假如我是校长想象作文5篇
想象作文一：假如我是校长
时间到了2037年，我——张露曦，已经是一所公益学校“四光学校”的校长了，你可能要问了，为什么叫四光呢?告诉你吧，四光代表“光头”“光腚”“光脚”“光杆”。词虽然有些不雅，但是足以说明来我们学校的学生的必须是一无所有的孩子。
闲话少说，我们来谈谈“公益”，这个公益学校，其实是我自己的私立学校，但是不收学费，免费让孩子来上学，不过有一个小小的条件——学生的家里必须贫困。知道这是为什么吗?由于本校师资雄厚，所以必须给那些最需要教育的孩子提供无偿帮助。什么样的孩子是最需要教育的孩子?就是有才有德但是没钱上学的穷孩子——本校就是为这样的孩子而建立的，什么富二代官二代，我们这里不收，快去洋鬼子那去留学吧!
我们学校的办学宗旨是：吃好喝好玩好乐好。由于我力争用这“四好”来培养孩子们，所以在早期创业时，并不被家长认可，只招了四十多个孩子，可是我并没有灰心，我自己给他们编课本，亲自给他们上课。我编的语文课本都是郑渊洁的童话，数学课本全是数学家小时候的糗事，整整一本科学书都在研究猪脑袋，历史课本都是古代美女简介……我从不给学生留作业，下课就领着学生玩……还别说，这样的教育方法结果是：这四十多个孩子中，十多位与比尔盖茨争夺世界首富，有五位联合把奥巴马踹下了台，有四位把安倍晋三打得屁滚尿流，跪下来向全世界承认钓鱼岛是中国的，就连里面最差的三个竟然都发现了三颗新星体……
于是我们的学校火了，不少人来赞助，把我们学校的门槛都踩烂了，我让秘书张蔚告诉他们：“资产少于十亿的就免谈了。”这下好了，人更多了!我得找点花钱的地方——我拿着巨款，首先还掉了创业时欠的钱，又拿钱盖了一座超大的教学楼，宿舍、食堂、游泳馆、健身房、运动场……可是我的钱还是剩下很多，我又拿着钱把莫言、千鬼黛、皆无艾尔什么的雇来当语文老师;把我们现在学校的数学老师郭晓红、王铁刚、刘宏雇来当数学老师;杨红樱、郑渊洁雇来当德育老师;Psy、维塔斯、李代沫、碧昂斯雇来当音乐老师;孙洋、刘翔、姚明雇来当体育老师。钱终于花光了。
假如我当上了校长，一定要像我们现在的校长那样，三点半拿着记录本去多媒体开会。呃?三点半了，我得去开会了，bye-bye!
想象作文二：假如我是校长
假如我是校长，我会让老师给同学们布置很少的作业，让他们有更多的时间来读书，学习更多的科技知识。
假如我是校长，我会让我会建造一个很大的图书馆，让同学们在知识的海洋里自由地翱翔。
假如我是校长，我会在每个教室里都安上一台空调，让孩子们在炎热的夏天里，也能舒适地在教室里读书学习，再也不用热得满头大汗。
假如我是校长，我会把操场建造得更大，让同学们在操场上尽情地玩耍、运动，把身体锻炼得强壮无比。
假如我是校长假如我是校长，我要在校园里种植很多的花草树木，让校园春天是花园，夏天绿树成荫，秋天是果园。冬天，我会跟孩子们一起堆雪人、打雪仗，一起开心地游戏。
以后，我一定好好学习，长大以后当一名好校长。
想象作文三：假如我是校长
假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。
假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。
学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。
想象作文四：假如我是校长
时间慢慢过去，我从一个小学三年级的学生，变成了一位校长。
上体育课了，我提着包来到操场。小学生们有的在做游戏，有的在打篮球，还有的在踢足球。看着小学生们那快活的样子，我想起了小时候那个又活泼又文静的小女生。我不由自主地走向那群调皮又可爱的孩子们，想看看他们怎样来玩。没想到我刚一走近他们，他们就立刻停止了游戏。整齐地站成四排队，向我敬队礼，并说：“校长好!”看到同学们严肃的样子，我做了个鬼脸，说：“不用那么严肃吧!活泼一些!”同学们听我这么一说，都和我玩起了游戏。看我那笑容，就知道我玩得多么开心了!
我踏着铃声走进一个我要听课的班级——三年级四班。老师正绘声绘色地给同学们讲第25课《太阳是大家的》呢!“现在把课堂作业本发下去，仿写第三段。”老师说。学习最好的王丽甜最怕仿写了!王丽甜急得快哭了，我走到她的座位上，说：“你可以找你周围的事物写呀!”她提笔写开了。老师把作业批改完，对同学们说：“全班只有王丽甜A+”王丽甜向我投来感激的目光。
下面去干嘛呢?回办公室吧!我回到办公室，悠闲地喝着茶。一名同学到我办公室给我了一张表，原来是各班的分数。我对着话筒说：“下午各班班长请到到接待室开会。”下午我对班长们说：“表现很不错呀!继续努力!”班长被我夸得不好意思了，就散了会。
当校长真好!仙女对我笑眯眯地说：“我没选错人!”原来这一切全是仙女的帮助。“希望你努力，长大后以这种方式教育孩子!嘻嘻，再见，我得帮助别人去了，再努力哦!”仙女把我变成小孩就走了。
我，又变成了一名三年级的小学生了!
想象作文五：假如我是校长
假如我是校长，我会对老师们进行一系列的培训，让他们用“善”去对待学生，用自己的“爱心”去影响学生们，教学生们怎样去做一个真正的人，我不会让我的学校里出现打架斗殴事件，因为在这学校里一切都以“和”为贵。当有些学生犯了错，应耐心地去劝说，让他走上他应走的道路，而不是采取一些强硬的手段，那样仅仅只会让他们起逆反心理，应让老师们根据事实来评定一些同学，而不仅仅凭对一个人的好恶。不能不喜欢一个人，就觉得他们什么都不行，看他们什么都不顺眼，应全面的去看待每一个人，不管是优等生还是差生，假如我是校长，我的学校不存在不公平。
假如我是校长，订校规时，应根据实际情况来制定，不做表面工作，重点抓学生的素质教育。素质教育提高了，学习成绩也会在不知不觉中提高了，不能一味地为了升学而对学生们进行一系列的魔鬼训练，殊不知那是在对学生们心灵的摧残，那会把学生们一个个变成分数的奴隶，在我的学校是不会发生的，我会让我的学生在玩中学，在快乐中学习，在欢声笑语中成长，在微笑中汲取知识。