照片里的故事单元主题作文

照片里的故事单元主题作文（精选篇1）

翻开照片，回忆过往，满是幸福，满是难忘。照片记载了那一刹那的美好，幸福就在那一刻停留。

照片上是我和弟弟，那时我才上四年级，弟弟3岁，照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心，刚开始的时候，我们想的很简单，很有信心，不就是放风筝吗！只要有风就行。可当我们开始放风筝的时候，一开始就跟我们来了一个下马威，无论我和弟弟怎样用力，风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽，忧愁的看着风筝，心里想着怎样能把风筝放起来呢？突然灵机一动，原来我把风向搞错了，应该迎着风跑，才能让风筝飞起来。我们稍作休息，我试着迎风跑了起来，弟弟也跟着跑了起来，终于我们看着风筝慢慢的飞了起来，越飞越高，我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑，我们一起摆着poss！庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时，爸爸按下了快门，记录下了这一美好的时刻。

照片上弟弟左手摆着“剪刀手”，右手拿着风筝线的转轮，开心的笑着，左脚跨前一步，脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带，弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个“剪刀手”，开心的笑着，嘴巴张的大大的，一排整齐的牙齿露了出来，释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有的温暖，照耀着我们，折射出最美好的影子。

这张照片，是我和弟弟的温暖与幸福，它记载着美好的过去，承载着爱与幸福。一张照片，一刻回忆，一段时光，一种心情。每一张照片都是时光的标本，走过的只是一瞬间，定格的却是永远。时光我们留不住，留在我们心里的是哪最美好的回忆！

照片里的故事单元主题作文（精选篇2）

相册里的照片越来越多，可是，令我印象深刻的还是那张——在一片草地上，我蹦跳着，满脸开心得意，还伸着舌头，那股高兴劲好像要溢出来，使每个看到这样照片的人，都情不自禁跟着笑起来。

那时我还在上幼儿园。一个阳光明媚的下午，妈妈要带我去小区旁边的假山上玩，那是我梦寐以求的地方啊！小草密密的，各种叫不出名字的野花撒在上面，编织出一张柔软美丽的地毯，有小虫子藏在草里鸣唱，偶尔还能找到一种叫“天天”的紫黑色的小果子……小山的一切都让我觉得新奇和有趣。

我随便拔起一把草，自己玩过家家。爸爸走过来说：“我有一个更还好玩的游戏，你要试一下吗？”我疑惑地看着爸爸。只见爸爸猫着腰，用手轻轻拨着草丛，突然猛的握住，慢慢在草地中捏出一只绿色的、细长的虫子。爸爸说：“这个叫蚂蚱，它一点都不可怕！”

我学着爸爸的样子，在草丛里找来找去。半天过去了，爸爸捉了住了十多只，可我的“技术”实在太差了，好几次都是看着蚂蚱老老实实趴在草叶上，我扑过去，它却悠哉地从我手边跳过。旁边爸爸还哼起了一首腔调怪异的歌：“什么祸害庄稼呀？蚂蚱！为什么不抓它呀，蹦达……”，这么可爱的小家伙竟然是害虫，我还抓不到它，我的心情别提多糟糕了。

突然，我看见了一个大个的、绿油油的家伙从我面前草丛中高高地跳了出来，在它落地一瞬，我向着它的下方双手一扣——“抓到了！抓到了！”我高兴地跳起来。“咔嚓”一声，这个画面被妈妈抓拍记录到了手机相册里。

前几天家里做照片墙，这张照片被妈妈打印出来，并把它挂在最醒目的位置。现在，小山上已种上了树，我也很久没有去玩了，但每当看到照片，我就想起那时的画面和爸爸的歌声。在那个温暖的夏日午后，阳光打在脸上，我和爸爸妈妈有一起唱歌、抓蚂蚱，摘野花，找“天天”，幸福极了。

照片里的故事单元主题作文（精选篇3）

时光太瘦，指缝太宽，不经意地一瞥，已隔经年。

照片里有一个女孩，出落得亭亭玉立，笑得很腼腆，她身后是一个看上去沧桑却笑起来春风和煦，谦谦君子模样的男人，两个人站在一间古朴茶室的门前，阳光带着男人干净的笑容洒在女孩身上，光点斑驳。

男人有着结实的身躯、宽厚的手掌和掩盖不住的雄心壮志——他是女孩的父亲。父亲走路生风，女孩喜欢跟着父亲一起举步生风，喜欢这种风里有温暖的感觉。父亲也喜欢托着女孩阅尽人间山河，常常带着女孩旅游。女孩有很多很多的问题，而父亲耐心的解答在女孩眼中也变成了一个个跳跃的音符，在心里留下了一首首美妙的乐曲。这一张照片上是成都的一间老茶室，成都也是女孩最喜欢的一个城市。这个城市的文化很古朴，但是最吸引女孩的不只是文化，还是随处可见的青石街小巷子，留下了他们的足迹和欢声笑语。

后来父亲又带着女孩去了北京看故宫、穿汉服；带着女孩去苏州参观园林；带着女孩去天津吃包子……每一道风里都留下了女孩和父亲的身影。

可惜时间是一支叫人讨厌却又微妙的画笔，它在父亲头上和脸上胡乱涂鸦，让父亲再带着女孩出去玩耍的时候已经有些许力不从心；不经女孩允许便拉长了女孩的身高，加重了女孩的课业，不让她再飞向世界各地。

是什么呢？是什么呢？父亲老了，女孩长大了。一张张微黄的照片铭刻着他们快乐而永恒的记忆，幸运的是，记忆里父亲的左手一直拉着女孩的右手，过去会，现在会，将来也会。

而这个幸福的女孩，就是我，父亲，也是我的父亲。

“多想和从前一样，牵你温暖手掌……时光时光慢些吧，不要再让你再变老了……”声嘶力竭的歌声从路边一家冷清的小书店传出来，顺着青石街小巷子冲出去，在风里痛苦挣扎，最终在云端消散成一堆泡沫，承载着照片里的故事。

照片里的故事单元主题作文（精选篇4）

时间就像流水，日夜不停悄悄流过。我也是从一个爱哭的小男生，长成了一个懂得把眼泪珍藏在记事本里的男孩。

我翻开那本有些发黄的照片，我的思绪就开始滚动起来。每一张照片都讲述着每一件幸福的往事，关于我，还有我的童年。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上，我情不自禁地笑了。

在这一张照片里，有一个穿着背心的小男孩，那就是我；在我后面的是我最亲爱的妈妈。

记得那是一个夏天，我们刚搬完新家，爸爸就匆匆忙忙地去拿相机了，说什么要和妈妈合影。那时我还小，我不知道拍照是什么意思，就好奇地问妈妈：“妈妈，什么是拍照啊？”妈妈听了，语重心长地说：“拍照就是有一个相机的镜头对着你，然后再按一个神奇的按钮，就有一张照片出现在你眼前，这就叫拍照，”噢！我恍然大悟。语音刚落，爸爸就出现在我眼前，手里拿着一个东西，那就是相机。“来，乖儿子，和妈妈拍照了！”爸爸说道，我很听话，趟在妈妈的怀里，我不知不觉中摆出像帅哥一样的造型。妈妈紧紧地拥抱着我，只听“咔嚓”一声，这幸福的一刻定格住了。一张照片就像变魔术似得神不知鬼不觉的从相机底部滑了出来。太神奇了！我惊叹道！

照片是一个好的记录师，会把我们幸福的日子给记录下来，将来和别人一起分享照片里的故事。照片承载着父母无私的爱：也承载着我们对父母的无限深情。

照片里的故事单元主题作文（精选篇5）

十二个春秋，不知几百张照片，照片见证了我的成长。

打开相册，一页一页，一张一张地欣赏，小时候的照片，好可爱。我经常会看着照片感叹道：“我居然已经这么大了!”

看这张照片，我满面笑容，双手打开，两脚交叉，我在干嘛呢?对了，那天，家里来客人了，我正兴奋地介绍我自己的房间呢!

每次说起自己的房间，自豪感便油然而生。看到那张大床了吗?房间里的一套家具是我自己攒钱买的。记得爷爷说他帮我买，但我执意要自己买。妈妈担心说：“恐怕你的钱还不够吧，要不，买便宜点的吧!”“不，要买就买好的!”后来我决定向妈妈借了钱，买了家具，可妈妈总说别还了。我呢，一定要还，还正正经经地写下借条，准备分期付款。

对于很少做家务的我，这次狠下心要勤快一点，做一件家务，妈妈就去掉一点“欠款”，……

早上，我早早起床，开始准备早餐，一开始虽然经常出错：奶黄包没蒸熟、果酱涂得太多……慢慢地准备早餐也得心应手了;晚上呢便到阳台：收好衣服、折好、放进衣橱……

就这样，几个月过去了，妈妈过意不去，就说：“算了，别干了，别还了!”可我还是坚持自己当初的决定，依然快乐地做着家务。当妈妈告诉我已还清了“欠款”时，我高兴地跳了起来。那时，我真的体会到付出后得到收获的喜悦……

记得那时候买家具是五年级，而这张照片是六年级拍的，到现在已是七年级了，过了这么久，我还是以此为荣。不过，现在想想，当时买家具向妈妈借了好多钱，每次劳动五元劳务费，这么短时间就还清了，肯定是妈妈在帮我。所以呢，现在有空就多做家务，虽然是想帮帮妈妈，可在心里，这个原因也是主要的!

每次看到这张照片，我都会跑到房间，看上几眼，然后情不自禁地笑了!

一张照片，一个故事，这是我攒钱买家具的故事;一张照片，一个收获，这是我人生中不可淡忘的收获!

照片里的故事单元主题作文（精选篇6）

我的手机里一直保存着这样一张照片：简陋的值班室里，昏暗的灯光下，一位忙碌了一天的妇女背对着镜头，她的背微微佝偻，似乎正在享受着一天之中难得的放松时刻。

照片中的人就是我的妈妈。

我的妈妈是一位老师，每当轮到她值周时，她都要和学生们一起住在宿舍楼里。因为没人照看我，所以妈妈就带着我一起住在学校。

星期天下午我和妈妈去宿舍楼时没有一个学生，她们都在上晚自习。妈妈在一楼生活老师处领了一条床单，一条被套，夹在左胳膊底下，脖子上挂着“值周老师”的牌子，左手腕挂着值班室门上的钥匙，右手端着洗脸盆，里面放着梳子、化妆品等小物品。我呢？则抱着一个枕头，戴着红领巾，背着书包跟在她的后面。当我满怀期待地走进门上写有“值班室”字样的房间时，我惊呆了。

在我的想象中，老师的值班室应该有柔软的大床，干净整洁的桌椅，美丽的窗帘。并且有一扇明亮的窗户面对着整个校园，当老师坐在桌前休息时，会有柔柔的阳光洒进来，轻轻的微风溜进来。电脑就算了，可至少应该有个电视能让人在忙碌了一天之后放松一下吧？可这里哪有这样美好的一切？房子的空间倒是不小，可是却空荡荡的：站在门口望去，左前方的墙角是一张窄窄的双人床，我和妈妈两个人勉勉强强可以挤下；床的右边紧挨着一张木桌，看起来年代已经十分久远了，像是很久以前学生用的双人课桌，桌面上和桌仓里都铺着一层皱巴巴的报纸；右边靠墙的是一个简陋的脸盆架，至于干净整洁的椅子，我连个尾巴都没瞅见；右边的墙角被暖气片里喷出的水染成了铁锈色；靠门口的右墙角立着一把扫帚，一个拖把；整个房间环视过去，唯一好一点的就是那张薄薄的布——窗帘了：浅绿色的布上印着青翠的竹子，旁边题着优美的诗句。我对妈妈说：“你们学校真是践行中华民族勤俭节约传统美德的好榜样，能不买的东西全都省下来，值班室里连个纸篓都没有！”

我和妈妈草草收拾完毕后，妈妈又回办公室办公了，忙完之后还要赶在学生下自习前回到宿舍楼。妈妈每天都非常忙，只有晚上回来不到半个小时的时间可以歇一会儿。趁妈妈坐在床边背对着我洗脚的时候，我坐在床上拍了一张她的背影。这张照片拍摄角度不好，照得歪歪斜斜，背景是很黯淡的墙壁，加之光线原因，整张照片有些模糊。照片里的妈妈穿着黑底白点的衣服，长长的头发盘在头顶。她忙了一天了，晚上却连一个安稳觉都睡不了：那些学生不但晚上吃泡面，弄得整个楼道都是一股浓浓的泡面味，而且还在宿舍内大声吵闹，更有甚者，有的学生不时进进出出，开关门时极为用力，刺耳的声音使走廊上的声控灯不停地亮起来，这种现象常常持续到很晚，妈妈不得不一次次起床去维持纪律，经常是到很晚才能安心上床睡觉。

我的手机里有很多漂亮的照片，每当手机内存不够时我把它们删了又删，可我从不舍得删掉妈妈的这张照片，或许是它给我的触动比之其他都要更强烈一些吧！

照片里的故事单元主题作文（精选篇7）

每当我翻开相册，一张醒目的照片便会映入眼帘，那是一张小学时我班同学到南门公园爬山时照的照片。一看到它，那次爬山的情景立刻就浮现在眼前。

那是一个春天的周末，班主任范老师告诉我们要组织爬山活动，大伙儿顿时欢呼雀跃起来！她先给我们分好小组，然后让我们回家准备各自需要的东西。到达约定地点时，有的同学带了零食，有的同学带了水和背包，还有的同学带了……

来到南门山下，老师告知我们要注意的事项后，我们便找到各自所在的小组，和老师一起登顶而去了。清晨的微风从脸上拂过，太阳暖暖的照在身上，春日的早晨，清爽给力。穿过假山，拾级而上，我们一边欢蹦乱跳，一边哼着小曲儿。

首先，我们来到了一座雕龙刻凤的小桥上，桥下流淌着淘气的溪水，我们坐在石凳上，吃着零食，聊着天。我和一些同学去了桥下，用手轻轻地抚摸那清澈见底的流水，那水凉凉的，摸得我们心里甜滋滋的。后来，我们坐在一起玩着“你画我猜”的游戏。游戏规则是这样的：先由裁判给绘画者报一样物品，再由绘画者画出来让猜画者猜。我们玩得不亦乐乎，整个场面显得那么温馨和谐。每个人都感到无比快乐，脸上都洋溢着灿烂的笑容。

接着，我们来到一个巨大无比的石鼓前。我们仔细的观察了一下，这个竖立的大鼓下面还有一个横躺的大鼓，都是中间白、边框红的颜色。一些同学爬了上去，用手敲了敲，从声音可以听出鼓是空心的。有个同学还开玩笑说担心这个鼓有一天会脱落从山上滚下去，我们听了都哈哈大笑起来。走到这里，我们都汗流浃背，但我们都很开心，连汗珠都流淌着快乐。此时太阳升到了头顶，每个人都感觉就像夏天到来一样，我们静静地站着，不一会儿，阵阵微风吹了过来，感觉十分惬意。

最后，我们你追我赶往山顶冲刺，此时，每个人都累得气喘吁吁，经过我们男生低头耳语，一致决定一一帮女生拿东西！范老师见了连连表扬我们团结互助，使得我们立刻“满血复活”了。“东风频借力，送我上青云”，不知不觉，我们便来到了山顶，大部分同学衣服都被汗湿了。我们齐坐在山顶的亭子里，每个同学都分享了自己的感受，大家都觉得这次爬山收获了友谊，收获了快乐，收获了坚韧。我们安静地坐在一起，聆听着小鸟的清唱、风吹小树的沙沙声和大自然的天籁之音，真是令人心旷神怡，一种莫名的快乐涌上心头，就在大家留连忘返的时候，只听得“嗏嚓”一声，一张形态各异、眉飞色舞的照片应运而生。

一次登山留下了一段难忘的回忆；一张照片，记录了一个成长的故事。