学习心得报告1000字
心得可以记录学习的过程,包括学习的内容、方法、思路、问题、收获等,有助于更好地回顾和总结自己的学习经历。小编给大家分享学习心得报告1000字参考,方便大家参考学习心得报告1000字怎么写。
学习心得报告1000字篇1
通过学习我对“共产党最好”、“社会主义最好”、“人民最好”、“她是人民代表,就一定要代表人民,代表人民的利益,”这两句话的含义有了更加深刻的认识和理解。
通过学习申纪兰同志的先进事迹,我将从以下几方面做起,争做人民满意的新时代人大代表:
一要强化理论学习,做政治上的明白人。 坚定完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理能力和治理体系现代化的思想自觉和行动自觉。坚持学思用贯通、知信行统一;坚持读原著、学原文、悟原理,静下心、坐下来,通读精读、逐字逐句、反复研习;坚持把学习研讨同研究解决分管工作突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来,同个人的思想实际和工作实际结合起来,同“守初心、担使命、找差距、抓落实”紧密结合起来,全面系统学习与指导实际工作相结合,记笔记、写体会、定措施、抓落实。切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
二是强化工作作风,做合格的基层干部。提高工作要求,不折不扣的落实省、市、县、乡的各项政策及工作任务;清醒地认识自己,全面的分析自己,合理的定位自己,创新工作思路,提高效能,热爱本职工作,持续良好的工作状态,用心进取,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作工作;努力做到虚心好学,遇到问题多动脑筋,多想办法,提高工作效率和质量。
三是强化群众观念,做群众的贴心人。进一步增强群众观念、公仆意识,不断用马列主义、毛泽东思想、习近平总书记关于人民公仆的理论改造自己的世界观,把为人民服务的意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心做好各项工作。
四是强化廉洁自律,做新时代清白人。带头遵守纪律,树立良好形象,发挥表率作用,敢于向不良倾向做斗争,提高斗争能力和本领。坚持党性原则,自觉遵守廉洁自律准则,严格遵守中央八项规定,始终做到敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪。自觉接受监督和约束,努力做一个堂堂正正的共产党人。进一步加强批评和自我批评。珍惜党组织对自己的信任和培养,以良好的言行和品性树立好形象。体现整改解决基层治理方面存在的问题和推动建立不忘初心、牢记使命的制度方面的举措。
几十年总是身先士卒,和人民群众站在一起,与人民共甘共苦,这种精神是我们乡人大代表、乡镇干部学习的楷模;淡泊名利,生活简朴,永远保持廉洁本公的优良品质,是我们年轻干部在全面建成小康社会,脱贫攻坚关键时刻应具备的基本素养;全心全意为人民服务,切实为群众办实事,解难事是每名共产党员的初心和使命。
学习心得报告1000字篇2
9月25日至今,我参加了广西国培教育学习,经过了“国培”网络培训学习,我的教育观念有了新的认识,对我今后的教学工作中改进教学方法、教学策略有极大的的好处。在培训学习期间,我自始至终地认真学习,积极聆听专家的讲座,用心去领悟他们观点,汲取精华。整个培训给了我很多的感悟和启迪。不知不觉整个国培就快结束了。虽然培训学习是短暂的,但它是改变我的教学思想和教学理念的起点。不断提升了自身的理论水平,也丰富了教学实践经验,使我获益匪浅,现将学习心得体会小结如下:
一、培训促我成长。
培训学习紧张而有序地开展,听专家讲座,上网学习,评论交流,做作业,在博客、交流平台点评,发表文章,与学员们、指导老师交流,共同学习,共同成长。虽然学习时间很紧张,但我感觉到充实而幸福!这次培训的内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,也有学员的互动讨论等等。通过理论的培训学习,对我来说既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺上的增长。这次培训学习有了丰厚的收获,也促进我不断成长。
二、培训夯实基础。
在这次学习中,使我进一步领会了新课程的教学理念,让我对小学数学教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我认识并掌握数学教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。对于农村小学教师来说,理论方面的知识比较欠缺,这次远程培训在很大程度上给我们填补农了这方面的空白,使我们的教育理论知识和业务水平有了进一步的提高。
三、培训让我学会了交流。
通过这次国培,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野,受益匪浅。我开阔了视野,学习了很多的教育教学的新理念,新观念,新教法,新学法。从思想上受到了极大的鼓舞。与此同时也使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处,对于今后如何更好地提高自己教学水平起到了巨大的推动作用。“活到老,学到老,知识也有保质期,知识更新是必要的”。因此,我将以此为起点,继续虚心地利用网络学习,利用网络成长;要站在时代的高度,从自身做起,树立终身学习志向,不断提高自自己、完善自己,实现自己的教育梦想。
通过培训,我重新审视了自己,只有通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。培训后,让我的业务水平不断地提高,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自己的一份力量。
学习心得报告1000字篇3
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔离开我们已经好多年了,但他那无私的爱,仍在感召着一代又一代年轻人投身于为人民服务之中。如今,我们又该如何接过雷锋叔叔的枪,用我们的真情和爱心来回报社会呢?今年的3月5日学雷锋日,我在学校组织的慰问孤寡老人活动中,总算对为人民服务的意义有了一个深切的体会。
下午天气不太好。在社区工作人员的指引下,我们走进了那户孤寡老人家中。带队老师扼要地说明来意后,我们就一个个地把手上的大包小包送到老人手里。这些慰问品都是同学们从家里带来的,有的家里原本就有,有的是一些同学磨着老爸老妈去商店新买的。我们这些同学从小就吃着这些东西长大,但从来没想过这些东西有什么珍贵,反正有些现在还爱吃,有些早就吃腻了。
我在把东西递给老人时,仔细看了看她。看上去老人有70多岁了,无情的岁月在她脸上刻下了一条条深深的印记。她显得很恬淡,微笑着表示着欢迎和感谢。当东西全部堆上桌子时,老人感慨地说:“唉,都是好东西呀,30年前我见都没见过,近30年里我都只是看、很少吃哦!”大家都笑了,可笑得很不自然。我没有笑,因为我感到从内心深处产生了一种莫名的震撼。
在我们这代人的生活中,有许多身边的物品是不被我们在乎的,比如一些零食,一些学习用品,一些玩具,一些衣物,等等,经常成为被我们丢弃的首选。对于这些事物的真正价值,我们不知道,也不想知道。我们只知道,我们想要这些东西时,老爸老妈一定会给我们买;不想要时,随时随地都可以扔掉。
听了老人的话,我呆呆地站了很长一段时间。原来,一些东西当我们能够轻松拥有的时候,有些人却想都不敢想;一些东西当我们轻松放弃的时候,有些人却想要而得不到。这是不是就是人与人之间生活需求上的差别?想到这里,我有种顿悟:只要生活中这种需求差别存在,那么我们帮助他人的天地岂不就永远存在?我终于明白:雷锋精神真的不会死,为人民服务真的是无限的!
走出老人屋子时,天已经放晴了。我长长地嘘了口气,觉得身心很自由。暗暗下了个决心:自己的生活是美好的,一定要好好珍惜生活中的一切;需要帮助的人是无处不在的,要尽自己所能,为他们送去关怀和温暖,让他们真真地感受到:雷锋就在身边!而这些,我们的确是完全能够做到的……
学习心得报告1000字篇4
昨天听了邱主任关于教育科研的报告感受很多。想想现在的一线老师每天都为上课而奔波,为提高学生成绩而每天努力拼时间。怎么样才能让我们的教学工作更加快乐,让我们的工作更加幸福是我们需要思考的?现实的条件我们无法改变。抱怨对我们来说是没有太多的用处,只会让我们降低我们的幸福指数。不如我们面对现实放开自己的心态。我认为搞教育教学科研工作就是其中的一条途径。
一.搞教学科研可以有利于教师的成长
我们教师要想在教学工作中时刻处于不败之地就必须改变自己,让自己时时学习,不断成长才能跟上现在教学的要求。
二.搞教学科研有利于学生的全面发展
试想如果我们老师不能时刻改变自己的教学思路来适应素质教育的要求,我们让学生全面发展就是一句空话。老师不能全面发展如何谈学生的全面发展。现在的教学思路正以我们不可想象的速度发展,教师应该意识到自己的危机感。
三.搞教学科研有利于提高课堂效率
素质教育要求我们不能更多的占用学生的时间,还要学生掌握更多的能力,这就对我们老师提出了更多的要求,提高课堂效率就提到我们的视野中来,而且越来越有着重要的地位,如何提高课堂效率就是我们需要搞教育科研引入更多的新的教学理念。
四.搞教学科研有利于提高学校的升学率
素质教育并不是不要升学率,升学率仍然是考核学校老师的重要指标,所以在新的形式下如何在有限的时间内提高学生的能力还要提高学生的升学率,我们教师是需要思考的问题,我们教师在这种形式下更要适应学校和家长的需要。
五.搞教学科研有利于提高学生的思想品德
我们教学教了半天并不是单单来教给学生知识和能力,思想教育也是我们应该思考的,我们不能只注重学生的学习,德育包括德智,德识,德行,德性。十年树木百年树人这是我们共同的奋斗目标。
六.教师应以对自己负责的态度,自觉做好教学科研工作
教学科研可以促进教师个人成长,享受职业幸福,提升教学理念。
七.增强科研意识,注重科研方法
学习任何先进的教学经验我们都应该深入理解他们的精髓,与我们的教学实际相结合,不能只学表面现象,教学是教学生去学习,点拨学生学习应该和学生处在相同的位置上,就象运动员和教练员的关系。
我们做教师的不能只说说想想这些,我们应该拿起笔来写一写,让我们在工作中在教学教育科研中幸福并快乐着。
学习心得报告1000字篇5
20__年10月29—31日,在幼教中心的组织下,我跟随保教部吕部长和深圳、上海、武汉的同事一行15人参加了第六届中国。杭州国际教育创新幼儿园贯彻《纲要》阶段总结汇报会暨下城区首届幼儿园“课堂节”活动。在为期三天交流学习会上,我觉得中国杭州国际教育创新大会为我们教师提供了宝贵的学习与交流机会,更为我们教师的发展提出了新的方向。表示要以“生态文明、科学发展”为中心,不断创新,激荡出不同思维的火花,带着“新而异”的教学理念站在讲台上!
给我留下印象最深的地方有以下几点:
一、俞春晓老师的联合讲座“建构课程生态,促进师幼成长”。她主要讲解的是对近五年来幼教发展的回顾和总结。用提出了五个一:(创设一个“表现、表达、交流、分享”的立体环境;打造一片“探究发现、多元发展”的活动天地;设计一系列“生活化、游戏化”的主题活动方案;研究一套“动态性、过程性”的幼儿成长评估体系;培养一批“反思型、研究型”的教师。)的思想来推动区域性课程模式的转变,并形成特色品牌。
二、陈曼倩老师的讲座“主题活动中主题墙的创设”,我觉得用八个字来形容最贴切了。那就是“教无定法只有得法”从创设主题的思路,可以选用的材料和如何体现主题内容和过程的载体及他的多功能性的特性出发到主题主题创设中可体现内容的选择及她自身开展的经历谈起,最后用主题《小象Baby》为主题墙创设列举,让我知道了主题墙创设的思路和应该注意的问题。最后还介绍了色彩的协调和形象设计。这些都是技巧加实践的过程,我想只要是有心,不久的将来我创设的主题墙也会吸引大家的眼球。
三、各幼儿园根据园内特色创设的活动,让我从游戏----回归自然的生态式活动区——主题活动的开展。我觉得收获颇多。下城区这种主题活动的开展为儿童的多途径学习提供了平台。在主题活动中可以直接把儿童的直接经验、生活世界看作重要的课程资源,教师可以以教育情境为线索,让幼儿的学习贯穿一日生活,灵活的时间、多样的方法、强调师生互动,巧妙地运用幼儿与环境的相互作用,为孩子的主动学习搭好支架,并充分支持孩子,发展孩子多方面的能力。多途径的学习不仅改变了孩子的学习方式,更提高了孩子主动学习的水平。
感谢幼教中心给我这次交流学习的机会,让我了解了幼教发展的趋向,从中学习到的内容,也就将跟同事们一起交流分享,并运用到以后的工作中。
学习心得报告1000字篇6
20__年9月9日听了景小霞校长《在日常变革中追求最好的教育》和李国荣校长的《做友善而坚定的教育》后感触良多。与优秀者同行,能这么近距离的与优秀的教育者面对面的接触,是件多么幸福的事。两位名校长都优雅可亲,他们集优秀的培训导师、教育者、管理者于一身,展现出作为优秀教育工作者独特的思想、人格魅力和丰富的实践智慧。我愿追随他们的脚步,做一个幸福的教育传递者。
如何做一个幸福的教育传递者,就是回归到教育的初心,教育的本真,慢慢的,静静的,悄悄的做,不浮躁,不显摆。
在我的学校里有那么几个老师对教育不上心,对学生不关注,还有相当一部分学生不爱学习,不遵守纪律。之前,我总是心浮气躁的.去批评他们,指责他们,现在想想,这也是正常的存在,当你无尽的指责时,并不能引起别人的反思,并不能很快转变他的思想。八年级的班上,有一个单亲家庭的女孩,从小缺乏父母管教,抽烟、纹身、染发,对于到学校上课,完全出自她的心情,根本没有规则意识。面对这样一名学生,任课教师和班主任几经崩溃,多次找她母亲沟通,均无效果,其母直接说,把孩子开除得了,她也没能力管。
面对这样的尴尬,我想方设法联系到学生。我联系到她的时候,她已跟另一个朋友跑到了离我很远的另一个县。通过加她的微信,以一个朋友的身份循循善诱地跟她交流沟通。直到一周后,她同意返回(之前她已多次欺骗母亲要返回,套取了不少路费始终未回,我担心这样的情况再次发生,但始终在这个学生面前表现出对她充分的信任)。果真,她没有辜负我的期望,在我们约定的时间内如约而至,我带着她的母亲来接她,当看到她的一瞬间,我突然对这个学生充满了怜悯。是什么让这个孩子这么小就离家出走?去外边寻求庇护?家庭教育与爱和关心起到了关键性的作用,而我们学校教育管理、班级管理就完全没有责任了吗?这个学生回来后我要如何把这个学生留住?学好,不再外出逃学?她在家里找不到温暖,找不到存在感,学校能否让她找到存在感呢?这一系列的问题,如果解决了,我想我们也就离幸福教育的传递者不远了。
如何解决呢?尊重、换位思考、重建规则意识、树立她正确的人生观、价值观,关注她每天的变化,发现她的闪光点,及时鼓励,让她体验到成功,有成就感,提升她的存在感,增强班级和学校的吸引力。当然,直到目前这位学生还很不稳定。
之后一年,我将以这类学生为重点,关心、关注、走近他们,努力让他们感到来自学校的温暖,加强家校联系,共同提升学校的管理、学校的发展,真正做一个幸福教育的传递者。
学习心得报告1000字篇7
今天阅读了最美乡村教师郭莉莉的先进事迹后,我心潮腾涌。她那一心只为教育,只为他人的事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。她的行为,虽比不上教育家有影响力,但她竭尽全力实施着。为了山里孩子求学的梦想,她付出了自己全部的心血,乃至宝贵的青春和幸福。
最美老师,美在坚强。在生活的道路上,我们都会遇到各种坎坷、磨难,我们也许会感叹时运不济,会愤恨名运不公,会抱怨人情冷漠。郭莉莉应不应该抱怨?应不应该放弃?是啊!20多岁,接二连三的失去可亲可敬的父亲和丈夫,还有比这更残酷,更令人难过的事?可她并没有在悲痛中度过,而是化悲痛为力量,用她那柔弱的肩膀支撑起两个家庭,既照顾娘家妈又照顾婆家妈,还有那仅一岁多的孩子,纵使这样,她也没有耽误学生。他靠的是什么?永不服输、永不放弃的精神。难道她身上的这种精神不值得我们学习吗?
最美老师,美在大爱。“爱”蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝,大地会因爱而变得殷实,人生也会因爱而变得更加灿烂。郭莉莉对家庭、对学生、对事业的爱是一种无私无畏的大爱。她的孝心足以打动每个人,那她对学生的爱更是让人敬佩。本就微薄的工资,照顾两个家人已是竭尽全力,她还十分关心学校的留守儿童,每次包饺子、蒸包子、炸油条都把这些孩子叫来一起吃饭,正因为她的心中装着她的学生,所以被孩子们亲切地称为“校长妈妈”!因为有了她,照亮了孩子们人生的道路;因为有了她,温暖了孩子们的心;因为有了她,点燃了山区教育的希望。
最美老师,美在敬业。“我要回去,我的课没人代。”简短朴实的一句话,这不正是郭莉莉敬业精神的表现吗?亲人的离开并没有打垮她,教学上的出色成绩填满了她内心。她所带的学科连续多年稳居全县前茅,还实现了坡底中学20年来的第二个康中梦,这足以令我们惊叹。可见,作为教师要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。
在山区教育的讲台上,别人离开的时候,她留了下来。为了孩子们,为了山区的教育事业,她贡献了全部的光和热。我决心以“最美教师郭莉莉”为榜样,做一个对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的人,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
学习心得报告1000字篇8
安全生产工作才能保证正常生产秩序,只有安全搞好了单位经济才能够发展。企业在内的人员都应树立安全意识,把安全生产作为每个人的自觉行动,要在思想上高度重视起来,从点点滴滴做起,决不放过任何一个有关安全的每一个细结。位置上突出起来,以安全促进度,以安全促生产,以安全保证单位最大效益。
安全学习,每年单位都有安全检查。今年仍然不例外,安全生产教育仍然在公司不断的深入开展。当前我国改革开放和现代化建设呈现蓬勃发展的局面,知识不断在更新,社会不断在进步。安全生产是经济发展和社会稳定的重要条件,有效的防止或减少各类事故发生,建立良好的安全生产环境。安全生产关键在于预防,很多事故发生后,当分析原因时,往往会发现起因其实很小,如果稍加重视就不会成灾,可问题就在小小的疏忽上,引来的却是无法挽回的损失。
于是有些人就认为是加大了企业的成本,安全生产主要投入人力.物力和财力。还有人觉得自己企业各方面条件都好,不会出现安全事故,存在着侥幸心理,生产过程中安全与生产是相互依存的关系,安全必须保证,不安全就不能生产。人们常说:安全促进生产,生产必须安全”就是这个道理,特别是当前市场经济的新形势下,必须克服安全工作,说起来重要,做起来次要,忙起来不要”错误思想,要树立“一切为安全工作让路,一切为安全工作服务”观念,坚持安全至上,把“安全第一,预防为主”方针落实到实处,从而保证安全生产的健康发展。
不像普通投资那样直接反映在产品数量的增加和提高产品质量上,安全生产搞的好与坏直接影响着企业的经济效益。安全生产所产生的效益是隐性效益。而是体现在生产的全过程,不发生事故,才能保证生产的正常开展和连续进行。就现代企业整体工作而言,经济效益是中心,这是企业全部工作的穆德和归宿,但是具体生产过程中,必须坚持安全第一,不安全不能生产。如果没有安全保证,生产就是一句空话,事实上一个企业安全生产如何,必然会影响企业的效益,企业一旦发生事故总要或多或少造成经济损失,此外,由于事故影响,员工人心不稳,生产难以进行,这也是无法估量的损失,由此可见,安全是提高经济效益的前提和基础,没有安全就没有效益,但是安全毕竟不等于效益,安全上去了并不等于经济效益就能提高,效益与安全是企业的两项根本性任务,要以安全保效益,以效益促安全。