描写银杏树小学生四年级作文500字

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　　描写银杏树小学生四年级作文500字篇1

　　我们校园大成殿的周围，有着十八棵古老的银杏树。他们仿佛是一位位身材魁梧的巨人日日夜夜守护着我们的校园。每一棵银杏树，深褐色粗糙的树皮上有着纵横交错的裂纹，像一位饱经风霜的老人。确实，这里的每一棵树都有百年的历史了。他们的枝干是那么粗壮，要三四个小孩子才能围抱住。它们无数的手臂，伸向四面八方，伸得远远的，仿佛是一把把擎天大伞。这十八棵银杏树已成了我们学校的象征。他们看着一个个娃娃蹦跳着走进学校，目送着一批批少年走向祖国的四面八方。十八棵银杏树陪伴着我们一起成长，见证着平江实验学校的变化和发展。

　　春天，一棵棵古老的银杏树焕发出生机。无数根枝条上爆出嫩绿的芽苞，黄绿的眉眼，在阳光中跃动着生命的光芒。老师带着可爱的娃娃来到校园，在银杏树下把希望播撒在每个孩子的心里。

　　夏天，银杏树用它稠密的枝叶为我们遮挡火辣辣的太阳光;用一把把小扇子不停地扇去我们头上的滴滴汗水，那发出的“沙沙”声，仿佛是银杏爷爷在用沙哑的声音在为我们讲着一个个古老的神话故事。

　　秋天，银杏树为我们捧出一个个白胖胖的的小娃娃。我们也拿出了优秀的成绩，和银杏树比一比，看谁取得成绩大。老师则在一旁笑盈盈地望着银杏树的我们。

　　哦，校园的十八棵银杏树不就像我们平江实验学校的每一位老师吗?是他们把我们领进了知识的殿堂，播种明天的希望;是他们，关心着我们成长，把所有的知识传授给我们;是他们，让平江实验学校捷报频传;是他们，让平江实验学校取得辉煌!

　　我爱银杏树，更爱这银杏树下的每一位老师。

　　描写银杏树小学生四年级作文500字篇2

　　我家住在中国农业大学家属区。每天上学，我都要穿过美丽的校园。校园道路两旁长着许多高大的枝叶繁茂的树木，在炎热的夏季给我带来了很多阴凉。一天在校园玩的时候，我捡到了一片像小扇子一样的树叶，上面还有一道道的细纹，非常好看。我便跑去问妈妈，妈妈说：“这是一片银杏叶。”

　　回到家里，妈妈教我上网查询银杏的信息。我这才知道，银杏又叫白果、公孙树，是很古老的树种，被科学家们称为“活化石”、“植物界的熊猫”。银杏的叶子和果实都可以用来制药，治疗心脏病、咳嗽等疾病，有很好的药效。妈妈还说：“白果烤着吃可香呢，但多吃就会中毒。”

　　秋天来了，天气变凉了，银杏叶也渐渐地变黄了。我也能渐渐看到树上结的一串串白果了。又是一天在校园玩的时候，我终于捡到了几颗白果。在一层薄薄的白皮和黄色的果肉里面，是一个大大的坚硬的核。妈妈说这才是可食用的白果，而外面的那些果肉却不能吃。我在地上挖了一个坑，把白果核放进去，把土掩上。妈妈看到后笑了：“桐桐这是要为子孙造福呢!别忘了它叫公孙树，也就是你种下一棵树，到你的孙子才能吃到果实哟!”我也不好意思的笑了。

　　妈妈还说，到了深秋，银杏树就会变成金灿灿的。那时候的校园最美：蓝天、白云、绿草、红墙，还有金色的银杏树，那真是一幅令人难忘的校园景色。我迫不及待地等着一年中这最美好的时刻的到来。

　　描写银杏树小学生四年级作文500字篇3

　　每次进出校园，我都能看到两棵高大的银杏树。

　　听老师说，它们都是百岁老人啦，可它们的生命力却依然那样旺盛。阳光下，它们那嫩绿的叶子发出星星点点的光芒，在我眼前闪烁着，就像一个个快乐的小精灵在对我眨眼睛，又像是一个个淘气活泼的小孩子在不停地对我微笑。

　　进出校园，经过银杏树身旁，我总会深吸一口气，闻一闻它们散发出来的淡淡清香。它们高大挺拔地站在小花园里，就像两位慈祥的长者，用亲切的目光看着我们;又像是两位守护神，时刻保护着我们。有时，我又觉得它们像一对年过花甲的恩爱夫妻，用温柔的目光在相互注视着对方。

　　早晨，听到我们琅琅的读书声，银杏树笑了;中午，看到我们脸上的快乐，银杏树笑了;傍晚，看到我们满载而归，银杏树笑了。

　　夏天，炎热的太阳炙烤着大地，银杏树悄悄地撑开了那绿色的巨伞，默默地为我们遮阳。冬天，当寒风炫耀它的威力时，银杏树不怕，挺起胸、昂起头，不向困难低头是它们坚强的性格。

　　捡起一片银杏树悄然飘落的像小扇子一样的树叶，闻一闻那淡淡的芳香，摸一摸那精致的纹理，我悄悄地把它夹在我的书页中珍藏。

　　梦中，我又见到了银杏树。它们对我说：“孩子，每天当我们看到你们快乐时，就觉得特别开心。”我问它们为什么?它们齐声说：“你们都是我们的孩子，你们的快乐就是我们的快乐!”

　　校园里的银杏树，谢谢你们对我们这群孩子的默默关心和陪伴，你们将永远留在我童年记忆的深处。

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