学习关于协调推进“四个全面”战略布局的心得体会5篇
“四个全面”战略布局，是在党的十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标基础上，在党的以来新的伟大实践中，逐步提出并形成的。以下是学习啦小编为大家整理的关于学习关于协调推进“四个全面”战略布局的心得体会，给大家作为参考，欢迎阅读!
学习关于协调推进“四个全面”战略布局的心得体会篇1：
协调推进“四个全面”战略布局，勾绘了我们党治国理政的新蓝图，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光辉，是当前我们朝着实现中国梦强军梦目标前进的行动指南。我们要自觉用“四个全面”战略布局统一思想行动、凝聚意志力量、实现强军目标。
以深入学习理解增强贯彻落实的高度政治自觉
推动伟大事业发展、赢得伟大斗争胜利，须臾离不开理论创新和理论引领。同志站在时代发展和战略全局高度，创造性提出协调推进“四个全面”战略布局，开辟了我们党治国理政的新境界。我们要深刻认识协调推进“四个全面”战略布局的重大意义，着力增强贯彻落实的高度政治自觉。
协调推进“四个全面”战略布局，一是凝炼升华了我们党理论创新和实践创新的最新成果。协调推进“四个全面”战略布局，从理论与实践结合、历史与现实交汇、国内与国际关联上，科学回答了如何发展、如何改革、如何治国、如何管党等根本性全局性方向性问题，是进一步拓展中国特色社会主义伟大事业的必然结论。这一战略布局的核心要义是“全面”和“协调推进”，其中全面建成小康社会是处于统领地位的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党为实现战略目标提供强大动力、可靠保障和根本支撑，四者共同构成一个有机统一、相互贯通的顶层设计，形成一个系统完整、科学严密的理论和实践体系，把马克思主义中国化推进到了新境界。二是科学把握了新形势下党治国理政的特点规律。协调推进“四个全面”战略布局，是我们党在深刻把握我国经济发展新常态、人民群众新期待、深化改革新课题以及中国与世界关系新格局的基础上提出和形成的。发展是时代的主题和广大人民的共同追求，改革是社会进步的动力和时代的潮流，法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障，从严治党是我们党加强自身建设的必然要求。抓住了“四个全面”，就抓住了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域和主攻目标。三是集中反映了推进强军兴军伟业的时代要求。协调推进“四个全面”战略布局对建设强国军队、一流军队提出更高要求，为国防和军队建设的地位作用、目标任务、职能使命等注入新的时代内涵。当前，国防和军队建设必须以协调推进“四个全面”战略布局为遵循和统领，着眼强军目标，深化国防和军队改革，推进依法治军从严治军，加强军队党的建设。我们要准确理解把握协调推进“四个全面”战略布局的重大意义、时代内涵和实践要求，切实做到感情上真诚认同、政治上坚定信仰、行动上自觉运用。
以强军兴军的责任担当为全面建成小康社会、实现中国梦提供坚强保证
全面建成小康社会是实现中国梦的关键一步，实现强军目标是实现中国梦的内在要求，也是协调推进“四个全面”战略布局的必然选择。我们要着眼于为全面建成小康社会、实现中国梦提供坚强保证，牢记强军目标、
学习关于协调推进“四个全面”战略布局的心得体会篇2：
深入领会“四个全面”的基本要义。“四个全面”的基本思想，已存在于中国特色社会主义理论体系之中，存在于精神之中。同时，“四个全面”包含着新的重要内涵，也就是把发展目标、发展动力、发展方式、发展保证综合一体，拎起了全面建设、创新发展的纲，凸显了开创未来的新视野新高度;以一种新概括表述以来党中央治国理政的战略筹划，描绘了系列重要讲话的主要轮廓，展现了统筹全局的新思路新方式。“
坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放30多年来党和国家一以贯之的主题。后，以同志为的党中央紧紧扭住这一主题，谱写中国特色社会主义新篇章。两年多来，依据的战略部署和全面发展面临的主要矛盾，努力实现“两个一百年”和中国梦的奋斗目标，我们党牢牢把握“四个全面”，协调推进“四个全面”，也就是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,渐次展开、相互配合、形成合力，展现出治国理政的系统逻辑和主线轨迹。
深入领会“四个全面”的实践基础。“四个全面”的提出，不是从书本上抄来的，不是头脑中先验的构想，而是来自于新形势下我国发展的实践要求，依据于当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾。一是要解决好发展不平衡不协调的突出矛盾，把全面建成小康社会作为目标牵引;二是要解决好发展的深层次矛盾特别是利益固化问题，把全面深化改革作为动力机制;三是要解决好治理方式不相适应、人治传统根子很深的现实矛盾，把全面依法治国作为路径选择;四是要解决好“四风”泛滥、腐败严重的紧迫问题，把全面从严治党作为全局枢纽。这些矛盾总起来说，就是民族复兴目标与前进道路障碍的矛盾。“四个全面”的提出，基于矛盾的逻辑、问题的逻辑、实践的逻辑。清醒认识主要矛盾，才有“四个全面”战略部署的集中推出、“四个全面”战略布局的步步构建。准确把握主要矛盾，就能对“四个全面”的现实根据有充分的理解，从而进一步认识到“四个全面”是新形势下推进党和国家事业发展的科学纲领。
深入领会“四个全面”的基本要义。“四个全面”的基本思想，已存在于中国特色社会主义理论体系之中，存在于精神之中。同时，“四个全面”包含着新的重要内涵，也就是把发展目标、发展动力、发展方式、发展保证综合一体，拎起了全面建设、创新发展的纲，凸显了开创未来的新视野新高度;以一种新概括表述以来党中央治国理政的战略筹划，描绘了系列重要讲话的主要轮廓，展现了统筹全局的新思路新方式。“四个全面”的显著特征是全面推进。当代中国发展的系统性耦合性更为增强，国家总体与各个领域都是如此。因此，每个方面都要注重全面性，“四个全面”的整合又构成了“一个全面”，即全面推进中国特色社会主义新发展。“四个全面”的鲜明风格是攻坚克难。无论是全面小康、深化改革，还是依法治国、从严治党，既是重点也是难点，既是关键也是瓶颈，必须不回避、不畏惧，动真格、见实效。要以“四个全面”为基本线索，深入学习习近平一系列重要论述，掌握包含其中的“四个全面”丰富而深刻的思想内涵，领会“四个全面”蕴含的思想方法、领导艺术和精神风范。
深入领会“四个全面”的系统逻辑。“四个全面”自身构成一个体系，这就是“一个目标系统、三个支撑系统”：全面小康是目标系统，动力系统、治理系统、领导系统是支撑系统。“四个全面”与建设中国特色社会主义大系统紧密相连，是总布局与总方略、社会结构与社会动力、现代化道路与中国道路、制度建设与政党建设、治党治国与强军兴军的有机统一。“四个全面”在系列重要讲话中既是组成部分，又是主体框架，起着提纲挈领的作用。“四个全面”是发展中国特色社会主义的重要理论与实践创新，其理论和实践价值，将随着思想的深化、实践的拓展而更加彰显。“四个全面”是坚持问题导向的成果，不是一个完成的封闭的体系，还会在回应和解决新的矛盾问题过程中，产生新思想、形成新表述、引领新实践。
学习关于协调推进“四个全面”战略布局的心得体会篇3：
今天，党校学员欢聚在2218教室，一起学习四个全面战略布局。贺老师一开始就介绍了四个全面的定义，即全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。
“四个全面”核心在于全面，“全面”二字加强了建设小康社会、深化改革、依法治国、从严治党等治国理政重要方略的力度和强度，并给人以勇气和信心。
全面小康的核心在于“全面”，其一，小康覆盖的人群是全面的，是消除贫困，人人得到改革实惠的小康。其二，小康覆盖的地域是全面的，是破除城乡二元结构，实现东西中部地区经济繁荣的小康。其三，小康覆盖的领域是全面的。
全面深化改革的核心在于“全面”，全面二字体现在深化改革的总目标和内容覆盖面两方面。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。并且准确的抓住了全面深化改革的全局和根本，规定了根本方向指导下完善和发展中国特色社会主义制度的鲜明方向。这就需要着眼于国家治理体系和治理能力的总体效应。
全面依法治国的核心在于“全面”，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法制国家。
全面从严治党的核心在于“全面”，在强调的“四个全面”战略布局中，全面从严治党同前面三个全面所体现的正是伟大事业同伟大工程的全面辩证统一关系，也同时体现了党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力对全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的政治保证、思想保证、作风保证、组织保证。
“四个全面”的形成过程，体现了我党事业和社会发展的逻辑。“四个全面”战略布局是党的十八大以来，以同志为的党中央，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，经过酝酿、深思熟虑后，逐步提出和形成的。可以从三个方面理解改革深化，一是社会结构的耦合性，二是社会发展的合力性，三是社会目标的综合性。
而身为当代大学生，我们要有学习与创新的担当、有所学知识服务于人民的担当、有完善和提升道德的担当，要牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，始终保持积极的人生态度，通过不断的人生实践，提高自己的素质和专业知识掌握度，增强本领，用实际行动报效祖国。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，提高自己的思想境界，提升自己的理论水平，增强自己的社会责任感，在生活中的方方面面都要有“为人民服务”的思想，成为一名中国优秀的新一代。