2023天宫课堂作文

2023天宫课堂作文（篇1）

“少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄于地球。”我们的祖国发展迅速，等我们能够从父辈手里接过社会主义现代化建设的接力棒时，我们就是祖国的顶梁柱，如果祖国在我们这一代的手上变得更加繁荣富强，那么我们也就完成了神圣的使命，实现了我们的飞天梦，实现了华夏民族的飞天梦。可见，我们少年的成长和自己祖国的发展有着多么密切的联系。

所以，从现在起，我们要把精力放在学习上，等到自己长大成才后，有得一番作为时，要好好的建设祖国，就像巴金爷爷曾说过的话：“生命的意义在于奉献而不在于享受。人活着不是为了自己吃干饭，我们活着就是要给我们生活的社会添上一点光彩。”

航空工业是一个国家的战略性产业和大国崛起的标志，是博弈世界舞台和参与国际竞争的制高点。它巨大的高技术发展引擎，不仅推动了世界科技进步，更带动了全球经济的飞速发展，因此被称为"工业之花"。中国航空工业集团的成立和大飞机项目的启动为中国航空制造业打开了成长空间。我们认为，中央政府将逐步放开低空领域用于通用航空，这将带来民用航空相关产业的发展。未来10年，中国航空工业将迎来黄金增长。

2023天宫课堂作文（篇2）

今天的“天宫”课堂上，空间站的老师们为我们做了很多实验。其中我最喜欢的泡腾片的实验。

开始，王老师并没有直接让我们看她做实验，而是让我们看地球上的泡腾片实验，滴色素，放泡腾片，泡腾片让色素翻滚起来，没有什么好惊奇的。我多么想看在太空上的泡腾片实验啊!

只见，王老师先把蓝色颜料注射进大水珠里。顿时，水珠里向发生了海啸一般，这个世界都变成了大海的蓝色。神奇的是，蓝色颜料不停地在水珠里翻滚，却没有掉下一颗水珠。“海水”翻滚了一会儿后，王老师神秘地说了一句“见证奇迹的时刻到了!”之后，就把橙色的泡腾片给塞了进去。开始，只有小气泡在水里出现，后来，一颗大气泡在出现了，随后又“啪”的一声，气泡破了，可是水珠还是完好无损。然后，大气泡越来越多，像一群群调皮的小孩子，在水中嬉戏，并冲出”天堂”，去寻找自己的世界。咕噜咕噜、噼啪噼啪……这时泡腾片融化了，橙色的颜色占据了水珠的一半，变成了橙蓝晕染，像太阳西下时的情景，一半蓝一半黄，美丽极了。

这个实验的最后还讲了实验的原理：在地面，因为存在浮力，气泡会上浮，在空间站里，因为失重，气泡会向四周扩散，把水珠撑大。

2023天宫课堂作文（篇3）

今天下午，我们观看了《天宫课堂》，看完之后，我对此深有感悟。

还记得以前吗，地球人都有一个共同的愿望，那就是在宇宙中安家，而在今天，我们实现了这个愿望。

在节目开始前，我的心中就一直有一个问题，那就是宇宙中，存不存在其他文明?他们的等级如何?于是，我带着这些问题观看了这场直播。

直播开始不一会儿，各地区的人开启了提问问题的环节，每个人都问出一个不同的问题，宇航员们一一为他们解答，我感叹道：我们中国人的实力如此的强大，如果在以前，中国人可能不知道外太空究竟是怎样的，但回到现在，我们的宇航员可以对答如流，可以看出，几十年的时间，我们中国的科技发展速度飞快，已经超越了许多国家，我为我生在中国 感到骄傲!

最让我感触的还是宇航员在薄膜里注入水时的场景，当一切完成之后，她说了一句：你看，这不就是我们的地球吗。我忽然心一震，想起，宇航员们去外太空是没有绝对的安全保障的，他们也许是活着回来，也有可能殉职在外太空，我感叹他们的勇气，他们是为了国家，他们是伟大的人民!

最后，我的问题也没有被解决，但是我相信，在未来的某一天，总会有一名向他们这样伟大的人，来揭露这些未知的真想!

2023天宫课堂作文（篇4）

星期一的下午天气很晴朗，我和同学们一起观看了天宫课堂，王亚平阿姨，叶光富叔叔和翟志刚叔叔一起给我们讲解了许多有趣的科学实验，为我们讲解了很多关于太空生活的知识。

其中我最喜欢的实验就是水模实验了，王亚平阿姨首先把水模放到水袋里，然后盛出一些水来，就像一个放大镜一样，然后拿出一朵粉色的小花，并把这朵小花放在了水模里，只见那朵小花在旋转，在旋转的过程中还绽放了。接下来，王亚平阿姨又拿起水袋往水球里注水，过了一会儿，她就把水球注的圆圆的了，接着又在水球里注射了一个大大的气泡，她来到水球面前，我们惊异的发现，在水球里看到的她是反的，在气泡里看到她竟然是正的，有趣极了。

接着，阿姨把气泡抽了出来，然后拿出蓝色的颜料，滴了几滴，水球马上变成了蓝颜色的大球，阿姨又在水球里加入了半片泡腾片，奇怪的是，气泡没有像在地球上一样跑到外面，而是在水球里面。

通过这次天宫课堂，我知道了很多，这么有趣的科学知识，我也很羡慕王亚平阿姨，她可以到太空上去。

2023天宫课堂作文（篇5）

现在的科技越来越发达了，我国的航天员们也成功的进入“宇宙飞船”，飞向太空，探索宇宙的奥秘。

就在这个周末，我看了一个非常有趣的“天宫课堂”。

其实，我一看到“课题”，就想问一个问题：航天员老师们是如何将授课内容传送到我们这儿的呢?

我就带着疑问进入了课堂。

首先，我们参观了一下空间站与航天员的房间，可真独特呀!我们的房间都是立着的;而航天员的房间与众不同，像一个圆筒一样，是斜着的。

接着，我们看了一个十分搞笑的“太空转身”。你瞧，叶老师用了两个方法，还是转不了身。于是用右手画圈，越花越快。唉，太空转身可真不容易啊，但这次总算成功的转了身。

然后，航天员老师又坐了两三个小实验。

其中，“在水中绽放的花”这个实验让我印象深刻。

老师先做了一个水膜，然后拿出事先准备好的花朵折纸，放在了水膜里。过了一会儿，神奇的现象发生了。你瞧，刚才放入的花朵折纸竟然慢慢的绽放了。

真美啊，粉粉的，如同小朋友的脸蛋。

老师们做完了实验，最后就给我们送上了祝福。

这次上了与众不同的课，我也有了与众不同的感受，更是收获了与众不同的知识!

2023天宫课堂作文（篇6）

今天上午，林老师说：“下午第二节课有‘天和核心舱’实验直播。”我开心的不得了，因为中国国际空间站是我心中最关心的一件事。名字我都背下来了，现在已经有的舱是“天和”，一个实验舱是“问天”另一个是“梦天”，全合在一起叫“天宫”，全合在一起是“T”字型，中国航天局还说，如果要向全世界开放，还要再加一个核心舱和两个实验舱，形状是“干”字形。可陈君毅却说：“唉!羽毛球课不能上了!”我马上反驳了一句：“请问是你羽毛球课重要，还是中国对全世界的发展重要?”他竟然说：“两个都重要!”。直播开始了，先是神州十二号的航天员刘伯明在北京中央电视台讲话，问一个有一个口的小水池里面都是水，还有三条金鱼。如果在空间站会发生什么，一个主持人说：“肯定过一两分钟就会有满天飞的水、金鱼，只有一个空水池在那里”，哈哈!

开始和神州十三号通话了，王老师从水袋里面拿出了一个水环，天呀!我试过不管怎样都做不起来，一拿就破了。如果没拿好还会洒了一地。接着，王老师拿了一个装有水的针管往里打竟然打进去了，变成了一个水球，一般这边一打，另一边就跑出来了，但是王老师的这个水球越打越大，王老师把脸放到水球的一边，从另一边看王老师的脸是倒着的，叶老师来试了一下也是一样的结果，接着王老师拿来一个好像打疫苗的针管，把针头放到水球中间，把针管里面的空气往水球中间一打，哈，出现了一个小气泡，王老师把脸放到水球的一边，哇!中间的气泡里看到的脸是正的，边上的水看到的还是倒着的，王老师放了颜料进去，只见颜料像绸带一般在水中飘着，然后把整个水球都染成蓝色的，接着老师放了一个泡腾片进去。哇!越来越大，里面出现了大大小小的绿色气泡，如同一个微缩版地球。

我以后也要当航天员，从今天开始我要减肥了!不然一上“天宫”跳一下，出现一个大洞。那就好笑了，哈哈哈!

2023天宫课堂作文（篇7）

今天，我看了天宫课堂的全部回放。

“太空教师”王亚平老师给我们介绍了空间站的结构，还有可以让宇航员运动的太空跑步机，太空自行车，参观了整个空间站。

宇航员的衣服也与众不同，里面有许多拉袋，可以很好的预防肌肉萎缩，叶光富老师在太空观察了细胞生长发育的研究，发现细胞都是存活的，像一个小黑点，在显微镜下蹦蹦跳跳的，活灵活现。

很快，激动人心的时候开始了。在地球上，把乒乓球放到水面，会浮上来，在太空，却是沉在水中，因为在太空，浮力几乎消失。然后，是水膜张力实验，往水膜里加水，水也不会掉下来，把纸折的小花放在水膜里，花就会旋转，绽放，非常美丽。变厚的水膜来看人，人居然倒过来了，在里面打个大气泡，气泡里的人也正了，非常神奇。这是水球光学实验，地球上做不出来的。

把水膜染成蓝色，把泡腾片放进去，水膜里会产生非常多的气泡，很美丽，而且，三位老师还来到了太空站外面，看到了宇宙，地球，他们一天可以看见16次日出日落，平均90分钟绕地球一圈。

这一次，我知道了很多太空的新知识。