描写下雪的三年级作文

大家知道吗?冬天的时候北方很多地方都会下雪，坚持写作文有诸多好处，可以提高我们的独立思考的能力和塑造结构思考力。下面是小编为大家整理的描写下雪的三年级作文，希望能帮助到大家!

描写下雪的三年级作文篇1

今年冬天的雪下得特别得大。不一会儿，大地就变得白白的，瞬间成了雪的王国，寒冷的冬天，雪像一位慈祥的母亲，为大地“儿子”盖上了一层厚厚的“棉被”。

我赶忙做完寒假作业，经过外公外婆的同意，我打电话约上我的伙伴一起去花园打雪仗。我可不想错过这场千载难逢的雪。

一路上，我才在那白色的雪地上，软绵绵的，脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声，好像在唱“大家都来打雪仗，大家都来堆雪人……”平时绚丽多彩的花园，现在已变成了粉状玉彻的世界 ，到处都是厚厚的白雪，仿佛走进了童话故事里才有的白雪皑皑的冬天。

当我正陶醉在这银装素裹的世界的时候，凯凯拿了一个大雪球，趁我不备朝我扔了过来，我被扔得满脸是雪，活像一个大雪人。这时，我也不甘示弱，立刻弯下了腰，手在地上捋了一大团雪，来 回搓出了个结实的大雪球，向凯凯打了个正着。大雪球在他的头上开了花，我捧腹大笑道：“白头翁，白头翁!”忽然，我看见凯凯手里已经拿了一大团雪，向我跑了过来。我见势不妙拔腿就跑，只听 见耳边“嗖”的一声，一道白光从我右脸颊边飞过。太险了!还好我逃得快，要不然就“中弹”了。我们跑累了，协商停战。

白色的冬天，快乐的寒假，我希望每年寒假都能下场大雪。

描写下雪的三年级作文篇2

冬天悄无声息地降临了。当我在电视上看到某个城市下大雪时，心里真是无比羡慕。因为——我们这个小城市一点冬天的迹象都没有，一片雪花都不飘。

终于盼到了周六，我又可以毫无顾忌地玩耍了。早上起床，家里人都有事出去了，我一个人迷迷糊糊去洗脸。咦?那是什么东西?我从镜子里看到，窗外有许多白点点往下飘。弄的瓦片上白色的、薄薄的一层“新意”。下雪了，下雪了!我不敢相信眼前的一切!雪下得非常小，在地上积不起来，便化成了水，地上湿漉漉一片。

我洗罢了脸，赶紧跑到餐桌旁的窗户边，这扇窗子临着大街。我看到，路边停着的车辆已经积了一层雪，大树像新刷了一层油漆似的，叶子也变得雪白。

我打开电脑，登陆上了QQ。在同学们的QQ群里，到处都在讨论着关于“雪”的话题：“哇!下雪了!都快看哪!”“嗯，美极啦!”“咱们这儿终于下雪了，激动啊!”群里欢快地讨论着，不断的闪动着新的回复，热闹极了。

下午，我们约好出去看雪、玩雪。

我们来到了海尔广场的一片树林里，那时我们几个常去的地方。原本那里的树叶及其茂密，现在好像被雪压得喘不过气，耷拉了下来。从远处看光秃秃一片。树枝上仿佛被画家添了一笔，多了一道白色的线条。这个广场白皑皑一片。

下雪天太美了，多希望雪再大一点啊!

描写下雪的三年级作文篇3

“好消息，好消息，下雪了。”第一节课一下课，有的同学就来向我们通风报信。“真的?。在哪啊?”同学们一边叽叽喳喳谈论着，一边像涌浪一样奔出教室，来到走廊上。真的下雪了。对于我们生活在南方的小孩子来说，难得见一次下雪天。同学们都高兴极了，有的两个拥抱在一起，欢呼着;有的用垫板去接雪花;有的在为雪呐喊助威：“再下大点，但愿永远也不要停。”……我看着那正在随风飘舞的雪花，仿佛看见了从天上撒下的纸屑，美丽极了。我们冲进雪里，迎面飞来的雪花落在我的脸颊上，冰冰的，还蛮舒服的呢。我用舌头舔了一下雪花，还是甜的呢。我们在雪中跳呀、唱呀，不亦乐乎。这时，上课铃响了，我们只好无奈地回到了教室里。

“哇，好漂亮呀。”放学了，当我们再次观赏雪景的时候，发现无论是在操场上、花草树木上，还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪，真是书不尽言呀。因为我们的校园里种了一些松树，所以让我们感觉到一点圣诞的气息。我在放学的路上，看见一些同学在堆雪人，我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪，然后揉成一个小雪球和大雪球，把小的那一个放在大的那一个上，一个“迷你”雪人就完成了，我还去了一个树叶当雪人的手呢。瞧，这只雪人正在向我们招手。它好可爱哦。

时间很快就过去了，我也该回家了，心中默默地想着：希望下一次下得更大一些。

描写下雪的三年级作文篇4

今天早上，我沉浸在美好的梦里。突然一声喊叫，把我惊醒了，只见爸爸妈妈穿着睡衣，高兴得手舞足蹈。他们说：“光城，你看窗外!”“干嘛?神神秘秘的!”我嘟嘟囔囔的，顺着妈妈拉开窗帘的地方往外看，哇!小车上，房顶上，草地上，到处都是白茫茫的一片;再看看天空，白白的雪花在空中幽幽地飞舞。下雪了!我一阵惊喜!急忙刷好牙，洗好脸，吃完早餐，开开心心地在扫妈妈车上的雪，踏在上学的路上。

一到学校门口，就听见同学们的欢声笑语，像在过狂欢节。踏入学校，只见同学们滑雪的滑雪，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，个个玩得津津有味。

不多一会儿，就上课了，同学们蜂拥而入教室，个个全身湿淋淋的，像个游完泳的小朋友一样。林老师也来到教室，说：“这节课我就让你们去感受一下雪，感受一下老天爷送给我们的最美最珍贵的礼物，我们下楼去!”听完后，大家如玩疯了的孩子般冲出教室，我也一样。来到操场，其他班的学生，也已经早早地在楼下玩疯了!我们全班同学也迫不及待地加入。我们男生在打雪仗，雪球如火箭般飞向对手，对方也不甘示弱，你来我往，难分高下。女生在细心地堆着雪人，她们堆的雪人就像是活生生的圣诞老人，美极了!

啊，我爱雪，我更爱和同学们一起在下雪天玩游戏!

描写下雪的三年级作文篇5

雪，也算是孩子心中的一种玩具，它十分美丽，拥有纯洁的白和微微的冷。每当雪到来之际，孩子们都十分开心，因为他们可以打雪仗，雪花纷飞，孩子们扬起快乐的脸庞，他们叫着、闹着，完全不在意别人的看法;当雪来到你身旁时，你会异常兴奋，因为你可以堆雪人，冰天雪地，雪人会憨态可掬的对你笑，他们说着、乐着，让所有人都来称赞他们堆的雪人······可又有谁知道，雪是那么的无助!

今天我站在窗台看风景，我看到那雪花一如鹅毛般大小，可我觉得这雪花是那么的无助!

这美丽的雪花从天而降，然后飘飘悠悠地落在地面上，从天空飘落的时候有些凄凉，看起来十分的弱不经风，似乎稍纵即逝一般，当它落在地上是时，孩子们就会一拥而上，用雪来创造出自己的一片天地!阳光一照射雪会让人有种耀眼的感觉，但时间一长，雪便会化成一滩水，这就是雪的一生，很短暂却又让人感到飘飘洒洒的雪多美!一到了冬天，雪就如出一辙的按照这个规律循环!我觉得这么纯洁的东西没有几天就会消失，更让人懂得珍惜她、爱护她。

虽然雪十分无助，她终究还是要落在地面上供孩子们玩耍，然后化为一滩水，但她也是冬天的一道绚丽的风景线，是冬天的象征啊!

后来我才想明白，雪或许没有那么无助，她也很开心，因为他的到来使得孩子开心，地的美丽，也告诉人们春要来了!

描写下雪的三年级作文篇6

冬天，是那样地寂静，静得出奇，特别是在夜晚。面对寒冷的冬季，大家穿着五花八门厚厚的棉衣，给单纯的大地铺上了一层鲜艳的彩灯。特别是在下雨的地区，大地本是单纯的白，那些街上的人，给整个城市增添了一道亮丽的风景线。

雪，冬天的时候盼望着有洁白的雪。下雪，好像是下雨，虽然看似好象都是从天上往地上掉，但雪很轻，慢慢地飘落下来、融化，有其独特的魅力——颜色、形状，味道，气势。

今年大年初一晚上，我去宝光寺烧香，那时已是凌晨一点过了。不知不觉天空中飘起了雪花，我的头发上、衣服上都是雪。但是我用手一点，雪就融化了，不在我的上留下一点痕迹。如果它们有生命，就这样默默地死去了。再看看天上，鹅毛般地飘下来，有的飘落于地，有的不幸落入火堆。不用说，它们还没有进入火堆，就已经踪影全无了。

在这里，雪只是体积不足0。0001立方米的东西，这么小的东西往往被人忽视。但是许许多多这样的雪人们就不得不赞美它们呀!雪在空中的样子是潇洒的，它们像一个个临危不惧的勇士，不管怎样，它们一定要进入大地母亲的怀抱。这个品质值得我们学习啊!我伸出舌头尝了尝雪的味道，一点感觉都没有。说明雪是无无味的，我意味深长地想……“瑞雪兆丰年”。雪给我们带来了好兆头，一片生机勃勃的景象。它们只是默默地奉献，而它们又能索取什么呢……

描写下雪的三年级作文篇7

仲冬的周五，节气是“大雪”;天气已经很冷了。

我们全班走在从电脑房回教室的路上。风呼呼地吹着，每个人的脸都冻得像红通通的苹果。整个队伍都噤若寒蝉，平常的几个淘气包也耷拉着脑袋老实地待在队伍里。

“雪!下雪了!”不知是谁炸了一嗓子，蔫巴巴的队伍顿时像开了锅一样。有的伸出手想抓住雪花，有的仰起头想把雪接到嘴里，有的高兴地手舞足蹈，有的兴奋地转圈乱跑……我们就如畦里“久旱逢甘雨”的苗，丝毫不掩饰心里的喜悦。

我抬头一看，真的是雪;只不过雪很小。雪花不是一片一片，而是一颗一颗，像白糖。对了，准是天上贩糖的货郎因为货物不畅销便赌气把糖都撒了。我顺手拈一粒雪来尝尝，呣——味道并不甜，倒好像有点咸。哈!那位货郎是卖白盐的!

我们回到自己的楼层，却发现整栋教学楼都已经沸腾。高年级或低年级，男孩子或女孩子，几乎所有人都在探头探脑地看雪。同学们继续闹啊笑啊，雪也似乎随着我们的兴致越下越大，“细盐”变成了“粗盐”。

叮铃铃，上课铃响了;我们听见了，雪也听见了。我们走进教室，准备学习新的知识。窗外的雪仿佛害怕打扰我们，竟悄悄地随风飘散了。

“大雪”当天下的是小雪，没能织成“白被子”让麦苗不受北风打搅安心酣眠，却依然能让我们在三九寒冬里纵声欢笑，大声喊出心中的暖。