学生作文网 > 小学作文 > 四年级作文 >

小学生四年级观察植物作文大全

时间: 莉莎2 四年级作文

  植物是我们最亲近的小伙伴。下面是学习啦小编为大家精心推荐的小学生四年级观察植物作,希望能够对您有所帮助。

  小学生四年级观察植物作篇1

  槲寄生——这是一种令人陌生的植物,其实它是一种寄生性植物,那洁白的果实实在让人心旷神怡,槲寄生圆圆的像个桂圆,远看像一串串葡萄,近看像一个迷你的小苹果。嚼起来就像口香糖,只不过味道又苦又涩罢了。

  其实槲寄生是不会“胡寄生”的,每一种类的槲寄生只会在特定的寄主身上生长,否则就会出现排异现象,槲寄生就会枯萎而死。

  可是当人们在野外见到槲寄生是望而生畏,因为槲寄生有一种反应强烈的神经毒素,轻者可导致呕吐、眩晕、甚至出现幻觉,有些人

  会表现出强攻击性;重者立即昏厥,甚至内出血死亡!

  这种植物几乎在野外随处可见,只不过很多人没有观察罢了。这种植物会发出一种清香,让人陶醉,其中有些香水就有槲寄生的成分呢。

  槲寄生摸起来很粘,有一个植物学家为了给观众讲解野生槲寄生的内部构造,花了一个半小时才将槲寄生的外部粘液清理干净,可见槲寄生的粘液自卫做的很成功!

  据说,20世纪上半叶,猎人们经常将槲寄生放入嘴中嚼,然后将嚼过的槲寄生拉长(实在很恶心!)粘在鸟频繁出没地地区的树枝上,最后躲进树丛中,不过一会儿,落在树枝上的小鸟就会被牢牢地粘住据说,用这种方法,猎人一天可以抓到十几只小鸟儿。不过,这种捕猎方式已被禁止。

  我在槲寄生身上找到了我们祖国的身影,那那就是人不范我,我不范人,人若犯我,我必范人的伟大品质,那种顽强的精神,在四个饱经沧桑的文明古国中(埃及、古巴比伦、印度、中国),中国——这个唯一没有中断的文明的“栖息地”仍然屹立在广阔的亚洲!

  小学生四年级观察植物作篇2

  有一天,我在我家后面发现了三株向日葵,于是就把它们移回家种在了盆里,准备认真观察。

  过了两个月,向日葵开花了,但我一直没有发现向日葵有什么动作。又过了几天,我忽然发现向日葵的花盘总是朝着太阳,为了证实一下,我决定做一个实验。我把向日葵的花盘移到背对太阳的位置。到了第二天,我发现向日葵的花盘还是面对着太阳。

  真奇怪,花盆又没有动过,这是为什么呢?于是我查了资料,在《小学生观察日记》中找到了答案:向日葵的花盘可以像人的头一样转动,太阳在哪边,花盘就对着哪边。

  解开了向日葵运动的秘密,我心里非常高兴。我又想:世界上有那么多的植物,难道就只有向日葵会运动吗?带着这个问题,我查了很多资料。一个偶然的机会,我从一本书中看到,有一种叫含羞草的植物,如果用手触碰它,它就会把自己的叶子卷起来。

  我决定去找含羞草看看。有一次回到老家,我终于见到了含羞草。确实如书中所说,只要我用手轻轻一碰,它就会像个害羞的小姑娘一样,把自己的叶子卷起来,真好玩。它为什么会自动卷起叶子呢?我左看右看都没找出其中的奥妙。

  于是,回到家后,我马上又查阅了有关资料,终于找到了答案。原来,含羞草的叶柄基部有个鼓鼓的薄壁细胞组织——叶枕,里面充满了水,你用手一碰含羞草,叶子受到振动,叶枕下部的细胞里的水分就立即向上部和两侧流去。于是叶子就像泄了气的皮球一样,放松下来。这样,叶子就卷起来了。含羞草的运动方式可真有趣啊。

  世界之大,无奇不有。朋友们,让我们一起走进植物的世界,解开更多的奥秘吧!

  小学生四年级观察植物作篇3

  今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。

  上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的水仙花,满面的走进教室。我着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

  老师告诉我们了养花的过程:先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点,和合适的温度,就足够让它茁壮成长

  当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时,就感觉它多姿多彩,就是包罗万象的水仙花世界呀!有探头露脸的花苞,有含苞欲放半开的花朵,但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前,手慢慢的放了上,呀!闻一闻,嗅一嗅,香气袭人的水仙花让我了。“啊!这盆水仙花真的好看呀!”我的跟同学们说。我仔细一看,那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间,看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗:瓣疑呈平盏,根是滴瑶台。

  现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着,像树枝一样。看到这么美丽的水仙花,把所有的烦恼都抛到九霄云外了。

  我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神!

看了小学生四年级观察植物作

317840