小学五年级作文游记作文
写作文在选择和运用材料时，要注重材料的典型性和新颖性，同时要注意材料的真实性和可信度。下面小编给大家提供一些小学五年级作文游记作文参考，希望对大家写小学五年级作文游记作文有帮助。
小学五年级作文游记作文篇1
只要熟悉我爸爸、妈妈的人都会告诉我，我真幸福，我有一个严格要求的爸爸和一个慈祥的妈妈。
爸爸总是在我喜气洋洋的时候提醒我不要骄傲，在我获得成功的时候警告我不要自满。而妈妈的性格正好和相反，是慈祥的。妈妈总是会在我霜心事来安慰我，在我做事的时候宜的鼓舞我。就拿上次考试来说吧，在临考之前，我由于紧张考得不好而得不好而心神不定，坐立不安。第二天我竟然考了一个比较好地成绩。我拿着试卷高高兴兴的回到家，向妈妈道喜，妈妈接过试卷，竟然像小孩子一样手舞入蹈，并不时又轻又抱。这时候爸爸走过来看了看分数说：“又不是满分，有什么好高兴。记住‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’爸爸的一席如同一盆冷水，消灭了了我心中兴奋的烈火。可现在我回想起，觉得爸爸的话也不是没有道理，也是一种疼爱我的表现。
小学五年级作文游记作文篇2
马上就要开学了，整个寒假，我都很开心。
寒假里最快乐的莫过于中国民间在富有特色的传统节日——春节。在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。
春节晚上，我最开心的就要数放炮了。看着一颗颗“小星星”飞快的升上了天空。红色、绿色……看的人眼花缭乱。在夜幕下落了下来。漂亮极了。
在寒假中，我还学会了做蛋糕，又学会了一个新本领，又突破了自己有一个第一次。
寒假就要结束了，又要进入新学期了，加油！
小学五年级作文游记作文篇3
马上就要开学了，整个寒假，我都很开心。
寒假里最快乐的莫过于中国民间在富有特色的传统节日——春节。在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。
春节晚上，我最开心的就要数放炮了。看着一颗颗“小星星”飞快的升上了天空。红色、绿色……看的人眼花缭乱。在夜幕下落了下来。漂亮极了。
在寒假中，我还学会了做蛋糕，又学会了一个新本领，又突破了自己有一个第一次。
寒假就要结束了，又要进入新学期了，加油！
小学五年级作文游记作文篇4
小学，只有六年，发生的每一件事，对一个毕业生来说，是多么的难忘!
一年級，我们从幼儿园升上了小学，见到了新的同学们，难免会想起以前的同学，但我们都很玩的来，渐渐地，我们也没有了对新学校的恐惧。慢慢地，我们又升上了二年级，我们随着时间长高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，谁都有几个特好的朋友了，我也有两个超好的朋友了。渐渐地，我开始淡忘幼儿园的朋友们了，但我还是在发呆的时候突然想起他们来，想起某些事时还会不知不觉地傻笑起来，每一次都会忍不住掉下几滴眼泪，朋友们看我这样，也伤心了起来。就这样，我们的友谊越来越深，越来越厚，经常在无聊的时候说起小时候的事，幼儿园这么多朋友中，我最记得的就是我的好朋友了，虽然我现在不记得她的名字了，但我记住了她的样子，她很开朗，我们以前总是一起玩得很开心，现在也不知道她在哪了，过得好吗?不知道她还记得我这个朋友吗?我经常向朋友们提起她，朋友们也经常提起她们的朋友呢!
三年级…四年级…五年级…
想不到时间这么快呢，一下子，我就已经是一名毕业生了，现在学习紧张的不得了，朋友们都没再提起过自己以前的朋友了，但我还记得，在幼儿园，我曾经有一个关心自己，和自己很要好的朋友!现在，我又将离开现在的朋友了，发呆时，还是想以前那样，回忆着这五年来和朋友们度过的快乐时光，仍旧傻笑着，笑过之后迎来的还是眼泪，朋友们仍旧跟着我一起伤心……
笑过，哭过，等来的是分离，好好珍惜吧!让自己的童年往事伴随着自己，让同学们的笑容永远留在我们的心中!让不愉快都随风飘去吧……
小学五年级作文游记作文篇5
现在，许多高科技都已经被淘汰了，因为那些都纷纷变成了现实，但我的这栋房子一定是独一无二的！
大门口的两根柱子上装有离子光线，离子光线的后面有一台扫描仪，主人可以通过扫描仪看到外面的人，如果主人不认识那个人，就会用离子光线警告那个人，并且进入警戒状态。客厅的装置藏的最隐蔽，吊灯上的五个灯泡，其实是五把手枪，以防夜晚有小偷或强盗（必要时才会使用）。在客厅的墙上，有两台扫描仪，如果是主人回来了，按摩椅就会立刻进入“工作状态”，主人按下“睡眠”键，椅子就会轻轻给主人带上眼罩。
到了主卧，墙上的墙纸会按照四季来变换颜色，让主人享受到“冬暖夏凉”的舒适环境。
厨房里有无数个“微型洗碗机”，主人只要将碗扔向厨房，洗碗机就开始工作了！但这个“微型洗碗机”可不同于其他洗碗机，它用光线将细菌杀掉，再用水冲洗掉污渍。
这就是我未来的房子。
小学五年级作文游记作文篇6
每个人都有自己小小的愿望，如同天上的繁星，如同一朵朵含苞欲放的花朵，随时都会绽开。我的愿望很简单，就是成为一名和蔼可亲的老师。
每当看着老师在讲台上讲课的样子，我都会想：如果我能像她们一样该多好啊！妈妈告诉我，当老师很辛苦。可是我觉得有那么多尊敬我的学生，我会把我的知识毫无保留地教给学生，这是一件多么光荣的事啊！
人们经常把老师比做辛勤的园丁，而孩子就是祖国的花朵。难道这些花朵不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了辛勤园丁的无私奉献，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
我会用我自己的方法教育我的学生，用“玩中学、学中玩”的方式让他们学会知识。我还会多组织班组活动，让学生在活动中认识世界，在生活中知识奥秘。
对待不守纪律的学生，我不会体罚，我会四次提醒他，第五次还犯错，我就会用一种让他们很快就能知道错误的方法教育他们。
我经常在梦中看到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，中间摆放着整齐的桌椅，窗台上有一盆盆盛开的鲜花，一位中等身材，穿着白色连衣裙的老师，手拿一本书，站在讲台上津津有味地给同学们讲课，同学们端端正正地坐着，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。想着和蔼可亲的老师那幸福的样子，那就是长大后的我。
愿望，指示着我的未来，我要努力奋斗，愿望就可以绽放，就可以成为我的未来！
小学五年级作文游记作文篇7
童年是快乐的，童年是天真的。童年中我经历的事情像满天的星星，多得数不清。那我就随手摘下一颗吧！
在我四岁那年，我的表姐和表妹都来我奶奶家玩，奶奶家的院子很宽、很大，靠近墙边种着一棵葡萄树，葡萄枝干搭上了奶奶专门做的葡萄棚，下面一片阴凉。我们最喜欢在葡萄树下捉迷藏、看书，那是我们的乐园。
一次，奶奶出去买菜，走的时候家里没有大人，奶奶叮嘱我们：“我出去买菜，谁敲门，你们都不能开，听见了吗？”看见三个小脑袋都点得像小葱捣蒜似的，奶奶才放心的地出门买菜。
奶奶刚走，表姐就问我：“你想吃葡萄吗？”我一脸疑惑地看着她，表妹说：“葡萄在哪？”表姐指着葡萄树，对我俩说：“看这上面结的果实，葡萄可甜了！”我和表妹高兴地说：“我们要吃葡萄！”
我和表妹一起吃力地从屋里搬来一把椅子，表姐站在椅子上，尽管脚跟踮起，可够半天也没摘到。我又急忙从屋里拿了一把小椅子，表姐把小椅子放在大椅子上面，然后小心翼翼地站上去，终于摘到了几串葡萄。
表姐分给我们每人一串葡萄，说：“吃吧，可甜了。”我半信半疑地摘下一颗葡萄放进嘴里，呀！真是太甜了，我越吃越高兴，转眼间，一大串葡萄被我吃完了。
这时，外面响起了奶奶的脚步声，我连忙把仅剩下的.两颗塞进嘴里，接着拿起《格林童话》有模有样地看了起来。奶奶进来后，问我们：“你们在干什么呢？”我说：“奶奶，我在看书呢！”奶奶笑着走了出去。
一会儿，奶奶回来问：“你们吃葡萄了？”我们都直摇头。奶奶说：“吃了就是吃了，我不会打你们的，撒谎是会被大灰狼吃掉的。”我们都羞愧地低下了头。
每当我看到葡萄时，都会想起童年这件偷吃葡萄的事。
小学五年级作文游记作文篇8
我们的校园一年四季都很美：桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，鲜果飘香的秋天，冰天雪地的冬天。
春天太阳公公早早的起了床，金黄色的阳光洒在了美丽的校园。这时，过完冬的小草纷纷探出头来东张西望。柳树姐姐正更换新衣，在粗糙的树枝上长出了嫩绿的小芽儿。柳树的枝条在春风的吹拂下翩翩起舞。鸟儿在树枝上叽叽喳喳的唱歌，为柳树伴奏。花朵被这优美的歌声叫醒了，慢慢张开脸颊，露出迷人的微笑。在教室里的同学都被这美丽的景色迷住了，不约而同的来到了操场上。
夏天，校园里最美的算是那荷花池了吧！亭亭玉立的荷花张开了她那翠绿欲滴的手臂和那嫩蕊凝珠的身子。你凑近鼻子一闻，会闻到一股清香。给炎热的天气带来一丝凉意。瞧！小蝌蚪正躲在荷花下乘凉呢。
秋天，校园里的果树上挂满了果实，一个个都露出了喜悦的面容。叶子使者纷纷飘落，告诉大家马上要过冬了。蝴蝶在落叶中翩翩舞动。
冬天，雪后的校园好像铺上了厚厚的毛衣，同学们都汇集过来，他们都在打雪仗，你追我赶，到处都是欢声笑语。
我们的校园一年四季都有着与众不同的景致，令你回味无穷！
小学五年级作文游记作文篇9
我们的校园是个美丽、干净的校园。
远远望去，红色的墙上镶嵌着五个金光闪闪的大字“中央路小学”。进入学校，首先映入眼帘的是激情洋溢的前操场。前操场中央矗立着两棵高大的梧桐树。每当夏天来临，梧桐树枝繁叶茂。玩累了，我们就坐在梧桐树下乘凉，感觉十分凉爽、惬意。操场两侧是教学楼。教室的四周有一扇扇铝合金透明窗户。一排排桌椅十分整洁。教学楼下面有一块正方形的黑色屏幕，上面滚动播放着天气预报和学校通知。教学楼前方有一根十几米高的旗杆。每周一，全校师生排着整齐的队伍来到操场上升旗。五星红旗与旭日一同升起，在空中迎风招展。教学楼旁边是一条木质长廊。上面记载了我们学校近几年来获得的各种奖项。穿过教学楼，来到后操场，只见绿油油的草坪柔软舒适。后操场有篮球架、乒乓球台、4人跑道……午休时，同学们争先恐后地来到操场上，有的跑步，有的跳绳，还有的打球……后操场沸腾起来了。
我们的校园真是个美丽、干净的校园。
小学五年级作文游记作文篇10
记得每到冬天，都会盼望有一个灿烂的午后，搬两张凳子，到阳台上，头枕在老妈的双膝上，侧着头，微眯着眼，任老妈酥酥痒痒地掏耳朵。金色的午后阳光撒满整个阳台，光线无声地从指尖流过，温暖了，整个世界。
记忆中永远都有那样的场景：
“纯儿，搬两张凳子到阳台，我给你掏耳朵。”每听到这句话，我都会兴高采烈地搬上凳子到阳台坐下，等老妈过来把头埋在她那红色过膝的羽绒服中，静静地享受着午后的阳光，以及这极舒服的时刻。
当然这宁静也会被老妈喃喃自语式的唠叨所打断，比如“啊呀，你别动，这儿有个老大老大的”，或是“你这丫头，几天没有掏耳朵了，怎么全要我帮你掏，真是”……听到这些唠叨，真的，你一定不觉得烦，因为这满屋的阳光，这酥痒之间，以及老妈轻柔的动作所显示的她的浓浓的爱意，很早之前就把你的心全部融化，我的大脑之中一片空白，有的只是爱与温暖。三毛说，父母在当守候天使时，儿女是不懂得他们的心的。我以为这句话不对，因为此时此刻，我真真切切地感受到妈妈浓浓的爱意已印在我心中的每一个角落，就像这阳光，无微不至地照射着我、温暖着我。
但是，掏耳朵毕竟是短暂的瞬间。每当结束时，我还是会赖在老妈的双膝上装睡，因为我多想多享受一下这混合了阳光与爱的温暖。我知道，我可爱的老妈一定不会将我赶走，一定会允许我再多享受这可以温暖全世界的爱的阳光!
小学五年级作文游记作文篇11
每个人都有自己的座右铭，而我也一样。下面，就让我给大家讲一个故事来猜猜我的座右铭吧！
小时候，妈妈常常给我买连环画，天天回家就翻起来看，记得那时我最喜欢的是《灰姑娘》。在故事里，我同情灰姑娘的遭遇又庆幸她后来当上了王后。等到上了小学，那种几页的连环画已经填不饱我的“肚子”了，我就开始阅读带着拼音的长篇童话，因为那时作业少，于是我便写完了作业就看，有时妈妈叫我吃饭我还不知道呢！再大一些，我最喜欢的是《森林报》，里面讲了大森林里各种动物的生活习性，有时动物们之间为了取得雌性的青睐而斗争；有的动物自己不想造窝，而去霸占其他动物的窝；有的为了保护自己的儿女而失去了生命。从它们身上我学到的知识可是真不少！同时，我也喜欢看带有笑话的书，我看完后，分享给同学们。同学们听了笑得肚子都疼了。因为我看了许多书，所以老师让写作文时，我一点也不怕!
听了我的故事，猜出来我的座右铭了吗？哈哈！我的座右铭就是：读书破万卷，下笔如有神。我对这句话的理解是：读书多了，写作文就像有神仙指引你似的。通过这句话我也知道了在生活中，我们要多读书，因为知识改变命运嘛！同时，我也提醒同学们要多读书哦！
小学五年级作文游记作文篇12
暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈，暑假中我所做的事，已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的各种大小事情。说起暑假的事，那可真是多如牛毛，其中最让我记忆犹新的，还是给表姐过生日这件事了——
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在大家的祝福下，“小寿星”表姐许了愿，吹了蜡烛。这不能说的愿望勾起了我的好奇心，我笑眯眯的问表姐：“表姐，你许的什么愿望啊?告诉我吧。”表姐无奈地说：“我也想和你一起分享，但说了就不灵了哦!”我就知道表姐会这样说，并没有失望。吃蛋糕了，我想：一定要给大家一个惊喜!于是，我站在表姐身后，用手指抹上蛋糕，一下抹到了表姐脸上。表姐气极了，正要把未吃完的蛋糕全扣我脸上时，我一闪便轻松的躲了过去。表姐更急了，追着我满屋跑，我来回躲，生怕表姐抹我身上。可没想到表姐的同学一下把我拦住，让表姐抹了个够!大家一看，都“扑哧”一声笑了出来。原来，表姐把我抹成小丑了!表姐笑的快趴在了地上，表姐的同学们也捧腹大笑，就连我也被自己弄得哭笑不得。好好的生日被我搞成了这样，阿姨脸上写满了无奈!
现在想起这件事来还让人脸上洋溢着笑容。不过光阴似箭，两个月的暑假生活结束了，我又踏上了新的学习征程……
小学五年级作文游记作文篇13
那一天，我像往常一样在温哥华街头巡逻，天气挺睛朗，和平常一样，车辆川流不息。而就是在这一天，我却深深地印在心里，在安静的时候，记忆总是涌上脑海。
我只是个普通的巡警，在比较繁华的地方工作——这里的珠宝店和银行较多，出现盗贼的机率绝对高。不过今天倒没什么事，一切平安，又是无聊的一天，我这样想。
不过我算错了，一件十分有趣儿的事摆在我眼前：一只黑头白颊的大鸭子带着一群好奇的小鸭子正以笨拙的步态摇摇摆摆地过马路。这些看起来又呆又傻且走路慢吞吞的家伙造成了交通堵塞，好在我不是交警——总不能给鸭子开罚单吧？
于是，我决定对这件事置之不理。
也不知道过了多长时间，我猛地发觉有东西在咬我的.裤腿，我低头一看——是那只大鸭子！它似乎要把我拖向某个地方。紧接着它又摇摇摆摆地跑向一个下水道，可才刚跑几步，它就发觉我没有跟上去，又急匆匆地跑回来继续拖。它急促地拍打着翅膀，眼睛中流露出的是急切，也许还有一点点的央求。它一直拖到我迈动步子，才肯再次向下水道跑去。这一次，我也跟着跑到了下水道旁。我透过铁杠，能看见几片被泥水污染的蛋黄色眸子——是那群小鸭子！我的心猛烈地一跳，不管三七二十一掀开了下水道的盖子。没有掉下去的小鸭子急躁地扑腾着小小的翅膀，用轻细的声音嘎嘎地尖叫着。我努力地将身子向前探，把手往前伸，终于，我的右手碰到了湿漉漉的毛发。我心中一陈兴奋，两根手指一夹，就拎起那只被污水淹得半死的小鸭子，又急忙忙地去捞下一只……，这时，我眼睛余光瞥见那只母鸭正把我刚捞上来的小鸭子搂在身下，将它们塞到自己厚厚的白色羽毛中。
当我把最后一只小鸭子拎上来时，它已经奄奄一息，看不出有生命的迹象了，母鸭连忙将它拖到身下，但已经晚了，那只小鸭永久睡了过去。
母鸭还在用嘴轻啄那只夭折的小鸭——它当然不会有任何反应，这是绝对的，许久，母鸭才明白过来，悲伤地带着小鸭离开了。
所有驻足围观的人都被眼前的一幕震撼了。
小学五年级作文游记作文篇14
我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他
表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它
还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。
小学五年级作文游记作文篇15
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言.我的座右铭是：“机会总是留给有准备的人。”愚人往往错失良机，抱怨命运的不公平。智者则善于抓住机会，成功者会创造机会利用它走向成功。所以说机遇总是偏爱有准备的人。
现实生活中有一些人总是坐等机会，看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会，关键在于人们的准备，善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮，他以聪明、机智而闻名，善于用兵。赤壁之战中，诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭，诸葛亮却借来20只快船用布蒙上，堆满干草。借助江上大雾天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵们击鼓呐喊，就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察，才抓住机会借箭成功。
生活中有些人总是抱怨，为什么别人总能幸运的抓住改变命运的机会，而自己却一再错过。其实很多时候，机会就摆在我们面前，可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然，能抓住机会的人都是有准备的人，背后一定埋藏着长久的努力。
小学五年级作文游记作文篇16
在我的人生中有很多是我难忘的事，但有一件事，是我记忆犹新。
那是一个风和日丽的星期日，我在家没意思就玩起了妈妈的胸针，我在想：如果我用胸针去钻砖头，胸针会不会坏呢？于是我灵机一动，就找了块砖头，便开始“钻针取火”。呀！妈妈的胸针坏了，这可是妈妈最喜爱的胸针，怎么办呢？想着想着，妈妈回来了，妈妈见我没在客厅，便大声喊道：“然然，快出来，妈妈给你买了你最爱吃的冰激凌。”我听到妈妈的喊声，变得更加恐惧不安，我胆怯的走出来，妈妈看我愁眉苦脸，就问：“然然，怎么了？”我连忙说道：“没事，没事。”“那你为什么不高兴？”妈妈说。“妈，真的没事，你赶紧做饭吧，我回卧室了。”
第二天，妈妈要出去了，不知要穿什么，于是她想起了那件漂亮的带胸针的衣服，可她只找到了衣服，没有胸针，她便问：“然然，妈妈的胸针到哪里了？”我支支吾吾地说了声：“我……我没见”妈妈一听就问：“是不是你把我的胸针藏起来了？”我心里忐忑不安，就哭着说：“妈妈，对不起，是我把你的胸针弄坏了，对不起，对不起！”妈妈听了并没有批评我，她说：“胸针坏了，并不重要，重要的是：你能知错就改，勇敢承认错误，就是个好孩子。妈妈永远爱你。”我听了，感到无限的幸福：“你真是我的好妈妈，我爱你。”
这件事让我难忘，并告诉了我：做错了事，一定要勇敢承认错误，因为，诚实比什么都重要！
小学五年级作文游记作文篇17
今天，全体同学与我们的“孩子王”荷叶老师去王家坪旧址游玩，大家高兴极了。
一走进旧址的大门，我们就闻到了一阵清香，我们向这个香味寻去，就我们来到了一片樱桃林。
这里有许许多多的樱桃树，树上结满了密密麻麻的樱桃。在春夏时，树上就开始结果了，一开始只有两、三个，远远望去，像几个小精灵正在忙碌着。再经过一段日子，现在树上已经结满了红玛瑙一般的樱桃，远远望去，就像一朵朵红色的云霞。只要你站在树边，伸手轻轻地一摘，那称心如意的樱桃就像下雨般落了下来，然后它们就会在你的手上“安家”。
樱桃小巧玲珑，这一次，我可真是大饱口福了。它不仅好吃，也十分地好看。我想，春天的樱桃花也一定很漂亮，那伞形的花朵，在阵阵春风里，翩翩起舞，一幅春风落英的画卷，一定会迷倒许多的小朋友吧。
从此，我独爱这樱桃，连同那春日里盛开的樱桃花。
小学五年级作文游记作文篇18
这件事大约发生在两三年级，可我至今还记忆犹新，因为那件事包含着同学对我浓浓的爱。
有一天，老师叫我去拿东西，因为我作业还没写完，所以我就急急忙忙地冲下了楼。可是我没走几节楼梯，就突然脚下一滑，摔在了楼梯上。我的右脚火辣辣的疼，难受极了。这时，小陆发现了我，连忙把我扶了起来，还一边拍拍我身上的灰，一边问我疼不疼，要不要去医务室。我说：“谢谢你，我不是太疼，不用去医务室。”“那怎么行呢？出了问题怎么办呢？还是去看看吧！”在小陆的坚持下，我只好到医务室去检查。一路上，小陆有耐心的扶着我，还不停地对我说：“慢一点，以后下楼要小心一点”。
到了医务室，经过检查没有什么问题，小陆这才放心的放下搀着我的手，和我一起返回教室，这时，我充满了感激，对他连说：“谢谢”！他用手抓抓头，傻笑地对我说：“这有什么，我么们不但是同学，而且还是好朋友，互相帮助是应该的，我想以后我有困难你也会这样做的”。我对他点点头，爽快地说：“那当然”。
同学之间就是这样，有欢声笑语，有争执矛盾。但更多还是需要互相帮助，这样才能编织一张坚固多彩的网，绘制成一支动听的音乐。同学之间，更是一张白纸，每个人用笔在纸上涂上不同的颜色，让一张张异彩纷纷的画晾在风中的艳阳下。
小学五年级作文游记作文篇19
在学校老师说我一个乖孩子，优点自不用提，缺点就是组织能力较弱，我想我都当了两年的代理班长了，怎么还会缺乏组织能力呢?分析原因，组织能力弱就是缺乏自信的表现。
这一点我有深刻的体会，父母总是教育我与人沟通时要大大方方，不要害羞。可是面对陌生的人我的心就普通普通地跳，想说的话，一紧张全忘了。父母为了提高我的自信心专门给我选择了口语特长班。我知道目的就是锻炼我的语言表达能力。在一次口语课上老师要求我们通过击鼓传“猪”的游戏展示自己的才艺。哈哈，老师把“花”改成“猪”了。游戏的规则是：拿一个“玩具猪”在小朋友之间传递。在老师击鼓的时候第一个人把“玩具猪”传给第二个人，第二个人再传给第三个人，以此类推。如果鼓声停了，“猪”在你手里或你刚要传给下一个人的话，也算是在你手里，要被罚唱一支歌。玩的时候我是第二个被罚唱的，开始我很紧张，毕竟我是在口语课上第一次唱歌。后来我想人总会遇到第一次，如果总是恐惧第一次，那么永远都是失败者，父母、老师都是不止一次地教育我学会自信才是成功的第一步，再者说不就是才艺表演吗，我的才艺很多啊，比如唱歌、说相声、打快板，对了我还学过拉丁舞，画画也是我的强项，没什么可紧张的。于是我就清唱了一首“甜甜的秘密”，唱完后我竟然赢得了热烈的掌声。
通过这次活动，我懂得了人无时无刻都要自信，相信自己才是最重要的。
小学五年级作文游记作文篇20
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言.我的座右铭是：“机会总是留给有准备的人。”愚人往往错失良机，抱怨命运的不公平。智者则善于抓住机会，成功者会创造机会利用它走向成功。所以说机遇总是偏爱有准备的人。
现实生活中有一些人总是坐等机会，看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会，关键在于人们的准备，善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮，他以聪明、机智而闻名，善于用兵。赤壁之战中，诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭，诸葛亮却借来20只快船用布蒙上，堆满干草。借助江上大雾天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵们击鼓呐喊，就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察，才抓住机会借箭成功。
生活中有些人总是抱怨，为什么别人总能幸运的抓住改变命运的机会，而自己却一再错过。其实很多时候，机会就摆在我们面前，可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然，能抓住机会的人都是有准备的人，背后一定埋藏着长久的努力。