小学4年级关于写风景游记范文

　　到不同的地方游玩，都会有不一样的感受。去一个地方游玩的时候不妨写下游记，以供日后回味。下面小编给大家分享一些小学4年级关于写风景游记范文，希望能帮到你!

　　小学4年级关于写风景游记范文篇1：武汉游记

　　随着一声长长的汽笛声，火车缓缓启动了，从而开始了我们的湖北之行，我既兴奋又激动。

　　火车飞过了田野山川，看不尽如诗如画的景色。经过19个多小时的行驰，来到了长江中游最大的都市——武汉。它真不愧为华中第一城，高楼林立、马路又宽又长，看的我眼花缭乱，目不暇接。

　　我们很快找到了住处，休息了一晚。第二天一早便去看我国第一大河——长江。武汉被长江、汉江丁字形的分割成了汉口、武昌、汉阳三个部分，江面上各种船舶川流不息。最令我兴奋的是我看到了横跨长江两岸的长江第一大桥!它是我国在上世纪六十年代在长江上建造的第一座桥梁，被誉为“万里长江第一桥”!它全长1670米，共有8个桥墩，上下两层，十分壮观!

　　以前长江上没有桥，人们只能用渡船过往长江，很不方便。现在在武汉就有8座长江大桥，像一条条美丽的“长虹”横跨南北，真是壮观极了!

　　随后我们登上了蛇山的黄鹤楼，爸爸给我们讲了关于龟蛇二山和黄鹤楼的神话传说，我们登楼远望，长江两岸郁郁丛丛，花草树木、五光十色，啊!太美了!

　　随后几天我们又去了东湖、辛亥革命纪念馆、武当山，真是玩了个够。

　　总之，我们这次旅游十分开心，增长了很多知识，也看到了祖国的大好河山是多么壮丽。

　　小学4年级关于写风景游记范文篇2：西湖游记

　　我们都知道这样一句话：“上有天堂、下有苏杭”。今天，我们一家三口如愿以偿的来到了美丽的杭州。

　　晚上，吃过晚饭，我们全家一起来到了杭州著名的西湖看夜景。我和爸爸妈妈漫步在西湖边。听着湖水轻轻地拍打着苏堤的声音;看着水中的灯船和建筑物上的灯火，一闪一闪，任微风轻轻地拂过脸颊，那感觉真是美极了。

　　早晨，我们跟着旅游团再次来到西湖。这次我们全家乘船来到了西湖的中心。以前，我只是在课本里看到名人写过描写西湖的文章、诗歌、，真正的西湖我还没见过。今天，终于可以打开眼界了。课本上的《饮湖上初晴后雨》写得真是太好了!和我今天看到的西湖一模一样。

　　远处的山峰在被太阳照成了金色云雾中，隐隐约约、似有似雾。走到小桥上，看着湖水缓缓地流动、清澈见底。池塘里的荷花开了，荷叶苍翠欲滴，荷花千姿百态，有的把“脑袋”抬得高高的，好像在向太阳公公问好，有的低头含蓄，好像在照镜子，还有的把脸颊轻轻歪在一遍，好像懒懒的正做着甜蜜的梦。

　　荷叶下，一条条五颜六色的金鱼在水中追逐嬉戏。荷花丛中，金鱼们正在成群结队地玩耍。瞧!那边一群金鱼好像在玩捉迷藏似的。一群金鱼都躲在荷叶下，等着其他金鱼来找，一旦找的金鱼快来了，一大群金鱼又慌慌忙忙地藏到另一片荷叶下。咦?那边怎么那么热闹呀!原来是几个小朋友在拿面包喂金鱼呢!

　　小学4年级关于写风景游记范文篇3：西溪湿地游记

　　今天，阳光灿烂，暖风拂面，我们一家三口到西溪湿地去游玩了一番。

　　一下车，入目的是一条石板路，路两旁绿树成阴，树下是一片低矮的灌木丛，有的已经结出红彤彤的果实，在绿色的“世界”中格外醒目。大树间开辟出一条狭窄的小路，沿着弯弯曲曲的小路，很快就看见了清澈见底的小溪。溪水静静地流淌着，像一条碧绿色的玉带子，穿梭在树林间。树林间时不时发出一阵阵鸟鸣声，为这条静静无声的小溪增添了一些生机。顺着小溪，我们来到了沼泽地，上面长满了绿油油的小草，风儿一吹，随风飘动，像是跳起了舞。穿梭过沼泽地，我又找到了河流的分叉路。我转头一看，呀!一根根竹子状的植物挺着枝干立在我身后，真像一位位小战士啊!爸爸告诉我，它叫芦苇。突然，一阵刺耳的鸟鸣声传入我耳中，紧接着，一只白色的大鸟在水面上飞行，它的翅膀扇啊扇，像一架小飞机，在水面巡逻着，时刻保卫着小溪。

　　我们继续走着，忽然，看见了水上有一座“小岛”，“岛”上“居住”着许多植物，有高，有低，有大，有小……各种植物都长得十分茂盛茁壮。这时，我脑子立产生了一个问题：小岛怎么产生的?妈妈猜测道：“这里本来是一片陆地，现在有了水，就看不见了，可水位下降，使高处露出水面，就成了一个‘小岛'。”后来，我们又发现了几个这样的小岛，它们都孤零零地立在水中央。

　　夕阳西下，金色的阳光笼罩着这片天然的湿地，我不禁想起那两句诗：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”好一片天然风光!

　　西溪湿地真美，它与西湖的美不同，它是一种天然的美!

看了小学4年级关于写风景游记范文