三年级作文描写我的熟悉的人
三年级作文描写我的熟悉的人篇1
我最熟悉的人,就非妈妈莫属了,我也十分的了解她。
我的妈妈是个中等身材,一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光,她还有这乌黑的头发和一只大嘴巴,我妈妈只要一笑,就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分“古怪”。有时,她温柔得像一只兔子,有时,有暴躁的像一头牛。
我的妈妈温柔的时候,可好了呢!有一次,我的语文考是考了高分。妈妈听了,兴高采烈地来学校接我。还亲自下厨,做鸡汤。炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完。还给我买了礼物。这些,我顾都顾不过来了。当时,我心里就想:哇!!妈妈今天对我好温柔,好体贴呀!
在妈妈生气的时候,那可就不好弄了。你一次:妈妈不知被谁得罪了,火冒三丈。可是,我却偏偏这时候,给了她我那糟糕的作业。更是火上浇油,我妈妈一气之下,我被打了。还被她罚打扫清洁,还要把错题抄了,就这样,我被妈妈罚了几个小时才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!
你们说说,我妈妈的脾气古怪不?
三年级作文描写我的熟悉的人篇2
从古到今,我们对父母最熟悉。但我熟悉的人很多,除亲戚外要算老师最不陌生了。
茅老师,一个能歌善唱的好老师,一个琴棋书画样样精通的好教师。
他以一口流利的英语常常“欺负”我们,但他让我们明白现代社会不会英语有多糟糕。他的普通话好得不得了,但他还是喜欢用奇怪的语言表达内心的感受,也常使我们哄堂大笑,在他的课堂里,即使再顽皮的人也会被他用神秘的方式,吸引了注意力。
他会“十八般武艺”,体质好得很,这是锻炼的结果,冬天他每天带领着我们跑步。他遵守诺言,只要我们得了奖,他一定会按照比赛前说,给予我们相应的奖励。他的文章很好,在网上有他一百四十多篇的教师手记,他坚持天天写文章,每篇都有1000字以上。
体育场上他是一名裁判,联欢会上他是一个出色的主持人,在工作中他是我们的好老师,在生活中他是一个尽职的父亲。
他是多么的亲切,是多么的和蔼。
他,一个熟悉的人,一个我敬爱的茅老师。
三年级作文描写我的熟悉的人篇3
我有一个熟悉的人,这人我从小就跟他一起玩到大,他是我的直至交好友,也是我的兄长,他今年读初一,他就是我表哥,他姓潘名宏伟。
我表哥人挺高有有一米六左右,再加上他穿得那件大衣,从远处看就像“巨人”一样,他的视力也很好,不过近年来沉迷于电脑游戏,视力逐渐下降,他的学习成绩在班里名列前茅,而且在中考时的成绩是全年段顶顶好的呢。
我和表哥小时侯最喜欢玩鞭炮,一看到鞭炮就跟着了魔似的,什么都不要就要鞭炮,一天,我们各自买了许多鞭炮,在那里放,放着放着就想出了许多玩鞭炮的方法,可以扔进水里,可以埋进土里,可以往天上扔,甚至可以手拿着鞭炮,然后点燃,在手上爆炸,有一次我点燃鞭炮,结果把打火机了,鞭炮拿在手里,后来爆炸了,我被吓哭了。
想起我们童年的快乐时光,真是令人怀念啊!
三年级作文描写我的熟悉的人篇4
我的弟弟非常的可爱,可爱的小圆脸,和胖胖的大肚子。
我的弟弟,有一个最大的特点,人人呢都可以才得到,只要你见过他的肚子。他的这个特点,有的小孩也有这个特点,而也有的小孩没有这个特点。我弟弟的这个特点就是爱吃饭。对于我的弟弟来说,只要是吃的,都很好吃,并且,一吃就能吃许多,不管酸、甜、苦、辣、咸他都爱吃。对他来说吃饭就是人生中的一个乐事。
有一天,我咋看电视,弟弟对我说:“哥哥,你给我去买点吃的吧,我说:”等会就吃饭了,你先饿一会吧。“弟弟说:”哥你就给我买个面包就行了。“我说:”你就等会吧,等会你吃了面包,就吃不动饭了。“弟弟说:”要不然你就给我两块钱,我自己买个面包去。“我无奈的说:”好吧。“于是,我给了他钱之后,他就快速的跑到离我家不远的超市。过了一会,我出去上厕所的时候,看见,他正在一边吃一边走。
后来,到了吃晚饭的时候,我吃完了,刚起来,像回礼物的时候,看见,我弟弟正在狼吞虎咽的吃着,我对他说:”你不撑得慌么?“他说:”当然不了。“
三年级作文描写我的熟悉的人篇5
我最熟悉的人就是谢江。她是一各性格开朗、善解人意、乐于助人的女生。
有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上绞尽脑汁的想,她正好从教室外走进来。走到我身边说:“怎么了,是不是遇到什么难题了,给我看看。”“好,太谢谢你了”我指着这个题目,他看了看走到自己的座位上拿起了数学书,寻找有关的题目。过了一会儿,他走到我身边说:“你看这道题,和你做的不是很想进吗?”我看了看书上的还是不懂,摇了摇头。就在这时一个同学走过来对谢江说:“谢江,你去玩跳皮筋吗?”“去,你们先玩。”
谢江还是非常耐心地对我说:“你在认真的看看。”我看了看了一遍又一遍还是不会。谢江又说:“只要你找准关键的词语就很容易。”我又仔细的看了一遍说:“哦,我知道了,因该这么做。”他说:“对呀你真聪明。”“谢谢你了!多亏了你的提醒。”她看着我做完就走出去了
不管什么困难,只要他知道的,哪就一定会耐心的教你,你说这样的人谁不会喜欢呀!
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