母不在身边，对孩子的教育根本谈不上，所以教师要承担的责任非常艰巨和重要。这也考验着教师的责任心和耐心。
孩子是一个家庭的未来和希望，在孩子的教育问题上，更要有好的政策去指导，更合理的教育环境提升学生的整体素质，不要让一代又一代农村的孩子，像他们的父辈一样，离开故土，背井离乡，靠苦力手艺生存，而不是用他们自己的智慧和才能让自己的家乡真正走向小康。
青年大学习最新心得篇12
通过团课学习，使我了解了在新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中，无数的中国青年逆风而行，主动担当，他们积极响应号召报名参加到疫情防控中，放弃个人休息时间，连续奋战在防控一线，以挺拔身姿彰显了共产党员的初心和使命，以血肉之躯筑起了群防群控的铜墙铁壁，以实际行动践行了“若有战，召必回”的铮铮誓言!
大讲堂的内容深深的感染着我。担当显本色，大爱铸忠诚。既便在缺少防护装备下，青年一代仍旧义无反顾地“战斗”在基层第一线;披星戴月、顶风冒雪，恪尽职守。相信通过我们的共同的努力一定会共克时艰，夺取疫情防控的最后胜利!
了解到在党的正确领导下，全国人民团结一心，抗击疫情。不少在抗击疫情最前线的英雄们，为人民为国家做出了重大贡献。没能在前线的同志，则发扬了一方有难八方支援的精神，有钱出钱有力出力，不为国家添麻烦，给党给国家减轻负担。疫情虽无情，但民间有人心!
使得我对国家防治_病毒的措施有了清楚的认知。在党和国家的领导下，全国人民一心抗疫，通过“一省帮一市”的指导性方针，使得_在我国迅速得到有效抑制，让我真切体会到“一方有难八方支援”的含义。我们作为“新青年”，在疫情应该积极配合国家防疫工作，做好居家隔离。同时，也应该尽己之力，加入防疫志愿者团队，始终保持严于律己的态度，万众一心度过疫情。
青年大学习最新心得篇13
青年兴则国兴，青年强则国强，演绎出了青年在国家发展的重要性。
青年在人生的旅途中要选择好自己的道路，就像系扣子一样，第一颗扣子系错之后，其他的扣子都会错。因此，每一位青年都要系好自己人生的“第一颗扣子”。
本次课程中让我备受启发的16个字是“没有梦想，何必远方，没有信仰，何来力量”。我们首先要设定一个梦想，顺着这个梦想，我们才能够看到远方。一个人的力量来源于信仰的动力，当一个人有了信仰，才会坚持，这样他才能够有力量来完成每一件事。
作为新时代青年，要负担起实现中华民族的伟大复兴重任的责任，成为有担当、有勇气、有能力、有胸怀的青年人。我们要不忘初心，牢记使命，坚定不移跟党走，加强思想道德修养，自觉投身于时代的实践之中，才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距，才能立于时代潮头，引领时代风尚。
青年大学习最新心得篇14
按照上级的指示，我们认真组织党风廉政建设的教育活动，通过学习，感受颇深，我对本次活动的重要意义有了一个更深的认识，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说，通过这次教育活动，使我们对相关内容有了更进一步的领悟，不仅在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。而且更加明白作为一名党员，不能放松理论的学习，不能放松自身修养和素质的提高，不能放松工作生活中的细节问题。要时刻牢记党的宗旨，不断增强主动接受监督的意识，以自己有限的力量把党风廉政建设推向一个新的台阶，现就学习情况谈一点自己粗浅的认识和看法。
一、加强党风廉政建设，深入开展反腐斗争
由于各级领导集体对加强党风廉政建设和反腐斗争给予高度关注和重视，因此采取了强力措施。然而对于廉洁自律问题，我认为要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位;不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。
1、加强党内监督，坚持集体领导和分工负责，重要情况通报和报告，增强党组织工作透明度，落实领导干部报个个人重大事项的有关规定，适时开展自查自纠，这是防止重要事项出现违规问题的有效举措。
2、健全干部谈心制度，要经常分析在工作中存在的问题，按照分级负责，分工负责的原则进行，落实责任人谈话制度，建立廉政预警机制，对发现的苗头性倾向及时予以指出，帮助改正，加强对制度执行情况的监督检查，真正做到"两手抓、两手硬"。
3、加强社会监督，以积极探索作风建设长效机制为核心，深入开展调研，广泛征求意见，并将各个层面的反馈意见进行剖析整改，以改进工作，切实做到靠制度管人，靠流程中各岗位的相互制约，来形成一条监督有力的链条，是预防工作出现违规违纪问题的长效措施，认真做好来信来访工作。
4、逐步健全制度和法规，完善考评体系，做到有章可循，使各种制度能够有效的执行。能够从根本上解决实际中的很多问题，建立领导干部廉政考核制度，实绩考核制度，诫勉谈话制度等等，制定定量评价系统，健全党风廉政建设社会评价系统，使党风廉政建设的评价科学化，数量化，精确化，监测，导向，为领导的决策提供依据。
5、加强宣传力度，宣传到位是干好任何工作的前提，不仅需要理论的政治学习，还需要要求从一个个事例中警醒，善于找到问题的实质，并且要把这种宣传深入到群众中，做好政策的宣传与引导，维护好队伍的和谐与稳定，经常开展知识问答，从内心建立廉政的意识，
二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作
做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，还要要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。无论一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂也能取得组织的信任。如果作为一个管理人员就应该从教育，制度和监督等方面入手，并且要做到时刻做好工作记录，预防职工出现违纪问题，维护企业的合法权益。并要树立"切实为职工群众服务"的理念，按照上级的要求，真心实意的为职工办实事，解难题，对职工反映的问题要及时反馈，适时通报，为正常反映问题营造一个良好的环境。对敏感岗位要加强监督，做到依靠制度规范个人行为。
对于处理_问题时，不仅要把_反映的问题审时度势，还要长期的观察整个队伍，再找出问题的症结，能够很好的处理问题，渐渐的规范整个队伍，使得相互之间共同进步。若作为一名职工，在做明知违规的事之前，要三思而行，多衡量一下得失，想到事情可能会造成的严重后果。工作也需要我们多动脑，勤思考，会用心，善于从很多普遍性的问题中发现和找到一些有规律的东西，总结一些有经验性的做法用于解决发展中的矛盾，前进中的难题，工作中的症结。
三、强化警示教育
从小事做起，时刻敲响警钟，俗话说"常在河边走，难的不湿鞋"，就是要时时刻刻谨小慎微，严于律己。纵观古今，所有的贪官污吏都是恶性膨胀而起的。打开走向犯罪道路的x子，他们走向犯罪的每一个阶段，隐约都受到了党风廉政建设的告诫，然而由于太多的人的侥幸心理进一步推波助澜，让那种贪恋的心态摧毁了是非或道德界限，从而走向犯罪道路。当听到这些人的犯罪事实和忏悔时，无不让人感到震惊和惋惜，曾经是一个多么有理想，有道德，有纪律的人，却走在了这种不归路上。如果当初多一点自律，少一点怂恿，那么就不会走上与人民为敌的邪路。一个人的人生道路是自己走出来的，拥有什么样的价值观，人生观以及权力观上，要有自己明智的权衡与考量，不要自己毁了自己，这样的行为不仅造成企业不可挽回的损失，而且还会给家人带来巨大的痛苦。
四、积极弘扬廉政文化
以党的__大精神，邓小平理论,"三个代表"的重要思想和_为指导，以社会主义核心价值体系为内容，以提高预防x力为目标，把廉政文化融入到班子，单位，岗位，家庭为主要形式，培育"廉政从政，诚信守法，行为规范，道德高尚"的理念，建立健全的监督机制，治理堵塞x头和加强警示宣传教育，提高反腐倡廉意识和个人道德操守。按照立党为公，执政为民的要求，将建设廉政文化贯穿于反腐的各项工作中，从而建立一种新的机制，顺应企业的快速发展。
五、做到静心和尽心
心要静，戒浮躁。三国时期，诸葛亮说："静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。"浮躁，是一种轻浮急躁的心态，心要净，不存私心杂念。出淤泥而不染。在现今拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀下，x要保持人格力量。党员是党的细胞，党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员一面旗，党员要保先，只有加强学习，树立终身学习的观念;只有加强修养，自觉利用科学理论武装自己，坚定共产主义理想、社会主义道路不动摇;只有创新思维，确立把发展作为开展实际工作的第一要务，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益;只有严格自律，坚持清正廉洁，树立良好作风，在本职岗位上争创一流业绩。做到这些，我认为关键是一名x还要有一个静心平和的心态，有一双净心干事的手脚，有一股子敬心敬业的精神。
总之，我们要在各级的正确领导下，从讲政治的高度，务实的作风，加强党风的廉政的建设，要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于经济建设的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理x题。同时也要好好的加强自身的修养，丰富自己的内涵，要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和职工的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，尽心与静心，始终保持x的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨，推动企业的快速发展，社会的进步。
青年大学习最新心得篇15
通过这次第六期的青年大学习课堂的介绍，我收获了许多新的知识。比如关于黄河生态保护方面，我了解并学习了：黄河流域生态保护修复要坚持以湿地为主，注重湿地的作用。要加强黄河流域湿地保护顶层设计，填补湿地保护空缺。要合理选择湿地生态修复方法，强调自然恢复，保障湿地的生态用水。沼泽以自然恢复为主，不主张用大规模工程手段，开展湿地“生物链”恢复。
采取综合手段控制黄河水污染，确保饮水安全，已成为目前黄河水资源管理和保护工作的首要任务。首先要健全我国和黄河的水法规与标准体系。国家要对饮用水水源保护区保护范围的界定，行政管理职责与部门工作协调，水资源开发利用原则，经济发展和生态保护要求等方面的要求进行确定。
此外还了解收获了许多其他知识，让我收获满满。
青年大学习最新心得篇16
2019年7月__日我们开始了为期四天的以“聚焦农村精准扶贫”为主题的社会实践。在本次实践中，我们选择了__市__县__镇__村作为社会调查的目的地。并且接收了脱贫攻坚作战室负责人发布的任务:调查家庭脱贫情况、进行防汛防滑安全知识宣传、住房安全认证调查。在走访过程中，我逐渐了解到，造成大多数的贫困家庭贫困的主要原因是家庭成员的身体健康问题，家庭劳动力缺乏，又由于医药费负担非常重，导致贫困程度日渐加深。在此过程中，我深深地感受到了虽然农民在物质上十分匮乏，但是确十分地热爱生活。在调查过程中，每一位被访者都积极配合，并用那一份朴实热情对待我们。在与他们接触的过程中，我也明白了，每一个身份，每一个角色，都有他们的闪光点，都应该被认真对待。
时光荏苒，短短四天的实践活动，让我有了从未有过的感觉这次实践活动我们前往__市__镇__村，深入了解贫困地区的现状以及探究精准扶贫带来的变化。在这次活动中，我们走出了课本，用事实来了解;我们走出了校门，用所见所闻来探索。这并不是一次简单的社会实践，更是我们走向社会的第一步。
四天的社会实践转瞬即逝，但在期间我也学会了很多，我深刻认识到了社会实践的重要性，它拉近了我们与社会之间的联系，让我们更加贴近社会;开拓了我们的视野，让我们不再把目光局限在校园。这次实践使我们通过自己的亲身经历体会到了生活的不易以及精准扶贫为我们带来的巨大改变。我从农村回归到农村，对农村自认为有很多认识，但这次的社会实践却是真正让我思考最多的一次，正是这些激励着我们不断努力、不断进步、不断发奋图强。
转眼间在__市__县__镇__村为期五天的社会实践就过去了。这次实践活动，丰富了我们的经验，提高了我们团队合作能力，使我们通过这次实践了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个大学生，社会实践是引导我们步入社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!五天的社会实践,让我从中领悟到了很多的东西。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,明确了我们青年学生肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
青年大学习最新心得篇17
为了培养教学能力，提高教学水平，此次学校组织青年教师听课，在这一轮讲课，听课，评课过程中，我获益匪浅。
具体说来有这么几点：
首先，教师们对教学流程的安排非常合理。
教学流程对于我们青年教师来说，是一个比较模糊的概念，虽然以前曾经在课本中知道有这么一个概念，但是并不知道应该如何运用到现实的教学中去。而通过这次活动，使我们脑子中的这个概念一下子清晰起来。教师们的教学流程都非常清晰，面面俱到，环环相扣，重难点把握得当，把知识点清晰的呈现在学生们的面前。
第二，教学态度方面。
教师们教态自然，亲切，语言流畅，优美，深深的吸引了学生们，让学生们在轻松的环境下进行学习。并且老教师们在讲课的.过程中，及时的运用鼓励性语言进行激励，这对学生的学习起到了促进作用。
第三，教师对课堂掌控能力强。
对于我们青年教师而言，很多时候不是因为教学教的不好，而是管理学生不到位，因此造成了学生学习成绩差的现象。而在老教师的课堂上，这些问题基本不存在，这也是我们青年教师应该学习的地方。
这次教研活动过后，我试着将学到的这些知识运用到了我的教学实践中，发现竟然取得了不一样的效果。
通过这次学习，使我认识到，作为一个教育工作者，我们应该树立活到老，学到老的观念，不断学习，终身学习，在教的过程中学习，向有经验者学习。这样，我们的未来才会充满希望，才会教育出一代又一代的优秀人才！
青年大学习最新心得篇18
号准脉，才能开对药方子;用对药，才能拔掉穷根子。当前，决战决胜脱贫攻坚的号角已经吹响，越是在争分夺秒的收官时刻，越要凝心聚力精准帮扶，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，变“摊大饼”“撒大网”为“对象精准 内容精准 目标精准 措施精准”，唯有如此，才能摸清病灶对症下药，将有限的时间和精力集中到攻克最后的“硬骨头”上，让扶贫真正扶到点上 扶到根上 扶到每个人心里，方能如期实现脱贫攻坚的目标。
号脉问诊“寻穷根”。精准扶贫的首要任务是精准确定扶贫对象，解决“帮扶谁”“扶什么”的问题。因此，广大扶贫干部要深入基层深入群众号脉问诊，深入调查，“挂图作战”精准锁定扶贫对象，把准贫困户的脉，深入分析致贫“病根”，科学制定贫困户脱贫规划和计划，采取“一村一策一户一法”的方式，在精准施策上出实招 在精准推进上下实功在精准落地上见实效，张贴“作战图”，制定“施工图”，列出脱贫攻坚工作清单，倒排工期，逐项销号，确保如期实现脱贫的目标任务，绝不能搞大水漫灌 走马观花 大而化之手榴弹炸跳蚤。
凝心聚力“摘穷帽”。针对贫困户存在的实际困难，广大扶贫干部要坚持分类施策，因人因地施策，因贫困类型施策，通过精准把握贫困户是劳力丧失型，还是智力低下型，是怀才不遇型，还是不思进取型，是“单一病症”，还是“综合病征”，切实做到凝心聚力扶贫扶志扶智相结合，变“输血扶贫”为“造血扶贫”，变“授鱼扶贫”为“授渔扶贫”，让贫困户通过“外因”的助力和“内因”的改变，切实提升发展信心和幸福指数。这也是广大奋战在战贫一线的扶贫干部们正在做的事。诸如吉林安图县龙泉村第一书记王平堂，以打造“有机大米冰泉煎饼龙泉韭菜”集体经济为抓手带动当地贫困户脱贫致富;山东德州临邑县扶贫干部宋磊以“激活村域沉睡资源聚合经济”为抓手带动贫困群众拔除穷根;四川省凉山彝族自治州梭梭拉打村驻村干部布哈以“合作社+蜂农+贫困户”扶贫新模式带领大山村民种下致富的希望……正是无数帮扶干部们凝心聚力真抓实干，决战决胜全面小康才蹄疾步稳地行至当前的“最后一公里”。
青年大学习最新心得篇19
在政治课本中，我不止一次的看到了强调人们群众重要性的资料。而共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，在党的群众工作格局中肩负着重点对青年群众开展工作的重要职责。
在大学里，还有许多共青团员，需要共青团这个组织把青年人们紧紧联系在一齐，这是落实青年在哪里，组织在哪里。接下来，共青团必须要发挥作用，对青年团员展开针对性工作，这是落实青年在哪里，在哪里发挥作用。
对于我们大学生来说，我们要把团干部看成为朋友，配合他们的工作，坚持密切的联系，跟着真诚、实事求是的思想引导，理解党的宗旨和使命，坚定不移跟党走。
青年大学习最新心得篇20
看了新一期青年大学习，我感慨万千。敬佩于老一辈革命家无私奉献，血洒疆场的革命情怀。
同样我也深刻意识到，新一代年轻人责任重大。我们的偶像用实际行动为我们证明，当国家需要时，我们要尽自己的一份力，这才是我们学习的信仰，也是我们每个人存在的意义。他们是楷模，是榜样，是真正的英雄，值得我们敬佩和学习。前有_“为中华之崛起而读书”，今有我们“为中华之安全而读书”。刻苦学习，终有一日我们也能够报效祖国。