描写我的漫画老师作文征文
其实，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的描写我的漫画老师作文征文，希望能够帮助到大家。
描写我的漫画老师作文征文（精选篇1）
我的脑海里有着很多形形色色的老师，但是最令我印象深刻的老师就是我以前的数学老师——李老师。
李老师有着黑黝发亮的.皮肤，胳膊上有着强有力的肌肉，身材格外高大，还有一双葡萄似炯炯有神的眼睛。
“耶！今天有一节数学课”同学们都在欢呼着。我心里也高兴极了，刚“混”过了一节音乐课和体育课，盼星星盼月亮终于到了我最喜欢的数学课，然而今天这节课似乎不太吉祥，因为上节课老师反反复复讲过的题，学习委员居然答错了！于是李老师便在课堂上大发雷霆，边敲黑板，边说着“看这里！”再用戒尺敲课桌……我们都害怕极了。铛铛铛……下课铃响了，李老师无力的说了一句：“体息！” 大家才松了一口气，李老师真是个严厉的人啊！
下课后的李老师却很平易近人，与课堂上相比仿佛换了个人似的，我和我的几个朋友去找老师谈心，老师在一旁温柔地点着头，我们就像是多年的朋友，无话不谈！李老师还是我们的篮球教练，课间，他经常带着我们打篮球，在他的带领下，每学期的篮球运动会我们班都能夺得冠军。
我喜欢他平易近人的性格，也喜欢他爱发脾气的特点，虽然现在他已经离开了教师岗位，可我一辈子也不会忘了他！
描写我的漫画老师作文征文（精选篇2）
邱老师戴着一副豹纹镜框的眼镜，圆圆的镜片搁在鼻梁上，像一位神气的大老板一样威风。
“这里没有擦干净，那里没有顶格，去！擦掉重写。”听！邱老师又开启了她的洁癖模式。
邱老师爱干净的事例，犹如天上的繁星，数也数不清。
有一次，我闲着没事就拿起手上的练习册用彩笔画上了图案，嘴上还说着：“这里画一个爱心，那里画……”突然邱老师推门进来：“谁还没交练习册？快！交给我！不然留下来写完回家！”邱老师这一喊把我从涂鸦状态中叫醒了。我快步走向讲台，把练习册交了上去，邱老师脸色一沉，语气显得不够友好：“小溦，拿橡皮来！”我急匆匆地取来橡皮，给了老师。“小溦，你在给练习册美容吗？是不是作业太少，闲得慌。”这句指责把我的魂都吓飞了，连封面上的涂抹都没逃过邱老师的火眼金睛。“你不赶紧写作业，画这些干什么？”邱老师又开始了她的长篇大论，那出口成章的`文采都可以媲美语文老师了，她一边说一边擦，最后擦破了一个大洞，害得我都看不出后面几个字了，真是倒了大霉呀！
邱老师之所以这么爱干净，是因为她想让我们有了更好的学习习惯，让我们的每一本数学本都让人赏心悦目，我知道我以后再也不会做这样的傻事了。
描写我的漫画老师作文征文（精选篇3）
我们的王老师是一位温柔体面的语文老师，王老师。
王老师有一副瓜子脸，头发短，脸上还镶嵌着一对水汪汪的'大眼睛。
王老师的第一面就是传说中的包青天，我们班里有几个同学合伙起来打我，那一次，我的头差点被踢破，这时有几个同学大叫，啊！打人啊！有个同学哭了，这时王老师发现了我和那几个同学不见了，就出来找我们，发现有同学大叫就着了过来，那几个同学把我给抬了起来，这不是黑热抬棺吗？我们几个被捉到了办公室里。王老师问；“你们为什么要打李佳韵？”他们却一个个说；“因为他非常不听话。”王老师严厉地说；“你们几个还理直气壮了……”就这样，我成功的安稳下来。
第二面是所谓的爱心天使，那天，我弟弟因为不听话，被开水给烫去了，王老师就组织捐钱，叫我爸爸妈妈做一下表格，因为我的成绩不好，王老师用激励法说；“只要你可以考高分，就奖励你一个好看的杯子。”于是我就好好学习，所谓功夫不负有心人，我很理想的考了高分。
这就是我的老师，一位善良、严肃、有爱心的老师。
描写我的漫画老师作文征文（精选篇4）
中等个子，圆鼓鼓的脸，粗眉毛下一双圆眼睛，这个教我们语文的邱老师，明明不算帅，却总爱拿着手机当镜子照来照去，时不时还用手捋捋头发，仿佛他比陈道明还帅。
一轮到邱老师上课，同学们就唉声叹气，不喜欢上语文课。可是邱老师仿佛把语文课当成了他的'表演舞台，一到上课点，他的表演就开始了。
通常，他先咳嗽两声，眼睛瞪圆，嘴巴张大，开始诵读课文。他读课文可有意思了，别人读课文用嘴巴读，他用全身读。读到红军战士的时候，手高高扬起，眼睛瞪向斜上方，字正腔圆，激情澎湃。读到鬼子时，他仿佛全身的力气都已经用光了，弯腰塌背，声音也变成了公鸡嗓和颤音。他可真是个戏精。每次读完课文的最后一个字，他都要拉长音，仿佛意犹未尽。而我们也往往在这个长音中突然眯瞪过来邱老师结束朗读，要进行下一个环节了。我们就这样经常被邱老师带进戏中。
邱老师不是每天都正常，有时候会成为“魔鬼”。课间有人在走廊疯跑追逐，或者吃饭时排队打闹被食堂主管拍了照片，邱老师就会罚抄课文。那样子，看起来很威严。
哈哈，邱老大，别装了，我们都知道那是你的假象，你实际上是关爱我们的。常言道，松是害，严是爱嘛，这点道理我们懂。
描写我的漫画老师作文征文（精选篇5）
我们班有一位超级严厉的语文老师，因为她姓杨，所以大家给她起个外号，叫“杨树”老师。这名字听上去还挺亲切的，但却令我班无数人“闻风丧胆”。
我们的老师有着一双“千里眼”和一对“顺风耳”，班里的一点儿风吹草动，都逃不过她的“火眼金睛”。“杨树”老师最有特点的就是她的脖子了，她那长长的.脖子，像一只大白鹅似的，显得十分干练。
说起语文老师，最令我印象深刻的就是那堂难忘的语文课了。
有一次，在上语文课时，趁老师不注意，我和同学悄悄地说了几句话，“杨树”老师好像提前知道似的，立马向我投来一个警告的目光，看到老师注视着我，我仿佛如坠冰窖，立马把嘴巴拉上“拉链”，不敢说话了。可刚上了半节课，我又管不住自己的嘴了，又和同学说了几句话。这时，语文老师立马停下讲课，怒气冲冲地大叫了一声我的名字，那声音如同狮吼。看着老师那严肃的脸色，我彷佛掉进了万古不化的寒冰里，被千万根冰针刺进了心脏。果不其然，那节课下课后，我被语文老师叫去了办公室，狠狠地骂了一顿。从此以后，我再也不上课说话了。
这就是我们的“杨树”老师，我们对她真是又爱又恨。
描写我的漫画老师作文征文（精选篇6）
我喜欢的老师是一位像风一样的“男子”，同时也非常幽默，因为她的头发很短，根本认不出来是一位女生。一年级的时候，她刚踏进教室，我还以为她是个男老师呢！想必你们应该猜到了吧！那就是我们风趣幽默的聂老师。
聂老师是一位数学老师，她没有英语李老师的长发，也没有语文马老师穿连衣裙的喜好，春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的爱。
有一次，聂老师讲课时，我的同桌溜号了，聂老师滑稽的说：“黄禹豪，你觉得老师有趣还是望天有趣呀？”惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸顿时红了，我要是他，恨不得挖个地洞钻进去哩！每当上学在操场上看见背个书包，带着黑框眼镜，戴着耳机，时不时还哼着小曲儿的聂老师，我就觉得长大后一定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。
还有一次，聂老师在讲课的时候，这堂课快要讲完了，但聂老师在弄电脑的时候，她的手被键盘划出了一个口子，不停的出血，但聂老师并不在意，继续给我们讲课，还提醒我们从这经过一定要小心一点，让我惊讶的是聂老师竟然一直坚持到了下课，要是我的话，肯定会立刻跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上，妈妈正在看手机，我也偷瞄了两眼，偶然看到了聂老师发的朋友圈，上面写着：受伤了，应该算是工伤，今天多吃一点饭，附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服尊敬她。
我爱我的漫画老师，同时我也特别想成为她那样的人。
描写我的漫画老师作文征文（精选篇7）
我的老师特别漂亮，而且又温柔，就像一位仙女，同学们都很喜欢她。
老师有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛像月牙，一对葡萄似的眼睛，一张樱桃小嘴，个子高高的，总是穿着裙子，就像下凡的仙女。
有一次，我们班的淘气包又给惹事了——把教室的玻璃给打碎了，我们很担心：都觉得他肯定会被老师批评一顿。结果老师进来了，尽然没有批评他，只说了一句：“以后小心点，千万别再弄碎玻璃了，要是让碎玻璃扎了，可怎么办啊！”而且说话的神态特别温柔，接着老师自己掏钱买了一块玻璃，并亲自把它装好。看着老师做的一切，想想老师刚才的话，大家都对着那个淘气包翻起了白眼。
过六一的时候，学校组织踩街，我们立即出发了，一路上都是家长们惊讶的声音：“这是哪个班的老师？真漂亮？”
“这个老师肯定很温柔……”
“对待学生肯定好！”
“这个班的成绩绝对错不了！”
……
听着家长们的议论，再一看我们老师，哇！简直真是仙女中的仙女呀！头上戴着花环草帽！穿着粉白相间的连衣裙！脚下踩着一双精致的高跟鞋！看的我都目瞪口呆了：家长们说得太对了！我们老师的确温柔，对待学生也好，而且上次期中考试，我们班又得了全年级第一名！
老师就是我心中的一位仙女！你们肯定很羡慕我们有这样的仙女老师吧！那就快转学来我们班吧！
描写我的漫画老师作文征文（精选篇8）
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经从一年级那顽皮捣蛋的小__孩长成了五年级的青少年。如果谈我喜欢的老师，恐怕只有我一个补习班的作文老师。
作文老师姓刘，是一位男老师，身高只有一米五，脸圆圆的，眼睛小小的，笑起来就像是用墨水笔在脸上画成两条细细的线。
这位老师有一个特点—爱玩。就说说上星期的那节课吧……
那一天，老师带来30根假羽毛，说要来玩一个小游戏--“天女散花”。同学们一个个目瞪口呆，一头雾水，老师答疑解惑继续往下说：“规则是这样的，同学们分成两组，我在比赛开始后扔出羽毛，你们尽管使出吃奶的力气来吹动羽毛，当所有羽毛落到地上时。哪一方地上的羽毛多即是输了。哈哈……游戏开始啦……”话音刚落，刘老师跳动身体，挥起了手臂，羽毛随即在空中飞舞起来，就像从天下飘下来的花朵。同学们忽左忽右地吹动羽毛，教室瞬间乱成一锅粥。
伴随着刘老师得意的笑声，跟同学们气喘吁吁的呼吸声，比赛结束了。老师对我们说：“大家都参与了比赛了，都对游戏有了解，今天我们就来写一篇与刚才比赛有关的作文。”“啊……原来如此。”全班恍然大悟，原来老师知道作文是我们的弱点，于是给我们换了一种方法，上完课，同学们提笔写作，再无难色，我就是这样喜欢上这位老师的教学方法。
寓教于乐，寓学于趣。我为我的这位老师感到自豪，你想不想有个这样的好老师呢？
描写我的漫画老师作文征文（精选篇9）
那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒，那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。
陈老师时而严厉，时而温柔。被我们称为双面老师。
课堂上，陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：“这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意……“说着说着，老师的声音越来越大，脸色越变越沉，头发气得竖起来，活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我，用“狮吼功“吼道：”你怎么这么马虎？把1看成7，把7看成1，把试卷拿回去，错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜，吓得心儿怦怦跳。
课后，陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏，踢毽子，跳皮筋，丢沙包……这些都是他的拿手好戏，看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时，我们犯错了，他也不发脾气，反而细细地给我们讲解；有时，我们做事缺乏自信时，老师又会鼓励我们……
总之，陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师，正是因为这样，我们学习更认真了，也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的，哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的，也越来越能明辨是非了。
描写我的漫画老师作文征文（精选篇10）
有这样一个人，像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们；像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们；像秋天的凉风将知识与智慧送给我们；更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师。
平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒，有一次写作业的时候，一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧，想到那勾人心的情节，我的手随着我的心也“飞”走了，那字写得大小不一，形态各异，于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来，让我重新写，我生气极了，心里想着：这老师要求太高，太严厉，再也不喜欢老师了。我就一次写不好，也不网开一面，讨厌！可是，心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好，一遍不行，又一遍还不行，我又急又气，这一遍又一遍地写，足足写了五遍，当我后一次拿给老师的时候，我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优！就在我准备回家的时候，老师叫住了我，对我说：“丁丁，现在我对你们高标准严要求，是为了你们以后更好的学习，只有技能在身，才是自己一辈子的财富。”听完老师的话，我的心里好受多了，也明白了老师的用心。
我的班主任樊老师就是这样的人，不仅是知识的传播者，更是对我们给予了无限的关心和爱！这个如风般的女子让我们受益良多，谢谢你的蓬勃与温暖，凉爽与寒冷。
描写我的漫画老师作文征文（精选篇11）
短头发，戴眼镜，个子不高，但也很美丽，小嘴巴，大眼睛，闭月羞花的面容，这便是我的语文老师——蔡老师。
她上课生动有趣，我很喜欢，但也严厉，蔡老师好似有“千里眼”和“顺风耳”，一次上课，有两位同学开小差，老师便用她的“千里眼”看见了，她紧紧的盯着两个人，俩同学便不再开小差了。
她平易近人，下课有时会和我们聊聊天，还会给我们一些小奖励。
记得有一次，一位同学很多次都不写作业，老师直接像变了个人似的，气得火冒三丈，怒目圆睁，一手掐腰，一手指着，说：“怎么回事！几次了？作为一个学生，怎么可以不写作业！”在老师的厉声呵斥下，同学们个个挺直了腰板。
她会在我们得奖时和我们一起开心。上课时，她还会讲一些课外知识，很有意思。她的课总能令我着迷。
这便是我的“漫画”老师，一位负责任的老师，我一定会用优异的成绩来报答她。
描写我的漫画老师作文征文（精选篇12）
同学们，你们喜欢严厉风行的语文老师，还是认真负责的数学老师，还是温柔大方的英语老师呢？要论我喜欢的，还是严厉风行的语文老师。
语文老师姓刘，个子中等，梳着高马尾。你可别看她严厉风行，实际上，刘老师在我们众多老师中，还算是和蔼可亲、可可爱爱的一位老师。
语文老师在私底下和在上课的时候，简直就是判若两人。在上课时，刘老师是严厉的，但是有时候却很可爱。总的来说，上课时，她是一个时而严厉，时而可爱的一位老师。在私底下，却是一个爱笑，爱开玩笑的一位小朋友。下课的时候，有的时候，同学们围着她，和她一起唠嗑，一起笑，一起聊点家常，和我们讲笑话。可是在上课的时候，她就会收起那份笑容，而是全神贯注地讲课。
相比其他的老师，语文老师会显得十分亲切，十分的和蔼，不会那么的很难相处。反倒是很容易相处，对待别人就像对待自己的家人一样，不会嫌弃别人，而是很有耐心的去接受。
描写我的漫画老师作文征文（精选篇13）
他个子不高，一双炯炯有神又很小的眼睛，一张毫无表情的圆脸，一张喋喋不休的嘴，这就是我的班主任——张老师。
提起我们班的张老师，那可是出了名的“凶”。记得有一次他的语文课，他正讲着津津有味，我走神了，老师却偏偏叫我站起来回答问题，我半天回答不上来，这时他板着脸，走到我面前，厉声问道：“你上课听什么呢？这么简单的问题都答不上来？”我低下头，顿时感到无地自容，脸又红又涨，心里无比难受，但又不能哭鼻子，强忍着不让泪水流下来。
下课后，张老师把我叫到办公室，我心里忐忑不安，不知道他又要怎样“凶”我了。会不会对我破口大骂？我耸拉着脑袋，神情沮丧。老师和蔼地说：“受委屈了？今天怎么回事，平时表现挺不错的，我今天批评你，是为你好，以后要严格要求自己，下次要长记性啊！”
这就是我的班主任，一个表面冷酷，一个认真负责到底的他，一个让我想从心里说一声“谢谢”的他。
描写我的漫画老师作文征文（精选篇14）
每位老师都有自己的特点，有的老师严厉，有的老师温柔，有的老师幽默。
今天，我就来介绍我曾经的语文老师——白老师。
她有着一头长长的秀发，一对月牙般的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，平时带着眼镜，笑起来十分的迷人。
每次上语文课，我都十分认真。讲课时的白老师总是微微带着笑意，无论什么时候都给人一种舒适的感觉，让你心情愉悦，上课都充满了动力。
白老师很温柔，除了我们惹她生气以外，她基本上都面带微笑，如果有学生做错了事，她也不会大声斥责，而是温柔的对待他。
白老师的课大家都听得懂，无论难或简单，她都会耐心的教导我们，回答我们心中的所有疑惑，公平的对待每一位学生。
现在，我已经告别了四年级，迈向了崭新的五年级，同时我也告别了我温柔，敬爱的白老师。但是，我永远都不会忘记，我曾是白老师教过的一名学生，也永远都还会记得陪伴了我四年的班主任——白老师。
描写我的漫画老师作文征文（精选篇15）
到了五年级，新的学期，我们班换了一名“有趣”且温柔的科学老师——尚老师。
他的身高对我来说已经算高的了，应该有一米七左右，脸不是很尖，但他也不是圆脸，在我之前总认为科学老师差不是都是戴眼镜的，可尚老师不同，他有点黑的脸上干干净净的，看上去像个阳光的青年。
尚老师平时讲课很有趣，这就让人更想去听他讲课，而且如果你没有认真听课，那课后习题你七成是不会做的，要是真这样，尚老师就会专门买一个本子给你把知识点一字不差的抄一遍，到时候那才是真正的难受。
尚老师的作业都不多，每当他布置作业时，都会让我们在周四下午的科学自习课上写完，但如果是练习册上的习题的话，那他会让我们在课上写完，这样一来，几乎就没有多少科学作业了。
有时上课时他会把一些仪器带来，让我们试着自己做一遍，可有趣了。如果你课上表现好，积极回答问题，他就会给一种和货币差不多用处的券，有了它之后再攒到相对数量之后就可以换小礼品，有迷你手电筒、有免作业卡、还有一些你想不到的新颖小玩意，真的太吸引我们了。
这就是我“有趣”且带一丝幽默的科学老师——尚老师。