我想对您说五年级上册第六单元作文10篇

我想对您说五年级上册第六单元作文篇1

小刺猬，我真想你。自从上次与你离别后，每天吃饭睡觉时，我总感觉少了点什么，今天才知道是你。我好想对你说，你能回到我身边吗？

记得第一次遇见你的时候，那是一个夏天的傍晚。那天，我来到刚雨过天晴的小河边，这里一尘不染，草地又密又厚，一颗颗小雨珠像闪闪发光的钻石，安静地躺在树叶上……正当我陶醉美景中的时候，你就像一颗突如其来的慧星一样出现在我眼前。你那黑宝石的眼睛，尖尖的鼻子，全身的尖刺因惊恐而蜷缩成一个球，是那样的柔弱。从那一刻起我就决定将你带回家。

回家之后，我拿出家里最漂亮的一个纸箱，放上柔软的棉花，甜美的苹果，当然还有水啦。我天真地想：有了这么好的生活条件，一定能够让你过上无忧无虑、衣食无忧的生活。你一定会感谢我一辈子的。可是，第二天我去看纸箱的时候，里面竟然空空如也。当时我无比着急，没想到你才来一天，就要逃跑。可是你背上的刺出卖了你，你的位置被它暴露出来，自然而然就被我抓回来了。可没过几天，你就变得无精打采，仿佛随时都会一命呜呼。我很着急，真以为你生病了。我询问了许多人原因，他们的说法大同小异，都说只有把你送回大自然你才能康复。在一个寂静的黎明，我带着你来到河边，当我把你放出纸箱的那一刻，你一下子变得生龙活虎。你打量了一下四周，球状的身体舒展开，四只小短腿快速地向前奔跑，头也不回地离开了。只剩下我独自一人怅然若失。

小刺猬，我真想你能回来。但我想对你说，只要你在大自然的乐园中，过上无忧无虑地生活，我会祝福你。希望你能记住我这个好朋友，随时欢迎来我家小聚。

我想对您说五年级上册第六单元作文篇2

妈妈，再过几天，就是您的节日——母亲节了，借这个机会，我想把放在心中许久的话对您说。

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而渐渐褪色，但有些事儿却让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

二年级星期五的早晨，匆匆忙忙的从家赶到学校坐到教室里看了看课程表，发现有舞蹈课，于是在书包里找了找舞蹈鞋，发现没有带舞蹈鞋，心想上舞蹈课该怎么办，老师说过不带舞蹈鞋就不能上舞蹈课。舞蹈课，可是我最喜欢的课程，我可不想缺课，昨天晚上我还想着一定要带上，结果还是给忘了。唉！

正在我自责时。一个三四年级的大姐姐推开了教室的门对老师说：“老师，这是您班王京怡宁妈妈送来的舞蹈鞋。”我一听，我妈妈？妈妈怎么会知道我缺舞蹈鞋，我带着疑惑和喜悦接过了“救命稻草”舞蹈鞋。我的心一下子平静下来，感到心就像被母爱的的小棉袄裹了起来，温暖而又舒服。

上课时我拿着饱含母爱的舞蹈鞋去上课。换衣服了，我不忍心去踩它，为什么呢？因为它饱含母爱。

晚上我问妈妈：“妈妈，您怎么知道我没带舞蹈鞋呢？”妈妈笑笑，用温柔的语气对我说：“我回家给你检查了一遍你今天上学用的东西，发现你的舞蹈鞋没带就赶紧骑着自行车给你送过去了。怎么样，给你送的晚不晚？”我听后，心想：妈妈早晨的时间很紧张，但还是不忘每天给我检查上学用的东西，而我对自己的事却不上心，马马虎虎，不仔细，若是我这次真的忘带了舞蹈鞋，妈妈又没有检查那该怎么办呢？我心中愧疚、温暖又有感激，五味杂陈。

大爱无言，这种爱，温柔而深沉；这种爱，无私而伟大。

我想对您说五年级上册第六单元作文篇3

朋友啊，你我在茫茫人海中相遇，相识，相交。这是归于宿世的留恋，仍是当代上天的组织呢……

还记住咱们的第一次碰头是在那条小小的石子路上，其时的你留给了我一个背影，白色的衣纱随风而起，有种品格清高之味，我的目光一下就被招引了，只想要再看看你的脸，所以我走上前去看你，你的头发散了下来，披在两肩，戴着一个带有银色蝴蝶的的发箍，大大的眼睛里有着芳华的颜色，真真一个古代美人儿，我一会儿呆住了，或许是由于看了我的容貌吧，你笑出了声，我这才反响过来，伸出手对你说：“能交个朋友吗？”“当然。”从那之后，你我便成了挚友。

朋友我想对你说：“谢谢你之前给我的协助，你还记住吗？每一次我有不会的标题都会来找你，你也会耐性的给我解说。每一次我遇到了困难，你更是会伸出协助之手，帮我度过难关。我真的感到很走运，由于我遇见了你，如此仁慈的你。”

朋友我想对你说：“谢谢你之前带给我的高兴，你还记住吗？每一次我在考场失利后都会在你身边哭，那时的你会歌唱给我听，会讲笑话来逗我，然后再给我解说错题，每次我被叱骂，你总会听我倾诉，你还会陪我一同玩，一同闹，是你带走了我一切的阴霾，留给我高兴。”

后来，你搬走了，咱们也失去了联络，我一向在想，你是上天派来协助我的安琪儿吗？

朋友啊，我有太多太多的话想对你说，千言万语道不尽我对你的怀念，我不知道，在未来，我能否还能遇见你，我想即便遇见了，也早就已经是形同陌路了吧。可心里仍会有一丝期盼，期盼你还会记住我，记住幼年的我。当然，我也会记住你，由于你的夸姣。

最终的最终，朋友，我想对你说：“祝你幸福！”

我想对您说五年级上册第六单元作文篇4

光影似箭，转眼间，一个暑假已悄然离去，想提笔为自己写些什么，可在不知不觉中，时间夺取了这一切，时间，我真想告诉你。

时间，您听我说，你像一个回忆盒，来也匆匆，去也匆匆。但都给我留下了回忆，把握住了，便是一本精致的回忆录，记载着我与你的相识，相知，相别，冲击着生活的朵朵浪花，我也一度为你哭，为你笑，刹那间，你便是我的全部。把握不住，你便是那苍白的纸张，翻开一张又一张的空白，没有生机，没有活力，有多少次想把你唤醒，却又无能为力，只剩忏悔的余地。

时间，我想说，你就像一种魔力，总让人捉摸不透。早上，恍恍惚惚你来了，我加快步伐，可你还是无情离去，一个招呼也不打，于是，洗脸时，你从水盆中过去；吃饭时，你从饭碗中离去；我着急了一分一秒计算着你，你又从我计算的时间中溜走；我愤怒的大喊，你又毫不怠慢的从我呐喊声中散去，我哭泣着，你又从我的泪水中闪过了。

亲爱的，我想告诉你，你对我们的重要性，有多少名家为挽留你而题词作诗，可你毫不接受，今天想和你谈谈心，论论你，可在这伟大的朱自清面前班门弄斧实在汗颜，都说你冷漠无情，其实不然，爱迪生也使用了同样时间来发明电灯的，陈景润，夜以继日，潜心研究，他们那里是天才，只是把别人喝咖啡的时间都用来读书了，还有大满贯李娜，与时间赛跑，在自己的体育生涯中创造奇迹，开来你还是爱大家的，只是不善于表达，我坚信，只要我专注每天，抓住每分每秒的时间，你就会关注我，就会定格在美好的瞬间。

时间，我想悄悄的告诉你，千言万语汇成一句话，我是真的需要你，回家，好吗？

我想对您说五年级上册第六单元作文篇5

我的外公早已年过花甲，他是个农民，干活是他生命中不可缺少的一部分。

外公每天都要早早的起床，到村子里的别人家去当水泥工。虽然外公年龄很大，可它的每一个动作都是那么的干净、利落、有精神。

有一次，我去工地看他。刺眼的阳光照着他的脸。外公的全身湿透了，脸颊上的汗珠不断地往下掉，像掉线的珠子似的。衣服早已被大颗大颗的汗珠浸湿了，气喘吁吁。可他从来没有叫过一声累，喊过一声热。当外公已经很劳累的时候，他也继续把这份人们看做很卑微的职业做好。而每天只能得到那少少的50元钱。但对他来说，他已经很满足了。

我的外公由于疲劳过度，患过一种关节上的病。医生说以后再也不能干那些农活儿，否则，病情将越来越严重。可他就是不听，还是和以前一样，天天早出晚归，背着锄头去干活。我曾经劝过外公：“外公，您别干活了，您再干活，您的骨头可要‘罢工’了！”但他总是挥挥手，对我说：“没事儿，没事儿，我的骨头可硬朗了！稍微干个几天没事，休息一会儿就行了。”说着，又挑起水泥桶干活儿去了。一路上还哼着小曲儿，看起来一副悠然自得的样子。我可真拿他没办法。

外公除了干水泥活儿，早晨没等太阳公公起床，就踩着那辆年纪和妈妈差不多的自行车去外地买篮子。我常问外公：“外公，您干嘛起那么远去外地买篮子，再在菜场里摆个小摊，多方便呀！”外公每次都会说：“不，不。去外地在路边随便摆个小摊，半小时篮子就全卖光了。在菜场里摆摊既要付钱，买的人也不多。10分钟不说，20分钟也很难卖出一个。”外公说话总是那么的有道理，连我和妈妈都说服不过他。

外公，我真想对您说：“外公，您别干活了，在你晚年的时候好好享一享福吧……”

我想对您说五年级上册第六单元作文篇6

一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校，突然间消失在了自己的生活中，怎能放的下心，不对老师产生依依不舍的情呢？

王老师从我二年级时一直教到了四年级，传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的，教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今，王老师离开了，再也看不到他的身影了。

不管王老师你在天涯海角，老师我都想对你说：“王老师，三年时光不是梦，你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上！”是啊！王老师扎实了我的小学学习上的基础，让我为未来做了打算，转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难！

记得那一次，班里的一位女同学生病了，四肢无力，难受得没法说，一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫，二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中，女同学不知怎么的竟一下子吐了出来，脸色苍。王老师怔了一下，但很快反应过来，继续向前走。可是，在快到医院时，王老师一个不小心踩到了一块小石子，脚下打滑了，跪了下去。王老师这时单腿着地，背上的女同学轻声说：“老师，痛的话就放我下来吧！”王老师听了，没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去，去陪她看病，直至她将盐水挂完。

老师我想对你说：“你处在一个平凡的岗位上，却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们，让我们健康成长。你像阳光一般，将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上，让我们尽情地生长，沐浴。老师你真伟大！”

老师我想对你说：“谢谢你，谢谢你的教育之恩！”

我想对您说五年级上册第六单元作文篇7

俞老师，你最近还好吗？俞老师我有许许多多的话想对你说。

记得我那次生病了，你来查宿舍，舍长告诉你我发烧了，你急忙来到我的身边，用你那温暖的手摸着我的脑门，你着急地问：“你怎么发烧了，你发烧应该第一时间跟我说啊！快说，你爸爸的电话号码。”……

第二天，我来到了学校，上着课时你不时地摸摸我的额头，那时，我感觉你就是守护者，守护着我。

还记得我第一次被记违纪，你拖着疲倦的身体，刚吃完饭，你就看见我正被一位老师记违纪呢！你迎上前来，问我怎么了，我吞吞吐吐地说出了实情，你把我叫进了你的办公室，告诉了我事情后果的严重性后，把我爸爸通知来了，你和爸爸交流了一番后，把我叫去办公室，我心想：“这一次死定了”一边走，一边身体还微微地发着抖。一进门，却听到你甜甜的声音，我这时愣住了，你怎么会不发火呢？我一时想不通，可后来通过你和爸爸的教育，我知道了你是用小道理教育了我。

不知不觉中我上初中了，来到了新学校，认识了许许多多的新同学。一开学，发了新课本，我就邀上了几个同学，把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室，找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看，表扬了我，我心里很高兴，我还以为这样就完了，可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说：“我见到了你的小学语文老师俞老师，她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你，关注你。”我听到这句话，感动得眼泪都盈满了眼眶，我想不能哭，要好好学习，来报答你，到了晚上睡觉时，我又想起了李老师说的话，这时我再也忍不住了，眼泪“哗哗”地往下流。

俞老师，我想对你说：我爱你，谢谢你的教育之恩！

我想对您说五年级上册第六单元作文篇8

妈妈，有些话儿我早就想对你说了，可每次都是话到嘴边说不出口。今天我就和你说说吧！

妈妈，我想对你说。你以前总是乱发脾气，还没弄清事实就冲我发火。那时侯，我可伤心了。我真的很希望你改掉这些毛病，这样我会更加爱你的！

妈妈，我想对你说。有的时侯，我和同学闹别扭。明明是别人不对，你却骂了我一顿。那时侯我百思不得其解。但是现在我明白了，你是想让我能宽容。包容和谅解别人。

妈妈，我想对你说。有些生活中细小的事你总替我干，如：洗衣服，梳头和洗袜子。但你从没有一点怨言。为此，我感谢你。

妈妈，我想对你说。我很感谢你对我的养育之恩。我想这就是无私的母爱吧。等你老了，我一定会孝敬你的。

妈妈，我想对你说。你总是为我的学习操心。不是检查作业，就是讲题。那时，我很烦。但现在我知道了。你是想让我把错题巩固巩固，考试考个好成级，让全家都开心。

妈妈，我想对你说。你自己应该增加一点新的爱好，不要为我的学习太操心。你应该适当的去放松放松，让你一天都有好心情。

妈妈，我想对你说：“妈妈，我爱你！”

我想对您说五年级上册第六单元作文篇9

马上就要进入中学了，我们也将从启蒙的大门里走向另一个神秘的大门。开启着扇大门，给我们更多知识的，就是辛勤的园丁——我的中学老师。

在我的想象中，我的中学老师是一位和蔼可亲的老师，正是这样我才有更多的话想要对未来的中学老师说，老师，我想对你说：“老师，我崇尚得是快乐教学法，我多想摆脱‘回家一定要写作业’这身皮，做一个自由自在、无拘无束的小鸟，课堂上，讲完知识重点后，做一些练习，回家后复习复习，多么好啊！就像口渴的人找到了水，饥饿的人找到了面包。老师，在我的想象中，你就是一位园丁，可不要累坏了自己啊！布置一点点家庭作业，上课上一点重点，轻松极了！老师，我想对你说：千万不要打碎了我们的梦想，就象一棵小芽心中的强烈欲望，就让梦想自由地飞翔吧！

老师，我还想对你说：我感谢您，感谢您领我走进了中学的大门，我们就好象一棵没长大的树，有了多余的树叶时，是您来帮我除掉；有了长歪的念头时，是您来帮我们扶正；当我们缺少智慧，是您帮我们撒下知识的雨水，是您给了我们知识的泥土，让我们在“雨水”和“泥土”中快乐地成长。

老师，我又想对您说：在我的梦境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心灵，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在现实中，您也一样。

对着中学老师，我有说不完的话和无比钦佩的心。

老师，是一个神圣的职业，老师就象蜡烛，燃烧着自己，照亮着他人。中学老师更是一个重要的角色。所以，对于这样一个老师，我想说的话犹如黄河之水滔滔不绝，千言万语浓缩成一句话——“老师，我爱您”

我想对您说五年级上册第六单元作文篇10

有一种感情，不需要山盟海誓，也会地久天长。这种感情，叫友谊；有一种温暖，它吵吵闹闹，追追打打，孤单的时候会神奇的安慰你。这种温暖，叫朋友。小学生活即将结束，我想把心中的千言万语，说给特别的你。

我与你，虽做了六年的同学，可真正认识，却不过两年左右的时间，毕业之际，却还是感谢你陪伴了我；感谢你以一个懂我、知我的身份，给了我快乐。伯牙子期，知音难觅。形容你我之间，相差也无几。

记得，那时的你，虽与大家相处了三年时光，却鲜少有人记得你的存在。下课了，旁人身边总会围着一二好友，唯有你，孤零零一人，不与人交流，也不曾想过自己与旁人有何不同。也是在如此情景下，你我才有了真正意义的相遇，更有了你我之间坚不可摧的友谊。

记得，你我相识不过一年之时，你便以优异成绩，一鸣惊人，成了我学习上的竞争对手。说到这，还得道一声“感谢”。感谢你给了我学习的动力，给了我学习的目标。那时，你我互帮互助，虽为对手，却也不曾藏过私。我们之间，亦为师，亦为友。

还记得，两年左右时间里，你懂我、知我，给了我心中奢望的一个知音。因为我们兴趣爱好一般，所以，当我遇到不解，遇到困惑时，我需要倾诉时，我无需费力解释，一开口，别知我心中所想，话中所诉。如今面临分别，凭此一点，我心中便有了不舍与惧怕，不舍我们之间的情谊，惧怕日后不能再寻知己。知音难寻，便是这四字，道明了为何当初伯牙为何会在子期死后，便摔琴绝弦。人生漫漫，若能寻得一知己，便是最大的乐事。

六年时光转瞬即逝，纵使心中千言万语，分别之际，却也只道一句:知音难觅，望君保重！