2023年天宫课堂观后感作文

《天宫课堂》主要是引导和鼓励青少们积极探索，弘扬伟大的科学精神，让我们怀着一颗热爱科学和探索未来的心继续期待。下面小编给大家整理了关于2023年天宫课堂观后感作文的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！

2023年天宫课堂观后感作文【篇1】

今天我们观看了神舟13号的直播,我有以下观后感.

最初航天员王亚平给我们介绍她们的睡处以及他们的厕所.随后又给我们介绍了少许小冰箱、加热器、还有小型的微波炉.

然后做了一个乒乓球实验.最初让在地球上的学生们把乒乓球放在水杯里,乒乓球浮了起来.王亚平照样把一个乒乓球放在水杯里,接着用一个木棍把它往下压了一下,神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中间.当时我也很惊讶,为什么在地球上把乒乓球放入水中就会浮上来,怎么也下不去?可为什么在宇宙空间站里,乒乓球放入水杯里就会沉下去呢?后来一听王亚平阿姨讲解,我才明白了原来是太空里浮力几乎消散了.

还有效水袋做水晶球的实验.最初王亚平老师把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里,水膜一点点的变大,变厚,结果形成了又大又圆又漂亮的水晶球.接着王亚平老师往这个又大又圆的水晶球里滴了许多蓝色的色素,水晶球里的色素就在一点点的扩散.随后又往水晶球里放了半个泡腾片儿,过了转瞬儿,水晶球就冒出许多的小泡泡,好看极了.

看完这堂天宫课堂,我了解到了许多关于外太空的知识.我明白了科学是无处不在的.我还知道了要好好学习,天天向上.在以后的生活里,我一定要善于观察,多多思考,我们要更加为祖国争光.

2023年天宫课堂观后感作文【篇2】

在王亚平老师的说明下我们知道了对于我们来说比较神秘的内部结构.哇,真的和我们的家里相同,装备齐全,有冰箱,微波炉等各种厨房设备.

好玩的是我们地球上再日常不过的动作,在太空却与众不同了,比如说我们在地球上喝水,只需在杯中倒水,到嘴边喝几口便成了,可是,在太空中宇航员喝水必需使用专用的袋子,要么就把水倒出来,大张着嘴接,因为在无重力的情况下水是会往上流的.再比如,在地球上睡觉,躺在床上,两眼一闭就可以呼呼大睡,但是在太空中,宇航员只好用睡袋来入眠,不然会到处乱飞.

那我们再想想,我们的宇航员平时在舱内是如何行走的呢?原来,在舱内,四周都装满了手把,用于宇航员走路的时候,用手去握住并慢漫移动,一步一个手把移动.

结果我想问同鞋们几个问题;人在太空最多可以住多久?人在太空难受吗?

2023年天宫课堂观后感作文【篇3】

为激发学生学习科学的性趣,向学生普及航天知识、弘扬航天文化、感受宇宙奥秘,12月9日15:40时,新右旗各中小学组织全面师生收看由中国载人航天工程办公室联合、科技部、中国科协、广播电视总台共同主办的"天宫课堂"第一课.参与观看的师生及家长达3500余人.

这次"天宫课堂"第一课是中国空间站首次太空?课,体现了空间站为国民培育服务的理念,彰显了我国镪大的国力,同时也表露了我国培育的温晴.神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站带来了一场精彩的太空科普课.3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,掩示微重力环境下细胞学实验、浮力消散实验、泡腾片实验、物体运动、液体表面张力等现像.他们讲解了实验背后的物理原理,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识.同鞋们对种种物体在太空中表现出的现像惊叹不已,每一项科普实验都引起学生极大的性趣,吸引了更多孩子仰妄星空,使伟大的航天精神、科学精神在学生们心中生根发芽,同鞋们将观后感同家人交流,与小伙伴分享,写进日记,画在纸上,流露出了他们崇尚科学、熱爱航天、探嗦未知的热情与夢想.

2023年天宫课堂观后感作文【篇4】

12月9日下午，三位中国空间站的宇航员给我们带来了一堂别开生面的太空科普课，让我受益匪浅。我们激动地守在教室的一体机前，目不转睛地盯着大屏幕。终于，屏幕里传来了来自太空的声音，期盼已久的太空授课开始了。王亚__老师先给我们参观了空间家园：有睡眠区、卫生区、活动区以及工作区。我以前在书上了解到太空处于失重的环境，猜想宇航员在太空睡觉应该有睡袋吧。哈哈，果不其然，真的有睡袋哩！空间站里有一个小厨房：配备冷藏箱、微波炉等。新鲜的食物可以放在冰箱里保鲜，宇航员想吃时即可拿出来享用。太空舱里还有通讯设备，这样就可以实现天地对话啦！

精彩纷呈的太空实验真是令我大开眼界。王亚__老师取出了一滴水，可是这滴水并没有往下滴，而是在空中飘浮了起来，感觉在变魔术一般。这是由于太空的失重环境。乒乓球放在水中不会浮起来也是这个原因。她告诉我们：太空的失重环境会影响宇航员的心血管系统，使血液浓稠度增加。为了保持身体健康，他们会穿上一种特制的衣服——企鹅服。另外，为了适应太空的环境，他们__时还要做多种形式的锻炼呢！

叶光富老师给我们展示了细胞学实验。我看到心肌细胞在荧光显微镜下闪闪发光，非常神奇、漂亮。太空转身可不像地面上那么容易：人体上半身左转，下半身却会向后转，真是太奇妙了！随后王亚__老师展示了水膜实验，只见她小心翼翼地将自己和女儿一起做的花放入水膜中，花朵在晶莹剔透的水膜中缓缓绽放，好美啊！最精彩的要属水球实验了。你瞧，王老师用一个简单的`圆环就做成了一个水球，她用注射器往里面注入了蓝色颜料，水球慢慢变成了一个“蓝球”，宛如我们的地球模型。接着她又往水球里放了一颗泡腾片，水球里很快出现了许许多多小气泡，水球“沸腾”啦！

天宫课堂结束了，我还意犹未尽。星空浩瀚无比，探索永无止境。

2023年天宫课堂观后感作文【篇5】

浩瀚的宇宙，苍茫的太空，神秘得令人神往。对于太空，我们有太多的未知要去探索，有太多的奥秘等待着我们去发现。

今天，我们在老师的组织下，收看了“天宫课堂”第二课，课堂采取了天地协同的互动方式，由航天员王亚平老师担任主授课教师，叶光富老师担任助手，翟志刚老师摄像。三位“太空教师”为我们生动演示了微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，老师们为我们深入浅出地讲解了实验现象背后的科学原理，同时展示了部分空间科学设施，介绍了在空间站的工作生活情况。

给我印象最深刻的实验-有趣的微重力环境下太空“冰雪”实验实验。这一幕仿佛发生在“魔法世界”：透明的液球飘在半空中，王亚平老师用一根小棍点在液球上，球体瞬间开始“结冰”，几秒钟就变成通体雪白的“冰球”。王亚平老师告诉我们这枚“冰球”摸上去是温热的。看完实验，我感觉非常惊奇，于是我查阅资料，了解到太空‘冰雪’实验实际上是过饱和乙酸钠溶液形核、结晶的过程，过程当中会释放热量。这个实验的“玄机”就在于小棍上沾有晶体粉末，为过饱和乙酸钠溶液提供了凝结核，进而析出三水合乙酸钠晶体。

太空课堂，不仅让我们学习到了许多知识，更重要的是激发了我们对太空，对航天乃至对科学的学习兴趣，引导我们积极去探索，发现科学的奥秘。

2023年天宫课堂观后感作文【篇6】

20__年3月23日天宫课堂第二课开讲了，我再次进入天宫课堂，感知宇宙奥秘。

我们对地面主课堂，中国科技馆感知很少，但是能在电视上看天宫课堂是我们的荣誉。主持人张健、高梦玮为我们讲解这一堂神秘的天宫课堂！

宇航员三位老师又跟我们见面了，为我们讲解太空失重的奥秘与神奇。我们还有两个地面分课堂设在西藏拉萨和新疆乌鲁木齐。

主持人以失重的问题来开场而引出了牛顿发明了地球的吸引力从而延伸到了万有引力定律。

前段时间我们在北京参加冬奥会和冬残奥会，所以太空授课霍老师、叶老师、王老师给我们演示了太空“冰雪”实验——冰球，投掷漂移。

从1999年到20__年我们突破了以前的中国，为新时代创造了奇迹。

齐奥尔科夫斯基：“地球是人类的摇篮，我们不可以一直待在摇篮里，当我们小心翼翼地穿过大气层，然后便开始征服整个太阳系。”

虽然疫情还没结束，但是我们还可以用电脑、电视、手机继续观看天空课堂第五、第六、七、八……继续感知宇宙的奥秘，学习新的知识，少年强则国强，我要好好学习，探索更多的科学奥秘，我希望长大以后当一名宇航员，乘坐火箭上入中国空间站，为大家继续讲述天宫课堂，我的一小步是人类的一大步。为中国加油！为中国加油！为中国加油！

2023年天宫课堂观后感作文【篇7】

3月23日下午，我们在教室里观看了《天宫课堂》第二课，这堂特殊的课由神舟十三号上的航天员们给我们授课。

令我印象最深的就是这个：油水分离实验。王亚平姐姐现场问同学：在太空中，怎样才能让油水分离？其中一位同学就回答用“甩”的方法，原因是水比油的密度大。最终，在另一位航天员用“人工离心”的方法，将油和水成功分离，同学们都惊呼：太神奇了！这种授课方式真是别出心裁。

《天宫课堂》通过三位航天员惟妙惟肖的讲解，使我们广大青少年近距离深入了解了航天知识，点亮了我们心中的航天梦，直观地感受到了科学世界的伟大奇妙。观看完《天宫课堂》第二课，我受益匪浅，不仅认识到航天事业的重要性，还对学习科学的热情愈加强烈。它激发了我对学习的热爱，我将更加努力，学习好科学知识，为中国未来的科技发展贡献力量！

天宫课堂激发了山湖娃们对科学的求知欲望，光看看可不过瘾，大家都迫不及待地做起了小实验。一个个家庭小实验，也是十分有意思！

“天宫课堂”散发着迷人的科技魅力，在山湖娃们的心间悄然种下“科技兴国，航天筑梦”的种子。在“双减”阳光的普照下，在宜美山湖的孕育下，我们的山湖娃定会“爱科学，学科学，用科学”，用智慧与勇气让科技之光生根，为中华民族的伟大复兴梦奏响宇宙最强音！