小学生围绕中心意思写作文征文
如何写作文?写作文要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。下面是小编整理的小学生围绕中心意思写作文征文，希望能够帮助到大家。
小学生围绕中心意思写作文征文【篇1】
这只蜜蜂飞进窗以后没再向里飞，只是趴在玻璃上不停地振翅乱蹿，十分想飞出去的感觉。他也许不知道世界上还有一种叫玻璃的东西吧！只是一味的想向着它眼前的景色飞去，都不知被什么挡住了。忽然想到了郭敬明的那句“就像趴在玻璃板上的苍蝇，前途是光明的，道路是没有的。”现在，应该是：趴在玻璃上的Bee，前途是光明的，道路也是有的，只是——还未找到。
蜜蜂一次又一次再一次的撞上玻璃，好几次都只差几毫米就可以飞向自由，但它似乎有不知道，还是在玻璃上拼命跳着“8”字舞。我佩服这只蜜蜂的耐心与毅力，佩服蜜蜂的坚持不懈，但渐渐地，我开始觉得它好呆，试了这么多次都行不通，难道就不会绕路吗？
我干脆放下碗，开始研究它准备怎么飞出去，怎样找到它通往自由的路。又失败了许多次，它似乎力竭了，越飞越低。我又开始可怜它。突然，它振作起来，嗡嗡声也一下响了许多，向后飞了几步，完美地又转了转，“唰”一下子地飞出了窗外。速度快得让我为之惊叹。
小学生围绕中心意思写作文征文【篇2】
提起忙，那这完全可以体现在我身上。除了上学期间，节假日在我这里，就是各种忙。
星期六，早上我起来，就能听见老妈的催促声，“琪琪！琪琪！你怎么还没起来？赶快起来做早饭。”你看，妈妈又开始了她的狮吼功。我心想，“唉！赶快把这件事干完，就自由了。”
谁知，我饭刚做完，老妈又招呼我去端饭，经过了漫长的饭局，不用说，肯定又会让我去洗碗，所以，我吃完饭自觉地收碗，洗碗。“唉！做孩子的，难道都这么辛苦的吗？”我在心中难过的想。
等我洗完碗，看看屋里的闹钟，七点三十，遭了，我上补习班快要迟到了，我慌忙地收拾了书包，三步并作两步地跑下楼，去上补习班。等我下课，已经是下午一点了。回到家妈妈把饭已经做好了，我唏哩呼噜地吃完饭。就听见了妈妈接下来的一席话，让我很苦恼！
老妈竟然让我在家看妹妹！“噢！天呐！我怎么这么忙啊！”接着，又是和妹妹无聊的玩儿了一下午，妹妹刚睡着，我接到了打来的电话，电话里传来一阵熟悉的声音，“琪琪，你记得做一下晚饭啊，我马上就回家了。”
我慢悠悠地走到厨房，开始做饭，眼睛时不时的瞟着窗外，心想，“天都已经这么黑了，肯定又画不成画了。”吃完晚饭，我回到房间贪婪的投入大床的怀抱，想象着自己在阳光下画画，进入了梦乡。
第二天早上，想起自己又要在家里忙碌了一天，不能做自己的事，便下定决心不再想画画的事。
谁知，我刚走出房间，喊了一声：“妈妈”，可无人答应，于是我拍了一下脑袋，“哦！”忘记了，妈妈昨天说今天要去上班，妹妹去外婆家了，“天哪，我终于拥有属于自己的时间了。”我拿起画笔，开始在画纸上尽情的画呀，画呀画呀……
小学生围绕中心意思写作文征文【篇3】
一天下午，我像往常一样，躺在沙发看手机我似乎进入了手机的世界，躺在沙发上一直痴痴地笑着，爸爸见我那般入迷，就走了过来。
他坐在了我的旁边，说了一句：“儿子，爸爸跟你商量个事儿行吗？”但我却没有听到，爸爸见我没反应，一下子就生气了，把手机从我的手中夺过去，对我吼道：“我在跟你说话呢！怎么回事？”我一下子被爸爸吓到了，不由得撅起了小嘴。心里感到一阵委屈：我不就看个手机嘛，至于这么凶吗？爸爸再次说道：“好了，我给你买几本喜欢的书，以后少玩游戏多看书，听见没有？”听到这，我一下子高兴得跳了起来，说道：“《查理九世》刚出的新版我还没有看呢，这次一定要把《查理九世》新版买全。”爸爸见我这么高兴，也就给我买了。
在邮货的这几天，我日思夜想，等的我着急得很。晚上，我躺在床上想着：我的这么多书回来了，我该先看哪本书呢？“嘿嘿。”我情不自禁地笑出了声，爸爸听见了，居然说了一句：“儿子，你没发烧吧。”这一句让我笑得更厉害了。
过了几天后，我的书终于运回来了，我高兴地直奔快递店，高高兴兴地抱着个大箱子回来，回来之后，我直接到箱子里随手抓了一本书，躺在沙发上。
我刚躺上去没一会儿，我就大笑起来，一边捶打着沙发，一边哈哈大笑，脸上洋溢着笑容。再过一会儿，我又情不自禁地撅起了嘴，脸上露出淡淡的忧伤。妈妈在厨房做饭的时候，发现没有盐了，叫我去买包盐，妈妈喊了十几遍，我却没有听到，仿佛身临其境，跟着书中的人物走了进去。妈妈看见我捧着书，也不想打扰我，只好自己去买。
夕阳西下，太阳公公伴着我那哈哈的笑声落了下去。
小学生围绕中心意思写作文征文【篇4】
“啪啪啪，过年了！”伴随着鞭炮声活跃欢快的气氛，新年又来到了我们的身边。
一提起过新年，想必同学们也不陌生吧，我最喜欢过新年了，在大年三十这一天，亲戚朋友就会到家里来做客，到那时妈妈就会做一桌子的美食招待亲戚，那么我就可以痛痛快快地大吃一顿了。
转瞬即逝，大年三十这一天已经来到了我们的身边，亲戚朋友陆续来到家中，我便一个个向长辈问好，而有的长辈还带来了红包，我便想要伸手去接受长辈们的红包，可是心里却提醒自己：“不行不行，绝对不能要，要了长辈们的红包，那岂不是太不好意思了”。所以我拒绝了长辈们的心意，可长辈们还硬往我怀里塞，我想要还给长辈们，可是还没等我还给长辈们，长辈们便厉声喝道：“不准归还给我们，要不然你以后就没有好果子吃了”我只好厚着脸皮接受了长辈们的红包。
经过刚才的礼让红包这一过程，肚子已经饿得咕咕叫了，好在妈妈准备了一大桌好吃的，我便馋的不行了，妈妈炒的菜简直是色、香、味俱全啊！闻起来真香，看起来好吃，那吃起来就更不用说了。我刚想拿起手中的筷子迫不及待的尝一口，不料却被妈妈瞧见了，这下我完蛋了，妈妈怒气冲冲走过来教训道：“长辈们还没动筷子，你倒是先吃起来了，我听完妈妈的话惭愧不已。
爸爸招呼长辈们坐下，开始吃饭，我心里稍微有点激动想着：“这下总可以吃饭了吧，我已经快被饿晕了。”我刚要拿起筷子准备品尝美食，直接妈妈给我使了一个眼色，我又急忙放下筷子，站起身来大胆的说道：“长辈们你们先动筷子吧，你们是长辈，我们做小孩子的要尊敬师长啊！”长辈们听了都直夸我是一个好孩子。
我和我的家人们还有亲戚朋友，在我的“礼让”中快乐的吃完了这一顿团圆饭。
“啪啪啪！”伴随着新年鞭炮声的响声，一个美好的新年已经悄然离去。
小学生围绕中心意思写作文征文【篇5】
都说“父爱如山，母爱如水”，我觉得这句话一点都不假，我就有一个爱我的妈妈。
那天，爸爸妈妈由于工作原因，没能按时开午饭，直到快一点的时候，妈妈才带我去吃饭。
我们来到饭店，菜单上有很多都是我喜欢吃的，都不知道该吃哪一个。“要不你吃这个排骨套餐吧，这个好，有营养。”妈妈说。“好啊，我喜欢吃这个。”我高兴地答应。
十分钟后，服务员把我们订的饭端了上来。我看了看我那碗饭，碗里有排骨、香菇、鸡肉和米饭，非常丰盛。我把它端过来，吃了一口，真好吃。
这时我想起妈妈，把头伸过去一看，妈妈的碗里只有几片肉和一些面条。我的心像被针扎了一样，我吃得那么好，妈妈却只吃了面条。我抬头看了看大屏幕的菜单，妈妈的面条8元，我的排骨套餐24元，是妈妈的3倍。我想：妈妈怎么不吃点好吃的，非要吃面呢？于是我问妈妈：“妈妈，你为什么要吃面呢？”“因为面好吃，我喜欢吃面。”妈妈说。我看着妈妈那粗糙的手，又看了看我碗里的饭，我知道面再好吃也不会比我的排骨饭好吃。正是妈妈那双手每天辛勤地工作，才有我这碗香喷喷的排骨饭。
我低头，一口一口吃着饭。那一刻，我终于明白了妈妈的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到妈妈身边，妈妈总是说我，是想抓紧我在她身边的时候让我改掉缺点。妈妈还坚持让我每天去跑步，是不想我像她那么矮。妈妈每次唠叨让我努力学习，是不想让我长大后受那么多苦。
我吃得很慢，终于把眼前这排骨套餐吃完了。妈妈拉着我的手走出了饭店，阳光格外刺眼，我的心情十分复杂。
这一顿饭，我明白了母爱的伟大。
小学生围绕中心意思写作文征文【篇6】
那天，因为我们在外面玩得太晚了，直到晚上九点还没吃饭，妈妈说带我出去吃点好吃的。
我和妈妈来到了一家网红饭店，据说这里经常是满客，难得当天我们还订到了位置。饭店的小路修得很窄，路面铺了一些鹅卵石，一点儿也不好走。去到餐厅还要经过一座木桥，木桥下面的池子里养了很多大大小小的金鱼，因为金鱼的颜色很显眼，在不怎么亮的灯光下也能看得很清楚。水很静，看不出它在流动，灯光照在水面上，像一面绮丽的镜子。
站在二楼的走廊往下看，这里的一切都能尽收眼底。小路边的草丛，灌木，池子里的荷叶……它们在各色灯光的映照下显得更美，美得让我猝不及防。
我本想在走廊上多看一会儿风景，却听到妈妈在喊我，于是我转身走进了餐厅。一个穿着蓝底白花衬衣的服务员，端出了他们的招牌菜，红烧排骨和盐水鸭，这让我食欲大增，我的口水都快滴在桌子上了。不一会儿，我们就把盐水鸭吃完了，妈妈见我这么爱吃盐水鸭就又点了一份。正当我吃得开心时，服务员推进来一个蛋糕，“生日快乐，宝贝！”妈妈说。那一刻，我的眼睛湿润了。
原来，妈妈从未忘记爱我，哪怕我是一个拙口笨舌的人。
小学生围绕中心意思写作文征文【篇7】
随着我的成长，我好像越来越爱漂亮，也特别注重别人的眼光。我意外地发现，“我”不见了！
“哇，这衣服穿在你身上好好看啊！”很多邻居都这么说，这些话让我满足，满足到我觉得不够。当看到别人的某样东西好看，我就会想有一样的，有了之后，又觉得没什么用，丢在一边。
这种不良习惯跟着我过了四年，直到爸妈动了买房子的念头，我才清醒过来。不能再这样了，我心想。之后，我所做的每一件事，都想从中找回那个天真、单纯的影子。可，总是找不到。这使我有些烦躁，为什么总是找不到？她到底去哪了？我到底该怎样才能找到那个“我”呢？那天夜里，这些话在我脑海中回荡着。
但是我总觉得她无时无刻陪在我身边。与父亲打趣，她穿梭在话语之间，使父亲觉得我与小时候一样天真；和同学们一起讲笑话，她在教室中跑来跑去，让同学感受到幼稚。
她无时无刻在我身边，而我，每分每秒都在找她。这时，我才真正清醒过来，写出心中所想。
小学生围绕中心意思写作文征文【篇8】
有人觉得，生活是甜的、是咸的。而我觉得，生活是带点苦的。苦不仅体现在味觉上，更体现在我们的生活里。
还记得有一次暑假，我和弟弟坐火车来到了生活在农村的奶奶家。奶奶家有很多牲畜。因此奶奶每天都很忙。一天，我和弟弟厌倦了学习的苦，奶奶带我们来到了园子，看到奶奶摘菜，我们也跟着摘了起来，因为是夏天，所以非常热，我被晒的脸上都是汗。手上很脏，弟弟受不了了，用手不停的扇着。弟弟委屈巴巴的说：“奶奶，我们快回去吧，这里太热了。”但是奶奶没有带我们回去，让我们继续干活，我们身上又热又闷，手上很多汗。奶奶意味深长地说了一句：“你们现在不好好学习，长大天天干这种脏活累活。”现在想想：就算吃不了学习的苦，长大还有社会的苦。
学习中也有很多的苦。每天早上六点左右便起床抓紧吃早餐上学。课上的每一节课都要绷紧了，全身心上课。不认真听讲就会落下许多知识点。每天是繁忙的功课。
现在脑袋里还回想着那句话，“吃得苦中苦，方为人上人。”生活中总是会受点苦的，小时候要受学习苦，长大要受社会的苦。
小学生围绕中心意思写作文征文【篇9】
爱是亲人之间的彼此关心，爱是人类对动物的悉心呵护，爱是同学之间的互相尊重。
爱在生活的每一个角落，在每个人的身边。小至陌生人的一个微笑，大到舍己为人，舍小家为大家……爱无处不在。
有一次，我去街上散步，看见有一位叔叔在草丛边，不知道在干什么，我好奇的走了过去，才发现这位叔叔在喂一只小猫，这只小猫瘦骨如柴的，应该是好几天没吃饭了。后来，好心的叔叔把他送进了医院，小动物感受到了人类的关爱。
还有一次，我在夜晚里发了高烧，父母马上起床，为我穿上衣服和鞋子，抱我到车上，送我去医院。在去往医院的路上，父亲在开车，母亲一脸担心的看着我，一边抱着我，一边念叨：“再忍一会儿，马上就到医院了……”我皱着眉头，说：“我能坚持，我能忍一会儿……”我看着车窗外那洁白的雪花，慢慢的飘着，那时，我感受到了父母对我的爱。
当我们遇到困难时，父母用他们坚实后背为我们挡雨，如同一座大山。爱让他们付出了一切，只为了让孩子生活的更加美好。
爱是人间的春风，爱是人间美丽的语言。这样的爱，让生活变得更加美好。
小学生围绕中心意思写作文征文【篇10】
我有一个表妹，她是爱莎的痴迷爱好者。
你要是走进表妹的房间，就仿佛走进了艾莎的梦境：床单上印着一张艾莎的头像，冰天的蓝色还闪着银片；床上摆着艾莎的玩偶，表妹每天对它爱不释手，晚上还要抱着它睡觉；写字台上摆着各式各样的艾莎摆件，同样的人物姿势不同也要都摆一遍，真是想不通；她的书包当然也不例外，还是艾莎；各种文具也还是艾莎……
表妹还痴迷艾莎的歌和舞蹈，不管是写作业、走路、吃饭都要哼几句。她躺在床上没事干，就把被子披在身上，嘴上唱着艾莎的歌，还模仿艾莎的动作。
记得有一次，我去表妹家，我们打算看会儿电视。表妹点开了历史播放，我惊呆了，眼球充满了蓝色，居然全是艾莎系列的动画片，我像没见过世面一样：“哇，天呐！”我看了看表妹：“你那么喜欢艾莎啊？”表妹朝着我害羞一笑：“当然喜欢啊！”表妹又点开了一个视频，她激动地说：“哦！就是这个特别好看，艾莎这集用了魔法，还有那个雪宝……”我听她讲了一大堆，听得我晕头转向的。
我这个表妹呀，真让人搞不懂。
小学生围绕中心意思写作文征文【篇11】
中华汉字博大精深，每一个字都有它独特的含义，而在这众多汉字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。
愁，愁，愁，愁白了头。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得！
记得有一次，我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交，这可着实令人发愁。
我暗暗沉思：让家长送过来吧，无法联系，因此不能实行；向老师再讨一张吧，家长签名又难以冒充……如此想来，应当如何是好？
教室吵吵闹闹，听着令人格外浮躁，一眼望去，走廊空荡荡的，看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去，烦躁不堪地抬起头看了眼窗外，上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行，那也不行，究竟怎样才能交上告家长书呢？我一个头简直两个大。
等等，学校到家的距离不是很短吗？我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗？我灵机一动，将打算告诉了老师。过了许久，老师无奈地点了点头，说：“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。
愁，是自己造的，如果我们能认真地做好每一件事，能够样样完美，愁又从何而来？想要不愁，就要把一切做到，不要留下遗憾，否则必然会愁怨满目，身心疲惫。
静下心来，回想往事。我不禁莞然一笑，我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实，这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事，有何愁哉？漫漫人生，让我们披荆斩“愁”吧！
小学生围绕中心意思写作文征文【篇12】
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
一天早上，我看到同学们都拿水彩笔了，羡慕不已，在放学回家的路上，我把事情原原本本地告诉了妈妈。
可妈妈却说：“你不是都已经有了彩铅吗？”“彩铅没有水彩笔好。”我急忙辩解道。可妈妈不分青红皂白直接把我拖进屋里。
一天放学，我看到是爸爸来接我，于是激动不已，像是很久没有见到爸爸似的。爸爸说：“怎么啦？怎么感觉怪怪的？”“没……没有啊！”我结巴地说，“我……我想要水彩笔。”爸爸说：“我就说吧，原来你就在这等着呢！”我嘻嘻笑了一下。
来到书店，我直奔水彩笔专卖区，很快挑好水彩笔，打算去结账，眼前的队伍犹如长城似的排了好长，我的心情渐渐沉了下去，望着看不到头的队伍，我一狠心，算了不买了，我气冲冲地拉着爸爸向家走去。
第二天放学，果然还是爸爸接我，我以为爸爸还记得，可我却想错了，爸爸带我回家。旁边的小杨树似乎也在沙啦啦地喧闹起来，我更加心烦。
当我失落地推开家门时，却发现一盒水彩笔躺在书桌上向我“笑”。我久久站在那里，注视着这盒彩笔，不肯离开。妈妈猜着了我的心思说：“这是你的。”我开心得快要飞起来。
第二天早上，我也拿着彩笔到学校，同学们都夸我的彩笔好看，我高兴地一直咧嘴笑……
小学生围绕中心意思写作文征文【篇13】
落日的霞光照在我的脸上，暖暖的特别舒服。就在这个时候老师走进了教室，我们都特高兴，因为要放学了。老师把作业布置完后我们就都回家了。
回到家后我就开始写作业了，老师让我们写一张卷子，我打开书包把卷子和钢笔拿了出来，就开始做了。大概做了一半的时候，有一道题需要画图，于是我又取来了铅笔和橡皮，可是我还要尺子呀，于是我就翻呀翻，就是找不到尺子，我怀疑一定是掉到哪里了。我趴下，在桌子底下找呀找，还是没有找到，我有点急，心想：尺子呀，你到底在哪里呀？如果没有你，我就写不成作业了。于是我又在凳子底下也找了一下，哎！还是没有。
我又跑去问妈妈，妈妈说：“我没有看见你的尺子，你的尺子是不是掉回来的路上了”然后，我跑到村边的路上找，我找找哪边没有，在找找这边也没有，一无所获，我发风了一样，像一只豹子四处寻找着食物。我又跑到学校门口寻找尺子，可是还是没有找到，失望的走回家，又继续写我的卷子了。
卷子快写完的时候我看了一下书包，心想会不会装尺子那个夹层开线了，掉到下面那层里面了。于是我一看，果然书包破了一个大口子，我用手伸了进去摸了一下看有没有我的尺子，不一会我摸到了一个硬硬的，长长的东西，我兴奋地喊到：“这不就是我的尺子吗？”我使劲地拿了出来，真是我的尺子，我的心才一下平静了下来。
我开心地拿着尺子把刚才没有做的题做完了，我拿着尺子心想，谢谢你呀尺子，最终还是找到你了，让我完成了作业。
小学生围绕中心意思写作文征文【篇14】
从小到大，每当妈妈外出几天都不在家时，我的生活起居就由姐姐代劳。
那次，因为老家的二叔生病住院了，妈妈就坐早上6：00的班车到潼关，再坐火车回老家。妈妈走了之后，我虽然可以睡懒觉、玩到通宵，但是我只能和姐姐在家玩儿，因为妈妈规定：她不在家时，小孩儿只许在家玩（除了买东西以外）。
每天早上姐姐都想让我多睡一会儿，直到九点才肯叫醒我。等我洗漱完时，姐姐就已经把菜都上齐了，姐姐知道我喜欢吃螃蟹，所以她每次都会做一大盘的螃蟹，因而我特别喜欢姐姐，并且姐姐做的菜和妈妈做的不相上下，简直就是一个味道。但是，妈妈不在家我和姐姐写完放假作业，不是看电视就是玩英语词接龙，有时我和姐姐会模仿电视中的人说话之类的游戏，玩儿也玩腻了，看也看得疲倦了。剩下的半天美好时光，就用来洗衣服干家务喽！
唉，说来也怪，平常干家务不是都挺累的吗？今天怎么突然不累了呢？我扭头一看，原来是姐姐在帮忙啊！干完活后，姐姐就又开始做饭了，而我却抱着手机在和妈妈视频聊天，听妈妈说到“姐姐对螃蟹过敏”这句话时，我赶忙挂了电话转身就往厨房跑，看到姐姐满身的红疙瘩后，我不禁鼻子一酸，泪流满面。而姐姐却假装毫不在意的样子：“没事儿，只要以后你想吃姐姐就给你做。”第二天妈妈也赶忙坐车回来带姐姐去医院上药了。
突然一股温暖的清泉流入我的心田，那是什么？没错，那就是姐姐对我的爱！
小学生围绕中心意思写作文征文【篇15】
当我走过屋檐下，雨滴是春和夏的眼泪；当我走过大树下，树叶是秋的眼泪；当我走过雪地时，雪花是冬的泪。
在我被惊醒时，我回忆起了我对泪以往的理解：那时我总认为，泪，只有悲伤的人才会流；只有遇到不幸的人才会流，只有委屈的人才会流。那时我还不懂“喜极而泣”的含义。在我长大以后，一件事，让我知道，泪，不只是悲伤。
那是一次运动会，我们班已有三个冠军了，如果下面两个项目有一个得冠军，就可以得总冠军了。我们班的运动员斗志昂扬的上了场，可是，我还是在他的表情上看到了一丝慌乱。虽然他拼尽了全力，结果这个项目还是没拿到冠军。许多人眼圈红了，这时我更确定了我的理解，泪，是悲伤的。
在第二个项目里，我们班的同学神情从得意变成了紧张，运动员也十分紧张。我大声喊着“加油”，大家也大声喊着“加油”，整个体育场的人都在喊“加油”。一阵风吹动了学校的杨柳，颤动的树枝就像我们的心。
哨声已响，我还未敢睁开眼。
直到我听到一声“四班第一名！”我睁开了眼。看到了许许多多我亲爱的同学的脸，那笑的灿烂的脸上，却都挂满了泪滴。我心里一震，想通了那令我疑惑很久的问题。
泪，不再代表悲伤了，它还代表着喜悦、快乐，也代表着荣辱与共，代表着……