描写景物的作文三年级600字3篇

　　乡村的风情，很美。不同于城市的喧闹，有着独特的恬静，令人如痴如醉，流连忘返。

　　清晨时分，家禽开始展示自己的歌喉，把在睡梦中享受的人们叫醒了。人们把家禽栓到门外。这时太阳正一步步迈向蔚蓝的天空。看!天上飘着几朵形态各异的云彩，真是美极了!

　　上午，吹来阵阵清风。柳树姑娘正梳着自己美丽的大辫子，小草随风舞动，跳起了一支支优美的舞蹈。瞧!那两个像男孩正坐在小溪边抓鱼呢!小溪的水真清啊!能看见小鱼儿自由的游来游去。小溪的水真静啊!就像一面镜子。不一会儿，小男孩儿们满载而归，抓了一桶活蹦乱跳的鱼，开心的回家了。

　　中午，孩子们吃起了百家饭，看看哪家有好吃的就去哪里吃，主人也很欢迎小孩子来，看见他们，有多做了几个菜。小孩子们也一点不拘束，把这里就当成了自己的家，主人们也是自己的亲人。吃完后，小孩子们“嗖”的跑了出去，和其他小孩子尽情玩耍去了。

　　下午，在田地里，大人们正在种花生呢!咦?草地里怎么传来“兮兮簌簌”的叫声?原来是蟋蟀在和小孩子玩呢。孩子们拿瓶子一捉，没捉到。又看见蝴蝶展示着美丽的翅膀，又去追蝴蝶了。

　　傍晚，坐在柔软的草地上，静看夕阳缓缓落下，仿佛是舞蹈演员舞出最后一个优美的动作。落下时，总有些恋恋不舍。

　　啊!乡村的风情是多么迷人!让我舍不得离开，这恬静悠闲的生活，是多么美好啊!

　　描写景物的作文三年级600字2：

　　国庆黄金周又到来了，爸爸妈妈带我去桂林玩，10月1日，我们正式出发了，来到了桂林，感受到了桂林独特的魅力——她的山水真的很美!

　　桂林是个很热闹的城市，夜幕降临时更加美丽。一下火车，我就被许多种心情包围了，有想了解这个城市的好奇，有想游完整个城市的冲动，更想明天快点到来，因为这样，我们就可以在漓江的游船上迎接桂林的黎明!

　　第二天，我如愿以偿的来到了令我向往已久的地方——漓江。漓江，桂林的一张大名片，令许多中外游客慕名而来，她是一条美丽的江。我坐着游船，看着她的美丽，感受她的静谧，也让她感受我们的热情，一次次的与它合影;一张张美丽的照片;一轮挂在天上的红日;一阵阵清凉的江风，让我想起了一句佳话，“舟行碧波上，人在画中游”，这句诗把漓江的美体现得淋漓尽致，这是我非常喜欢的一句话。空气的清新使我的心情更加的美好。

　　对着这景，我情不自禁的帮桂林写起了广告词，“桂林漓江，美丽之乡。驻足痴望，人人夸奖”，写得不是很好，但是如果我再浮想联翩的话，就会错过许多秀丽的风景：江边喝水的水牛;掠过的江心的成群白色大鸟;迎面驶来的一艘艘游船等等这些美景，让我流连忘返。可是美好的时间总是过得太快，大约一个小时后，游船就要返程了，而我，却还沉浸在美丽的风景中，就连下船时，我都在往后看呢!

　　美丽的漓江之旅就告了一段落，我的心愿得到了实现，夜幕降临，我又开始期待第二天的乐满地之旅。

　　描写景物的作文三年级600字3：

　　俗话常说：“桂林山水甲天下。”桂林的山和水可是天下第一了，桂林的水非常清澈，山很高，很秀丽，而且形状很奇特。

　　桂林有许多迷人的景色，象鼻山，漓江，龙脊梯田……都给我留下了非常深刻的印象。

　　象鼻山的前端有一座天然的石拱桥，酷似一头大象在喝水。相传，在很久以前，一头大象因为犯了天条被天兵天将追赶，大白象跑了好远的路，又累又渴，便在漓江边饮水，天兵天将趁其不备，就把大象杀了。可那头顽强的大象千万年来一直矗立在那里，化为石像，就是现在的象鼻山。

　　漓江的水又清又绿，没有一丝杂质，水草在水底悠悠的摇摆着，似乎你一伸手就可以抓住它一样。漓江两岸长满了凤尾竹，翠绿的竹影倒映在碧绿的水里，显得竹更翠了，水更绿了，再加上江上漂流的竹筏，两岸绵绵不绝的青山，坐在竹筏上的你真是“舟行碧波上，人在画中游”啊!耳边时不时还飘来船夫那极有韵味的山歌，真让人心旷神怡，流连忘返。

　　龙脊梯田是少数民族勤劳的人们在大山上修建的一层层农田，远远望去，像一级级楼梯，非常整齐美观，简直成了一道壮丽的风景，那是劳动人民勤劳和智慧的结晶，让人肃然起敬。

　　这就是美丽迷人的桂林，它的山，它的水，它的梯田……这么多美丽的景色，这么多有趣的故事，好奇的小朋友，你是不是也迫不及待想来看一看呢?