欣赏自己小学生四年级作文500字

　　欣赏自己小学生四年级作文500字篇1

　　我拥有一个高高的鼻子，这高鼻子在那“平民”鼻子中鹤立鸡群。拥有这个鼻子，我从平凡变成了不平凡。

　　这鼻子可是我的幸运星，我做任何事都靠着鼻子成功。就说上次学校来我们班选合唱队队员，老师一进门，往四处望了一眼，瞧见我那高大挺秀的鼻子，就相中了我。老师很亲切地对我说：“你入选了，你鼻子又高又大，唱功一定也很好吧!”我有点不好意思，脸颊从白变得透红。老师见状，更喜欢我了。就这样，因为我的鼻子，意外地入选了合唱团。

　　我喜欢我的鼻子还因为嗅觉特别好，就跟辨声器一样，无论是什么食物，我总能做出准确判断。那次吃午饭，同学们都去猜今天是什么菜，我也参加了这个小游戏。我闻到了一阵阵菜香和一股股油味，我在脑子里思索了一遍，又仔细再仔细地闻了闻，便立刻知道了。我心想：就这点难题，想难住我那神圣又高傲的鼻子，没门。我自信满满地对人家说：“我敢肯定，今天的菜一定是酥排骨，青菜炒蛋。”同学们见我这么早便下了结论，总不免激起了疑惑的浪花。当公布答案时，我心情异常紧张。结果不出我所料，我猜对了，我博得了同学们排山倒海般的掌声。我心里美滋滋的，也暗暗感谢我的鼻子：“鼻子啊鼻子，谢谢你啊!”

　　我相信，我心爱的鼻子会陪伴我走向幸运、成功。

　　欣赏自己小学生四年级作文500字篇2

　　在我的床边，放着一张我的照片。每天早上起床，我都要把它仔细地欣赏一翻，一头乌黑发亮的头发，一只小巧玲珑的鼻子，一双炯炯有神的大眼睛闪闪发亮，好一个聪明伶俐的小男孩。

　　我非常喜欢在课余时间做一些小发明。一个周末的晚上，我做完作业，休息的时候，一阵阵悠扬的小提琴声传如入了我耳中。这时，我想起早上在电视里介绍的“弦乐器”。“我可以自己做一个‘弦乐器’啊!”这个想法在我脑海中诞生。做弦乐器肯定需要弦吧?可我该去哪儿找弦呢?忽然，我看到乖乖地躺在电脑台旁一根橡皮筋。“就是它!”我便连忙跑到厨房里，取出几根橡皮筋，回到自己的房间里。“乐器的支杆没有可怎么办呢?”一个问题阻挡了我。“对了，可以用望远镜啊!”我连忙从抽屉里取出望远镜，把几根橡皮筋套在望远镜的镜口上的不同位置。一个“望远镜”就大功告成了!

　　我得意洋洋地拿起自己制作的乐器，来到卧室，对爸爸说：“你看，这是我的新发明----“望远镜琴”!你听!”说着，我便在用橡皮筋制成的“弦”上弹奏起了“乐曲”：哆、来、咪、发、索、拉、西、哆……“真棒!我的儿子现在越来越聪明了!”爸爸高兴地摸着我的头笑眯眯地夸奖我，听了这话，我的心里比吃了蜜还要甜。

　　我喜欢自己亲手制作的作品，更欣赏自己天马行空的想象力和创造力。

　　欣赏自己小学生四年级作文500字篇3

　　也许我现在成绩没有别人好，但是我比别人更加努力;也许我现在样子没有别人漂亮，但是我比别人更加健康活泼;也许……

　　也许我现在成绩没有别人好，但是我比别人更加努力;也许我现在样子没有别人漂亮，但是我比别人更加健康活泼;也许……

　　以前，我只会欣赏别人。欣赏别人字写得比我好;欣赏别人数学学得比我好;欣赏别人作文写得比我好;欣赏别人英语读得比我好;欣赏别人……在我的眼里，别人总是比我好，比我强。

　　可是，自从那件事之后。我开始学会欣赏自己。记得那是一次语文小测试，内容还比较难。过关的人只有几个，我不仅过了关，还得了一个高分老师当时“狠狠”的表扬了我。说我现在不仅学习努力，在关心集体，乐于助人等方面做得很棒!

　　“老师说我棒，这是真的吗?”我吓了一跳，看着同学们投来的赞许的眼光，我确定自己不是在做梦。原来我一点也不差，原来我还可以做的很棒……

　　在放学的路上，一阵风吹来。我感觉轻飘飘的。我很高兴，原来我一点也不比别人差。是啊，我是一个乐于助人的好女孩。曾记得一次有一个同学吐了，别的同学都觉得脏，只有我拿起了扫帚;曾记得四川大地震时，我第一个积极捐钱;曾记得……风在为我吹拂，鸟在为我歌唱。

　　我真想大声的告诉全世界，我是一个很棒的女孩!

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