描写回忆小学的作文
描写回忆小学的作文篇1
“黄色的沙发上留下坐痕，白兰花的杯上留下茶渍，唯有时间的脚印没有留下足印。”时间是没有痕迹的，但是，小学的校园生活却在我心中却留下了深深痕迹。
我怀念小学生活中那些让我激动、骄傲的点点滴滴。第一次获得双百分时，嚷着要爸爸妈妈给予奖励;第一次作文被刊登时，立志要写出更行云流水的文章;第一次当上升旗手时，心中涌起无限的自豪;第一次被选为大队委时，发誓要努力学习，成为一个对社会有用的人。
我怀念同学间互相关怀，共同成长的岁月。记得那是个阴雨连绵的中午，我闷闷不乐的拿着打着红叉叉的卷子，在操场边坐了下来。我暗自思付：这次考得如此糟糕，回家免不了一顿痛骂!可是……可是为什么会考砸了呢?为什么……为什么不更细心认真一点呢?泪水从我的鼻梁上溜下来，苍白的手死死地抓着试卷。天空越发阴沉，感觉一场疾风暴雨就要来临。骤时，一只温暖的手抚摸着我的背，轻柔的声音在我耳畔响起：“不要难过了，失败乃是成功之母，下次我们一起努力”。听了这话，让无所适从的我一下子有了依靠，难过之情顿时消散的无影无踪。因为友谊，我的小学生活更绚丽多彩。
我怀念老师们对我的鼓励、教导。一年级时，我年纪小，不懂事，跟同学打闹把同学的笔盒藏了起来，被老师发现，叫到了办公室。老师义正言辞的说：“虽然你觉得同学间的恶作剧是小事，但是，小错不断，总会酿成大错!你应该严格要求自己。”老师的话使我不禁流下了悔恨的泪水。老师的脸色微微缓和了：“别哭了，只要知错能改，你仍就是我心目中最棒的学生。”听了老师的话，我感觉有一股暖流涌遍了全身。诚然，是老师的鼓励，在我犯错时，给予我温暖，我才能进步;是老师的话语，照亮我成长的路，伴我前行。
俗话说：天下没有不散的筵席。六年的小学生活即将结束，每当回忆起这些往事，心里总会感到温馨愉悦。
描写回忆小学的作文篇2
还记得那年秋天，我们洋溢着笑容，迈进了学校的大门。多少个秋去春来，转眼已是暮春，樱花纷纷飘落，犹如一只只斑驳的蝴蝶，飞进了每个人的心里，到了说再见的时候了!今天我在这儿悄悄地回忆。
走进大门，首先映入眼帘的是广阔的操场，踩在那红色的橡胶跑道上，就会让人想起体育老师。那一阵阵响亮的哨声，仿佛又传入耳畔，在我心头荡漾;摸一摸那片碧绿的草坪，还是那么熟悉，还是那么自然。回想起以前，在草坪上欢快地奔跑，这份激动仍在心中。操场边上的声声广播，又让我想起了广播体操，初次站在这儿，不懂怎么做，总是东看看西瞧瞧，总会因为跟不上节奏而被笑话，而今，又站在这儿，那身影却已高大不少。
再往右边走，是我印象最深刻的教学楼。多少风雨在那儿度过，它就像一把保护伞，为我们遮风挡雨，在前进的道路上兢兢业业，扮演着一个十分重要的角色。来到六年级的教室里，一切都没有变，却又仿佛变了，没变的是物品，课桌、讲台、黑板;变的是情感，以前只有单纯的快乐与伤心，而现在，却多了一阵阵的悲伤。风儿吹过，心都变得沧桑了些许，凉凉的滋味弥漫开来，看墙上那块多了几分破损的黑板，那上面留下的或许正是我们成长的足迹。
时光啊，你为什么走得这么快，感觉还未来得及品味，你就悄悄地从我手中溜走了，正如朱自清的那篇《匆匆》，时间过得快，而且一去不复返，我们不能在原地徘徊。
我走下楼去，好像忘了什么，哦，左侧的小竹林正在默默地向我招手，我加紧了步伐，又一次踏入这条幽幽小径。四处环绕着清凉的风，风中吹来了希望，吹去了烦恼，地上的石块有些开裂了，有的还布着青苔，显然已随着时间的推移而变化了。这片土地上，仿佛还留下了我走过时的泥泞。这儿，是一个不可思议的地方，一些神奇的小虫小兽在这片土地上生活，我不忍心打扰它们休息，从两侧的小路上走过了。就让这陪伴我快乐了六年的小竹林休息一下吧，六年，他们可能也有些累了。
天下无不散之宴席。再一次深情地凝望着我的母校，我即将离开，可能也不会回来了。可是，学校就像一本书，融入我美好的祝愿，永远封存在记忆里。
描写回忆小学的作文篇3
六年的小学生活令人难忘，有时让人欢喜，有时又让人伤心，有时让人激动，有时又让人失落。在小学，总会发生许多事在，遇到很多人，使人印象深刻。
“自由课”
在每个星期一下午，就有一节“自由课”，其实就是一节选修课，大家选自己喜欢的课来上，所以很自由。我选的是编程课，这是一节很有趣味的课，大家能过一个软件来编游戏，自己做自己玩，每个人都显得很高兴，很投入。大家还可以去玩别人的游戏，比个赛，充满了无限的乐趣。当然，还有其它的课，满足了很多人的爱好。
搞笑语文课
在大部分语文课上，都是老师在讲没有趣味。可在我们的语文课上我们都是笑口常开，基本都是在欢笑中度过的。
有一次，老师让沈韩睿读他写的句子，他就说：“沈韩睿不是畜生，而是人，还是个聪明的人”。让全班同学哈哈大笑，结果老师拿起沈韩睿的本子，略做调整，变成了：“沈韩睿不是人，而是畜生，还是个聪明的畜生”。我们听后，更加高兴了，笑得更历害了。就这样，所以语文课都在一半学习半欢笑中度过了。
畅写作文课
作文，是语文的一个分支，在我们班里，有一个专门的作文课。在这节课上，我们学到了很多写作的技巧，当然，也写了不少作文。
我们到作文的世界里畅游着写出了一些以前所遇到过的人，碰到过的事，看到过的风景等，曾经历过的，其中饱含着回忆。我们可以把心里想到的表达出来。
五年的写作“事业”中，真的可以说是畅写了，写了百篇作文，让人回味无穷。
六年小学生活，让人难忘至极，其中充满了美好的回忆，小学，真令人难忘。但过去的，终要过去的，让我们跨入新学校，学习新知识。
描写回忆小学的作文篇4
六秒钟，可以读一段优美的文字;六分钟，可以写一段真情实意的话;但是六年可以干一些什么事呢?我觉得可以结成一段真挚的友谊，坎坎坷坷，但非常踏实!
毕业典礼那天，我心中有千万句的话想对大家说，却不知从何说起……心中思绪万千，不知是该哭还是该笑……大家穿着华丽的服装，不忍心给大家留下遗憾与不舍，也不愿留下痛苦且又无奈的泪水。分别那天，我们排着整齐的队伍，老师却没有送我们，因为我们永远不会分别，我们永远是相亲相爱的一家人!
回忆小学6年，多少件令我感动的事在我的脑海中回荡，每每想到这，一股暖流涌上心头，记得有一次，天气比较冷，我急急忙忙去学校，到时才发现我的外套忘了带，双手抱着身子在座位上发抖。李老师一进教室就发现了瑟瑟发抖的我，脸上露出了心疼的神情。李老师赶紧放下了书本，快速跑到办公室，好似什么要紧事需要马上处理。我无助的蜷缩在座位上，只见李老师拿来了一件外套向我走了过来，为我披上了外套。顿时的我感到无比的温暖，无比的幸福。李老师就像我们的妈妈一样，关心着她的每一个学生。
还有一次，我正写着老师布置的课堂作业，因为比较多，大家都在奋笔疾书着，我的笔突然没有墨水了，我生气得扔下笔，把铅笔盒翻了个底朝天也没找到水笔，我只好向同桌借了，谁知她翻了翻笔袋，发现只有一支笔芯了，但她毫不犹豫地把手中的笔递给了我，自己却用笔芯写了起来，真是太让我感动了!
这应该就是我们6年的相处，6年的感情才可以做到的吧。如果时间可以倒流，让我们回到6年前，让我们重新相处，让我们好好珍惜在一起的每一分每一秒!
描写回忆小学的作文篇5
转眼间六年就从眼前溜过了，就像朱自清先生的《匆匆》，日子就像针尖一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子。即将毕业的日子里我对小学的生活难以忘怀。
要毕业了，我忘不了敬爱的老师。忘不了老师对我们的淳淳教诲;忘不了老师对我的关心和爱护。老师，您还记得吗?当我们有不会的题目时，您总是耐心地给我们讲解;当我们生病时，您不断地向我们嘘寒问暖。老师，我忘不了您给我们上的每一节课，更忘不了您和善的面容。
要毕业了，我也忘不了亲爱的同学们。我们一起在知识的海洋里遨游，我们一起在操场上玩耍，嬉戏，友谊的纽带总会把我们紧紧相连。在这六年里，我们的同学情逐渐深厚，从素不相识到熟悉的不能再熟悉。我永远忘不了在我难受时，你们投来了关切的目光，记得那一次一不小心在学校摔倒，膝盖很快流出了鲜血，同学们有的把我扶起来，有的帮我擦药，一个个都非常关心我，帮我打饭，帮我打水……
要毕业了，我更忘不了可爱的母校梨塘。校园里的一草一木，一鸟一石都成了我的好朋友，我们一天的时间都是在校园里度过的。在这六年里，是母校一直哺育着我们，为我们遮风避雨。我能在母校的怀抱里学习，是我的荣幸。我为我是梨塘的学生而感到骄傲。
老师放心，你们的心血没有白费，你们播下的知识种子和友爱种子早在我的心中生根发芽。我将要离开这里，心里有你们播下的火种，身上有你们关注的目光，我会在新的学校拼搏，去奋斗，决不会辜负你们的期望。
刚入小学还觉得六年真的很长很长，可到了六年级才发现，原来六年真的很短很短，永远忘不了那熟悉的教室，那熟悉的同学，那亲切的老师，这就是我难忘的小学生活!
描写回忆小学的作文篇6
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
——朱自清《匆匆》
天空依旧是那样湛蓝，云朵依旧是那样洁白，和熙的阳光照射在脸上，是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可敬可亲的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表达我那深深的眷恋之情。
青春校园
9岁时的我，踏进了南苑小学的大门，那时它还不叫南苑小学，而叫浦阳第四小学。那时的我刚入学校，对学校既有些好奇又有些陌生。每节课下课，或自己坐在位置上发呆，或望着窗外的风景，不知有多享受!校园里的每一处角落都留下了我的身影。圆花坛中间的松树，你还记得吗?三四年级时我们经常在你身旁抓蜗牛;篮球场旁的小树，你还记得吗?我们经常在你身上摘一种又小又红的果子;校门口旁的桑树，你还记得吗?在养蚕时节，我们经常在你身上摘桑叶;操场旁的桃树，你还记得吗?……难忘啊，校园里的一草一木!
师恩难忘
有人说：“教师是人类灵魂的工程师。”我忘不了为我们付出毕生心血的老师。老师就像是园丁，培养了祖国的花朵;老师就像是烛台，照亮了别人，融化了自己;老师就像是粉笔，在三尺讲台上挥洒着汗水，那掉下来的粉末就是您的青春。望着老师两鬓的银发，我想起了：当我受伤时，给我包扎的总是老师;当我失败时，给我鼓励的总是老师;当我哭泣时，给我安慰的总是老师;当我……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”上课，即使喉咙沙哑也要把习题分析完，下课，即使脖尽酸痛也要把作业批改完，晚上，即使腰酸背痛也要把课备完。难忘啊，老师的谆谆教导!
友谊万岁
那一天，你为我送伞;那一天，你为我挨骂;那一天，你为我受伤;那一天……转眼间，小学六年的时光很快就过去了。俗话说：“天底下没有不散的宴席。”再过几天，我们就要分别了。忘不了，我们在一起吵吵闹闹;忘不了，我们在一起捉弄同学;忘不了，我们在一起奋力拼搏;忘不了……我们在一起做了多少事情?但过不久，我们就要分别了。还记得我们之前许下的诺言吗?我们说过要当最好的朋友，永远不分离。六年的同学情真难忘，我怎么会忘记你们?难忘啊，同学们的欢声笑语!
走在校园的小径上，每朵花，每棵草，都能引发我的思念，每一张笑脸都能勾起我的回忆!再见了，我亲爱的校园!再见了，我敬爱的老师!再见了，我可爱的同学!
描写回忆小学的作文篇7
如今，我步入了初中，回忆小学的时光，有三件事是不能忘却的。
小学的时候，我们班的游戏有许多，诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎天天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简单：只是用笔或者尺把其他人放在桌上的尺或笔碰下桌去，并保证自己的物品不掉下桌，就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友，就可以开始了。我们每天玩十几次都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下，输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。因为击打尺子力量太大，总会有无数的尺子被打飞击坏，尺子上老是出现缺口，刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来其实很无聊的，可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后，同班同学走上各自的中学之路，“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。
第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中心在于说悄悄话。小学的时候，我们个个是话痨，总有许多话要讲。因为下课时间太短，一肚子没有说完的话就要上课说了。音乐课的时候，我们经常偷偷地讲话，结果就是遭来老师的一顿痛骂。痛骂之后，老师开始跟我们讲道理，一说就是半节课。我们听完她的“演讲”又开始全自动讲话了。一旦老师发现有一大圈人在她眼皮子底下讲话，老师就会说他们开“圆桌会议”，并把那些“圆桌骑士”拎出去站岗。哈哈，这段和老师“斗智斗勇”的时光非常的有趣，一面让我向往，一面又慢慢消逝在我的生活中。
第三件不能忘却的事，是与我的朋友打羽毛球。这打羽毛球的中心在于玩乐。我从七八岁就开始练习羽毛球。那时候，我的好胜心很强。为了打赢别人，总是想刻苦地训练，常常因为挥拍太快，动作不对。教练就叫我去打挂在一根绳子上的塑料袋。那绳子绕在两个水泥柱上，上面系着塑料袋。有意思的是，我每次用力击打袋子时，总会发出烟花爆炸似的声音。这总把我自己逗乐。一个人眯起眼睛乐呵呵地笑。别人看着我笑，然后笑着我的笑。现在想起，我也不知道那时有什么好笑。
我的小学生活很短暂。音乐课说话、打羽毛球、“斗尺”……这些事也随着步入初中，一面慢慢消失了，一面又让我向往。
描写回忆小学的作文篇8
转瞬间，六年的小学生涯匆匆而过。六年的喜怒哀乐，六年的酸甜苦辣，六年中的成功与失败，都在转瞬间成为回忆。回忆中，我感到小学是那么高邈深远，又是那么亲切自然。我常站在中学的走廊，遥望那再也不可能回去的小学，望着闪烁金色阳光的小学，陷入深思……
刚入小学的我贪玩好动，成绩只是中等，为此我很焦急。但老师从不揪住我的成绩批评我。我很不自信，也不信任老师所说的“我很聪明”，并以差生自居。老师仍耐心地告诉我，我并不笨，并总是耐心的辅导我。在老师孜孜不倦的教导下，我在三年级时终于考上前五。我终于有了自信。我无比怀念给予我自信的老师。
到了四年级时，我一心只想着自己，并不喜欢交朋友，也不在乎班级荣誉。在一次期中考，我考砸了，独自在座位上黯然神伤，我的“玻璃心”被我的烂成绩敲碎了。就在这时，朋友小刘将温暖的手搭在我的肩上，告诉我，他考得比我还差，叫我不要灰心。在他的鼓励下，我不再消沉。后来，我意外得知，那次期中考小刘考得很好，他是为了安慰我，才骗我说他考砸了。他对我的关怀使我异常感动。从此，我对班级充满热情，也开始关心班级的同学。每当我相信那位朋友善意的谎言，我的心里便漾起幸福的微波。我无比怀念这位给予我关怀的朋友。
六年级的校运会，我荣幸当选接力赛队员。我努力地训练，为同学提议，为同学加油。在不懈的努力下，我们班荣获第一!我感受到了班级的团结，班级的热情。在获奖的那一刻，我仿佛感到自己成了一颗小树，紧紧扎根在班级里。只可惜，上了初中，我不可阻止地离开了我紧紧扎根的班级。我无比怀念那次象征班级团结，象征班级奋斗精神的接力赛。
我看见，闪烁阳光的实验小学中，学弟学妹们欢乐地玩耍，和谐地一起阅读。看着这温馨的场景，我感到了些许惆怅与彷徨。尽管我不可能回归小学，不可能再重新经历小学，尽管我知道我已经无可奈何的长大了，但我还是会永远铭记小学的生活。小学的酸甜苦辣深深地印在我的心里，永远熠熠生辉。
描写回忆小学的作文篇9
校园里，微风轻轻地吹过操场，树枝轻柔地摇动着。午后的阳光照耀在篮球架上，照耀在教室的玻璃上，反射到四面八方。不时从教学楼里传出的读书声和欢笑声，短暂地打破这一片宁静。
我永远忘不了这幅情景，因为这是我的母校，而再有两个月，我就要永远地离开母校的怀抱，踏上新的旅程，我多么舍不得啊!以往的一副副情景不断地在我的脑海中闪现，我陷入了深深的回忆中。
五年级的时候，班级里来了新班主任，于是，新一届班干部如何任命便成了大家最关注的话题。我也很担心，四年级的时候，我身兼数职，是老师眼中少不了的左膀右臂。可是，新来的班主任究竟能不能“慧眼识珠”?这还是一个谜。但是按照惯例，班干部的选拔都是让同学投票评选出来的，我只要稍微笼络一下人心，官职继续连任应该还是没问题的。
不久以后，班干部选举的方案便传遍了全校，让我大跌眼镜的是，这次选举的方式竟然是即兴演讲!我顿时慌得没了主意，急得团团转。我可是从来没有演讲过啊，这下可怎么办?但是在我的死党的强大扶持下，我狠下决心，一定要把这次机会拿下。
班干部竞选终于开始了。竞选者有11位，并且之前都担任过要职，实力当然不容小觑，我暗自给自己加油鼓劲。我被排在第三个出场，但是我心里很紧张，甚至觉得时间还没有过，就轮到我上场了。当主持人大声喊出我的名字的时候，周围响起一片掌声，我缓缓地站了起来，硬着头皮走上了讲台。我站在讲台上，手心里攥出了汗，我甚至忘了自己该怎样开头。可当我看到同学们期待的眼神和班主任老师鼓励的目光时，我突然觉得自己释然了，思路变得清晰起来，我清了清嗓子，开始了我的演讲。
“大家好，我叫张淼迪，因为在娘胎里老妈多晒了几天太阳，把肚子里的我晒黑了，所以人称‘张老黑’。”我刚说完，台下便响起了一阵哄堂大笑。我一下子就不紧张了，精神也饱满了起来，滔滔不绝地讲了下去。当我演讲完毕时，台下顿时传来了雷鸣般的掌声。
这件事已经过去了将近两年，可我仍然记得十分清晰，我相信，当我跨出校母校的大门，开启新的旅程，当我再一次想到这件事的时候，它还是那么难忘，那么记忆犹新。
描写回忆小学的作文篇10
六年的小学生活接近了尾声，小学的尽头，就像落日前最后一抹余晖照在我心头，暖暖的，却又有说不出的无限感伤。
从背着书包迈入校园时的懵懵懂懂，到现在已是意气风发的少年。我们一起走过无数风风雨雨。郊游路上的欢声笑语，课堂上老师严肃的批评。与同学们之间的打打闹闹，这些将会成为我们小学时代的美好回忆，不复存在。就在我们相处得最为如鱼得水的时候，就要分开，各奔东西。这是多么令人悲伤的事啊!
好像是元旦吧，学校里组织了一场跳长绳比赛。我们班的同学们努力练习，跳了一遍又一遍，每个同学都不想为班级拖后腿。一次练习中，我迫不及待地冲入了被长生笼罩的阴影中，跳过了绳子就向外冲。不知长绳又从什么地方飞出，飞快的在我眼前扫过，绊住了我的脚尖。我顿时觉得天旋地转，头重脚轻。“扑”地倒在地上。膝盖火辣辣的地疼，我试着站起来，脚又倒下了。“赵嘎，你没事吧?”我抬头一看，原来是老张，啊，赵大川，老王，周大仙他们都来啦!他们扶着我到角落里坐下，张老师也询问我的情况。还好没破皮，仅仅摔了一下，走路时免不了有一些一瘸一拐。寒冬腊月，还有什么比这更为温暖的呢?
还是去年的运动会上，在同学们的鼓励下，我报了800米长跑。尽管我做了充分的准备，还是有些跟不上。第二圈，我的步伐渐渐沉重了。我数不清有多少人从我身边跑过，我落后了。这时，观众席上传来了“加油”声。我定了定神，看向观众席。那个跳起来的是老张吧，老张旁边向我挥手的是梅大头吧。我知道了，我代表的不仅是我自己，还有背后那为我欢呼的同学们，整个606班，我再一次调整步伐向前冲去。
这些事仿佛还是昨天发生的，我至今记忆犹新。愿同学们珍惜小学最后一段快乐的时光。夕阳无限好，只是近黄昏!
描写回忆小学的作文篇11
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束了，想想还真有些不舍。
这六年来，我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习，一起打闹，一起捉弄人，还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状，都见证了我们成长的足迹，这是我们用努力换来的荣誉……
我还记得，第一次足球比赛输了的时候，我们都哭了。有的人还在自责，觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反，赢了的时候，每个人都很开心，没有抱怨，也没有自责，都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛，我们团结一致，赢得了比赛。那时，我真正意识到：我们是一个班集体。我相信，只要我们团结一致，就没有做不到的事情。
六年里，我们朝夕相处，有喜有忧，有笑有泪。虽然有过一些摩擦，但最后还是变得友好了。六年的生活，使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的花草树木，都会有亲切熟悉的感觉。
亲切的校园、敬爱的老师、亲爱的同学们，陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴，都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里，我从一个无知的女孩，变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的日子。我的童年之所以这样丰富多彩，是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴，我会永远记住，永远留在我的记忆中。
同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许，哪天各奔东西后才知，一别也许就是一世……
描写回忆小学的作文篇12
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活已悄然逝去，六年的时间如一匹骏马在我眼前奔向了远方，一去不回头。临近毕业之际，回忆六年小学生活的点点滴滴。我仿佛又回到了几年前，又触摸到了从前的故事。
难忘老师恩
小学六年，我何其幸运，遇到了几位认真负责的恩师，温柔可亲的郝老师，美丽可爱的程老师，幽默风趣的翟老师，睿智无敌的宫老师……
犹记得，第一天上学，内心充满忐忑，是郝老师用她可亲的笑容感染了我，让我融入班级不再胆怯;三年级加入了英语课，程老师成了我的英语启蒙老师，她流利的口音，优美的语调，让我爱上了英语，觉得英语像歌一样好听;四年级翟老师步入了我们的教室，他胸怀宽广，幽默风趣，对我们无限包容，助我们攻克一道道难题堡垒，在他的带领下，我们的思维活跃了;与翟老师一起来的还有宫老师，我总认为她手握魔法棒，随手一挥，就为我们带来阅读和写作的灵感……
泪眼凝望，各位恩师的笑颜仍在眼前，侧耳聆听，各位恩师的教诲犹在耳畔!最难忘，老师恩!感谢您，我可亲可敬的恩师!
难忘同学情
六年来，我交到了许多的朋友，是他们在我伤心时给我安慰，是他们在我快乐时陪我欢笑，是他们在我自卑时给我鼓励……
还记得那次，我输掉了那次品社PK赛。坐在凳子上垂泪，好朋友走过来，把她的胜利之果放到我嘴中：“一次失败不算什么?我相信你，下次一定能赢!”甜甜的糖果浸润了我的味蕾，暖暖的话语温热了我的心灵……
六年来，同学们给了我太多的帮助，我们共同分担愁苦，共同分享快乐!最难忘，同学情!谢谢你们，我可亲可爱的同学!
难忘校园美
校园中，收藏着，我们六年来的点点滴滴，漫步校园，回想童年，心中泛起层层涟漪，教室里有我们认真听课的身影，操场上有我们共同玩耍的足迹，这里记载着我们天真无邪的笑脸，这里收藏着我们银铃般的笑声……
感谢校园，陪伴我们，走过小学这一段难忘的生命历程!
马上就要毕业了，我舍不得，可亲可亲可敬的恩师，舍不得同欢笑，共患难的同学，舍不得珍藏着我们回忆的校园，难忘小学生活，难忘美好时光!