小升初作文指导如何写好命题
小升初作文指导如何写好命题
一、认真审题，明确题意
仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。
二、确定中心，选好材料
在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。
三、列好提纲，确定详略
确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。
小升初语文必考题型会有什么
一、汉字类考试题型解析
二、句子类考试题型解析
“按照句子的作用，可分为4种类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;按照句子的结构，又可分为单句和复句。”赵老师要求，在单句中，学生要知道区别什么是完整的句子;在复句中，要知道前后两个句子的关系，该用什么合适的关联词。
三、阅读类考试题型解析
阅读是孩子要掌握的一个重点内容。它是通过解答问题的形式考查孩子是否能自己读懂一篇文章，以检验语文阅读能力。
四、作文类考试题型解析
无论是命题作文还是半命题作文、自由作文等，不外乎是写人的、记事的、写活动的、写景的。
小升初语文重要知识点归纳
一、拼音
1.声母、韵母、整体认读、字母。
2.标调规则:看见α母别放过，没有α母找o、e、i、u并列标在后。
3.u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽)
二、汉字
1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2.查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3.同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)
三、词语
1.成语、歇后语。
2.量词和"的、地、得"的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:
(1)词前面的修饰成分，用"的"字衔接，作名词的定语;
(2)动词前面的修饰成分，用"地"字衔接，作动词的状语;
(3)动词或形容词后面的补充、说明成分，用"得"字连接，作动词或形容词的补语。
"地"后面跟动词，比如大声地唱;"的"后面跟名词，比如我的钢笔;"得"后面跟形容词，比如跑得快。
怎样提高小升初语文成绩
要对小升初考试近3~5年试卷作回顾和梳理。看到底考了什么，哪些内容是必考的，重复了几次，哪种题型只出现过一两次，哪些内容是课标中要求的可还没有考，哪些内容是课标外要求的，需进行知识的及时补充。这个梳理工作十分重要，完成了这一步，心中就有了底。
知道小升初语文考试包括的基本考点：拼音、汉字、词语、句子、古诗、名著、语文综合性活动、阅读、写作等。再把考点进行细划，比如：句子中病句和仿句是常考项目;阅读中记叙文阅读是常考项目等，然后展开详细复习。
小学各个年级复习要求
一年级：要求掌握拼音的运用，难点是把字母表背熟。重点是字母的运用
二年级：要求认识简单的字，学习阅读文章。重点是多音字的运用，还有字的认识，难点是区别多音字
三年级：要求认识更多字，学习作文。难点是联系上下文解决课后问题，重点是回答问题
四年级：要求学习作文，写作文。难点是理解课文，重点是作文和阅读。
五年级：要求掌握许多多音字、字词，会写好作文。难点是作文，重点阅读与作文。
六年级：要求认识很多字，区别很多读音，掌握更多词汇，写好作文。难点是阅读，重点是作文与阅读，通常占整张试卷的60分。
第一部分 小学语文1-6年级基本知识点