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六年级下册第三单元作文我的理想500字

时间: 嘉馨2 [第三单元]我的理想

  六年级下册第三单元作文我的理想500字篇1

  我们每个人都有自己的理想,有的人想当文学家,有的人想当音乐家,有的人想当医生…而我的理想是做光荣的人民教师。

  假如你要问我为什么会产生这种理想,那还是从我的班主任教师周老师说起。我从入学到现在,周老师一直是我的班主任。几年来,是她用智慧的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门;是她教育我们热爱祖国,热爱人民:是她在我们幼小的心里播下了革命的种子;是她是我们插上了理想的翅膀。为了我们,她忘我地工作费尽了心血,她的形象深深地印在我们的脑海中。所以,我就下定决心,要像周老师那样,在未来当一个培育祖国花朵的辛勤园丁。

  我想,十年以后,我像周老师那样,在未来当一个培育祖国花朵的辛勤园丁。站在神圣的讲台前,面对着天真活泼的孩子,打开书本,把他们引进知识的海洋。有时,把他们带到工厂,这里钢花四溅,马达隆隆;带他们坐飞机,遨游太空。我像一个园丁,精心地培育着祖国的幼苗,让他们在阳光下茁壮成长。我像一支蜡烛,用自己的光和热给孩子们指明前进的道路。

  我亲手培育的幼苗都长大了,成为祖国的栋梁之材。他们有的手握刚枪,保卫着祖国边疆;有的站在实验室里,探索着物质秘密…每当我想到这未来的憧憬,我就感到无比的幸福和骄傲。

  这个理想,已成为我前进的巨大推动力,我一定从现在开始,就努力学习,将来当一名出色的人类灵魂工程师-人民教师。

  六年级下册第三单元作文我的理想500字篇2

  儿时幼稚的我,经常幻想着自己变得很富有,买了无数糖果。

  后来,我渐渐有想法了,我的理想,也变得丰富:

  开始,我想成为一名警察,除暴安良,弘扬正义,多么威风!

  之后,我又想当运动员,那段时间,我常常憧憬着能够与队友在绿茵场上一展球技,为国争光,多么光荣!

  可没过多久,我又很想成为一名教师,传授学生知识,培育祖国下一代,多么幸福!

  ……

  一直到了四五年级,我始终难以树立一个我真正喜欢的理想。我将我的烦恼告诉了妈妈。妈妈知晓此事后,思索了一会,问我:“嗯,你对你的理想有什么要求呢?”我回忆了一番之前那几个理想,我发现了它们之间的一个共同点:“第一,我能从中得到快乐,得到收获。第二,我的理想,会给其他人带来幸福。像警察,像运动员,像老师。”母亲听后,会意地点点头,笑笑,语重心长地对我说道:“等到你大学毕业后,先去从军吧。”“从军?”我很是疑惑——妈妈怎么会想让我从军呢?在我当时的印象中,从军,是无比劳苦无比艰辛的。我不敢想象自己从军后的样子。“为什么要从军呢?”我问道。“多看看书,多思考思考,你会得到答案的。”我懵懵懂懂地答应了。

  大概是过了几个月吧,我从书籍中认识了这么几个人物——于谦、李舜臣、邓世昌、吉鸿昌等等。他们都是兵,都是国家、人民的兵。他们许多都为国捐躯,但这也掩盖不了,他们那一颗炽热的爱国心。他们有的驻扎边疆,有荒野,有海岛,但他们仍义无反顾,因为这是他们的理想,从军报国!

  我钦佩他们,我也要效仿他们。或许,我一生难以出人头地,但是,这也无关紧要。只因为,它就是我的理想。我明白了妈妈的用意,正如岳母在岳飞背上刻下的那几个字——精忠报国。我迅速向妈妈汇报了我得到的结论,母亲听后,又是点点头,欣慰地笑了笑,说:“既然你有了这个理想,现在,就该开始行动了。作为一名军人,要能吃苦,在诱惑面前,能说不,生活上要能自理,意志要坚定,明白了吗?”“我知道了,我一定能做到!”

  如今,我在不断阅读许多军事方面书籍的同时,也渐渐在改变自己,努力向着军人的目标,前进……

  我幻想着,自己驰骋疆场,杀敌报国,保家卫国的情景时,笑了——我是多么骄傲!多么自豪!

  六年级下册第三单元作文我的理想500字篇3

  老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们走向知识殿堂的导师。而我们,则是鲜艳的花朵;是祖国的栋梁。我们需要优秀的老师来教导我们,培养我们。所以,每一个人的心中都有一个理想的老师。

  在我的心目中,也有一个理想的老师。在我看来,她是那么的完美无缺。我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误的时候,她并不是先盲目的责骂我们,怪罪我们,让我们去写检讨书,而是先询问我们事情的原因,对我们讲道理,告诉我们事情的严重性和坏处,从而开导我们,让我们下次不再犯同样的错误。当我们在学习上有什么困难的时候,她就会不厌其烦的讲给我们听,一直讲到我们听懂为止。

  我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师,也是一位严厉的老师。当我们在学习上粗心大意的时候,她就会十分严厉的对我们说:“如果你们在这么一点小问题上还粗心大意的话,那么,那些难题你们又怎么去做呢?”而我们,则会听老师的话,努力把这个坏缺点改掉。有时,老师就会像一位慈祥的母亲一样。当我们感冒受凉的时候,她就会关切又带点责备的说:“你是怎么弄的,昨天还好好的,怎么今天就生病了呢?”那时,我们就会把事情的原委告诉这位慈祥的“妈妈”。她就会无微不至的照顾我们,让我们早一点好起来,和其他同学一样,健健康康的听她讲课。当我们遇到困难时,她也会和我们一起想办法,做事情。

  老师是辛勤的,她总是默默无私的在为我们做事,还经常教导我们,帮助我们克服困难。我们应该努力学习,长大后,报答我们辛勤的老师。

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