先进事迹心得1500字

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先进事迹心得1500字篇1

__年3月份，在会计集中核算和工资实行国库统付的成功实践基础上，我们在全省县一级率先推进国库集中收付制度改革。全市行政事业单位的财政性资金收支，以及市财政对镇、企业、个人的专项补助资金全部纳入国库单一账户体系运作。财政收入直接缴入国库单一账户或财政专户;资金支付实行“两条腿走路”，单位日常零星开支委托会计核算中心办理财政授权支付，其他支出通过国库集中收付网络管理系统直接支付到供货商或最终用款单位。新的国库运行机制解决了财政性资金“体外循环”现象，杜绝了资金在中间环节的滞留和沉淀，避免了截留、挪用财政资金的现象发生。

资金、资产“一个都不能少”

政府是政府管钱管物的综合职能部门。但是，长期以来，国有资产管理一直是财政工作的软肋，“家底不清”、效益低下、管理混乱等现象比较普遍。我们在加强财政资金管理的同时，也加大了对国有资产的监管。__年就组建了____市国有资产投资经营有限责任公司，努力确保经营性国有资产的保值增值。__年又把监管重心转移到行政事业单位国有资产上来，经过深入调研，探索出以清查登记为基础，以信息化管理为手段，建立“产权主体明晰、单位责任管理、会计规范核算、财政动态监管”的市级行政事业单位资产管理体制的改革思路。

全国行政事业单位资产清查电视电话会议召开之后，我们惊喜的发现，预先制订的改革方案与财政部文件规定的精神基本吻合。好风频借力，送我上青云!乘此改革东风，我们对原有方案进行了进一步完善和优化，及时召开动员培训大会和3期培训班，从有关部门抽调32位同志，组成资产清查办公室实行集中办公，建立定期例会、进度督查、重大事项报告制度，制订整改方案和填报口径、固定资产现值重估等配套办法，按时完成了资产清查任务，基本摸清了全市行政事业单位资产家底，全市284家一级预算单位和598家基层站所、小学资产总额(包括未入账土地和房屋构筑物)共有68.41亿元，净资产63.53亿元，负债4.88亿元。

下半年，我们将在清查基础上重点进行整改，向清查单位逐一发出《整改》，对资产管理存在问题和薄弱环节限期整改，对清查结果予以批复确认，在12月31日全面完成整改任务。同时，按照“安全性”、“完整性”、“及时性”、“便捷性”的原则，启动行政事业单位固定资产管理信息系统建设，各单位在用户端进行数据录入、更新和上报等操作，通过专线与财政中心数据库联网，汇总形成全市统一的行政事业单位固定资产数据库，并预留数据接口，与会计核算中心进行数据交换。通过数据集中管理和定期更新，实现资产动态监管，为市委、市政府科学决策提供详实可靠的数据资料。系统建设将在7月份选择4家单位作为试点，8月份起分四批在全市推广，年底前全面完成。

此外，在政府采购、规范职务消费、财政投资评审等方面，我们也进行了积极改革和探索。全市行政事业单位办公自动化设备、公务用车及保险、地方储备粮、药品、基本建设工程和园林绿化、道路保洁等公益事业服务项目采用政府采购、阳光操作，至__年底，全市组织集中采购1136批，采购金额43亿元，节约资金7亿元，节约率达14%;推行党政群机关工作人员移动电话和住宅电话通讯话费货币化改革，修订差旅费报销管理办法，建立较为科学规范的公务车辆配备使用管理制度;组建“____市人民政府财政投资项目评审中心”，严格政府财政投资监管，从源头上堵塞工程投资漏洞。随着公共财政改革的深入开展，财政监督职能贯穿资金运行全过程，政府宏观调控能力得到增强，实现了财经秩序的根本好转，提高了财政资金使用效益，促进从源头上预防和治理腐败工作深入开展。

先进事迹心得1500字篇2

暑期学校组织学习了优秀教师先进事迹，他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生。使我深受感动，他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在这些教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。

课堂这个舞台对我来说，教书育人的分量更重一些。但与优秀老师相比，深感差距很大。教师岗位――特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢？不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。结合学习有感而发，谈几点体会。

一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

先进事迹心得1500字篇3

“有一种精神，鼓舞我们前进。有一种梦想，叫做教师情怀。”近日，马山县马山中学开展向教育系统党员楷模——徐华同志学习活动，全校教职工参加了活动。活动中，该校党书记李毅简要介绍了徐华同志的先进事迹，“徐华同志以‘教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百年’的情怀忠诚于党的教育事业。”李书记结合“四有”主题教育实践活动和教育系统师德教育活动，通过徐华等身边的生动例子，向学校全体教职工提出了殷切希望：成为善良的人、能够爱岗敬业、争当师生榜样。通过学习活动使全校将徐教职工华同志无私奉献、爱岗敬业、一生育人的精神深深根植在心中。

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”这是国家模范教师、南宁市道德模范徐华的真实写照。从教23年来，徐华以爱执教，严谨治学、甘于奉献，培养了一批又一批优秀学子，展现了一名优秀教育工作者的高尚品德。徐华的故事经媒体报道后，我被他的故事感动，还有人以他为“坐标”找自身差距，把感动化作实际行动，努力钻研业务，争做新时代“四有”老师。

一、总以班主任的标准严格要求自己

几年前，作为青年教师的我，也曾坐在台下聆听过徐老师的课——徐华到马山县马山中学做《教师的思与行》专题讲座。“原来我以为教师不过是一名教书匠，让学生在考试中获取最好的成绩就行了。但是徐华老师的一席话让我彻底改变了这个想法。”听了讲座，“深读”了徐华的故事之后，自己获益良多，徐华说的“教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百年”，让他感受到了教育的责任和力量。二中的师生说起徐华老师的故事，印象最为深刻的是：“徐老师经常在办公室加班到很晚，他办公室的灯是南宁二中温馨的一盏灯。”如今，总是严格要求自己，总是以班主任的标准严格要求自己。“多关注学生的特点和喜好，因材施教，让学生自然地成长。”作为一名地理老师我要求自己不断钻研教学，不但要让学生学到地理知识，还要把地理中的情怀融入课堂，让学生感受到漫长历史的情怀。

二、做一名惟愿花儿朵朵开的老师

今年5月，为进一步推进全市教师队伍建设，市教育局在全市教育系统开展向徐华同志学习的活动，号召广大教师员工以先进典型为榜样，加强师德修养，努力钻研业务。“听了徐老师的故事后，让我们老师感触很多，大家在教研组会议中谈心得体会，思考怎么在自己的教学岗位上不断提升自己。”经过开展学习活动，学校老师的工作态度更加积极了。工作中偶尔会产生疲惫感。“我觉得自己付出了很多的爱，但是学生为什么不理解，有时会为了这些问题烦恼。”徐华的故事对她而言，像一个超级正能量，会激励她克服这些负面情绪，继续勇往直前，做一个不求回报“惟愿花儿朵朵开”的老师徐华让我更懂得如何去承担自己肩上的责任。“徐老师工作做得很用心、细致，对习题收集很仔细，而且会根据每一个孩子的特点去培养。”在遇到工作敷衍一下也能过去的时候，想一想徐老师，她便会重新打起精神，拒绝马虎态度，全身心投入工作。

三、“要为成就学生的幸福人生而教”

一是徐华检查班级卫生，不看地板，不看角落，而是踮起脚，看黑板顶部的边缘，因为他认为，把别人看不到的细节做好的学生，才是能够成就自己人生精彩的学生。二是徐华经常问班里的学生这一句话：“你们除了学习好还有什么？”“从这些小事看出，徐老师是把培养孩子的品质品德放在第一位的，育人先立德。”

四、爱党爱国、忠诚于党的教育事业

严格自律的政治品格；学习他立德树人、为人师表、大爱无私的道德情操；学习他敬业勤业、求真务实、潜心育人的实干作风；学习他淡泊名利、任劳任怨、甘为人梯的奉献精神。要以徐华同志为榜样，坚定理想信念，立足岗位、爱岗敬业，团结友善、乐于奉献，在平凡的岗位上做人要实、干事要实、创业要实。

“做一名教师，为什么而教，为成就学生的幸福人生而教。”听了徐华的故事，我对教育事业理解更深了：“我要向徐老师学习，以生为本，爱生如子，花更多的心思和精力在学生身上。”