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4年级单元同步作文跟老师说说心里话

时间: 莉莎2 [第二单元]说说我的心里话

  4年级单元同步作文跟老师说说心里话篇1

  漫长的暑假终于过去了,新的学期又开始了。多么令人愉快,我们高高兴兴地来到学校。

  一切都是崭新的。新的老师,新的课本,新的同学——我是喜欢上学的,一切都那么美好!

  可是,我也有一些苦恼,今天想向老师诉说。

  先说说当小组长的事吧!我是一个很负责的人,我的组员学习不积极让我很烦恼。例如那个王苗背书背的很不好,不是背的不熟,就是不会背。还有那个戴眼镜的同学,总是忘了带作业本,或者不积极上交作业。我总是大声质问他:“如果士兵上战场不带枪行吗?”怎样才能管好他们,老师你能教我两招吗?

  再说说写作文的事吧!我的作文水平不高,每次写作文虽然也有话要说,但是总是质量不高。用妈妈的话来说,就是“口语化”比较严重。今年升入了五年级,我想提高自己的作文水平,老师,你能帮我吗?

  还有,在去年,我虽然获得了四年级第一名,在学校“送优秀学生回家”的活动中被敲锣打鼓的送回了家,还放了鞭炮。当那已是过去,我今年仍然想保持第一,希望老师多多支持!

  老师,这就是我想告诉你的一些心里话,你一定要帮我哦!

  4年级单元同步作文跟老师说说心里话篇2

  亲爱的徐老师,您好!

  我是您的学生,也许您没记住我的名字,但是我相信您今天看了我的作文一定会记住我的---My name is li yueyang !

  我是一个不出众的小男孩,性格比较内向.心里有话想对您说,却迟迟不敢开口.我害怕,我胆怯.我看着别的同学和您一起谈心,我也多么想凑上去和您聊几句.可是害怕让我止住了脚步.当听着您喊着别的同学的名字时我心里有多么的羡慕.也许我没有别的同学优秀.可是我也渴望您亲切地喊我一声李越洋.我这样说,并不是来责怪您.因为我知道您刚转到我们班对我们都不熟,叫不出我们的名字是理所当然的,所以我不怪您!

  徐老师,说句实话我真是打心眼里喜欢您.因为您和蔼可亲,教学有方,据我所知,我们班同学都很喜欢您.说这些我绝不是为了吹捧您,讨您开心.我说的决无半句虚假.真的啊?老师,学生在这给您提个缺点就是您的普通话不是很标准.您在教我们课的时候有许多字的音都念错了,请您好好想想是不是?天色不早了先就聊到这吧!再见!

  4年级单元同步作文跟老师说说心里话篇3

  老师,你是和蔼的,也是严肃的。您的爱是世上独一无二的。您辛勤地培育我们成长,希望我们茁壮成长,成为祖国未来的栋梁。我有很多很多的话向您倾诉!

  正如人们所说,您是一位园丁,是培育人的园丁,比任何园丁都伟大!您在我们进入您的视线后,几乎每天致力于教育我们。在四年前,我们原是一群顽皮的淘气包,四年后,我们都被您教育成了个个遵守纪律、有知识的好学生。

  您既严肃,又和蔼可亲。我在一年级时,和几个同学违反纪律,在教室里乱跑,被您发现了,就马上把我们叫到跟前,严厉地训斥,我们个个都低下了头。但活动课上,您又像个小孩子,又像个大一点儿的体育委员,和我们一起玩、一起欢笑。哪个同学脚受伤了、抽筋了,您都上去帮助,及时消除痛苦,让人觉得倍感亲切。

  每当我们遇到困难时,您都会出手相助;当我们作业不明白时,您就会一边又一边地耐心解释,让我们真正地懂得了其中的含义;我们班的平均分总是不好,我们都非常沮丧,唯独您依然跟平常一样轻松,您告诉我们,不要害怕失败,要勇于面对,这样才能成功,使我们精神大振、信心倍增。

  老师呀,我现在才发现您是多么让人敬佩!您把精力都投入到了我们身上,我们都很感谢您!但也希望您多多保重身体,好好地休息一下,让我们一起快快乐乐地度过小学时期的美好时光。

  4年级单元同步作文跟老师说说心里话篇4

  老师,您是那么的和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,使我们渐渐长大,三年来,您为我们花了多少心血啊!

  您每一次帮我们修改作文,您是那么的仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。

  记得有一次老师您喉咙痛,疼得都快说不出话来了,您都不请假,依然当我们上课,我们却不听课,有许多同学讲话开小差,害您生气,说我们没心肝!其实不是我们没心肝,而是想关心您,只是由于一些同学的影响,所以才……老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢?

  老师我爱您!我会永远记住您的。您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理。老师,其实我们都想您教我们到毕业,如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜,但是我不会辜负您的期望的,一定会成为我国的栋梁,到时再来报答您。

  老师祝您在教坛展才华,桃李满天下。

  
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