4年级作文描写我眼中的植物

　　在课堂上，老师一定布置过这样的一道作业那就是关于植物的观察日记。动动手、开发思维的同时，文字记录下的便是植物的成长轨迹。现在请欣赏学习啦小编带来的4年级作文描写我眼中的植物，希望你们会喜欢。

　　4年级作文描写我眼中的植物篇1

　　“生命是美好的。”杜伽尔的这句话一直陪伴我长大。

　　有一天，我看见一颗弱弱的豆芽。我二话不说，用手托起它，直奔回家。我找了一个干净的小花盆，把小豆芽种在里面。咦，不对啊，我那干净又有营养的土呢?我下了楼，找啊找，哪棵大树最茂盛?终于找到一棵生长状态十分好的桂花树，我在树下铲了一些土，小心翼翼地挑走石子、树叶、树枝，再浇了一点水，哈，现在的土都可以跟黑龙江的黑土相比了!我看着自己为小豆芽创造的“小屋”，一阵得意。

　　上了楼，我把小苗种在了土里，但是，小豆芽的叶子干巴巴、黄焦焦的，原来被我拿走之前，它生活在垃圾堆，根本没有任何营养。

　　我又一次下楼，长途跋涉到了花鸟市场，一口气奔向植物区，买了10营养液。捧着营养液，我兴奋地想：“小苗啊，你有救了!”

　　回到家，我两瓶两瓶地给小豆芽浇营养液。看看小苗又看看土，终于将营养液用得一滴也不剩了。渐渐地，盆里的土变得亮晶晶的，可肥沃了!

　　晚上，我走到小豆芽旁一看，原本干巴巴的叶子，现在发出了绿色的光彩，而且腰板也挺直了，我拯救了一个生命。

　　植物、动物和我们人类一样，生命也是无价的。

　　“生命是美好的。”一句话就这样印在了我心里。

　　4年级作文描写我眼中的植物篇2

　　我十分喜欢观察，又觉得桂花树很美，于是，我开始观察我家楼下的桂花树。

　　它的个子十分高大，树干直直地挺立着，树枝的个数不可计数，枝上伸出绿色的叶子。这么多的绿叶组成了一个圆形的树冠，就像这棵桂花树穿上的迷彩服。

　　那深绿的颜色，通过太阳光的照射，使我看了感觉就像每一片嫩叶上都有一个胖乎乎的精灵宝宝在乱爬!

　　树下有许多花草。有了这些小花小草的点缀，桂花树更加精神了。这美丽的杭州的树。

　　国庆长假的一天，我去楼下玩，闻到一股沁人脾的香味。原来是桂花开了。桂花是黄色的，只有米粒般大小，每一朵都有四片花瓣。它们几下朵聚在一起，仿佛在开会。有的还在花苞，静静地躺着。

　　第二天，我看见几乎所有的桂花都绽开了，整个小区都弥漫着桂花的香味。

　　又过了几天，有些桂花已经落到地上了，可是有一些桂花却仍然绽放在枝头。

　　那些在枝上的桂花有的在进行比美大赛，有的在为秋天增加光彩，有的在吸收营养，千姿百态，尽情的享受大自然的魅力，看看那些落在地的桂花，却只能静静地进入梦乡了。

　　这可爱的桂花树，真美啊!

　　4年级作文描写我眼中的植物篇3

　　听老师说，植物生长都需要土壤、阳光和水。可是现在有无土栽培的技术了。我也想尝试一下。

　　我拿来了一颗蚕豆，放在打湿的纸巾里，再把它们一起放进一个玻璃杯里。我每天帮我的蚕豆宝贝加水。一个星期后，小蚕豆居然发了芽，新芽破壳而出，淡黄的新芽就像新出壳的小鸡一样可爱。我心想：在缺乏土壤的情况下，这幼芽恐怕长不大吧?没料到幼芽依然欣欣向荣。一天比一天高，而且颜色出现了变化，淡绿、黄绿、浅绿。才过了几个星期就已经有七、八厘米了。我发现玻璃杯底下盘绕了许多白色的根。我问妈妈：“妈妈，为什么蚕豆有很多根呢?”妈妈摸着我的头，笑着说：“它有那么多根是为了更好地吸收纸巾里的水分，让自己长得更高更大呀!”我还发现只要轻轻地吧蚕豆的茎往上拉，破开的地方就会冒出泡泡仿佛就是金鱼在吐泡泡一样，可好玩了啦!只能轻轻地拉，不然小蚕豆会受伤的哟!

　　小蚕豆你要快快长呀，我等你哦!

看了4年级作文描写我眼中的植物