我做了一项小实验三年级作文400字9篇

我做了一项小实验三年级作文400字篇1

五年级的科学书里说，金属铜的体积，受热会膨胀，遇冷能缩小。我想在501班做个实验。

我先去实验室向鲍老师借了一套实验器材，它们是：半截蜡烛（因为没找到好用的酒精灯）、一只打火机（因为买不到火柴）、一只烧杯、一根用链子吊住铜球的塑料棒和一根带铁环的塑料棒。

实验开始了。首先，我拿起带铁环的塑料棒，把它在半空中放平，再让铜球朝铁环中心落去，看它是否能穿过。在三十多双眼睛的注视下，铜球一点一点地往下移，忽然，随着轻轻的一声“哇”，铜球轻松穿过了铁环。接着，我点燃蜡烛，将铜球放在烛火上炙烤了三分钟。时间一到，我立即让加热后的铜球迅速往铁环中央落下，希望赶在它冷却之前完成第二次的“铁环穿越之旅”。只听“叮”的一声响——铜球被铁环卡住了。这回，台下的学生发出一片响亮的“哇”声。难道铜球真的变大了？为了保险起见，我顺手拿起讲台上的一支铅笔，在卡在铁环中央的铜球背上使劲敲了几下，铜球纹丝不动。看来，这家伙真的在火中“变胖”了。然后，我赶紧将铜球往烧杯的冷水里送去。入水的一瞬间，爆出一阵“嗤嗤”声，几股白白的水汽从烧杯里腾空而起——呵，你还真是一枚滚烫的铜球啊！最后，大约过了两分钟，我估摸着铜球的“体温”已经下降了一大半，便将它从水中提起，第三次往铁环中心落去。你猜怎么着？嘿，铜球又能毫无阻碍地穿过铁环了。教室顿时里响起一片掌声。实验成功了，大家的脸上都写满了又惊又喜的笑。

就像书里说的那样，金属铜有热胀冷缩的特性。这真是一颗“可大可小”的铜球。

我做了一项小实验三年级作文400字篇2

同学们，你知道静电是什么吗？如果不知道也没有关系，接下来，我们做个实验你就知道了。

实验材料：1、一包盐；2、一包胡椒粉；3、一个塑料小勺；4、一双筷子和一个盘子。

实验开始了，老师首先将盐和胡椒粉倒进盘子里，接着用筷子不停地搅拌，让他们充分的混合在一起。然后老师说：请同学们把勺子放在头上使劲摩擦。我将塑料勺子放在头上快速摩擦，然后老师把勺子放在混合粉上一边慢慢移动，一边说：大家看好了，我要将混合的它们分离开了。我心想：把盐和胡椒粉进行分离，这可能吗？我完全不相信谁有这么大的本事能做到，除非有神力相助。

我将脑袋凑近细细观察，发现胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸尘器的现场一样，真神奇呀！就这样我们和老师一起把胡椒粉与盐分离开了。

这次我真的信了勺子可以分离胡椒和盐。但我一直有一个疑问，就是为什么勺子可以把他们分离开呢？通过对老师的询问，我终于知道了：在勺子摩擦头发时会产生静电，然后就会把轻的胡椒粉吸起来了，这样他们就可以被分离开了。

现在大家知道什么是静电了吗，静电如此神奇，大家想不想自己做一做呢？

我做了一项小实验三年级作文400字篇3

今日，教师要带我们做一个小实验，叫摩擦起电。因为我们十分想明白在生活中为什么有时候和别人接触时，手上会有静电现象。所以我们今日要做一个小实验来揭晓其中的奥秘。

首先我们要准备实验用的材料，我们要准备小纸片和尺子。我们先要撕纸片，“加工”后的小纸片变得粉身碎骨，并且还把我累得手发酸。撕过后的小纸片形状不一，大小也各不相同，大的像黄豆，小的像蚂蚁，数量是数不胜数，重量也很轻。光有这些轻薄的小纸片还不行，我还找到了一件塑料物，那就是小尺子。

教师一声令下，实验开始了。首先要把塑料物尺子放在头上摩擦大约50下，我摸了摸尺子，有些发热，我便把尺子往小纸片旁边靠了靠，奇迹发生了，尺子上吸了几块小纸片，这几块小纸片真调皮，看它好像把尺子当成了自我的妈妈，紧紧的抱住了尺子。我数了数，大概30秒后才掉了下来。我看见其他同学都没有成功，心境很低落，我过去一看，原先是他们的纸片太大了，我想就是因为这个，才没有成功吧。

最终，我明白了纸片能被吸起来是因为不导电的尺子摩擦生热后会有静电现象，而产生静电时就有吸引力，当吸引力大于小纸片时就能把小纸片吸起来。

我做了一项小实验三年级作文400字篇4

有人说，教师是魔术师，点燃了学生的好奇心。这不，这节课，科学教师给我们带来了多姿多彩的视觉体验。

教师带我们来到实验室，简要地讲了讲课堂纪律就开始了他的表演。

教师先拿出一只烧杯，之后往烧杯里加入自来水，再把烧杯放到烧水的三脚架上，教师的魔术表演就此拉开帷幕。

接下来，教师擦燃一根火柴，不紧不慢地将酒精灯点燃，火焰喷出的瞬间，同学们惊吓中带着几分激动。

看，自来水中沸腾起了泡泡！同学们瞪大了眼睛，惊得眼珠子都快掉出来了。教师不慌不忙地用温度计量了量，温度是80摄氏度。教师极其淡定地说：同学们，先别激动，好戏还在后头呢！过一会儿，我们再看看有什么变化。

快看啊，水蒸发了！太神奇了！同学们纷纷拍案叫绝。

就在大家丈二的和尚摸不着头脑时，教师说出了实验原理：水在100摄氏度时，会变成水蒸气蒸发掉。我似懂非懂地点了点头。看着那袅袅云雾缓缓升上天空，变成一朵朵白云，与天空融为一体，我不禁感叹道：科学的魅力可真大，让我情不自禁地爱上了它。

这节难忘的魔术课让我从此爱上了科学。

我做了一项小实验三年级作文400字篇5

啦啦啦今日我最喜爱的科学实验又更新了。这一期做的是不进洞的纸团，话音刚落，我就摸着我的大脑袋想：一个小小的纸团，轻轻地吹一口气，应当就能把它吹到瓶子里去吧。我迫不及待地看完了水晶教师发布的视频，兴冲冲地去厨房找到了一个细口瓶，还准备了一张彩纸、一把剪刀和一根吸管。

实验开始啦！首先用剪刀把彩纸剪成三份大小各不一样的纸片，然后把纸片揉成三个不一样大小的纸团，再把细口瓶横着放在桌子上。接下来，我把小纸团放在瓶口处，用吸管向纸团使劲地吹气，咦，小纸团一溜烟儿跑到了我的手臂处，哈哈，调皮的小纸团真的没有进洞。那我来试试中纸团吧，我依旧把中纸团放在瓶口处，用吸管向着纸团，我使劲地吹了一口气，霎时，中纸团又滚了出来。最终我来试试大纸团吧。我仍旧用刚才的方法，结果大纸团还是被吹了出来。啊，怎样三种纸团都不能进去，为什么呀？

水晶教师告诉我，原先呀：瓶内被空气占满了，再增加一点就会溢出来，并且吹气的时候瓶口气流速度快，瓶口的压强小于瓶内的压强，所以纸团被瓶内的空气挡在了外面，就不进洞了。

啊，原先这极为渺小的事情也都是科学啊，我爱科学！小朋友们，你们也来做一下这个既简单又趣味的实验吧。

我做了一项小实验三年级作文400字篇6

今日我一个人在家，所以我准备做一项小实验。我翻了翻科学书，看见一个十分好玩的名字叫：魔性水杯折射现象。就做这个实验吧！我说到。

实验开始了！我准备了A4纸、一支白板笔、一杯水，还有一个透明玻璃杯。

第一步我先在A4纸上用白板笔画上汉字、图画、加减法列式，我在A4纸上写你好两个字。

第二步我之后用一本书固定A4纸。

第三步我把透明的玻璃杯放在A4纸的前面，在玻璃杯里加入一杯清水。

最终你会发现这张纸就像变了魔术，原先的你好变成了好你，可真像个淘气的小宝宝。

我还是不相信，于是我换了一张A4纸，在上头画了一只小猫，我画的小猫身子是在左边的，当我在水杯后面时，小猫的身子却在右边，真神奇！之后我还用一个加减法列式实验了一下，结果也是一样。

你们明白这是什么原理吗？嘿嘿！让我来告诉你吧！这是因为玻

璃杯倒满水后，圆柱形的水柱相当于一个凸透镜，故图像呈左右反向的图像。

做了这个实验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。

我做了一项小实验三年级作文400字篇7

今天我在《游戏中的科学》这本书里看到了一个小实验，实验的名字叫：把字写进鸡蛋里。我只知道我们用笔可以把字写到纸上、布上，还有木头、石头上，怎么能隔着鸡蛋壳在鸡蛋里面写字呢？我的好奇心一直在膨胀，于是我决定要动手做这个实验。

做这个实验需要准备：一个生鸡蛋、食醋、毛笔、墨碟、勺子、锅和电池炉。

我先冒着“生命危险”去鸡窝里偷偷拿了一个母鸡刚下的蛋，又把姥姥做饭用的醋取了一些倒在墨碟里，用毛笔蘸上醋在鸡蛋上写了个大大的“正”字。接着就等鸡蛋上的醋干了之后，把鸡蛋放进准备好的锅里煮。我和弟弟在电池炉旁边转来转去，不时地看着锅，终于鸡蛋煮熟，我小心地用勺子把鸡蛋从锅里捞出来，将鸡蛋壳剥掉，使蛋白完整地露出来。“哇！真的有字！”弟弟高兴的叫了起来。

原来这是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，它能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。一部分醋酸会穿过蛋壳，和蛋清膜发生化学反应。鸡蛋煮熟后字迹就出现在蛋白上了。

通过今天是小实验我明白了：科学离我们并不遥远，它就在我们身边，我们要认真学习科学知识，长大了为祖国做贡献。

我做了一项小实验三年级作文400字篇8

周末，科学沈老师给我们布置了一个神奇的实验，叫做大力士棉签，说三根棉签就能腾空挂住1/3瓶矿泉水。我觉得这怎么可能呢？我认真观看了沈老师发的实验视频，看到三根棉签真的能挂住1/3瓶矿泉水。真是太神奇了！

我找来了实验材料：三根棉签，其中两根去掉棉球；一桶铅笔代替1/3瓶矿泉水，《水浒传》书代替整瓶矿泉水；一根棉线。一切准备就绪，我开始照着视频里的步骤一步一步做了起来。用《水浒传》书把有棉球的棉签压在桌面上，棉球这头在桌边露出一点。接着在铅笔桶上系上棉线，把线挂在露出桌边的棉签上。然后用一根去棉球的棉签把线撑开，用另一根去棉球的棉签抵住上面的棉签上的棉球和撑开的棉签。最后我欣喜的期待着实验的成功，轻轻地把《水浒传》书拿起来。只听“啪”的一声，铅笔桶掉在了地上。我非常郁闷：怎么没成功呢？

我反复查看实验视频，又试了好几次，终于成功了。原来要把三根棉签和棉线撑成一个三角形，三角形具有稳定性，所以能挂住铅笔桶。啊，真的是太神奇了！小朋友们，试试看，你家是不是也有大力士棉签。

我做了一项小实验三年级作文400字篇9

小小的瓶口竟然能吞下大大的鸡蛋，小朋友们，你们相信吗？如果不信的话我们就来看看吧！

首先我们得准备一个瓶口比鸡蛋小一点的玻璃瓶，还要准备一个煮熟的剥掉壳的鸡蛋，一盆冷水和一些开水。

马上就要实验了，我心里装着满满的好奇，这个鸡蛋会不会被小小的瓶口吞下呢？

实验开始了，我把开水倒入瓶子里，让瓶子的温度快速升高，再迅速把瓶里的开水倒掉，放到冷水里，再快速把光滑白嫩的鸡蛋放在瓶口。

哇！看呀！鸡蛋像是被一只隐秘的手拉着往下拽，快看！它已经被吸进去了一半，瓶子难道有魔力，会变魔术，它把鸡蛋变成了一根“火腿肠”，我眼睛都不愿眨一下，慢慢的……慢慢的……它露在瓶口外的部分越变越长，越变越细，和瓶口一样细了，“扑通”一声，它掉进了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的鸡蛋。

鸡蛋之所以会被瓶子吞进去，那是因为有大气的压力。受热的瓶子里的空气遇冷后体积会缩小，就是常说的：热胀冷缩。瓶外空气的空气比瓶内的压力大，在大气压的作用下，鸡蛋就被挤进去了。

小朋友！你们喜欢这个实验吗？你们也可以试试哦！