童话作文评语大全及方法

　　看下大家对童话作文的评语是怎么样的。

　　1、你的想象力大胆、丰富，着实令人吃惊。你 的童话故事加以神奇的想象，可谓“独具匠心” 。

　　2、在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得 新鲜、有趣。老师为你叫好! 3、用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如 一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

　　4、叙事条理清晰，能正确地使用动词，运用贴 切的比喻，语言生动，文中散发着清新活泼的气 息。

　　一、开头：

　　1、开头不错，有进步! 2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

　　3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。

　　4、加入人物形象描写,使画面生动。

　　5、开头直抒胸臆，点明中心。

　　二、中间：

　　1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

　　2、这段描写读来令人感动。

　　3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯， 又非常生动，心理和神态的描写， 使文章增色不少。

　　5、合理想象，语言优美。

　　6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如 能把 对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

　　7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是 不应该。 8、读后让人久久回味。

　　9、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情 节也颇 具匠心，整个故事既出人意料 之外，又在情理之中。

　　三、结尾：

　　1、结尾简炼,感人。

　　2、结尾同样有趣。

　　3、结尾呼应开头,结构完整。

　　4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

　　6、结尾呼应文题,点明中心。

　　7、结束得有点突然,夸张了。

　　四、书写：

　　1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。

　　2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。

　　3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字! 五总评：

　　1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出 了 ——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：—————— 2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅 读 了大量的文学作品。内容如此丰富，故事如 此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺 序调整一下，这篇童话会更精彩。

　　1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条 小溪，清纯，可爱。用纯净的语言表达出 丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的 聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示 出你在写作天地中正在不断成长起来。今 后的写作之路还很漫长，希望你能努力思 索，不断创新。

　　2、能按照本次作文要求——写童话 故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。