假如我是老师四年级作文400字

　　假如我是老师四年级作文400字篇1

　　当一名老师是个多么神圣的职业，我真希望自己是一名光荣的人民教师。

　　假如我是老师，我要同学们在写作文之前，先给他们读几篇范文佳作让他们开阔思维，受启发，参考运用一下范文中的一些好词好句子，学习它的精华，这样同学们的作文一定会写得完整，具体，出色.

　　假如我是老师，我每当空闲时候就会去家访，问学生在家的情况是否比在学校里更加优秀，如果优秀，在课堂上一定表扬，并号召其它同学以他为榜样.

　　假如我是老师，我临考时我会目不转睛地望着每一个同学，如果有谁心存舞弊现象，我会走过去对他说;"要做一个诚实的孩子，即使你考了高分，也不是你的真实成绩，你妈妈知道也会不高兴的"，直到他真正认实到自己的错误.

　　假如我是老师，我会公平对待每一个同学.

　　假如我是老师我会带同学们到大自然去增长知识，开阔眼界.夏天我带学生去踏浪，秋天带学　生们去摘丰硕的果实，冬天我带学生们堆雪人，打雪仗。

　　这些只是我的"假设"我多么想实现自己美好的愿望，我一定会以行动实现自己的愿望。

　　假如我是老师四年级作文400字篇2

　　假如我是老师，我教英语。我想让学生学习好，首先自己要学习，给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项，第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节，学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代，如果不学习，就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累，不然就会影响教学，还会破坏身体正常的运转。

　　假如我是老师，我要了解学生的学习情况，协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好，如性格是外向，还是内向?爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好，就让他多读，发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生，作为老师的我多多开导他，让他不要不乐观的看事。

　　假如我是老师，我有时要站在学生的角度看问题，不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业，给学生一些时间让学生自己学习提高。

　　假如我是老师，我要做一枝蜡烛，点亮学生成功的道路，培养一代又一代的人，直到油燃尽。

　　假如我是老师四年级作文400字篇3

　　“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光……”

　　你知道吗?今天啊，轮到我当"老师"了。虽然只是当一下"早读老师"，可我心里却非常高兴。因为可以在同学面前威风地宣布读什么!

　　我很快就到了学校，看到教室里乱糟糟的，就忍不住叫了起来："安静，请大家赶快回到自己的位置上，我们要开始早读了。"话刚说完，同学们就陆续回到自己的位置上了。教室里开始安静起来。

　　我心中暗暗高兴。"今天，我们来读第十课：雷锋日记!请大家打开课本。"

　　在一阵骚动之后，同学们就开始读课文了!

　　哇，就这么简单啊!太容易了!看着同学们认真朗读的样子，我心中充满了成就感。

　　可就在这时，大家整齐的朗读声忽然乱了。有一位同学站了起来，问："小谢老师，直奔后面是什么字啊?"

　　我打开书本一看，糟糕，是我昨天不会的字。本来我打算早上问爸爸的，可我却把它忘了。这可怎么办?我的心一下子跳到了嗓子眼。

　　这时候，赵振威站了起来，大声地说："念fǚ。这段话咱们重读。"同学们又开始朗读了。转眼间，一场危机风平浪静。

　　可我的心却久久地没有平静。因为我的准备不充分，而导致了这场危机。唉，原来当老师也没我想的那么轻松，也得做好充分的准备啊!

　　下课铃响了，我走下讲台，心里忽然真正明白了自己现在该做的：好好学习，将来成为一名真正的好老师!

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