人教版三年级作文写熟悉的人
人教版三年级作文写熟悉的人篇1
要说我熟悉的人，非喻雯莫属了。喻雯是我的同学也是我的好朋友。我和她相处很好，也经常在一起，所以我对她很了解。
记得有一次上体育课，我们的羽毛球被打到一个很高的窗台上，我们急得像小兔子一样，一边跳一边用羽毛球拍扣。可是还不行。于是我灵机一动想出了办法，我叫大家过来说：“我有办法了，一个人当垫底，另一个人来踩在他背后上去扣，其他同学围起来以防人掉下来。”大家异口同声地说：“赞同!”可是谁来当垫底呢?大家互相推委。见大家都不愿意，我只好“牺牲”自己了。那谁跟我搭档呢?喻雯就挺身而出：“我!”我像狮子一样趴在那，喻雯踩上去，我听见嘟嘟的声音，过了一会儿，又听见羽毛球又听见羽毛球掉落下来的声音。于是我有点放松，身子动了一下。这下可惨了，喻雯从我身上掉了下来!幸好我事先安排人拉住，不然就倒下了。喻雯说：“累死了。”我转过身，躺在地上有气无力地说：“我更累。”大家笑了起来。笑声吸引了老师，老师跑过来叫我们继续练习打羽毛球。
从这个角度来看，我认为喻雯是一个勇敢的女孩子。
人教版三年级作文写熟悉的人篇2
也许是从小就在一个围棋班上课吧，我们俩从五岁起就成了形影不离的好朋友，我们水冲不走，棒打不散。
段炼没我胖，也没我高，但他会一身好武功。他饭量很大，力气也大，他能一只手举起我的自行车，吃惊吧!他眼睛很小，笑起来看不见眼珠，但视力很好，两只眼睛都是2。0。
因为他叫段炼，所以他很喜欢锻炼。他经常和我一起踢足球、打篮球。他也很喜欢玩悠悠球，每一次我跟他挑战，他总把我打得落花流水。有一次，他参加悠悠球比赛得了第一名，从此我都叫他”大一哥“，他听了感到很自豪。
这就是我的表哥，想跟他交个朋友吗?那就来吧!
人教版三年级作文写熟悉的人篇3
我最熟悉的朋友是蓝心语，我们都在东关小学上学，都在求索楼三年级读书，不过她在六班，我在五班。
我们俩一样大，都是属猴的，今年9岁了。她和我一样瘦，头发短短的，扎着一个马尾巴辫，穿着成套的服装，显得活泼可爱。
她喜欢吃面条、糖块、白菜，还有水果，特别是梨子、苹果和橘子等，但是不喜欢吃软糖、胡萝卜和芹菜，还有蓝莓和榴莲，她说榴莲闻起来怪怪的。
我们经常在一起玩游戏。春天，我们一起玩过家家;夏天，我们一起玩收集标本;秋天我们一起玩采摘果实;冬天，我们一起玩堆雪人。她特别喜欢和我们一起玩练功夫的游戏，可是我不喜欢，因为每次都是她当师傅，让我们当徒弟。
她喜欢看的书有《笑猫日记》、《公主童话》、《阳光女孩》和《爆笑E族>。这些也都是我喜欢看的书，我们经常在一起看书，还常常交流各自心爱的图书，以便能看到更多喜欢的书。读书让我们学到了很多知识，也让我们的友谊更好了。
我们俩从来就没有绝交这回事，就算有一天有矛盾了，可是第二天我们又在一起玩了。
人教版三年级作文写熟悉的人篇4
我最熟悉的人是我的表妹，她才5岁，我的小妹妹大名叫娄思雨。她有一双乌黑的大眼睛和一个瘦瘦的脸蛋，非常惹人喜爱， 她对世界充满了好奇，如果你带她出去，她会手足舞蹈，脸笑成一朵花。如果你不带她出去，光自己一个人出去的话，她会哭的像下雨似的。
她还是个“贪吃鬼”。有一次奶奶叫她给我拿南瓜子，可是这个“贪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都没有吃到。可她还是挺聪明的，你只要对他说四个字以下的话，他就会重复的。假如你对他说：“啊弥陀佛”，那他就会含糊不清地说。
这就是我的表妹，我很喜欢她。
人教版三年级作文写熟悉的人篇5
要说我熟悉的人，非喻雯莫属了。喻雯是我的同学也是我的好朋友。我和她相处很好，也经常在一起，所以我对她很了解。
记得有一次上体育课，我们的羽毛球被打到一个很高的窗台上，我们急得像小兔子一样，一边跳一边用羽毛球拍扣。可是还不行。于是我灵机一动想出了办法，我叫大家过来说：“我有办法了，一个人当垫底，另一个人来踩在他背后上去扣，其他同学围起来以防人掉下来。”大家异口同声地说：“赞同!”可是谁来当垫底呢?大家互相推委。见大家都不愿意，我只好“牺牲”自己了。那谁跟我搭档呢?喻雯就挺身而出：“我!”我像狮子一样趴在那，喻雯踩上去，我听见嘟嘟的声音，过了一会儿，又听见羽毛球又听见羽毛球掉落下来的声音。于是我有点放松，身子动了一下。这下可惨了，喻雯从我身上掉了下来!幸好我事先安排人拉住，不然就倒下了。喻雯说：“累死了。”我转过身，躺在地上有气无力地说：“我更累。”大家笑了起来。笑声吸引了老师，老师跑过来叫我们继续练习打羽毛球。
从这个角度来看，我认为喻雯是一个勇敢的女孩子。
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