校园生活为主题的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文的吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的校园生活为主题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园生活为主题的作文（篇1）
十一国庆节期间，我们五二班又一次去野炊了。这是我们班第五次出去野炊，也是最后一次了，我们再有一个学期就要毕业了。就要离开小学的母校。
也许是最后一次和老师同学们在一起愉快的采摘，野炊，这次我比往年的今天都起得早，没等妈妈交代，我就自己收拾所带的生活用品去学校集合。同学们陆陆续续来到了学校。8.30分，我们乘着公交车准时出发了。
这次我们的目的地是内黄，同学们在车里欢声笑语。他们女生唱的是《虫儿飞》，声音美妙动人。我们男生唱的是张杰的《逆战》，海泉的《奔跑》。不知不觉，我们到了目的地。
我们先到农家乐集合，所有的家长和同学们都到齐了。李老师交代了一下采摘事宜。我们便开始采摘了。到了枣园，阿姨给我们每人都发一个袋子，装采摘的果实。果园里到处都是枣树，枣树上挂满了又大又红的枣，只要你轻轻跺一下枣树跟，又大又红的枣就从树上落下来，打在我的头上，真疼呀!我捡起来一个枣，放在嘴里，又脆又甜。看来今天我要大饱口福了。
我和黄浩然，胡冒锦一起采摘的，我们边摘边吃，不知不觉摘了一大袋子。我们放下袋子，朝花生地走去。我找了一颗又大又壮的花生，蹲下来，使出全身力气，准备一口气就把花生拔出来。我给自己喊口号：一， 二， 三，用力一拔，结果我来了一个驴打滚，弄得全身都是土。没想到花生这么容易拔出来。看着这白花花的的花生，像一个小宝贝一样躺在那里，我拿了一个袋子，把花生摘下来放在袋子里，有了这次教训，我拔花生很轻松的拔出来了，不一会儿，袋子又满了。
采摘结束了，到了吃午饭的时间，今年和往年不同，这次我们选择了农家乐。李老师说，往年都是家长分队做饭，做饭的家长没有机会到采摘园去采摘果实，很遗憾。这些家长很累，一直忙活着做饭。今年改变策略，所有家长都可以尽情采摘，把做饭的任务交给农家乐。农家乐的菜大部分都是自己种的菜，有着田园的气息，有好多菜在家都吃不到呢。还都是绿色食品呢!
我们一共定了20桌，每桌10个人。大家按部就班做到自己的位置上等着美食到来。有几个同学叫喊着：快饿死了，快饿死了。是的，同学们应该都饿了，采摘时候消耗了我们不少体力呢。服务员刚端上来一个菜，我们一个个就像快饿死的老虎，来不及品尝味道，就被我们哄抢一空。接着上来好几个菜，都被我们洗劫一空了。有一位同学形容我们就像一群土匪，哈哈...
等全班的家长孩子吃完以后，稍做休息，我们就开始了玩拔河的游戏。拔河分甲乙两队，三局两胜，李老师把我们分成两队，一根又长又粗的绳子摆在地上，绳子中间划了一道分界线。我们站好了队，李老师一声令下，拔河开始了，家长也不约而同分成两班拉拉队，不停给我们加油打气。我们本来是占上风的，胜利在握。突然他们来了一个突然袭击，杀的我们措手不及。最终败给他们队。由于我们用力太猛，不会把握时机，这场比赛最终也是我们队失败了。同学们都沮丧着脸。李老师不停安慰我们，友谊第一，比赛第二。
大家都玩累了，但还是意犹未尽。这次是我们五二班最后一个野炊。以后我们和爸妈也许还会来这里采摘，但是像今天这样和老师同学们一起吃饭，做游戏，就没有机会了。我很珍惜这次采摘。希望和同学们还有这样的机会在一起玩...
校园生活为主题的作文（篇2）
时光飞逝，转瞬间，我们即将结束小学生活，将离开与我朝夕相处的母校。
在那里，有欢笑，有泪水；在那里，我们有自我的天堂，自我的小秘密；在那里，我们无拘无束，自由自在……我们的生活处处充满了阳光。
我们刚刚升入六年级，感觉有些不适应。每一天早早便来到学校，有时连早饭也顾不上吃，来到学校，就拿出书本读书。下课了，本该开开心心，尽情玩耍，却只能够坐在椅子上，抱着书本不放。就这样，我们生活增加了一点点紧张的气氛。
班级里，我们是一副“书呆子”的面孔。一到操场上，我们便生机勃勃，一副“疯丫头”、“疯小子”的样貌。
看，男生们飞奔向前，争先恐后地跑向篮球场，恐怕一会儿没有位置；瞧，女生们也不落后，“一个，两个，三个……”跳起了大绳，身手是那样矫健、敏捷。一连跳上百八十个儿不成问题；听，低年级的小同学唱起了欢快的歌谣，那动听的声音，为我们鼓了一把气，又像是在为我们高声喝彩。
我们的生活充满阳光。在那里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而欣喜，我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在母校留下了永恒的.足迹。
我爱丰宁实验小学——我的母校。因为那里像一个永远醒不来的美妙的梦，那里像一曲编不完的青春舞曲，那里使我们的生活充满了阳光。
校园生活为主题的作文（篇3）
每当我迈着轻盈的步伐来到楚水中学时，我不由自主地感觉到快乐、兴奋，感到美好。仿佛有一种神奇的力量推着我前进再前进，我加快脚步到教室里去认识更多朋友，学习更多知识。这使我爱上了这个美丽的校园，融入新的集体，新的学习生活。
虽然我们起得非常早，差不多比鸡还早；睡得又非常晚，有时背书差不多十点多才睡；每天上的课非常多，中午晚上放学都很晚，每一次也都很饿，上课还想睡觉。但是，习惯就好，时间一长，也不会觉得累了，反而会觉得快乐、美好。有那么多活泼可爱的同学陪着我，有那么多和蔼可亲的老师找我谈心，都我们更多丰富有趣的知识。
当自己花费了许多精力和时间独立完成一道题目，心里会是多么开心。因为自己努力了，思考了，进步了。好想大声地告诉大家：“我解出来了！”
从一幢教学楼里传来阵阵清翠悦耳的读书声，这声音就像一首美丽的曲子。放学时，教室里传出甜美的笑声，这是埋头苦学了一天的笑声，是欢乐的'见证。
同学们挽着手在晚霞中谈笑风生，一阵阵凉爽的风吹来，是多么惬意！还有老师，当你遇到困难时，老师会帮助你，当你有心里话无处可说时，老师会静下来听你诉说。这样的老师和同学，难道你不喜欢吗？
我还有一个理想，就是成为一名优秀的作家，为孩子们写更多有趣的书，用这些书去教育、感染他们，教他们如何做人，如何做一个优秀的人，教他们什么是孝顺；什么是善恶美丑等。所以我要努力学习，发奋图强。
谁说校园生活枯燥无味？谁说校园生活是人生地狱？不，看我的校园：处处都是欢笑。所以校园生活是多么美好。加油了，各位同学，fighting!
校园生活为主题的作文（篇4）
说起校园生活，我们的校园生活可丰富多彩了！有精彩的课间十分钟，有下午四点半以后的兴趣学习。在美丽的校园里，老师们在课堂上给我们传授文化知识，课外还为我们举行很多有趣的活动。我参加的活动可多了：学古筝、背古诗比赛、广播操比赛、拔河比赛、体育运动会、春游、野炊、义卖……最令我难忘的、最有趣的是上学期的包饺子活动。
提起那次包饺子活动我就忍不住要流口水。记得那天下午，我们拎着从家里带来的材料早早赶到教室，随着老师的.一声令下，活动开始了！老师在台上边包边给我们讲解，我们在下面边学边包。我仔细观察老师包饺子的过程，然后学着老师的样子，先拿起饺子皮，用勺子挖一些馅放上去，然后把饺子皮对折，用手把四周捏紧。瞧，一个胖乎乎的饺子从我手中诞生了。看看盘中自己的杰作，真是得意。同学们包饺子的样子真是滑稽，有坐着的，有站着的，有动作熟练的，有急得抓耳挠腮的……再看看他们的作品，那些饺子更是各种各样，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨头的，让人看了忍不住要大笑。大家就这样笑着、闹着，手却越来越灵活，包的速度越来越快，饺子包得越来越好，连老师也夸我们包得好呢！下饺子喽！饺子在水中漂荡，真像一只只小船。一会儿饺子煮好了，哇!真香，教室的每一个角落都是饺子的香味，让人垂涎三尺。老师将饺子分给我们品尝，大家都迫不及待地吃起来，我也猛地咬了一口，味道真是好极了。吃着自己亲手包的饺子，感觉特别香，到现在我还忘不了那香喷喷的味道。
怎么样，闻到饺子的香味了吧？你一定羡慕我们了吧，像这样有趣的活动我们有很多，教室里、操场上……校园的每一个角落都留下了我们的欢声笑语。我们学校让你羡慕的东西有很多很多，这样轻松愉快的校园生活也让我们感到无比的自豪。
校园生活为主题的作文（篇5）
校园？一般小朋友都不喜欢上学的呀？我怎么会喜欢校园？让我来告诉你我的校园生活吧！
我相信许多小朋友以后会渐渐喜欢校园，发现校园的趣味性。你可以细细聆听鸟儿悦耳动人的歌声，也可以和昆虫一起玩耍，更可以和小花姑娘、小草先生和大树爷爷一起跳舞、一起分享你的快乐。当！当！上课了，同学们快回座位坐好，和大家一起快乐学习吧！课堂中，你可以吸收到许多知识，更能享受到新奇有趣的对话方式！
哇！“光阴似箭，岁月如梭”，感觉好像才上课没多久，马上就又要下课了！走！去找我的“友仔团”聊聊天吧！把最近发生的快乐、难过的事大声的说出来，心情会出乎意料的好喔！对了！偷偷告诉你们，下课的时候，可以找老师谈心，也会有意想不到的有趣呢！相信这是个不错的选择，你会发现老师上课时严肃的面孔，才一下子就变得像许久不见的老友般的笑容四溢，太神奇了，简直判若两人耶！只要能经常这样互动，不仅人际关变好，而且这也会成为想来学校的动力，这些都是让我爱上校园的法宝喔！
现在你对学校的想法改观了吗？不会再觉得学校像地狱般可怕了吧！这就是我爱上校园的原因，每天都有新奇的事等着你来发现，希望大家都能喜欢校园，而不要对校园怀有恐惧感喔。
校园生活为主题的作文（篇6）
开学后，我回到了我们那个魔鬼般的学校。记得每次到了学校门口，都会发出一声叹息；我为什么回来了？然后无奈的进了校门。
现在仔细想想，也不知道为什么会转到这个学校。我放弃了学校里的快乐生活，放弃了朋友间的真情，放弃了老师对我的关心，放弃了一日三餐的丰盛，来到了这个鸟不生蛋的“荒凉之地”。
这里的食物很差。这么说吧，有一天我在食堂端着馒头，突然一辆车跑过来，把我的馒头撞倒压了。我以为我妈的头现在一定是变黑了，更可怕的是一定是断了。公交车走了，我立马去了馒头。出乎我意料的是，馒头没断，还在路上打了个洞，还是一样的颜色，黄色。我的意思是，后来我在大热天偷偷带了自己的零食和一大包。老师总是问，孟，你的书包里有什么？好鼓啊。我嬉皮笑脸的说；这是一个不能说的秘密。后来老师也没再问，因为毕竟是关于我的隐私。
我们这里起得早，每天都比鸡起得早，三点起床，然后开始学习，一点就跑到食堂，然后拼命的跑怕没饭吃，就像那些懒得回家的人，只能饿着肚子，好像我们天生注定要和鸡竞争一样。
这里的老师教的不好。这里的老师坚持一个原则，就是从不讲课，每天讲真话，连业务都不谈。这就是为什么我们学校的.学生政治分数都没低于95分，让老师抽烟。所以我们在自学上取得了不错的成绩，但是事先声明这纯粹是个人劳动的结果，与他人无关。
现在我想说的是。虽然我们的生活很累，但是我们的幸福不是住在一起的人能实现的。
校园生活刚开始的时候，我们很累，也很开心。
校园生活为主题的作文（篇7）
我的校园生活犹如洒在沙滩上的一枚枚贝壳，五彩缤纷，贝壳在阳光的照耀下，闪闪发光。捡起一枚贝壳，看看最近发生了什么事吧。
最近一段时间，由于换了一个校长，好多事情都发生了改变，例如；小卖部关闭了，这俩天小卖部关闭了，教室里零食袋的身影也少了许多，吃货们也少了，但也有些不方便，有时候，学习文具缺少了，也不能去小卖部买了。再说说课间操吧，跑操的方式也有些许改变，跟以前有些区别，现在地上多了许多白道，我们就沿着那两条白道跑。这种不一样的跑操方式也带给了我们不一样的.感觉，也觉得跑操有了些趣味。下课后的十分钟，在班级里，你可以看到同学们有的写着老师布置下的作业，有的在背该背诵的课文，有的在嬉笑玩耍，有的背好了课文，赶紧给老师背去，生怕老师跑了似的。上课时的45分钟，同学们尽量配合老师，紧紧的跟上老师的步伐，使劲地汲取老师教的知识，生怕把那些知识落下似的。但也有些学生在桌子底下做着小动作。
现在回想起来，我的校园生活也蛮有趣的嘛！
校园生活为主题的作文（篇8）
我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样貌和我交朋友，有的反而厌恶我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一齐出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢？”我问。“去草园！”我说：“不行！那儿有月季花！月季花身上有刺！”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢！”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。。
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因为这几天一向没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不留意踢坏了学校的花盆，被批评了……
这天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你必须会问我为什么会被选中呢？好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友明白了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的.呢！
在文章的结束，我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。
这就是我的校园生活……。
校园生活为主题的作文（篇9）
校园生活对我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活场所之一，如果校园是幸福的，那我就会天天眉开眼笑，是个幸福的小女孩了。
对我来说，校园里的幸福总是互相的，同学和老吃乐于分享，愿意互相帮助，彼此毫无芥蒂的交流着，这就是聚在一起最大的幸福了。
同学们一起出外游玩，无疑是我童年生活最大的满足了，大家一起玩游戏，捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。
虽然时光一去不返，那快乐的时光不再重演了，偶而同学之间会因为年龄增长，想得多，冲突也多起来，幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走了，让我好扼腕。
不好好把握幸福，怎么会快乐呢？我觉得把幸福找回来的方法，就是“多包容，原谅”别人，而且“少看缺点，多看优点”是交友的.关键。同学在一起时，多享受才能捉住幸福。
同学，我们在一班的时光不多了，过了那焰热的两个月，以前的幸福时光，连绵不绝的嘻笑声将成为回忆，接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧！
校园生活为主题的作文（篇10）
光阴似箭，那些千姿百态、丰富多彩的小学生活即将成为我们难忘的回忆。蓦然回首，它是那么的天真浪漫、无瑕;它总让人流连忘返。让我们再次沉浸在这让人陶醉的美好校园生活中吧!
“当当当……”下课铃响了，同学们纷纷离开座位，向乐园——操场跑去。静寂的操场立刻欢腾起来，欢笑声、脚步声、急促的呼吸声交织在一起，演奏出多么动听的欢乐进行曲。
“叮铃铃……”一阵上课打碎了我们的欢乐。同学们迅速回到教室，静候老师的到来。“上课”，这声音是多么的熟悉啊，班长随声“起立”。紧张的学习又开始了，同学们抖擞，像含苞待放的花骨朵儿，一切都准备好了。这时，老师也津津有味地开始讲课，课堂上，时而是激烈的争论，时而是胜利的喜悦，可一点儿都不乱。偶尔，还会听到老师的赞扬声……
更有趣的还是活动课了，我们学校开设的活动可多了，有舞蹈、有音乐，有朗诵、有美术……“踏馬”，咦!还有我最爱的象棋呢!我不由自主地又回到了活动课。老师带着我们布阵可精彩了，还记得有一次，我们几个联合与老师搏斗，小伙伴们巴不得把眼珠都送到棋子上了。“将军”，哎!还是逃不过老师的`火眼金睛，又一次失败了。
日复一日，年复一年。曾经天真的儿童已经成长为英俊的少年，但我是多么的不舍，总想再多看看伴我成长的小伙伴，总想再度一次美好的童年……
校园生活为主题的作文（篇11）
我们是二十一世纪的青少年，是祖国的希望，每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候，我们正幸福的享受着快乐的校园生活。
清早，伴着鸟儿美妙的歌声，我朝气蓬勃地走在去学校的路上。刚走进洒满晨光的教室我便遭到了打劫，书包里的.作业被活生生的抢去了，我便大喊一声：“打劫呀！你们这帮强盗！”
“哎，不要那么小气嘛，不就是拿来参考参考吗！”
“你们这里哪是参考，简直就是抄作业！”……
优美的旋律在我们的耳朵里响起，大家在教室里吵吵闹闹的，乱成一堆。突然捣蛋鬼覃小琳从走廊冲进来，大声喊：“黄色警报，黄色警报，王老师将于两分钟后到达教室！”大家听了，就像热锅上的蚂蚁，紧忙跑回自己的座位，狭窄的通道上五六个同学挤在一起……教室里传来了一阵郎朗的读书声，过了大约十分钟老师还没来，大家你看看我，我看看你，“覃小琳！你居然骗我们！”“哈哈哈！谁叫你们太好骗了！”……
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独特的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着！
我们融入在集体之中，这个集体就像是我们的家，每一天我们朝夕相处，在学习中成长，在成长中学习。现在，我们微笑着在教室里打打闹闹，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首现在的快乐时光，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是对美好未来的憧憬！我相信，这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……
校园生活为主题的作文（篇12）
哎呀！杨多多有点疼了，哟，原来是枝子和别人玩不小心扔的呢！疼，呜呜～杨多多呻吟着，但没哭。杨多多传纸条给闺蜜谢灵灵：疼死啦，枝子坏。
（画了只哭着的兔纸）灵灵写道：可怜的孩纸。（画了个可爱的猫咪）正当多多想回复时，前面的张夏抢过纸条，写道：我要死了。不幸的是，纸条传过去了。很快灵灵回复：额，还有10多分钟下课了。
多多想抢过来，可是张夏这个坏蛋又抢走了，写道：我不和你玩了。太好了，没传过去！可争执中，张夏把纸条扔到了王景恒那里。王景恒看了看，微微笑着看着多多。多多急忙解释：不，不是我写的！然后纸条又被赖莱芜抢了过去，之后邝云云又看到了，最后付全又看到了幸亏枝子没看到，唉，就算看到了，也没什么吧？
然后，然后纸条又回来了。谢灵灵，杨多多不和你玩了哦。好不容易挨到了放学，可是张夏还是那么百折不挠。多多不和我玩，20年以后吧！灵灵才不相信呢，多多也解释道：刚才不是我写的！是张夏！谢灵灵还是很聪明的：难怪我觉得字迹有点怪呢！谢灵灵，你的'雨伞好漂亮哦！张夏拿着灵灵的雨伞，阴阳怪气的说。啊，你灵灵哭笑不得，急忙去夺回雨伞。下楼时，她们看到了景恒、景轩还有黄锐界在楼梯口聊天。多多和灵灵害羞的走开了，景恒看着多多，景轩看着灵灵，却没说一句话。
校园生活为主题的作文（篇13）
四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。此刻我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下方拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的'了，所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。
怎样样？我在校园的生活很是幸福吧？
校园生活为主题的作文（篇14）
我的校园生活每一天都很充实，而且丰富多彩。
早晨，我被急促的起床铃声叫醒，新的一天开始了。伴随着一首首动听的歌曲，我开始有条不紊地叠被子。被子要叠成“豆腐块儿”，刚开始对我来说那是一个巨大的挑战，多次练习之后，熟能生巧，现在变得轻而易举了。
快速地洗漱之后，就可以奔向江声大食堂了。这里的早餐可谓种类繁多，而且特别美味可口，让人垂涎欲滴，每到用餐时分，人非常多，但四层餐厅到都是井然有序用餐的老师和学生。我们的食堂除了美味，更注意食品安全和营养搭配。
吃过美味的早餐后，就要开始学习了。现在是早自习时间，黑板上早已明确了今天的任务，这个时间可要好好利用，因为早上是人记忆最好的时候。所以此时你会听到朗朗的读书声，同学们一个个都十分认真，我也不例外，我最喜欢摇头晃脑地读一读古诗，或是用纯正的英式发音背诵几句英语。
时间过得好快，马上就要开始上课了。在课堂上，我正专心致志地听老师讲课，老师生动的语言将我带到了一个个知识的海洋，我随着老师的讲解时而思维活跃，时而沉思，老师提一个有思维含量的问题，这可激起了同学们的表现欲，一只只手举得老高，生怕老师看不见。一次美妙的的师生对话就这样开始了。
生动有趣的课总是觉得过得快，转眼就到了中午。中午有的同学趴在桌上养精蓄锐，有的拿出喜爱的书籍汲取营养，有的开启了“疯狂刷题”模式，还喊出口号：“想当学霸，就请在这时“疯狂”吧！”真让人忍俊不禁。
下午放学前，认真负责的班主任开始了一天的总结，我们也开始了“三省吾身”。总结完后就可以回到寝室轻松一下了，这时的我通常选择和同学们聊一聊天，谈谈彼此的心得体会。
到了晚上，学校会组织统一收看新闻，别小瞧这段时间，我们有幸观看了《午间新闻》《开讲了》《走近科学》《走近科学》《人物》《大家》等许多优秀的央视节目，它可以让我们身在校园却知晓天下事，学到许多课外知识呢。
晚自习，我们在教室里认真地写作业、阅读，教室静得连针掉到地上都能听到，同学们时而低头沉思，时而奋笔疾书，一道道难题被我们攻克，同学们的脸上洋溢着成功的喜悦，偶尔也有不服输的倔强。
晚自习后，回到寝室开始洗漱，同学们开始叽叽喳喳地说笑，似乎有说不完的话，可是就寝的铃声催促着我们，好像在说：“赶快睡觉吧，明天又是美好的一天”。充实的一天就在同学们的酣睡中结束了。
我热爱我的校园生活，尽管有时很忙碌，但很丰富。学校经常举办各种各样的活动，有运动会、艺术节等等，这些活动促进了我们的全面发展，也给我们提供了一个充分展示自己的舞台，我们可以挑战自我、超越自我、实现自我。有的活动非常有意义，记得有一次全校师生听维和部队的余上校给我们讲在非洲维护世界和平的故事，我感慨万千，我真庆幸自己生长在一个强大的国家，一个和平的国度，过着幸福平安的生活，真为我是一名中国人而感到骄傲，为我们伟大的祖国而感到无比的自豪！
我的校园生活就是这样忙忙碌碌，但是多姿多彩。这样的学习环境，潜移默化地影响着我，让我一天天茁壮成长：一个以前连被子都不会叠的女孩会有序地安排自己的生活了；一个经常躲在人群里胆小的女孩开始站在舞台中央尽情展现自我了；一个爱和朋友较真的女孩开始懂得关心他人了。是江声充实的校园生活改变了我，我突然发现，原来自己也可以这么光彩夺目。
精彩的校园生活，塑造了一个最精彩的我！