面对课堂作文600字
精彩的课堂，精彩的表演，让我们不再拘束，不再沉默，不再为死一般寂静的课堂叹息。学习啦小编在此整理了面对课堂作文600字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
面对课堂作文600字篇1
其实我很喜欢在数学课上睡觉。因为我对那些框框条条和奇数偶数实在很没兴趣。可谓“问我能有几多愁，恰似一淌口水向东流”，所以我在老师眼中是属于那种有A级睡功的学生，索性的是我的成绩还不算差，在班里还是处于中上水平(除了数学)。不知道别人是怎么认为我的成绩的，但一直以来我都是这样认为的!
上课没多久我久发现英语老师真是个英雄。他把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久，我怀疑是不是再过几天他就会从雷存久永远的改成存久雷。我真崇拜他，这样的错误只有他会放。同学们个个爆笑如雷。真叫我气得那是叫做一个彻底啊!这种事就像李白复活一样不敢让人相信，谁做到了我管他叫大爷!
一堂数学课，我尽然破天荒的没有睡觉，同桌小赵对我说：“真是奇迹。”于是，我就在她旁边像傻瓜一样嘿嘿的笑，还笑地那是一个欢畅。就这样，我成功的创造了我生命中第一个奇迹。值得骄傲!
数学老师为了偷懒，让两个班的同学交换改数学作业。结果我改到了一个成绩还算好的，但老师说她都帮你们抄上了正确答案，你们也帮他们抄上吧?我以为另外那个班的同学素质会高到比我还高的地步，还高高兴兴的，整整齐齐帮他们抄上了答案。结果我的试卷发下来后，让我气得想吐血，哪个死猪竟然什么都没帮我抄上，还吧我做对了的选择题划了一个X，这还不算，他还在我的试卷上留下了他那长相不正的阿拉伯数字。我怀疑是不是幼儿园的小朋友出来我们一中溜达了，真是悲哀!
面对课堂作文600字篇2
作为一名初中生，我上了许多课，走过许多风雨。然而，只有学校的教室才是课堂吗?其实，我们可以随时随地从大自然的课堂学到比书本上还多的知识。
农村学生有一点是比城市学生好的，就是以身亲近大自然，识得更多的昆虫，植物等。就像达尔文研究“物种起源”时在大自然中观察各种各样的事物来认识当地生物居住特点、生活习性是一样的。
至此我还记得小时候的一件趣事。
因为我一打小就生长在农村，当然就可以看到各种各样的东西，所以性子就比较野。想起小时候经常跟着邻居家的几个玩得来的小伙伴去爬山。你追我，我追你地蹦蹦跳跳，走了好久都没有感觉到累。真是有点像五柳先生的“每有会意，便欣然忘食”的意味。但是我们是玩而不是学习啊!一路跳来都不累。终于我们以飞毛腿的速度到了山脚，抬头仰望它，觉得它比我高了好多。接着我们又以火箭般的速度冲上了山顶。当我只朦胧地记得我们被汗水打湿了衣服。想歇一会儿就一屁股坐在了硬硬的石板上。直溜溜地和大地哥哥拥抱了一下。
静静的我们，忽然看见了一群蚂蚁，一个接一个地向前走着，无所畏惧。好奇心促使我们眼睛一眨不眨地盯着它们看，它们好像背上扛着什么东西，但仍然紧跟着前面的队伍，尽管它们身上似有一万斤铁块那么重。我呆呆地看着它们，又“醉翁之意不在酒”的在心里想：“地球上有好多蚂蚁啊，有一万只吗?怎么这些蚂蚁还没有走完呢?“就在脑袋里想的时候，一个小伙伴哭着闹着喊着：“我要回去了，呜呜……”唉!不忍心看着它们这么哭下去，我们就会去了。
你说幸运不幸运，一回到家，一大片乌云就聚拢在天空，不一会儿就下起了倾盆大雨。真是天有不测风云，人有旦夕祸福啊!原来这也是课堂，它告诉我蚂蚁往高处搬家会下雨，让我务必带好雨伞。
面对课堂作文600字篇3
我们是学生，所以我们每天都要面对课堂。我们在课堂上学习知识，接受教育，掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑，不断地探索和追求真理，上至天文，下至地理，我们都可以一一从课堂中慢慢了解。课堂不仅仅能够给我们提供知识，还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班级，就可以看作是一个小社会，有着形态各异、性格迥异的同学，每个人对事物的看法也不一样。
在一个班级里，我们可以交到一些朋友，也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课，一些有趣的老师;我们反感那些无聊头顶的课，却又不得不全神贯注地去听，因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性，而往往比较有趣的课，都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。课堂理应是安静的，只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样，课堂就太死气沉沉了，太可怕了，不像是活人在上课。所以，课堂中也不能缺少一些可爱的声音，例如同学们的小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱，可它至少能为课堂增加一点儿生气。
严肃的课堂上，有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳，椅子突然向后翻到，整个人坐到了地上，迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”，因此更加引人发笑。一只蜜蜂，晕头转向地在课堂中闯进了教室，它还不知道所以然，同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它，并给它让路。此时，讲课的老师就很不开心，因为我们的目光全都从老师转移到了蜜蜂上了，而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了，真可怜。课堂就是这样的，有的同学喜欢它，有的不喜欢。无论如何，我们都要认真地去面对它，用它来充实自己，让自己学到更多的知识。
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