怎么写五年级下册的作文
好的作文应该有逻辑性，段落之间衔接紧密，条理清晰，观点明确。接下来给大家分享怎么写五年级下册的作文，希望对大家写怎么写五年级下册的作文有所帮助。
怎么写五年级下册的作文篇1
早晨的阳光，明媚而不妖娆，温暖却不张扬。
他，喜欢，有事没事的抓头发，一抓便不可收拾，我轻笑：“又傻又逗的样子，怎么会是我的同桌呢。”阳光透过叶缝照进来，照在他那微微发黄的头发上，显得更加阳光。他微微噙起的嘴角忽张忽闭，手中却停不下转笔头，笔尖雀跃地在他的指尖玩转着。我竟有些恶作剧的拿起笔，在一张小纸条上给他起了一个外号----九九日。
我看着自己给他起的外号，不由的偷笑，竟笑出了声，一直转着笔头的“九九日”正诧异的望着我，“为何事笑的如此开心?”歪着头朝我笑着，手中却仍不停下手中转着笔头的动作。
想起刚刚给“九九日”起的外号，心里狂喜不已，脱口而出：“要你管!”手里半遮半掩的纸条，被抢了去，还没来得及反应。“还给我。”如梦初醒的我，似乎将那张纸条视为秘密一样想抢回来，他扬了扬手，硬是不给我，我只好踮起脚尖，试图能够着，可似乎那张纸条也要与我作对一样，就差一点了，我心里想着却无力再抢。一个不留神，“九九日”将纸条藏在身后，我有些恼怒：“你这人真讨厌!”我不满的抱怨了一声，却被他的一句话气结：“嘿嘿，彼此彼此!”顿时，我竟无言以对。瞬间，我仿佛又看到了他那微微发黄的头发凌乱不堪，扬起的嘴角又无比深刻的印入脑海中。
他仿佛是早晨的太阳，阳光而不耀眼，温暖却不张扬。
怎么写五年级下册的作文篇2
犀牛是国家稀有动物之一，也是国家级保护动物。
犀牛身体庞大，四肢粗壮，体重一般都在三千斤左右。它的皮又厚又硬，足以挡住任何动物的袭击。犀牛鼻子上张着
一只或两只坚硬的角，在动物王国里抵抗力和杀伤力都是数一数二的。任何猛兽连人都难以打倒它，它发起怒来连附近的树木植物都难逃厄运，就连狮子、老虎等大型陆地动物在犀牛发怒时都得逃之夭夭。
犀牛的皮肤虽然厚糙，可皮肤中的细缝却柔嫩，成为了寄生虫、蚊子等吸血昆虫的青睐。可它有一位如影随形的好朋友——犀牛鸟，它以犀牛皮肤空隙里的吸血虫为食。这样既帮助犀牛除出祸害，又让自己饱餐一顿，可真是一举两得啊!
犀牛拥有高度近视，它的好朋友犀牛鸟却视力良好。在发现情敌的时候，犀牛鸟就会“叽叽喳喳”向犀牛提醒。这时，犀牛就会迅速逃离现场，让敌人枉费心机。
虽然犀牛以稀有而收到世人的保护，可仍有一些不法之徒向犀牛伸出魔爪，让我们一起来保护犀牛，保护野生动物吧!!!
怎么写五年级下册的作文篇3
打开记忆的阀门，回首童年的往事，那一幅幅清晰而又模糊的画面，又重新浮现在脑海，使我久久不能忘怀。
你还认识我吗?
记得一个阳光明媚的上午，正在上幼儿园小班的我异常兴奋，因为妈妈要带我去河南旅游，这可是我第一次出远门去旅游。
我们去了许多河南有名的景点，每天我都精神饱满，一直玩了一个多星期才回来。
回来后，我觉得家里的一切既熟悉，又陌生，我认为我出去玩了很久。“大家都还认识我吗?”我有点担心。于是我跑下楼，看见我的好朋友李早正玩得热火朝天，我连忙跑过去问他：“李早，你还认识我吗?”李早正专注地玩着，根本没有听见。“坏了，”我对妈妈说，“李早他不认识我了!”妈妈却莫名其妙地大笑起来。
此后，每天下楼散步时，碰到同学我总会问：“你还认识我吗?”可他们都愣愣的，没人回答我。
我问妈妈：“为什么他们都不认识我了呢?看来我们出去的时间太长了!”
自 作 自 受
记得有一次，我对妈妈的湿巾产生了兴趣。妈妈带我在外面玩，每次吃饭前，一用就抽一张，一用就抽一张，很是方便，省去了到处找水洗手的麻烦。
我下定决心：我也要给自己做湿巾!说干就干，男子汉做事从不拖泥带水!一回姥姥家，我就冲进我的“实验室”——卫生间，这个“实验室”很隐蔽，连姥姥都没有察觉。
把门反锁，开工!我先接了一小盆水，又将一小块肥皂捣碎放入，做成肥皂水，撕了一小块卫生纸，放到肥皂水里浸泡一下，拿出来想把它叠好，可总是一拿就碎了。我不甘心，做了许多次，却都失败了。
一气之下，脑子里突然闪过一个发泄的念头。我把那些浸湿的卫生纸团成一个个团，“啪”，扔到镜子上，粘在上面不动了。“啪、啪、啪”，我把所有的卫生纸都扔到了卫生间的镜子上、墙上、天花板上，等到都扔完了，我也高兴多了。
第二天一进门，姥姥就气冲冲地问我：“乔赫奇，咱家卫生间里的那些纸团是怎么搞得?”我愣了一会儿，然后狂笑。
不瞒你说，那天我挨了姥姥好一顿“批评教育”之后，又老老实实把那些纸团一个个地抠了下来。后来我才明白，那就是“自作自受”。
童年的时光总是那么短暂，转眼间，我便上了五年级。小时候，我觉得五年级是如此遥远;而现在，我觉得最遥远的，是童年。
怎么写五年级下册的作文篇4
简单，但却给了我很大的震撼。
漫画内容是这样的：一个孩子走在回家的路上，有好多只手正抓着补习班的作业，篮球、美术、计算机、语文作业等等，孩子累得满头大汗，拖着疲惫的身躯走向前方，他的眼里全是“作业”。
第一眼看见时，我禁不住哈哈大笑起来，小男孩的手可真多呀!可笑了一会儿我便笑不出来了，我一下子陷入沉思。小男孩真的有这么多手吗?显然漫画家用夸张的手法讽刺了一些家长给孩子布置那么多作业，报那么多补习班。对于孩子来说他们的快乐童年生活便被家长们剥夺了，等待他们的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。
在我们的生活中，虽然没有“千手学生”，可却有同样可怜的孩子。有一次我走在回家的路上，看见一个孩子低着头背着一个大书包。里面的书都把书包给撑破了，他的妈妈还在后面使劲地骂着他，说：“报那么多补习班都不见效果，学习还是那么差，我的辛苦你看得见吗?”孩子走在前面任凭妈妈怎么骂都一声不吭，迈着沉重的步子走向前方……
看着孩子离去的背影，我想：他一定有做不完的作业和上不完的补习班，他太可怜了!是呀，在我们生活中有很多这样的人，我想对家长们说：“你们该给孩子减轻负担了，不要让孩子们失去整个快乐的童年。只有没完没了的作业，没有快乐纯真的童年，难道不可悲吗?”
怎么写五年级下册的作文篇5
刚搬进宿舍，我第一个看到的应该就是她，那会儿她正在上铺整理被褥，散着头发，表情木然，不是高冷，是觉得这个女生太过压抑。
如果说宿舍里有一个关系比较好的人，那大概就是她了。
其实她也是宿舍里一直我对她最好的一个了，虽然她情商比较低，不懂那些人情世故，只是傻乎乎的以为谁是好人谁是坏人，以为自己很清楚，其实就是个单纯的小姑娘。
之所以愿意对她好，其实觉得她有些地方跟我很像，心里放着很多事情，不愿意去跟别人说，只是自己默默承受着，就像樊胜美，在外人眼里还是光彩照人的样子，别人怎么会知道她承受了多少压力，只不过相比于她，我表现的更自然流畅，即使心里压抑，也在别人面前表现出很开朗热情的样子，这不是装，只是一种社会交往该有的表现，而她，却是极端的另一面，一边想要别人靠近，一边又不懂的与人相处，只是一味的接受着生活的安排，倔强的不想跟世界妥协，又不知自己究竟该何去何从，并不是在褒贬谁或是抬高自己，只是有时候会对她有些心疼，就像看到自己。
有人说，太懂事的女孩子是没有人来爱的，其实我更希望自己可以强大的不需要期待别人垂爱，而是真心的愿意对我好，只是因为我是我。
怎么写五年级下册的作文篇6
我有很多难忘的瞬间，那每一刻都记忆着我的成长，而让我最难忘的一刻是我考扬琴演奏完的那一刻。
那是在一个炎夏的午后，当时我流着汗，心里忐忑不安地走进考级大厅，当时里面十分的拥挤，每个考级的小朋友都在各自准备迎接这次考试。他们有的打着节拍，有的哼着乐谱，有的练习着手势，我看见大家都在紧张地做着最后考前准备，心里十分紧张，想着大家都这样的紧张，考级一定很难，我很怕自己会考时失常弹错音，那么我就会失败，一年的努力就白费了。
终于轮到我了，我进入了考场，看到了一位和蔼可亲的教师，心里的紧张顿时无影无踪了。我调整好心态，开始弹奏了起来。我考级的曲子是四小天鹅，当时我一边演奏一边脑海中浮现出这样的景象：在一个阳光明媚的日子，四只可爱雪白的小天鹅欢叫着在嬉戏，它们一会儿在水中玩耍，一会儿又在草场游戏，十分快乐……当我结束了最后一个音符，我听见了和我一起小朋友们鼓起了掌，老师也在向我微笑，我知道我发挥出了自己的正常水平，当时我仿佛看见了鲜红的证书微笑向我招手，我知道我成功了。那一刻我至今记忆犹新，难已忘怀。
在这难忘的一刻，我知道我所有的辛勤付出得到了回报，我是如此幸福的享受着成功的喜悦！
怎么写五年级下册的作文篇7
在我3、4岁时，爸爸常带我回老家。对我来说，和爸爸的老同学吃饭只是小事，我最期待的当属去游泳馆游泳。当时的我还不会游泳，只能套着游泳圈在水面上漂来漂去。每次，我看到有人在水里以各种花样游来游去时，羡慕之情油然而生，总想找个机会求爸爸让我学学游泳。终于有一年暑假，游泳班开始招生，我连忙请求爸爸给我报上名，爸爸一口便答应了。
暑假终于到了，游泳班开课了。老师把我们领到水池边上。告诉我们，第一节课要学憋气。我心中暗喜，因为我和周子墨比赛过憋气，对我来说应该是不成问题。要开始训练了，我信心满满地把头扎进水里，可不到十秒钟，我就撑不下去了，只好无奈地钻出水面。可是，我没有退缩，而是选择一次又一次地扎进水里，虽然结果很残酷，我还是一次又一次无奈地钻出水面。回到家，我在洗脸盆里继续训练，可每次都撑不到20秒，当我想要放弃时，耳边想起爸爸的话语：“古人云，坚持就是胜利，你一定要坚持下去。”。我听了爸爸的话，坚持了下去。
后面的游泳课我仍旧会遇到困难，也想过放弃，但耳边时常想起爸爸鼓励我的话，一次又一次的困难我都克服了。几节游泳课过后，我学会了游泳，而且在深水池也能游出花样呢，我终于成为了别的小朋友羡慕的对象。
怎么写五年级下册的作文篇8
下雨天，喜欢听雨声，喜欢这阴雨朦胧的感觉。
都说雨是上天的眼泪，是上帝在哭泣。所以每次下雨，内心都有一种莫名的惆怅，想陪它一起哭。"没关系，有我陪你"，每次我在心底默默地对自己说，我想这样，也许会减缓我内心深处的孤独吧!
伤心时淋雨，可以勾起我曾经的伤痛，唤起我的回忆;也可以让我卸下伪装，做回真实的自己。不会有人发现你的哭泣，眼角残留下的，已分不清是雨还是泪……
泪眼模糊了，睫毛轻轻颤动着，抬起双手，触摸冰冷的雨丝。有人说在雨中哭泣是最美的，我想美的不是你在哭泣，而是雨水顺着指尖往下流，流进了衣衫，也流进了心里的这种感觉——冷，无果。有些东西，无需触碰就能有所感觉与体会;而有些东西，无论怎样触碰过，仍旧还是保持着那段无法抵达的距离。
喜欢这样淫雨漫天的日子，喜欢这种淡淡的愁。雨是凄凉的，它带给我们的是人走茶凉的落寞，是繁华落尽的萧条，人也就因此怀了一颗惆怅的心。
看着窗外的雨水淅淅沥沥，听着它落地时的瞬间迸发出的清脆的声音，不禁为之痴迷。这样的雨夜是那样静，静得能听到自己的心跳，静得有那么一丝凄冷。
"上邪!我欲为君相知，长命无绝衰，山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。"
这是戚姬在雨中为刘邦哭泣。
披蓑戴笠的渔翁静静地坐在湖畔，盯着湖面的细微变化……只是他并未在意这雨，他只是在等，表面上是在等愿意上钩的鱼，其实他等的是满腔的热血和远大的抱负。这雨中夹杂着多少情感，又有谁人知晓呢?我想是因为有情，所以喜欢。只是雨落无声，无人懂……
雨后的空气，是那样清新，湿润的泥土混合着缕缕青草的芳香，又有着多少故事……
怎么写五年级下册的作文篇9
一个周末的晚上，妈妈去辅导班接我回来，妈妈拉着我的手边走边聊。走到电业局家属院门口时发现一位老奶奶坐在路边哭，我和妈妈纳闷：都八点多了她为什么坐在路边哭呢？
这时过来一位叔叔走到老奶奶跟前说：“妈妈，跟我回家吧！”老奶奶说：“我不回去了，我来就给你们添麻烦惹你们生气，我明天早上就打车回老家，再也不来了。只要你们能好好过日子当妈的就高兴！再说老家也能生活我自己过也挺好！”叔叔好像是哭了拉着老奶奶的手说：“我不会让你今晚睡大街的，我也不会让你回老家，她如果再赶你走我就跟她离婚！”老奶奶哀求着叔叔：“千万可不能这么做，当妈的不希望拖累你，只要你们能好好的当妈的就放心了。”
我和妈妈继续走着，只听见妈妈叹了口气自言自语：做父母的都是为了孩子好，宁愿委屈自己不愿拖累孩子！生活条件是好了可人的素质咋低了呢？我抬头看见妈妈眼睛里好像有泪，我的心里很难过，我安慰妈妈：“妈妈，我一定会孝敬你的，你老了我一定会养你的。”妈妈说：“儿子妈妈相信你会的，做父母的都是不愿拖累自己的孩子。”
我记得在一本《学会感恩》书中写道：不要让你的父母为你流血、流汗再流泪，不要让你的父母孤独中老去！我虽然现在还不能完全明白这句话的意思，但我知道孝敬父母是必须要做到的。我要像爸爸妈妈孝敬爷爷奶奶那样来孝敬我的爸爸妈妈！
怎么写五年级下册的作文篇10
我们的学校像个美丽的大花园，坐落在护城河之间。
站在校门口，迎面向我扑来的是那美丽的石头做的围栏，上面刻着各种动物和植物。有活泼可爱的小鸟在枝头快乐的歌唱;有欢快的鲤鱼在跳龙门;还有小金鱼在快乐地玩耍着;还有碧绿的荷叶上衬托着姿态优美的荷花，上面还有露珠呢，当然，有荷花一定少不了莲藕，白白胖胖的莲藕就像个大胖娃娃。
过了栏杆就是我们学校的门了。那是一个伸缩门，门上有一个大概10寸的屏幕，上面写着‘欢迎观临'4个字，并且闪着彩色的亮光。
进了校门，你会看见两颗高高的白杨树，有4、5米高，就像大楼一样。
再往里走，你会发现一颗奇大无比的大松树。学校的松树真高啊，高的像一个巨人一样;学校的松树真大啊，大得像一位草原的哨兵一样守卫着我们和学校;学校的松树真绿啊，绿得像一片芳草地。
过了大松树往右走，就是我们高大的教学楼，楼里的同学在认真地读书。
教学楼前有一个大花坛，花坛里开着各种各样的鲜花，有姿态优美的桃花，有颜色各异的月季花，还有可爱的小草。尽管现在有的花还没有开，但我们也能想象到她的美。
往前走，就是我们宽大的操场，能放下几十辆汽车，在操场上你会看到有许多同学在快乐的跑步，说起跑步你自然会想到跑道，我们学校的跑道是最好的。
这就是我们的学校，一座美丽的大花园。
怎么写五年级下册的作文篇11
我在沉睡中，突然，我被一辆车抢走了，愿来，这辆车是时光老人变的。
我看到100年后的地球，树木郁郁葱葱;河水清澈见底;小溪叮叮咚咚的唱着歌;来到了森林，动物们又蹦又跳，叶子新鲜娇嫩，空气甜润诱人;来到小溪边，撩起一口水，那水又干净，又纯净。
我们来到城市，花儿欣然怒放;人们正在给花儿浇水，正在给小草施肥。
来到大海里，小鱼欢蹦乱跳;小虾东张西望;仿佛在说："大海好美啊!大海变得比以前美丽多了!"
来到山庄，看见树木的叶子，一个个湿润润的，一定是刚下过雨吧!人们也不再砍树木了，有的.人还在种树，当然变得很美，人们也不砍树木烧饭了，都是用一个个不污染器.汽车也不会在冒烟了，飞机也不会污染天空了，大自然也宁静了。
江河奔流不息，河水碧波荡漾，让人们觉得这是多么美好，让人们觉得大自然是不能破坏的，水也要珍惜的。我敢猜测，几百年后的地球，一定会比我想象的更加美好，雄伟，华丽。而且，我们人类一定会开心，地球妈妈也一定会眉开眼笑的，这样多么美好，多么壮观，多么的让人类自豪。
怎么写五年级下册的作文篇12
暑假中的生活真是丰富多彩，有意义的事像天上的星星一样也数不清，尤其是包饺子这件事，让我难以忘却。
暑假的一天，我上完特长课回来，看到妈妈在擀饺子皮，我高兴地对妈妈说：“妈妈，今天是不是要吃饺子？”妈妈说：“是呀。”那，能不能让我包几个？”“你想学，好呀！我来教你！”只见妈妈拿起一张饺子皮，在饺子皮中央放了一些馅，用手沾了点水，再使劲一捏，三两下卷成了花边，很快一个漂亮的饺子就这样包成了。
看着妈妈包的得心应手，我的心也痒痒了，便迫不及待便学着妈妈的样子比葫芦画瓢包了起来，看着容易谁知道这么难，我捏这边，那一边的馅就漏出来，捏那一边，这一边的馅又漏出来。好不容易两边都捏住了，可是问题出现了没想到把饺子的“肚皮”给撑破了，于是赶快把饺子的“肚皮”修补好，我又学着妈妈的`样子学捏花边，手忙脚乱的我可怎么也捏不成。“别灰心，第一次都会失败，只要有恒心，你一定能成功的”。妈妈微笑着对我说。于是，调整一下心态，我再次拿起饺子皮，在上面放了饺馅，按着妈妈的方法用心的包了起来。在妈妈的耐心指引下，在我的努力下，我很快学会包饺子，看着自己包的饺子，虽然不是太好，但是我心里还是美滋滋的。
“吃饺子了！”“吃饺子了！”一盘盘的饺子冒着热气端上来了。我吃着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了。
在这个暑假里，我不仅学会了包饺子，同时，也懂得了无论做什么事都要有恒心，有信心。只要有恒心，又信心，才能在以后的人生道路上获得最后的成功！
怎么写五年级下册的作文篇13
她的声音，如同一汪清清的潭水，传进我的耳朵，撒入我的心田。
她是我的语文老师——程老师，她是人类灵魂的工程师，她是学生心中冉冉升起的太阳，她是早晨的第一缕晨光，映入每个人的心。
进入初中，与她第一次相见，她那轻盈的步伐，飘逸的长发，都让人过目不忘。最让人印象深刻的是她的声音，轻柔、甜美又清脆。就是在那一刻，我便很喜欢这位气质优雅、温婉可人的语文老师。她上课的方式独特且新颖，配上那清脆的声音，语文课成了享受，能从中发掘到许多新知识。我忽然间发现，我从来没有这么喜爱语文这一科目。在语文课上，大家积极思考程老师提出的问题，热情响应，课堂气氛活跃，充满了平时体会不到的乐趣。
程老师的声音总是很能够吸引人，一听她的声音，不用看，就知道是谁来了。她的嗓音动人，和学生们也很合得来，这是多么和谐的一个场面，这是多么美好的一件事啊。
除此之外，程老师的笑声也很爽朗，瞧瞧这画面如何?或许还能带一点现象哦：当哪位同学作文出现有趣的地方时，程老师也会跟着同学们一起开怀大笑。她的笑容、笑声很能带动气氛，使整个课堂更加活跃，同学们的学习热情更加高涨了。程老师的声音，不得不说真是具有魔力的。如果因为作业问题，她有些生气的话，根本不用靠大喊来责怪同学，只要轻轻地、柔柔地、坚定地说几句话，同学心中就不由自主地产生一种愧疚感，下次就不会犯下同样错误了。因此，我认为她的声音自带魔力，让人被带入她内心的情境，让人能体会到她此时此刻的心情。真的很厉害呢，难道不是吗?当你接触到这位老师时，你就能真实地体会到她声音所特有的力量，不会让人产生反抗之感，反而会让你欣然接受。你现在，有感受到她声音的魔力吗?
她的声音，如同一阵阵清风徐徐拂过;
她的声音，如同晨曦照耀在你的心上……
她似乎是一位有魔法的老师，嘻嘻，读完了文章，你觉得呢?
怎么写五年级下册的作文篇14
大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告诉你。它是——李雪莹。怎么样，是不是很酷呢？
当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧！
优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长通知书上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。
缺点：我的缺点大大的多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉！真是受不了。
愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油！
怎么写五年级下册的作文篇15
英国佬的十几艘舰船耀武扬威地向虎门进攻，气焰好不嚣张。驻守虎门的爱国军民奋勇还击。钦差大臣林则徐亲自到炮台督战，使军民们士气大振，__越勇， 炮弹倾泻在敌舰四周，打得敌人落花流水。另一名清军军官也亲自出马，掌握一门大炮。他瞄准一艘敌舰，“轰轰”一炮打过去。好!正中敌舰的主桅杆。舰上顿时 火光冲天，紧接着是一片哭爹喊娘的声音。刚才还得意洋洋的英国栳一个个抱头鼠窜，一艘艘舰船都掉头逃跑了……这是历史故事《林则徐》中的一段。看了这个历 史故事，我深深地被军民们那种不畏强敌、英勇战斗、誓死保卫祖国的精神感动了。看了这历史故事，炎黄子孙们热爱祖国的事例又一幕幕浮现在我眼前。
我们少年儿童从小就有爱国之心。第一个为亚运会捐款的就是我们少年儿童。她的名字叫颜海霞。当她从《中国少年报》上得知十一届亚运会将在祖国首都北京召 开，就第一个为亚运会捐了1.6元钱。有人问她：“海霞，你是怎样想起为亚运会捐款的!”海霞笑了笑只用简短的八个字就回答了这个问题：“因为我也要爱祖 国!”这就是我们少年儿童共同的心声!
古今中外，炎黄子孙的爱国事例不胜枚举。郑成功、林则徐、孙中山、董存瑞、雷锋、赖宁……他们都是民族 的骄傲，我们学习的好榜样!我也是炎黄子孙，也有一颗赤子之心，也对祖国充满着无限的爱。在社会课上老师说：“我们伟大的祖国有九百六十万平方公里的土 地，等着我们去开发。”听了这番话，我真恨不得马上就能投身到开发祖国地下宝藏的行列中，我要做像李四光爷爷那样杰出的地质学家，踏遍祖国的山山水水，把 沉睡的宝藏开发出来，为祖国的繁荣富强贡献力量!要是有人问我为什么要这样做，“因为我也爱祖国!”这就是我的回答。
我深深懂得，要将理想变为现实，就必须加倍努力学习，吸取更广博的知识，那样长大了才能把一颗火热的中国心奉献给祖国人民!
怎么写五年级下册的作文篇16
雷锋，一个有爱心，舍生取义，大公无私的人。
他在我们的精神上创立了一个榜样。他的身上发生了许多感人的故事，鼓励我们前进。他处处为人着想，看到他人有困难就不顾自己的安危，全身心的去帮助他们，给他们带来希望和勇气。
今天下午，我一直期待前两节课赶紧过去，好尽快的参加一项有意义的活动，那就是“学雷锋做好事”。盼啊盼啊，终于下课了，活动要开始了，同学们兴高彩烈，整整齐齐排好队高高兴兴的上路了。
我们活动的地点是体育场，具体任务是捡垃圾。
老师刚把我们领到指定地方，同学们就热火朝天的干起来了，看大家捡的捡，扫的扫，不一会汗就下来了，有的同学不注意，往脸上抹把汗，哎呦，一个小花脸出现，逗的大家都哈哈大笑起来。在愉快的气氛中干活，大家越干越有劲儿，很快我们带来的所有的袋子都盛满了“战利品”。
时间过的真快呀，活动要结束了，同学们还余兴未消，还顺手在自己的身边抓获一个个没被注意到的“小调皮”
这次活动，不但大大发扬了我们学校的风采也让我们真切体会到了劳动的乐趣，集体的伟大，和做好事的那种兴奋。更重要的是，她让我真正了解到了雷锋叔叔的伟大。
怎么写五年级下册的作文篇17
妈妈喜欢帮我买书，色彩鲜艳的动植物认知书、带拼图的童话故事、注音版的彩书、世界经典文学名着等各类书籍摆满了书柜。妈妈说书柜里的书是我成长的见证。
我还在丫丫学语时，妈妈就用手指指着小儿书上的大白鹅，轻柔的教我念“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”，让我在懵懂中首先认识了可爱的大白鹅。翻到金灿灿的稻穗图片时，妈妈告诉我这就是白米饭，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。古诗“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我在很小时，就懂得了要珍惜粮食。
当我上幼儿园时，《白雪公主》和《丑小鸭》一起来到了我的身边。在我嘲笑小朋友是丑八怪时，白雪公主和七个小矮人出现在我的面前，告械我不能以貌取人，要能真正分辨善良与美丑。在我孤独、害怕幼儿园的新环境时，丑小鸭就从拼图里走了出来，微笑着鼓励我一定行。在我扔不好沙包、跳不好绳、转不好呼啦圈时，丑小鸭为我鼓掌，说我会赶上其他小朋友，甚至做得更好。我一直努力着，最终同小鸭一起成为了天鹅。
随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广。我看的书，不再局限于童话故事，世界名着、科普历史书籍挤满了我的书柜。《假如给我三天光明》让我每一次翻阅都会被海伦凯勒的坚强精神所感染，《我们爱科学》讲述了许许多多奇异的事情，让我无限惊奇和欣喜，《上下五千年》让我了解了祖国的悠久历史和文明……。书给我知识，给我力量，也让我乐在其中。
我爱看书，我更爱我们伟大的祖国，为了将来能够成为中国富强之路上的一颗发光发热的小石子，书将成为我的良师益友，一路伴我成长。
怎么写五年级下册的作文篇18
我家里有一台神奇的电脑，神奇的电脑每天都会教我变术的咒语。
我想变出一枝马良的神笔,给人们画一座高大的楼房。这枝神笔可不是一般的笔，这枝神笔画出的楼房又高有大，房间里又漂亮又舒服。这房子一层有一百间房，其中有六间学校，七间超市，四个游乐场，五个公园。这房子一共有九亿层楼。我还要安装电梯，在一楼变出一千双翅膀，方便给人们上楼。在高层变出一千把降落伞，利于人们下楼，另外，我还在每层楼之间变出了五十个滑滑梯。
我还画了一个机器人，因为机器人能帮我们搞好清洁卫生，让中国更环保更美丽。有了变术，我还要到太空上去探险、去游玩和观看太空。在太空上围着太阳转的八大行星有：土星、金星、火星、水星、木星、海王星、地球，本来最后一个行星我忘记了，可是，我最后又记起来了，这个行星叫天王星。原来，我们住的陆地只有百分之二十九，海洋有百分之七十一。太空中还有两个洞，一个是黑洞，一个是白洞。黑洞已经找到了，可是，白洞还没找到。太空还有趣的事情呢！
可世界上根本就没有魔法，我多么想学会魔法呀！就是没有魔法，我们才要好好学习，天天向上。
怎么写五年级下册的作文篇19
当我们坐在舒服的汽车上时，可能会舒心地听歌，悠闲地欣赏窗外的风景。但你们可曾想过有多少生命丧失在车轮之下呢?我们嘴里唱着“红灯停，绿灯行。”如今又有几个司机遵守法规呢?就因为大多数司机超速行驶，而导致一些血案的发生。
在我的印象中深刻的事故中有这样一件事：一个大约三四岁的小男孩，在跑向对面街的时候发生了一场惨剧。这是司机的大意，还是男孩的不小心，我觉得应该有双方面的责任，一方面是司机不应该酒后驾车，而且驾车时要有熟练的技术，随时要有警惕性。二是人们应该遵守交通规则，要做到“宁停1分，不抢一秒。”
这一个个血的教训还不够吗?如果不控制住，那世界会变成什么样子呀。一个个小生命萌芽了，但一个个生命又死于车轮之下我们作为小学生应该广泛宣传交通知识，也有义务向自己的亲朋好友宣传，并争做一个文明守纪的小学生。
怎么写五年级下册的作文篇20
在我们身边有许许多多的英雄，像我们一直学习的雷锋、邱少云，还有体育项目里打桌球的丁俊晖，篮球的姚明，还有辛勤培育我们的老师们，还有革命时代的英雄，如刘胡兰、王小二等等。其实各行各业都有他们的英雄，我今天要说的，是一直在我心中抹不去的英雄！
汶川的地震刚刚过去，却又遭遇了海南玉树7。1级的地震，这次地震牵动了所有人的心。一方有难，八方支援。来自各地的支援者们，抗震医疗队和解放军叔叔们不远万里来到玉树，他们奋不顾身地营救着每一个生命！流了多少汗，吃了多少苦，有的几天几夜都没有睡觉，他们一点也不在乎！在他们心里只有一个念头，就是奔向正在废墟中苦苦挣扎、急需救援的父老乡亲！正是他们这种舍生忘死的精神，才把地震过后的损失减小到了最小程度！我真的为他们感到自豪！
说到这里，其实大家都已经知道了，我今天要说的英雄，其实就是那些不顾自己利益和生命，不求回报，无私奉献去帮助那些有困难的人！那种无私、无我、利他、利人的思想境界，真的需要我们每个人都要认真的去学习！